Psicología CCA No.1

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Psicología CCA Boletín mensual Octubre 2011 #1 1968 El año en que los cisnes cantaron. Hal loween en México ¿aculración o transculración? cosas que celebramos el día de la raza. 3 TRES CEREBROS – TRES AMORES

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Web magazine mensual correspondiente al mes de octubre de 2011. Editores: Orlando Oviedo y Edson Fitch.

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1968

El año en que los

cisnes cantaron.Halloween en México

¿aculturación o transculturación?

cosas que celebramos el día de la raza.

3TRES CEREBROS –

TRES AMORES

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CCA.

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Orlando Oviedo.

El contenido de los artículos, no forzosamen-te refleja el pensamiento de Psicología CCA y

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Se prohibe la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación salvo

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Los mexicanos generalmente te-nemos una obsesión por buscar quiénes somos para así poder al fin definir nuestra propia identidad, to-mamos mucho o quizás demasiado tiempo para ello, y mientras tanto adoptamos diferentes estilos ajenos a nosotros pero que a fin de cuentas construyen parte de nuestra idiosin-crasia, son las camisas malinchistas que nos vamos poniendo, a ver cuál nos queda mejor: pochos, afrance-sados, agringados, emos, yupis, bo-bos, narcos, mientras esta búsqueda continúa atormentándonos las neu-ronas nuestros haceres hablan con

harta elocuencia de lo que somos.Este mes se configuran fechas pun-tuales para esta retroflexión, para seguir echándole limón a la herida. Tratamos el tema de la percepción del 2 de octubre de 1968 entre los jóvenes de hoy en día, el Halloween como proceso de transculturación que aún no aculturación de lo mexi-cano por lo anglosajón, celebrado el 31 de octubre, también hablamos so-bre el 12 de octubre, día del descu-brimiento que deviene en conquista y obliteración de los grupos autóc-tonas y que ahora se quiere ver en el discurso oficialmente diluido y polí-ticamente correcto como la unión de

dos mundos o Iberoamérica,

para que empresas como la españo-la Repsol puedan sentirse en casa mientras la vacían de sus recursos, finalmente un artículo sobre los tres cerebros que conviven en nuestra cabeza y la forma que cada uno de

estos tiene para expresar el amor.Aprovechamos este espacio edito-rial para dar una muy calurosa bien-venida a nuestra nueva colaboradora del Consultorio de Atención Psi-cológica del Centro Cultural CCA, la psicóloga Lucía Gamboa quien tiene una maestría en psicoterapia humanista y dará entre otras, tera-pias grupales y de pareja, todo con el enfoque de la escucha empática y cuidado de la persona. Así que le deseamos mucho éxito y usuarios de su servicio, al igual que a los otros colaboradores del Centro de Aten-

ción Psicológica.También inauguramos en este nú-mero las secciones de Eventos del mes y Anuncios publicitarios. Así, considero que este proceso peda-gógico nos está enseñando nuestros errores pero también aquellos acier-tos sobre esta publicación mensual.

Finalmente agradecemos a nuestros lectores y amigos el tomarse la mo-lestia de leer y retroalimentar Psico-

logía CCA.

Orlando OviedoCoordinador del centro cultural

CCA

Editorial

Halloween en México¿aculturación o transcultura-ción?...........8

Editorial...........1

1968 el año en que los cisnes cantaron...........3

3 cosas que ce-lebramos el día de la raza...........12

Tres cerebros – tres amores...........20

Eventos del mes...............22

Índice.

El contenido de los artículos, no forzosamente refleja el pensamien-to de Psicología CCA y es respon-

sabilidad de los autores.

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1968

El año en que los cisnes

cantaron.

Es increíble lo que está sucediendo últimamente con una par-te importante de la juventud mexicana, y lo digo no porque tenga ochenta años sino porque si hay algún tópico en el que siento la brecha generacional con gente más joven es en la indiferencia y apatía hacia acontecimientos, tanto mundiales como locales que han cambiado la historia. Uno de estos acontecimientos que debería ser especialmente recordado por los estudiantes mexicanos y que se antoja imposible sea pasado por alto es el genocidio del 2 de octubre de 1968.

