PSICOLOGIA TEMA LA FAMILIA

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TEMAS A TRATAR

1. Introducción

2. Familia como un sistema

3. Funciones básicas de la familia

4. Ciclo de la vida de la familia

5. Tipología familiar

6. Patrones generales de la disfunción familiar

7. Rol de la familia en la enfermedad

8. Importancia de la familia

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Desde tiempos remotos el hombre ha tenido que agruparse

para satisfacer sus necesidades vitales. La familia constituye

el núcleo de la sociedad, representa el tipo de comunidad

perfecta, pues en ella se encuentran unidos todos los

aspectos de la sociedad: económicos, jurídicos,

socioculturales, etc.se dieron cuenta de la necesidad de

compartir espacios mutuos.

Son muchas las definiciones que hay de familia pero la

mayoría plantea que es la estructura social básica donde

padres e hijos/as se relacionan. Esta relación se basa en

fuertes lazos afectivos, pudiendo de esta manera sus

miembros formar una comunidad de vida y amor.

I-INTRODUCCION

La relación salud ,enfermedad familia se basa en que un integrante de la familia , interactúa como los demás miembros fomentando la unión familiar , los síntomas psíquicos y físicos pueden ser producidos por angustias generadas a partir de disbalances biológicas , tensión .

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ANTECEDENTES

1. ONU: “Grupo de personas del hogar que tienen cierto grado de parentesco por sangre, adopción o matrimonio, limitado por lo general al cabeza de la familia, su esposa y los hijos solteros que conviven con ellos”

2. REVILLA: “Unidad biosicosocial integrada por un número variable de personas, ligadas por vínculos de consanguinidad, matrimonio o unión libre que viven en un mismo hogar”

3. SMILKSTEIN: “Es la unidad social básica en la cual dos o más adultos, con o sin hijos, o también un adulto con niños, tienen el compromiso de nutrirse emocional y físicamente. Deben compartir recursos, como tiempo, espacio y dinero. Los miembros de la familia frecuentemente funcionan en un lugar llamado hogar”

El conocimiento sobre un individuo sano o enfermo debe partir sobre el estudio de su familia , su contexto , su atención científica como

diagnostico y tratamiento empezó a partir de 1950

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“Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas”.

“Es el espacio donde todo ser humano inicia el camino para su desarrollo individual, los primeros ensayos de socialización, adquisición valores, sentimientos y herramientas, como simiente para su vida de adulto ”

Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vitalde vida familiar. Tiene además una finalidad: generar nuevos individuosa la sociedad

CONCEPTO

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Una forma apropiada de estudiar la familia y sus

características es a través de la teoría de general de

los sistemas , con base en las ideas desarrolladas por

Ludwig Von Bertalanffy , biólogo alemán

Un sistema se define como un orden dinámico de

partes y procesos que están en mutua interacción

La familia es un sistema activo y abierto de vivir y

desarrollarse entre personas de diferente sexo y en

distintos estadios de maduración física y mental

Sistema de seres humanos en el cual las personas

están relacionadas por lazos consanguíneos, reunidos

en mismo lugar, una misma cultura y geográfica para

satisfacer sus necesidades básicas y físicas y

psicológicas de sus miembros

FAMILIA COMO UN SISTEMA

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Todos los sistemas tienen una relación jerargica con unidades mayores y menores

(supra sistemas y subsistemas).Para que una familia funcione debe entrar en

contacto con su medio , espacio vital o ambiente , vecindario

Los suprasistemas pueden ser los políticos , institucionales , escolares , de salud ,

laborales

Los subsistemas son grupo familiar , una persona es un subsistema

Los subsistemas pueden clasificarse conyugal , parental y fraternal

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SOCIEDAD

FAMILIA

INDIVIDUO

SUBSISTEMA

SISTEMA

SUPRASISTEMA

SISTEMAS Y FAMILIA

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FUNCIONES DE LOS FAMILARES

SUBSISTEMAS FUNCION

Conyugal Apoyo y complementariedad mutua

Parenteral Guía y fomento de la autonomíaDirección , control y afecto

Fraternal Socialización e integración

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SUBSISTEMA PARENTAL

SUBSISTEMA FRATERNAL

P M

H

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FUNCIONES BÁSICAS DE LA FAMILIA 1. COMUNICACIÓN: Función primordial, diversos tipos de lenguaje cuya

finalidad es transmitir afecto, ayuda, autoridad etc... Depende de las características étnicas y socioculturales... Dicha comunicación puede ser no captada por observadores ajenos a ella

