PSICOLOGÍA MODULO

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ACTIVIDAD PREGUNTAS DE REPASO 1. La psicología es una CIENCIA que estudia ALMA y MENTE 2. Al obtener información sobre la diferencia en la agresión entre niños y niñas mientras los observa jugar en una guardería está empleando el método de investigación. a. experimental b. correlacionar c. de estudio de casos d. de observación naturalista 3. En el método _________ se estudia a profundidad a una persona durante cierto tiempo mediante observación y entrevistas. a. psicométrico b. de observación naturalista c. de encuesta d. estudio de casos 4. En una investigación _________________, se pide a la gente que responda una serie de preguntas. a. correlacional b. experimental c. por encuesta d. analítica

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ACTIVIDAD PREGUNTAS DE REPASO

1. La psicologa es una CIENCIA que estudia ALMA y MENTE

2. Al obtener informacin sobre la diferencia en la agresin entre nios y nias mientras los observa jugar en una guardera est empleando el mtodo de investigacin.a. experimentalb. correlacionarc. de estudio de casosd. de observacin naturalista

3. En el mtodo _________ se estudia a profundidad a una persona durante cierto tiempo mediante observacin y entrevistas.

a. psicomtrico b. de observacin naturalista c. de encuesta d. estudio de casos

4. En una investigacin _________________, se pide a la gente que responda una serie de preguntas.a. correlacionalb. experimental c. por encuesta d. analtica

5. Si desea determinar la causa de una conducta debera emplear el mtodo de investigacin ______________________.a. experimental b. correlacionalc. longitudinal d. transversal

6. La psicologa es el estudio de la conducta ya. el estructuralismo b. los procesos mentales c. el funcionalismo d. las emociones

7. Todas los siguientes son los objetivos de la psicologa EXCEPTO.

a. descripcin b. control c. prediccin d. reforzamiento

8. Cul es la variable independiente en un experimento realizado para evaluar el efecto del estrs sobre el desempeo?

a. el estrs b. la calificacin de la prueba c. el desempeo d. la edad de la persona

9. En un experimento, cul es el grupo que no recibe el tratamiento y que se utiliza para hacer la comparacin?

a. dependiente b. control c. experimental d. independiente

10. Cul es el mtodo de investigacin que registra la conducta en su ambiente real sin ejercer control alguno?a. observacin naturalistab. mtodo psicomtricoc. investigacin por encuestad. mtodo correlacional.

ACTIVIDADES DE REFLEXIN PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE

RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

1. A travs de un caso explica cul es el objeto de la psicologa.Si se estudiara las acciones y caractersticas de aquellos personajes que causaron mucho dao a la humanidad se podra entender del porqu de sus acciones y entender por qu solo queran ver al mundo arder.2. A travs de ejemplos cada uno de los objetivos de la psicologaDescribir los estados de una persona con baja autoestimaExplicar porque preferimos en el momento de ducharnos para pensar Saber el comportamiento en un futuro que tendr un nio que sufre algn trauma en su niez

3. Qu procesos mentales consideras que estudia la psicologa?MemoriaPercepcinInteligenciaEmociones

4. Elabora un cuadro para explicar los mtodos de la psicologa mencionado sus ventajas y limitaciones de cada uno?

METODOVENTAJASDESVENTAJAS

METODO CLINICOEs objetivo, y sus teoras tienen un soporte tericoSu objetividad, puede llegar al error de generalizar y tratar de utilizar el mismo tratamiento en todos los casos

EXPERIMENTAL Usar una asignacin aleatoria y usar una o mas variables independientes La artificialidad de la situacin de la experimentacin

PSICOANALISIS Es una forma profunda de tratamiento de la psiquis, en el cual el analista y el paciente intentan buscar los motivos inconscientes de su trastorno.No siempre puede ser acertada

OBSERVACIONALProvee detalles especficos sobre el comportamiento de los sujetos estudiados, detalles que otros mtodos no proveen.

Es difcil tomar los datos de una forma rpida y objetiva

ACTIVIDADES DE REFLEXIN PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE

1.- Investiga y elabora un cuadro comparativo sobre los aportes de las escuelas psicolgicas, segn esquema presentado.

EscuelaRepresentantesPlanteamientos fundamentalesAportes

EstructuralismoWilhelm WundtEl objeto de estudio de esta escuela es lamente humana, mediante la introspeccin u auto observacin controlada.

Dio orden y sentido a lo estudiado.

ConductismoJohn B. WatsonPara el Conductismo la Psicologa debe ser ciencia eminentemente prctica, sin nada de introspeccin, y teniendo comoobjetivola prediccin y elcontrolde la conducta.