Ahora tomemos en cuenta que este video es de una sola es-cuela, sin embargo podemos asumir que es reflejo de lo que sucede con la juventud.

Ver video http://goo.gl/Jx6Fr

Por Edson A. Fitch

http://goo.gl/LUt5uhttp://goo.gl/YDdAJhttp://goo.gl/cN0MJhttp://goo.gl/Vgur5http://goo.gl/cVwsDhttp://goo.gl/WW197http://goo.gl/ZvnSbhttp://goo.gl/EysS7

Fuentes.

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sabilidad de los autores.

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Antes de abordar el 2 de octubre, hablemos un poco de lo que estaba sucediendo alrededor del mundo en 1968 (Cabe mencionar que algunos de estos eventos pasaron a lo largo del 67, sin embargo tuvieron repercusiones fuertes en el 68, otros son del 69). En estas fechas se daba comienzo a los trabajos de interconexión de redes y con esto se estaba inventando la Internet, se desarrolló como un proyecto secreto del Pentágono y que evolucionaría poco a poco hasta que en los 90’s ya teníamos lo que ahora conocemos como la world wide web, estos avances en el 68 estaban ligados a la tecnología satelital de la Nasa, la cual se encontraba en una ca-rrera incesante contra la URSS, la otra potencia tras la entonces llamada cortina de hierro para ser los primeros seres humanos en llegar a la luna; con el afán de alejarse un poco del 5 para las 12 en el Doomsday clock, sin embargo los soviéticos llevaban la delantera al lograr colocar al Sputnik en órbita, junto con la perrita Laica, (algunos la recordamos debido a la campaña publicitaria de una escuela de inglés: “Push de red button”, ¿no les suena?), también lograron poner en órbita al cosmonauta Yuri Gagarin; sin embargo los estadounidenses ganaron la ca-rrera cuando Neil Armstrong pronunció la siguiente frase al poner su pie en la superficie lunar: “un pequeño paso para el hombre, pero un gran paso para la humanidad”, gracias al 68 en el 69 el hombre llegó a la luna, la misma especie que había logrado desafiar la gravedad tan sólo 20 años antes; pero no todo fueron cosas lindas, por algo cantaron los cisnes, el 9 de octu-bre de 1967 asesinaron en Bolivia a Ernesto “El Che” Guevara con ayuda de la CIA, o como prefiero llamarlos: “los metiches del salón”, siendo el salón el planeta, ellos trataron de que se viera lo más vano posible, como si nada estuviese fuera de la normalidad, un simple insurrecto que cae frente a un poder bien organizado, y tenían la fotos para probarlo, sin embargo nadie pensó que la imagen que le tomaron justo antes de su muerte terminaría por convertirse en un ícono social, que no sólo representa rebeldía sino también lucha social, que ahora todo el mundo carga en playeras, que por cierto no creo que el Dr. Guevara si viviera estuviera muy de acuerdo con esta forma de consumismo, sin embargo el ícono había nacido. En la parte gala del mundo sucedió lo que ahora se conoce como el mayo francés donde miles de estudiantes universitarios se rebelaban contra un gobierno que no funcionaba usando protestas pacíficas y no tan pacíficas, solicitando un cambio social con cánticos como ¡La imaginación al poder! o ¡Prohibido prohibir!, así es, el cantante Enrique Bunbury no inventó la frase ¡Seamos realistas pidamos lo imposible!, la diferencia de estas manifestaciones era simplemente la educación de los asistentes, no eran locos cualquiera, era gente que por vez primera en mucho tiempo usó la filosofía y sus pensadores para pedir a gritos lo que necesitaba, para dar a entender lo que ya no funcionaba, lo pedía a gritos a un gobierno que no tenía idea de cómo suavizar el asunto, más que a la fuerza, fuerza no letal, pero violenta al mismo tiempo, acto que socavó a otro cisne, del otro lado de la cortina de hierro tenemos la llamada Primavera de Praga, se levantaba un movimiento político en el que se trataba de humanizar el socialismo, cosa que llevó a Checoslovaquia a progresar más que otros países socialistas, abriendo el comercio y no sólo permitiendo empresas estatales, este país quería lograr una Perestroika antes de los tiempos de Mijaíl Gorbachov, sin embargo los demás países no estaban listos y literalmente obliteraron el gobierno progresista con un golpe de estado, la gente no estaba contenta, pero tampoco tenía ganas de tomarse unas vacaciones en Siberia, por lo que otro cisne fue obli-gado a cantar.