2. AFECTIVIDAD: Representa el apoyo necesario en momentos de crisis

3. APOYO: Puede ser de diversos tipos... Lo proporcionan diversos miembros en acuerdo con el rol que desempeñan.

4. ADAPTABILIDAD: Esta función se da en la visión dinámica de la familia. Representa la capacidad de adaptación a estímulos internos y externos del núcleo familiar

5. AUTONOMIA: se marcan los límites entre la dependencia y la independencia,

6. REGLAS Y NORMAS: son dictadas por cada familia y crea una diferencia que la hace propia.

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FUNCIONES BÁSICAS DE LA FAMILIA

Salvador Minuchin Therodore Lida Stephen Fleck

Protección Psicosocial Moldea pertenencia e individualidad Apoyo , crecimiento Renegociación de limites

Nutrición Estructura Coalición parental Limites entre generaciones

Liderazgo y dirección Manejo de limites

Afectividad comunicación

Acomodación y transmisión de cultura Socialización Continuidad de cultura Acomodacion social

Roles ligados al sexo

Enculturación Socialización

Tareas evolutivas De la diada a la triada Nutrición y separación Socialización Integraciónindependencia

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Planteamientos de Stephen Fleck

Fundamenta en la teoría de sistemas para comprender y evaluar cinco funciones de la familia

1. liderazgo y dirección2. Manejos de los limitesa) Limites del egob) Limites generacionales c) Limites entre la familia y la comunidad 3. Afectividad 4. Comunicación a) Contenido b) Frecuenciac) Claridad d) Congruencia e) Forma 5. Tareas evolutivas de la Familia a) Conformación del triangulo familiar b) Nutrición y separaciónc) Socializaciónd) Integración e) Independencia

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A-LIDERAZGO Y DIRECCIÓN

La familia esta conformada por padres e hijos , la dirección y el poder esta centrada en los progenitores

Su efectividad depende de las personalidades formadas en los respectivos hogares de origen y alianza parental debe estar enmarcada al respeto mutuo , intimidad emocional , el apoyo y la habilidad para comunicarse con el otro

El liderazgo esta dado en un pareja , acuerdo y dirección La autoridad es un ingrediente que a cambiado siendo mas flexible y racional , se

puede dar en la niñez como ordenes encomendadas Es alterada en un fallecimiento de un ser querido un progenitor , muerte , abandono ,

etc.

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B-MANEJOS DE LOS LIMITES Los limites son según Minuchin las reglas que definen quienes participan y como

como en las interacciones familiares . Los limites deben tener 2 cualidades :claridad y permeabilidad. La primera propiedad hace relación a la continuidad e inalterabilidad de estas

fronteras ejemplo : los asuntos conyugales deben ser manejados solamente al interior de la pareja sin intromisión de los hijos

la permeabilidad significa que dichos limites deben propiciar y facilitar el intercambio y la comunicación entre diferentes grupos y personas que conforman la estructura familiar

Una alteración en los 2 limites genera una disfunción

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LIMITES DE EGO Hacen relación al sentimiento del si mismo ,

establecen una diferencia entre un individuo y otro , lo cual promueve el sentimiento de autonomía e independencia personal

LIMITES GENERACIONES Dividen a la familia en un subsistema parental que

guía y dirige y en otro filial sigue y aprende Este limite es rígido , respecto a las relaciones

sexuales ,tabú del incesto

LIMITES ENTRE FAMILIA Y COMUNIDAD

Se defiende como la integridad , unicidad de cada hogar y el intercambio que debe existir con su medio local , A medida que los hijos crecen , esto limites deben volverse mas flexibles para garantizar el contacto con el medio externo y la autonomía

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AFECTIVIDAD Relación de sentimiento , tono y el nivel de

intimidad de la familia , mejorado cuando se reúne todo el grupo.

