Pubertad: Edad de Pubertad: Edad de cambioscambios

Etapa de confusiones e incomodidad

Cambios corporalesCambios corporales

Sensación de extrañeza con respecto a su cuerpoAutoestima: Aparecen espinillas, pelo más

graso, muchos cambios emocionales en función a su imagen.

Incongruencia: Deseos de querer

crecer pero conservando el

cuerpo de siempre.

Todo se está modificando Todo se está modificando permanentemente permanentemente

El cuerpoEstaturaEl pesoLa contexturaEl peloImagen corporal de la cara

Y esta metamorfosis es bastante silenciosa, es poco comentada, no se habla desde lo

profundo, desde cómo este adolescente vive solitariamente todo este proceso de cambios

corporales.

Cambios de personalidadCambios de personalidadAparece la “lata” en la vida. Se vuelven más: Introvertidos,

pudorosos, no son tan regalones, más ensimismados y a veces más agresivos.

Aparece por primera vez una sensación de extrañeza que es desagradable: la angustia.

Cambios de personalidadCambios de personalidad

Todos estos cambios emocionales van generando un aislamiento

Conflictos con sus padres

-¿Qué te pasa?- ¿Por qué estás así?- Tú no eras así antes

Preguntas y frases frecuentes

La inseguridad los lleva a pensar que muchas cosas

tienen que ser decididas por ellos, cuando en realidad no sienten que tienen los

recursos para enfrentarlos .

Los padres debenLos padres debenConnotar positivamente la menarquiaMenstruamos nos enfermamos.

Polución nocturna como una conducta normal dentro del desarrollo, por lo tanto debe ser debe ser tratada con suma naturalidad.

- Anda como “idiotita”

- Está a punto de que le llegue

A raíz de los cambios A raíz de los cambios corporalescorporalesGenerar conciencia familiar

respecto de la diversidad. Fomentar el respeto por el

tránsito del otro (disminuir el bullying)

Incentivar el aceptar los cambios y hacerse cargo de éstos como papás.

Amistades “mejor amiga”Amistades “mejor amiga”A la larga esclaviza, amarra a

una niñita de otra. Se puede generar desilusiones.Mamás, ¿qué les pasa a nuestras

hijas?Triángulos de amistad. Creencia de que “para poder

tener amigas, éstas deben ser exclusivas”

Lo más sano es que las niñas sean amigas de todas las demás y dar el real sentido de la

lealtad.

Diferencia de intereses entre los niños y niñas.

Video Juegos Forma de suplir las habilidades sociales.

No exponerlos a una pantalla más de una hora al día (más desobediente, más peleas con hermanos, más comida, más problemas de sueño, más irritable, etc.)

Mantener el contacto con los abuelos.Reforzar la buena relación con los

hermanos.

¿Qué hacer como padres?¿Qué hacer como padres?Establecer actividades entretenidas en la

que todos puedan participar: naipe, bachillerato, scrubble, rummy, pictionary, twister, etc., cocinar en familia.

Permitir que los niños se aburran descubrir por ellos mismos juegos.

No dar libertades si no hay responsabilidades cumplidas.

Estar pendiente de las conductas.Controlar el uso del celular,

puede llegar a ser el enemigo de la responsabilidad.

En definitiva…En definitiva…

Esta metamorfosis, tanto interna como externa, trae aparejado una baja en el

rendimiento escolar. Son pocos los niños que logran mantener centrado el tema del deber

como algo asociado a la voluntad y al esfuerzo… (Sordo, 2009).

A pesar de lo anterior…

La misión de esta edad es aceptar el proceso de cambio, aprender a relacionarse con

amigos y familiares en forma fluida y permanente y no disminuir el rendimiento

académico.