PSS "Manitos Verdes"

PROYECTO SERVICIO "Manitos Verdes"EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2ºD Garden Service 32 Segmento de Mercado: Niños entre 3 y 5 años Grupo o Institución Elegida: Jardín Ayun Pellut 1.2 Título del Proyecto Servicio: “Manitos Verdes” 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Se construirá una floresta (jardín) en el sector principal del jardín infantil (patio delantero) donde nosotros junto a los niños de la institución sembraremos semillas y plantaremos flores las que serán compradas por nuestro equipo, junto a una pequeña decoración que le dará a la floresta vida,mientras las plantas comienzan a crecer.La floresta estará rodeada de vallas las que le darán seguridad tanto a las plantas como a los niños y también servirá para distinguir el terreno que es ocupado por las flores dentro del patio delantero.

Imagen de la Institución:

"Servicio en sus pequeñas manitos”Sitio Web y Blog: http:// 2dgardenservice32jardinayunpellut.blogspot.com/ ::: Mail:

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Croquis de Ubicación:


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Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo: Nombre :del Equipo: Garden Service

Eslogan:”Nuestro servicio en sus pequeñas manos”

Mail: [email protected]

Blog: http://2dgaredenservice32.blogspot.com/

Site: https://sites.google.com/site/2dgardenservice32/home

Institución o Lugar Geográfico Elegido:

Dirección de la Institución: Calle 2 1065, Eugenio Smith, Villa Olímpico Sur, Puerto Montt

Nombre Encargado Institución o Contacto: Gabriela Lopez

Cargo Encargado Institución o Contacto: Directora

Teléfono Encargado Institución o Contacto:(65)75-36-78

Mail Encargado Institución o Contacto:


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http://2dgaredenservice32.blogspot.com/








https://sites.google.com/site/2dgardenservice32/home













2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio Nombre del Integrante: Christofer PalmaRUN: 19.254.138-7Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Cuncumen 1011 Villa Antillanca

Teléfono contacto: 96412792

Cargo: Coordinador

Reemplazante:Sebastian Paredes Nombre del Integrante: Sebastian ParedesRUN: 19.286.430-5Correo electrónico:[email protected]

Foto:

Dirección: Apiasmontt Lagunita Parcela 34

Teléfono Contacto: 96117802

Cargo: NTIC

Reemplazante: Christofer Palma


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Nombre del Integrante : Fernando ObandoRUN:19.029.567-2Correo electrónico: [email protected] 19.029.567-2

Foto:

Dirección: Villa las Flores calle Los Pensamientos # 1001 (Alerce)

Telefono Contacto: 99320726

Cargo: Tesorero

Reemplazante : Luciano Fernandez

Nombre del Integrante: Angela NavarroRUN:19.366.098-3Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Santa Ines #1001 Interior


Cargo: Secretaria

Reemplazante: Fernando Obando


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mailto:[email protected]





Nombre del Integrante: Luciano FernandezRUN: 19.466.179-7Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Avda. Los lagos 931 Mirasol.


Cargo: Relacionador Público

Reemplazante: Angela Navarro

.


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2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio Diagrama de la Organización del Equipo


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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) - Coordinador: Christofer Palma-Coordinar y asignar tareas para cada integrante del equipo.-Colaborar con cada integrante del equipo.-Ayudar a secretario a actualizar el sitio web y blog.-Crear Sitio web, blog y correo del equipo.-Compartir pauta de evaluaciones.-Mantener a la institución informada acerca de los avances.-Colaborar con la redacción del proyecto. - Secretaria: Angela Navarro.-Mantener el blog y el sitio web actualizado.-Colaborar con la redacción del proyecto.-Colaborar con cada integrante del equipo.-Tomar apuntes acerca de lo indicado por el profesor.-Participar en las visitas informativas a la institución.-Colaborar con el orden en el grupo de trabajo.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador. -Tesorero: Fernando Obando-Organizar beneficios para recaudar dinero para proyecto.-Realizar cartas gantt según requerido por profesor. -Colaborar con el orden dentro del grupo.-Cooperar con la redacción del proyecto.-Cooperar con la actualización del sitio web y blog.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador.


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NTIC: Sebastián Paredes :-Colaborar con la redacción del proyecto. -Colaborar con el orden del equipo.-Investigar acerca de las herramientas a utilizar.-Colaborar con la actualización del sitio web y blog.-Participar a las visitas informativas a la institución.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador. Relacionador Público: Luciano Fernandez -Mantener informada a la institución acerca de los avances del equipo .-Ayudar con la redacción del proyecto. -Colaborar con la actualización del sitio web y blog. -Colaborar con el orden del equipo.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador.-Ayudar en beneficios para recolectar dinero para el servicio.