En presencia conflictos y dificultades la atmosfera emocional debe ser de preocupación.

Las familias pueden mantener un clima depresivo y apático , mientras otro puede estar riéndose y haciendo chistes.

la afectividad hace relación a como se ejerce el poder.

La ausencia de afecto trae serios traumas en una persona , en casos como hijos rechazados , maltrato y violencia conyugal son los resultados extremos de afectividad perturbada y del abuso de poder.

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COMUNICACION

La comprensión comprende el comportamiento verbal , no verbal , el tono, la postura y los gestos con los cuales las personas intercambian sus mensajes

Cada familia a desarrollado un estilo propio y único que opera en privado o publico Laing ha sugerido que estos procesos se constituyen en el vehículo interpersonal

primario para la interrelación entre diferentes subsistemas que conforman el grupo familiar

Una persona callada durante una conversación puede estar expresando que no quiere hablar con nadie.

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La evaluación de la comunicación familiar comprende los siguientes aspectos:

A-Contenido B-Frecuencia

C-claridad D-congruencia

E-Forma

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A-Contenido Hace relación al tipo de mensajes que

se cruzan analizando si se hablan

asuntos íntimos o solo de carácter

superficial

B-Frecuencia Comprende un análisis de si la comunicación es escena y limitada o abundante y suficiente y entre quienes se presentan ambas situaciones

C-claridad Abarca un examen de que tan directamente se hablan entres si o si doble mensajes

D-congruencia Implica el acuerdo entre lo que verbalmente se dice y las connotación no verbales , atraves de gestos , tono de voz, etc

E-Forma Incluye una observación y estudio sobre las intervenciones de cada miembro de la familia

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TAREAS EVOLUTIVAS DE LA FAMILIA

A medida que la familia crece , necesita adaptarse a las necesidades cambiantes de sus miembros .Sus funciones por lo tanto deben transformarse para acomodarse a las nuevas situaciones y a las demandas del contexto social

a. Conformación del

triangulo familiar

b. Nutrición y separación

c. Socialización

d. Integración

e. Independencia

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Ciclo de vida de la familia

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TIPOLOGIA FAMILIAR

Tres clases de familia

1.Tipologia normal Es aquella que posee limites claramente definidos sus diferencias subsistemas y personas que lo conforman . Dichos limites se caracterizan por igualmente por su permeabilidad , permitiendo la comunicación y permitiendo la comunicación y el intercambio entre sus miembros

2.Familia aglutinada o sobreenvueltaSe destaca como un grupo con un grado excesivo de fusión entre sus componentes y por lo tanto con unos limites muy difusos entre ellos. Esta situación facilita la intromisión de unos en los asuntos íntimos y privados de los otros , disminuye la distancia y incrementa la comunicación

3- familia disgregada Tipo de sistema caracterizado por la existencia de unos limites muy rígidos entre sus partes . La comunicación y el contacto es pobre y sus miembros son excesivamente independedientes de los otros

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PATRONES GENERALES DE DISFUNCIÓN FAMILIAR

Un ingrediente común en la vida social y familiar es la tensión emocional

Situacional

Interpersonal

Intrapersonal

• Transicional • Súbita

A-TENSIÓN

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B- POLARIZACIÓN Y ESCALONAMIENTO

Todos estamos familiarizaciones con el siguiente proceso: una persona provoca a otra , quien a su vez ofrece una retaliacion propia un contra-ataque

Estos procesos de polarización y escalonamiento en que cada una de estas partes se ubica en posiciones cada vez mas extremas ,problemas conyugales