Ayudo a la formalizacin de la psicologa como una ciencia

GestaltMarx Wertheimer

La mente es activa porque busca constantemente significados a los estmulos externos.Fue el descubrimiento de que los elementos de la realidad no son entidades aisladas, sino que son una totalidad significativa

ACTIVIDAD PREGUNTAS DE REPASO

1. Cmo se denomina la nica fibra larga que sale del cuerpo celular y transmite mensajes al exterior de la clula?a) axn b) nervio c) terminal d) dendrita

2. Cmo se denomina a las partculas con carga elctrica?a) neurotransmisores b) inhibidores c) electropartculas d) iones

3. Cmo se conoce al periodo posterior a una descarga durante el cual la neurona no puede descargar de nuevo?a) estado de ionizacin b) periodo refractario absoluto c) periodo refractario relativo d) potencial nervioso de accin

4. La respiracin, el ritmo cardiaco y la presin sangunea son controladas pora) la mdula oblonga o bulbo raqudeo b) el sistema lmbico c) la corteza cerebral d) el hipotlamo

5. Cul es la estructura que conecta los dos hemisferios cerebrales y coordina sus actividades?a) el hipocampo b) el cuerpo calloso c) la formacin reticular d) la amgdala

6. El sistema nervioso _______ se activa durante las emergencias.a) parasimptico b) somtico c) perifrico d) simptico

ACTIVIDADES DE REFLEXIN PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE

1. Describe algunas caractersticas del cerebro humano.Procesa DatosControla funciones motorasProduce capacidad de respuesta2. Cul es la unidad anatmica y funcional del cerebroNEURONAS 3. A qu llamamos sinapsis?

4. El pedido de auxilio de una persona frente a un desastre natural es el resultado de:Impulsos Nerviosos5. Juan est caminando por una calle y de pronto un hombre va hacia l, Juan lo mira y se percata que tiene un cuchillo en la mano, Juan toma la decisin de huir. Explica el proceso neurofisiolgico de la respuesta de Juan.Juan percibe una posibilidad de peligro y su pensamiento lo lleva a tratar de ponerse a salvo evitando cualquier peligro

6. Mara y Pedro, son hermanos gemelos de 8 aos, ambos son criados en la misma familia y en similares condiciones. un da salieron al parque como de costumbre a jugar, de pronto un perro se les acerca, el nio al verlo huye despavorido dando gritos y pidiendo auxilio, Mara en cambio se re mucho de la escena y se acerca al perro que est ladrando para acariciarlo, el animal muy contento mueve la cola. Explique porqu ambos nios reaccionan de manera diferente?La reaccin de Maria ante un eventual acto de peligro es menos que la de Pedro quien percibe que puede hacerle dao

7. Explica y clasifica las bases neurofisiolgicas y socioculturales de la conducta humana a travs del estudio de casos.

ACTIVIDADES DE REFLEXIN PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE

1. Cmo influye el ambiente en la conducta de una persona?El medio ambiente del hombre esta formado por todas las influencias que recibe del ser humano desde que es concebido hasta que muere, el ambiente es un factor importante para determinar el desenvolvimiento de la conducta del ser humano, como lo es la crianza en la etapa infantil

2. A travs de ejemplos explica la influencia de los distintos ambientes en la conducta de las personas.Las personas de la selva tiene una actitud muy alegre, divertida extravagante, muy sociables y amigablesLas personas de la sierra son algo reservados, temerosos, muy solidariosLos de la costa tenemos un comportamiento mas serio, liberal

3. Analiza crticamente el siguiente texto: El cerebro tiene plasticidad, es decir, puede ser alterado fsica y qumicamente por la experiencia. En un estudio revolucionario sobre la influencia del ambiente en el cerebro, un grupo de investigadores descubri que las ratas criadas en un ambiente con muchos estmulos tenan ms conexiones sinpticas que las criadas en jaulas que no les ofrecan la oportunidad de explorar ni de manipular objetos.Al darle estmulos de desarrollo las ratas adquirieron esa capacidad demostrando que el ambiente o entorno influye en aspectos del cerebro

4. Por qu en nuestro pas hay una gran cantidad de nios y adolescentes que tienen una conducta delincuencial.

Por falta de apoyo a la sociedad al descuido de zonas donde no se cuenta con muchos recursos, por la exclusin social

5. Analicemos en caso de gringasho y los factores que han contribuido en la conducta antisocial que presenta.Falta de apoyo social y familiar, su entorno era de violencia y caos, opto por un camino fcil para poder obtener lo que deseaba, el odio que senta lo llevo a no tener sentimientos de causar dao a los dems