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3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-El equipo es muy unido. -Las actividades a realizar estarán respaldadas por parvularias.-Los niños con que se trabajara son de poca edad lo que facilita su colaboración. Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio-Son muchos niños beneficiados en el proyecto, provocando que el uso de recursos aumente.-Existe la posibilidad de que los niñes destruyan parte de el proyecto. Identifique las principales oportunidades del Proyecto-Ubicación del jardín muy cerca del colegio.-El Jardín escogido se encuentra en funcionamiento el horario de salida de clases por lo que facilita la realización del proyecto. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto-Lluvia el día de la realización del proyecto.-Que a los niños no le guste y no participen de la actividad.

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO

- DA)

FORTALEZAS DEBILIDADES

ANÁLISISMATRIZ FODA

-Somos un equipo organizado y colaborador.- Las actividades que realizaremos están respaldadas por parvularias

- Son muchos nuestros beneficiarios.-Existe la posibilidad de que los niños destruyan parte de el proyecto.


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OPORTUNIDADES-Los niños se encuentran en la institución al horario de salida del liceo. -Se va apoder trabajar en el preoyecto tranquilamente

-No confiarnos y trabajar organizadamente

-Dejarlo bien hecho trabajando unidos y con responsabilidad

AMENAZAS-Que no les guste y no participen de la actividad.-Que los niños no tomen atención

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Nombre y breve descripción del Servicio. Manitos verdes: Consiste en crear un espacio de hermoseamiento de areas verdes; donde los niños puedan sembrar y plantara flores, esto ayudara a la autorealización de los niños y además aprenderán a valorar y respetar la naturaleza. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del ServicioBrindar un servicio a una institución especifica, en este caso el Jardín infantil “Allun Peyut” nuestro servicio consistira en crear un espacio de area verde para los niños. 3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

Actividades Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic.

Organización del equipo

Requerimiento del usuario

Redacción del Proyecto

Promoción y publicidad


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Ejecución del

proyecto

Evaluación del proyecto

_____________________________________ 3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)Primer Semestre1.-Creación del equipo de trabajo y su identificación.2.- Organización del equipo de trabajo.3.-Designar los cargos de los integrantes del equipo.4.-Crear las plataformas virtuales.5.- Buscar la institución beneficiaria del proyecto.6.- Imprimir la carta de autorización y de agradecimientos.7.- Realizar visitas a la institución para presentarnos y conocernos mejor.8.- Redactar la encuesta de trabajo.9.- Realizar la encuesta.10.-Tabular e interpretar los resultados obtenidos.11.- Presentar los datos obtenidos al profesor y al curso.12.-Presentar tres servicios posibles a realizar.13.- Presentarles a la institución el servicio elegido en su beneficio.14.- Completar el proyecto.15.- Cotizar materiales y objetos a utilizar más adelante. Segundo Semestre1.-Comenzar a recolectar los materiales a través de donaciones dentro del equipo.2.-Comprar aquellos materiales que nos falten.3.-Hacer una revisión si esque tenemos todo lo requerido para nuestro proyecto4.- Preparar folletos y videos de promoción para nuestro proyecto.5.- Repartir los folletos y material preparado para la promoción de nuestro proyecto.


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6.- Comenzar con la nueva unidad. 7.- Preparar todo lo necesario para el día de llevar a cabo el proyecto.8.- Realizar el proyecto junto a los niños.9.- Hacer un vídeo con las fotos sacadas de el trabajo realizado.10.-Comenzar con la nueva unidad. 11.-Rellenar todo aquello que sea pedido por el profesor.12.-Completar pautas pedidas13.- Presentar el día de la Evaluación nuestro vídeo14.- Preparar pequeños obsequios de despedida para los integrantes de la Institución.15.- Preparar un último vídeo con estas fotos y con todas las del año como recuerdo.


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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)

Actividades Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic.

Organización del equipo

Requerimiento del usuario

Redacción del Proyecto

Promoción y publicidad

Ejecución del proyecto

Evaluación del proyecto

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas


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UNIDAD M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3

Organización del Equipo.

Estudio de Requerimientos del Usuario.

Redacción del Proyecto Servicio Solidario.

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas

UNIDAD A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3

Promoción Proyecto Servicio.

Presentación Proyecto Servicio.

Evaluación Proyecto Servicio.