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C-TRIANGULACION Unidad básica de todo sistema .Jay Haley por ejemplo lo ha ubicado como el centro

de cualquier disturbio emocional, poseedor de 3 características fundamentales

A. esta conformada por 2 personas de un nivel superior y una tercera persona de un estrato inferior

B-existe una coalición entre una del ,máximo nivel y la del mínimo en contra de la que ha quedado excluida

C-dicha coalición permanece encubierta

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El triangulo mas típico es el conformado por ambos padres y un hijo , en el cual cierto distanciamiento y conflicto conyugal

Salvador Minuchin tres forman que puede manifestarse A-cada progenitor demanda que su hijo tome partido por el en contra del otro ,

colocándolo en un conflicto grave del lealtades B- los padres se unen en una aparente armonía para proteger un hijo enfermo C- los padres se unen para atacar un niño problema D- uno de los progenitores se une con un hijo en una coalición estable en contra del

cónyuge

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D- CULPA

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5-DIFUSION DE LA IDENTIDAD

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6-INMOVILIDAD

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ESQUEMAS

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LA FAMILIA COMO UN SISTEMA

Orden dinámico de partes y procesos que

está en mutua interacción

FAMILIA INDIVIDUOS

PARENTERAL

Socialización e integración

SISTEMA SUPRASISTEMASUBSISTEMA

SOCIEDAD

Guía y fomento de la autonomía

Apoyo y complementariedad

mutua

FRATERNALCONYUGAL

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FUNCIONES BASICAS DE LA

FAMILIA

Depende de la estructura y tipo de

sociedad

THEODORE LIDZ STEPHEN FLECK

De la diada a la triada

Nutrición y separación

Integridad

Socialización

Independencia

COMUNICACION

AFECTIVIDAD

LIDERAZGO Y DIRECCION

MANEJO DE LÍMITE

TAREAS EVOLUTIVAS

Enculturación Socialización

Límites entre generaciones

Coalición parental

ESTRUCTURA

NUTRICION

Roles ligado al sexo

Socialización

Renegociación de límites.

Apoyo, crecimiento

Moldea pertenencia e individualidad

SALVADOR MINUCHIN

ACOMODACION Y TRANSMISION DE

CULTURA

PROTECCION PSICOSOCIAL

Continuidad de Cultura

Acomodación Social

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FRECUENCIA

CONTENIDO

CLARIDAD

CONGRUENCIA

FORMA

CLARIDAD PERMEABILIDAD

TIPOS DE LÍMITES EN LA FAMILIA

LIMITES DEL EGO

LIMITES GENERACIONALES

LIMITES ENTRE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

Relación al sentimiento del sí

mismo

Dividen a la familia en un subsistema

parental que guía y dirige, y en otro filial que sigue y aprende

Integridad y unicidad de cada hogar y el

intercambio que debe existir con el medio

social representado en el vecindario, escuela,

trabajo, etc.

CUALIDADES FUNDAMENTALES

ASPECTOS

CONFORMACION DEL TRIANGULO FAMILIAR

NUTRICION Y SEPARACION

SAOCIALIZACION

INTEGRACION

INDEPENDENCIA

STEPHEN FLECK

Funciones de la familia

LIDERASGO Y DIRECCION

TAREAS EVOLUTIVAS DE LA FAMILIA

AFECTIVIDAD COMUNICACION

Fronteras o demarcaciones que se establecen entre los subgrupos de un sistema

Conformado por los progenitores

MANEJO DE LOS LÍMITES

Relación al sentimiento, tono y el nivel de intimidad de la familia, el cual puede ser mejor apreciado si se

reúne a todo el grupo

Comprende no solo los contenidos verbales sino

también el comportamiento no verbal,

el tono, la postura y los gestos con las cuales las personas intercambian

mensajes

Se analiza a la familia en la adaptación a las

necesidades cambiantes de sus miembros.

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CICLO DE VIDA DE LA FAMILIA

ETAPA DEL RETIRO Y LA JUBILACION

ETAPA DE SEPARACION DE LOS HIJOS

ETAPA INTERMEDIA DE LA VIDA

MARITAL

La etapa de la adolescencia de los hijos, en la cual los

padres deben transformar su relación

para tratar a sus vástagos como

semejantes.

