PSICOTÉCNICA OBSERVACION

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CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LOS TUXTLAS PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA I Lic. Mayra Liliana Rodríguez Chacha OBSERVACIÓN EQUIPO: Arletzy Ortiz Raudall. Marely Cruz Tepach.

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CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LOS TUXTLAS

PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA ILic. Mayra Liliana Rodríguez Chacha

OBSERVACIÓN

EQUIPO:

Arletzy Ortiz Raudall.

Marely Cruz Tepach.

PEDAGOGÍA 301

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OBSERVACIÓN

La observación es una actividad realizada por un ser vivo, como un ser humano que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.

La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.

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Pasos que debe tener la observación:

Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar).

Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar).

Determinar la forma con que se van a registrar los datos.

Observar cuidadosa y críticamente.

Registrar los datos observados.

Analizar e interpretar los datos.

Elaborar conclusiones.

Elaborar el informe de observación.

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Recursos auxiliares de la observación:

Fichas Grabaciones Fotografías Listas de chequeo de datos Escalas, etc.

Ejemplo de cómo aplicar la técnica de la observación:

Si nuestro objetivo es hallar una idea u oportunidad de negocio, podríamos necesitar información sobre las necesidades insatisfechas de los consumidores, los productos más solicitados, los negocios más rentables, los nuevos gustos, las nuevas modas, etc.

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Tipos de observación:

Directa o indirecta.

Participante o no participante.

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Estructurada o no estructurada.

De Campo o de laboratorio.

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Individual o en equipo.

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Ventajas de la técnica de observación:

Permite obtener información de los hechos tal y como ocurren en la realidad.

Permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son relevantes para los objetos observados.

Existen situaciones en las que la evaluación solo puede realizarse mediante la observación.

No se necesita la colaboración del objeto observado.

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Desventajas de la técnica de observación:

En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar.

La observación es difícil por la presencia de factores que no se han podido controlar.

Las conductas a observar algunas veces están condicionadas a la duración de las mismas o por que existen acontecimientos que dificultan la observación.

Existe la creencia de que lo que se observa no se pueda cuantificar o codificar pese a existir técnicas para poder realizar la observación.