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3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora Nuestro servicio presenta una idea innovadora ya que los niños aparte de divertirse con algo que es al aire libre aprenderán a valorar la naturaleza y la importancia y la delicadeza de las flores. 3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa. NO x 3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo

SI

Marque con una X la alternativa. NO x


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4. ANÁLISIS DE MERCADO

Institución o beneficiarios: Jardin infantil “Ayun Pellut”

Grupo Social: Niños (específicamente infantes de 2 a 5 años)

Sector Geográfico: Calle 2 1065, Eugenio Smith, Villa Olímpico Sur.

Encargada de la institución: Gabriela Lopez.

4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario) -Que no todos en el equipo trabajaban constantemente en el sitio web-Que el equipo era irresponsable 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) Institución o beneficiarios: Jardin infantil “Ayun Pellut”Grupo Social: Niños,entre 2 y 4 años de edad.Sector Geográfico: Calle 2 1065, Eugenio Smith, Villa Olímpico Sur.Cargo Encargado Institución o Contacto: DirectoraTeléfono Encargado Institución o Contacto: (65)75-36-78 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo El segmento de mercado se presenta en la figura de los niños.El universo estadistico fué de 11 personas. 4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)


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4) ¿Qué servicio podriamos prestar?

Tarde recreativa 0 0%Limpiar el Jardin 0 0%Brindar publicidad al Jardin 0 0%Colavorar con la mantencion del Jardin 7 100%Brindar seguridad al Jardin 0 0% 2) ¿Qué cree que nesesita el Jardín?

Aseo 0 0%Publicidad 0 0%Entretención 0 0%Mejoramiento 0 0%Mantención 7 100% 1) ¿En qué debemos ayudar al Jardín?


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Aseo 0 0%Entretención 0 0%Cuidado de niños 0 0%Mantención 7 100%Atención 0 0%Other 0 0% Junto con las encargadas concluimos que el mejor servicio que podriamos prestar era de alguna “Manitos verdes” ya que los problemas de mantención eran demasiados y nos hubiese llevado mucho tiempo. 4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas) Para los beneficiarios de el Jardín infantil “Ayun Pellut” seria muy grato contar con un espacio donde los niños puedan desarrollar cierto aprecio hacia la naturaleza, ya que en su mayoria las actividades que realizan son en su mayoria juegos.


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5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio La tecnología asociada son diversas en la elaboración del proyecto Además de los programas básicos, para realizar el plano 3D se utilizó un programa llamado Homestyler. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS5.2.1 Máquinas -Ninguna 5.2.2 HerramientasMartillo.Destorinilladores. (de paleta y de cruz) 5.2.3 Materiales e InsumosMadera.Tierra.Abono.Fertilizante Liquido. 5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población


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5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)


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6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos 7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

Cotizaciones: 7.2 Presupuesto de Inversión

Cotizaciones:

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Lo costearemos a través de cuotas en el equipo de trabajo


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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Nº Equipo: Garden Service

Siempre La mayoría de las veces

A veces Nunca

1 Seguimos instrucciones del profesor.

x

2 Ayudamos constantemente a la institución.

x

3 Nos organizamos para tener al día nuestras plataformas virtuales.

x

4 Trabajamos responsablemente.

x

5 Cada uno realizó su tarea específica designada por el coordinador

x


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7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

N. Christofer Palma (Coordinador) Siempe La mayoría de las veces

A veces

Nunca

1 Se encargó de trabajar activamente en el Proyecto.

x

2 Informó a cada integrante del equipo sobre lo que debía realizar (tareas, aporte en el proyecto, etc)

x

3 Supervisó el trabajo activo de los demás integrantes del equipo

x

4 Se presentó en las visitas al Jardín x

5 Buscó soluciones para problemas existentes dentro del grupo

x

Nº Angela Navarro (Secretaria) Siempe La mayoría de las veces

A veces

Nunca

1.- Tomó apuntes durante explicaciones del profesor.

X

2.- Trabajó activamente en el proyecto. X

3.- Mantuvo informado al grupo sobre las tareas al profesor.

x

4.- Mantuvo actualizado el blogger. X

5.- Mantuvo unido al grupo. X


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Nº Luciano Fernadez (R.Público)

Siempre La mayoría de las veces

A veces

Nunca

1.- Dió ideas de cómo relacionarnos mejor con los niños

x

2.- Participó activamente del proyecto x

3.- Presentó ideas de posibles proyectos X

4 Mantuvo unido al equipo x

5 Realizó las tareas dadas por el coordinador

x

Nº Fernando Obando (Tesorero) Siempe La mayoría de las veces

A veces

Nunca

1 Participó activamente del Proyecto x

2 Realizó las cotizaciones. x

3 Se presentó a las visitas al Jardín x

4 Presentó los materiales que se le solicitaban (visita al Jardín, disertaciones)

x

5 Mantuvo unido al equipo x


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Nº Sebastián Paredes (N-TIC) Siempe La mayoría de las veces