Una de las situaciones más especiales para las familias es la crisis que

generalmente se presenta cuando los

hijos se preparan para dejar el hogar.

Este periodo es para los cónyuges el encontrarse juntos veinticuatro

horas del día.

Cuando una pareja ha permitido exitosamente el desenganche de

sus hijos, se adentra en una etapa de relativa armonía pero donde

pueden presentarse sentimientos de soledad y minusvalía por la llegada a la vejez y la senectud

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TIPOLOGIA

FAMILIAR

Salvador Minuchin nos ofrece un parámetro apropiado para evaluar el funcionamiento de una familia.

Se refiere al tipo de interacción que caracteriza el núcleo familiar en un momento

determinado. Desde su perspectiva existen tres clases de familias.

FAMILIA NORMAL

FAMILIA AGLUTINADA O SOBREENVUELTA

FAMILIA DISGREGADA

Aquella que posee limites claramente definidos entre sus

diferentes subsistemas y personas que lo conforman.

Dichos límites se caracterizan por su permeabilidad,

permitiendo la comunicación y el intercambio entre sus

miembros.

Se destaca como un grupo con un grado

excesivo de fusión entre sus componentes y por

lo tanto con unos límites muy difusos entre ellos.

Se caracteriza por la existencia de unos límites

muy rígidos entre sus partes. La comunicación y el

contacto es pobre y sus miembros son excesivamente independientes de los otros.

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PATRONES GENERALES DE DISFUNCION FAMILIAR

TENSION POLARIZACION Y ESCALONAMIENTO

TRIANGULACION CULPA DIFUSION DE LA IDENTIDAD

INMOVILIDAD

Ingrediente común en la vida social y familiar es la tensión emocional cuyo origen es casi siempre misterioso.

Tipos de tensión

Situacional

Interpersonal

Intrapersonal

Crisis relacionada con acontecimientos o condiciones que se

presentan en la vida

Transicional

Súbita

Envuelve el conflicto que se presenta entre personas, especialmente en nuestro caso de miembros de un

grupo familiar de los cuales se esperaría solidaridad y

cooperación.

Es la división y conflicto de una persona consigo misma.

Son descritos en problemas conyugales y en contextos más amplios como entre

países llegando en ocasiones a situaciones de

guerra.

Jay Haley ha ubicado como el centro de cualquier disturbio emocional, poseedor de tres características fundamentales:• Está conformado por dos personas de un nivel superior y una tercera de un estrato inferior.• Existe una coalición entre una del máximo nivel y la del mínimo en contra de la que ha quedado excluida.

• Dicha coalición permanece encubierta.

Es un proceso poderoso y observable en todo

sistema, especialmente en aquel donde las

relaciones adquieren un matriz de mayor

intimidad como es la familia.

En periodos de crisis surge en toda familia

una amplia simbiosis, en la que todos los

miembros se tornan muy dependientes con

miedo a perder el apoyo.

Proceso por el cual una familia se estanca en su desarrollo por temor a los cambios que todo crecimiento implica.

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ROL DE LA FAMILIA EN EL CURSO DE UNA ENFERMEDAD

TENSION FAMILIAR COMO FACTOR DETERMINANTE DE LA

ENFERMEDAD

RESPUESTA FAMILIAR A LA ENFERMEDAD

El impacto de una enfermedad en el sistema familiar es siempre una situación que debe evaluarse desde el marco de los

cambios en las relaciones, la comunicación, las tareas y los roles.

Las enfermedades más analizadas desde esta perspectiva son las psicosomáticas, en algunas de

las cuales se ha comprobado la influencia de la problemática familiar en el desarrollo, mantenimiento y pronóstico de dicha

sintomatología.

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ROL DE LA FAMILIA EN EL CURSO DE UNA ENFERMEDAD

Respuesta familiar a la enfermedad Tensión familiar como factor determinate

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GRACIAS