Psicología - Publicidad

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    01-Nov-2014
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    Education

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  • 1. TP FINAL Ciclo Lic. Publicidad Facultad de C. de la Educacin y Com.Social usal psicologa Sofa Varela Charn [email protected] ///// ALUMNA ///// Candela Taltavul | - PROFESORA - |
  • 2. u1
  • 3. /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// u1 CONDUCTISMO - Watson 04
  • 4. 05 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// CONDUCTISMO - Watson Este spot demuestra los beneficios del producto en cuanto al uso del mismo. Se publicita un aceite llamado Maxxoil de ESSO que revolucion el mercado en aquel momento ya que fue quien inaugur la categora aceites. Se relaciona con el conductismo en el sentido de que se muestra a un auto vampiro que necesita aceite para volver a ser un auto normal, y cuando el empleado de la ESSO se lo muestra en primer plano, el automovil se cura. Por ende ante el estmulo: aceite - respuesta: auto normal. u1LINK: http://www.youtube.com/watch?v=NZ89kyfC2K4
  • 5. 06 u1 Estructuralismo - Piaget Esta grfica de Auckland Transport : Los nios ven la calle diferente. Reduc la velocidad. se relaciono con el 1er y 2do estado donde el nio tiene un pensamiento egocntrico, prevalece la impulsivilidad y carece de capacidad de reversibilidad y reflexin, razn por lo cual no puede pensar antes de hacer algo y es propenso a cruzar la calle corriendo. No ha incorporado an los juegos de reglas y normas sociales como por ej. en este caso que debe respetar las seales viales.
  • 6. 07 u1 Estructuralismo - Piaget Esta publicidad de Fisher Price muestra a un nio interactuando con un objeto sorprendiendose ante los diferentes estmulos que va recibiendo a partir del muequito que baila, hace sonidos, se mueve. Un nio atravesando el estado sensorio motriz conoce el mundo a travs de los sentidos que estn puestos en los estmulos. Es por esto tambin el juguete fue diseando especialmente para estimular al beb con sonidos, movimientos, colores, etc. LINK: http://www.youtube.com/watch?v=-NH-l2DCMe0
  • 7. 08 GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1 Esta campaa de Mercedes-Benz juega con la concepcin de figura fondo, donde primero se capta una idea y luego se la reorganiza para entenderla como un todo. Esta reorganizacin hace que se vea la cara de perfil o de frente, es ver algo de una manera y no de otra.
  • 8. 09 La percepcin sucede en forma de "recortes"; percibimos zonas del campo perceptual en las que centramos la atencin y a las que llamamos "figura" y zonas circundantes que quedan justamente en un plano de menor jerarqua al que denominamos "fondo". El conjunto figura-fondo constituye una totalidad o gestalt. Esto significa que no existe figura sin un fondo que la sustente, asi vemos la imagen de estas personas interactuando que se despegan del fondo. /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1
  • 9. 10 GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1
  • 10. 11 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1
  • 11. 12 Ley del cierre o de la completud: Las formas cerradas y acabadas son ms estables visualmente, lo que hace que se tienda a "cerrar" y a completar con la imaginacin las formas percibidas buscando la mejor organizacin posible. En esto se basan algunos funcionamientos psquicos, por ej. cuando con algu- nos indicios se saca una conclusin aunque no se haya percibido la totalidad de los detalles de la situacin. GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1 Las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad y por lo que existe una tenden- cia a completar con la imaginacin aquello que falta.
  • 12. 13 GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1 Ley de la proximidad: Los elementos tienen a agruparse con los que se encuentran a menor distancia. En general se tiende a considerar como "un todo" a aquellos elementos que estn ms prximos. Ley Figura-Fondo: El fondo sostiene y enmarca a la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o a ser omitido. ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
  • 13. 14 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// GESTALT - Wertheimer- Kholer - Kofka u1
  • 14. 15 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// PSICOANALISIS - Freud COMPLEJO DE EDIPO: Esta publicidad de Personal Mam, me voy de casa trata del complejo de Edipo, que se refiere al agregado complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultnea y ambivalente de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores. Se muestra en las imgenes como el nio se pone celoso al ver a su mam hablando con un plantita prometindole que la va a cuidar siempre.Al nio se le rompre el corazn y se lo ve en diferentes situaciones adultas como tomando un vaso de whiskey (que en realidad es leche) vestido con una bata, etc. u1LINK: http://www.youtube.com/watch?v=0P8-m0Xr1q0
  • 15. 16 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// PSICOANALISIS - Freud u1
  • 16. 17 PSICOANALISIS - Freud u1 ACTO FALLIDO: Freud define al acto fallido como un producto del inconsciente as tambin como lo es el chiste, los sueos, entre otros. Esta imagen forma parte de una campa de un instituto de ingls bajo el slogan Deci lo que realemente quers decir y que para ilustrarlo armaron unas cabezas donde se representa a modo de storyboard en principio la palabra real y el viaje de la misma a travs de diferentes situa- ciones que terminan por verbalizarse en otra parecida. Se entiende que en el viaje que rea- liz la palabra desde su origen real por ej GEL pasaron situaciones que representan displacer para el yo, por lo que el inconsciente genera mecanismos de defensa terminando con JAIL que fue la asociacin que realiza el individuo despus de haber chocado y termi- nar preso por ponerse gel mientras manejaba.
  • 17. 18 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// PSICOANALISIS - Freud u1
  • 18. 19 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// PSICOANALISIS - Freud u1 SUEOS: Los sueos tambin son producto del inconsciente. Esta publicidad de una empresa de colchones usa el copy Mientras buscas la felicidad, tus sueos son la mejor vida que se relaciona con el concepto de Freud donde explica que los sueos se forman en el incosciente a partir de deseos reprimidos que tiene el individuo.
  • 19. U2
  • 20. 20 PERSONALIDAD La personalidad se define como algo que pertenece a cada individuo, algo propio de l y una construccin que hace de si mismo. La personalidad es una totalidad integrada que constituye a cada ser humano condicionando el conjunto de los modos individuales, de adap- tacin y de expresin. As se ilustra la frase de Oscar Wilde en la imagen con una huella digital, nica e irrepetible en cada uno. PERSONALIDAD - Filloux u2
  • 21. 21 Existen individuos que responden al patrn general, constituyendo la parte masiva y luego existen personalidades que tienen tipos de conductas distintas y son considerados, solo en ese sentido, anormales. Normal es promedio. Sin embargo, el trmino no distin- gue entre conducta atpica que es deseable, aceptable y aquella que es indeseable e inaceptable. Esta grfica De repente se volvio tenebroso? hace alusin a la con- ducta considerada incorrecta que es generada por el consumo de alcohol en exceso. Se puede decir que el individuo bajo esos efectos es anormal . /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// NORMALIDAD - Schneider u2
  • 22. 22 Al igual que el ejemplo anterior, esta grfica forma parte de una campaa que pareciera simulan afiches de pelculas cn ttulos como por ejemplo Amanecer del conductor drogado y la imagen del hombre como una especie de zombie con las llaves del auto en la mano. La conducta anormal es menos adecuada, menos eficaz, menos adaptativa y mas inquietante que la conducta normal. Por esto tambin el aviso dice que te pones en peligro tanto a vos mismo como a los dems. ////////////////////////