A veces

Nunca

1 Se hace cargo con responsabilidad de la actualización de plataformas

x

2 Informa al equipo de tareas en plataformas

x

3 Se presenta a las visitas al Jardín x

4 Participa activamente del proyecto x

5 Dió ideas de posibles proyectos x

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) Nombre del evaluado(a): Christofer Palma (Coordinador) Puntaje en una escala del 1 a 5

Aspecto-Evaluador

Angela Navarro

Seecretaria

Luciano FernandezR.Público

Fernando ObandoTesorero

Sbastián ParedesN-TIC

1.-Organizó al equipo 4 3 3 4

2.-Indicó tareas para el equipo de trabajo

5 3 5 3

3.-Buscó soluciones para problemas existentes dentro del grupo

3 3 3 4

4.-Mantuvo unido al grupo 5 5 5 5


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5.-Participó activamente del proyecto 5 4 5 3

Nombre del evaluado(a): Angela Navarro (Secretaria)

Aspecto-Evaluador

Christofer PalmaCoordinador

Luciano FernandezR.Público


Sebastián ParedesN-TIC

1.-Mantuvo al equipo informado sobre las tareas

3 3 3 4

2.-Tomó apuntes en la clase 4 5 3 4

3.-Mantuvo actualizado el Blogger 4

4 5 3

54.-Mantuvo unido al grupo 5 5 5 5

5.-Participó activamente del proyecto 5 4 3 4

Nombre del evaluado(a): Luciano Fernandez (Relacionador Público)

Aspecto-Evaluador


Angela Navarro

Secretaria


Sebastian ParedesN-TIC

1.-Poseer ideas sobre el posible proyecto solidario

4 3 4 3

2.-Trabajó activamente en el Proyecto 3 3 2 3

3.-Presentó ideas de como tener una mejor comunicación con los niños

5 3 4 3


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4.-Realizó las actividades dadas por el

coordinador.3 4 3 3

5.-Mantuvo unido al equipo 4 5 5 3

Nombre del evaluado(a): Fernando Obando (Tesorero)

Aspecto-Evaluador


Angela Navarro

Secretaria

Luciano fernandezR.Público

Sebastian ParedesN-TIC

1.-Trabajó activamente en el proyecto. 3 5 3 4

2.-Realizó las cotizaciones. 5 4 3 4

3.-Realizó las actividades dadas por el coordinador

4 3 3 3

4.-Participó en las visitas al Jardín 5 5 5 5

5.-Presentó materiales para las visitas al Jardín, disertaciones.

3 4 3 5

Nombre del evaluado(a): Sebastian (N-TIC)

Aspecto- Christofer Palma Angela Luciano Fernando


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Evaluador Coordinador NavarroSecretaria

Fernandez R.Público

ObandoTesorero

1.-Ayudó a algún(nos) integrante(s) del equipo en ‘’x’’ tarea que complicaba. (Respecto al uso del internet, pc)

1 2 1 2

2.-Trabajó activamente en el proyecto 4 3 3 4

3.-Realizó las tareas dadas por el coordinador

4 3 3 2

4.-Se presentó a las visitas al Jardín 5 5 5 5

5.-Mantuvo informado al equipo sobre las tareas

3 2 3 2

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)


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7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.2 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.


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8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

Producto Flores Valor (c/u) Lugar de cotización

Pensamientos 490 Home Center Sodimac

Azalea 2290 Home Center Sodimac

Cyclomen morados 2990 Home Center Sodimac

Osteo Spermum 1590 Home Center Sodimac

Corona del Inca 2990 Home Center Sodimac

Violeta Africana 2390 Home Center Sodimac

Ranunculos 2790 Home Center Sodimac

Cravo de India 2790 Home Center Sodimac

Producto adornos Valor (c/u) Lugar de cotización

Tutor modelo Margarita 2790 Home Center Sodimac


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Faro Solar 4290 Home Center Sodimac

Productos herramientas Valor (c/u) Lugar de cotización

Palita angosta 1390 Home Center Sodimac

Rastrillo 1390 Home Center Sodimac

Regadera 2290 Home Center Sodimac

Regador flor estaca 3090 Home Center Sodimac

8.2 Fotos del Equipo trabajando. 8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog, Facebook y otros espacios Web del Proyecto)Imágen de nuestro Sitio Web


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