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Más allá de los lugares regulares de la gente sospechosa, en China se estaba dando un auge de revolución cultural muy parecida a la Primavera de Praga, con el pensamiento de Mao Tsé Tung, sin embargo aquí lo que sucedió fue que el mismo dirigente perdió la cabeza y comenzó a tiranizar al pueblo, nada pasó hasta que Mao murió, después de ese acontecimiento China quedó en la locura extremista de sus siguientes gobernantes y aunque poco a poco se está adueñando del mundo no es exactamente la nación más libre del planeta, Vietnam, otra de las estúpidas guerras en las que el país del norte al nuestro no tenía absolutamente nada que ver, pero debía meter sus narices, lo que le costó tanto a Vietnam como a los E.U.A, sin embargo la ofensiva del Tet les enseñó que no todos quieren que se metan en sus asuntos, gracias a esta guerra la potencia de norteamérica mostró sus verdaderos colores y agenda imperialista, la ofensiva del Tet simplemente demostró que no todos lo iban a soportar, en pocas palabras le patearon el trasero, se cometieron actos atroces, y el problema de los estadounidenses es que ahora en el resto del mundo ya teníamos televisión a color y noticieros globales, todos co-nocen esas imágenes desgarradoras de la niña incendiada por napalm, los efectos del agente naranja y el tipo de asesinatos a sangre fría que se cometieron en esa guerra, el poder perdió su audiencia y hasta sus propios seguidores le dieron la espalda, lo que ocasionó que los sol-dados americanos en lugar de ser recibidos como héroes fueran atacados como villanos, lo que llevó a la música de protesta, el movimiento hippie y en el 69 Woodstock.

Sin embargo, es normal que todo esto los jóvenes mexicanos no lo sepan, si no sale en una telenovela, como pueblo, lo demás del mundo no nos suele importar mucho, lo cual no es genial pero es decisión del pueblo, pero que la gente no sepa lo que pasó el 2 de octubre de 1968, eso es imperdonable, porque la historia cuando no se conoce tiende a ser repetida, y nosotros no estamos aprehendiendo nada de la nuestra, esto es importante, porque gracias a las vidas perdidas el 2 de octubre, el país logró conquistar algunos de los derechos humanos que ahora damos por sentados, “el 2 de octubre no se olvida señores” y no se olvida por los siguiente:

Comencemos con algunos antecedentes, el 22 de julio de 1968 sucede un disturbio en un partido de futbol americano que se disputaba entre dos preparatorias, una afiliada al IPN y el otro a la UNAM, el grupo de granaderos de la policía es quien detiene el disturbio, de manera no muy pacífica al irrumpir en el lugar de los acontecimientos deteniendo a los estudiantes como presos políticos.

Entre el 26 y 29 de julio, se detienen labores en varias escuelas incluyendo la prepa 1, por que se le ocurrió al mandatario coordinar a las granaderos y al ejército para atacar las preparato-rias, en la prepa 1 destrozaron una puerta del siglo XVII disparando una bazuca.

El 30 de julio el rector de la UNAM condena los actos del gobierno e iza la bandera mexicana a media asta, con un discurso emotivo promulga la autonomía de la universidad y solicita la liberación de los presos políticos.

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El 2 de agosto la UNAM, el IPN, la Escuela Nacional de Maestros, la ENAH y Chapingo confor-man el Consejo Nacional de Huelga (CNH) el cual, gracias a distintos movimientos en varias partes del país se consolidó como una organización estructurada y nacional, en la cual varias universidades se fueron incorporando con protestas en Yucatán, Coahuila, Morelia, Guerrero, Nuevo León, Coahuila, Veracruz, Puebla, Sinaloa e Hidalgo.

El 4 de agosto el CNH elabora el pliego petitorio para abrir negociaciones con el gobierno, nadie pensó que el gobierno no quería negociar ni un chicle, en éste se solicitaba la libertad de los presos políticos, la destitución de los generales Luis Cueto Ramírez, Raúl Mendiola y del teniente coronel Armando Frías, la derogación del artículo 145 y 145 bis del código penal (el cual trata el delito de disolución social); indemnización de las familias de los muertos y heridos víctimas de los actos represivos antes mencionados, extinción del cuerpo de granade-ros, deslinde de la responsabilidad por los actos de represión y vandalismo realizados por las autoridades.

El 26 de agosto se realiza una marcha dirigida al zócalo capitalino, siendo ésta la primera oca-sión en que se insulta al entonces presidente Gustavo Díaz Ordaz, al final de la manifestación muchos de los marchistas se quedan a esperar una respuesta del gobierno, a unos cuantos días antes de que se diera la retahíla de mentiras que suele ser el informe presidencial.

El 28 de agosto se abren las puertas del palacio nacional de donde salen nada más y nada menos que tanques con el afán de dispersar a los manifestantes.

El 13 de septiembre se organiza una marcha pacífica llamada “la marcha del silencio” en la cual los manifestantes usan pañuelos para cubrirse la boca.

El 18 de septiembre el ejército invade la UNAM, porque obviamente la gente educada es más peligrosa que la ignorante.

El 24 del mismo mes el ejército invade un campus del IPN, supongo que para que no se sin-tieran olvidados…

El 1 de octubre el ejército se retira de ambos campuses, asumo que la razón fue que no en-contraron armas de destrucción masiva.

Lo que sucedió el 2 de octubre de 1968 es algo que no se sabe a ciencia cierta, casualmente por la falta de documentos oficiales del caso, sólo sabemos que la cifra oficial de muertos es de 28, a poco no se imaginaban que por ahí iba la historia, sin embargo documentos de la CIA, qué raro estos están aquí metidos, cuentan alrededor de 300 muertos y 700 heridos sin contar desaparecidos y presos, debido a la falta de documentos oficiales la gente se basa en los testimonios de sobrevivientes y de uno que otro soldado carcomido por la culpa.

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Aquel fatídico día se organizó un mitin político en la plaza de las Tres Culturas, alrededor de las 17:00hrs. (Hay discrepancias si fue entre las17 y 18hrs.), ya se habían juntado alrededor de 10 mil estudiantes, maestros, niños, amas de casa, etcétera, el primer orador había terminado su discurso y las cosas iban bien y tranquilas, completamente pacíficas, cabe mencionar que el ejército durante el día estuvo acordonando la zona de la plaza de las tres culturas, rodeándola de tanquetas y gra-naderos aludiendo que era para la “seguridad” de los asistentes, llegando al punto en que ya no se permitía la entrada de más asistentes, cerrando por completo la zona, según testimonios había un helicóptero dando rondines en la plaza, alrededor del quinto rondín éste bajó su altura y liberó tres bengalas, dos verdes y una roja, en ese momento fue cuando el infierno comenzó, un batallón infil-trado entre los estudiantes, conocido como batallón Olimpia abrió fuego, estos se reconocían por que usaban un guante blanco en la mano izquierda, de repente se escuchan las ráfagas de ametrallado-ras, sin saber de dónde provenían, el ejército comenzó a atacar a la gente sin cuartel, prácticamente no tomaban prisioneros, el batallón Olimpia tenía francotiradores en el complejo de apartamentos de Tlatelolco, ellos también disparaban a las masas, atinándole también a algunos soldados en el proceso, el ejército contestó estos ataques con dos tanques, dice un soldado que el efecto de cómo se movía la gente era similar al del trigo cuando se mueve mecido por el aire, los cañones de los tanques causaron un incendio en los departamentos que tomaron un número de víctimas hasta la fecha inmensurable, hasta esos momentos no había muertos, sólo heridos, se hacían llamadas a la Cruz Roja y Cruz Verde para el cuidado de los mismos, alrededor de las 19hrs, la batalla se extendió a la unidad habitacional Tlatelolco, los granaderos se ven por todas partes disparando a discreción a los estudiantes, mientras tanto el batallón Olimpia y el ejército hacen de las suyas con sus agentes en la unidad habitacional, atrapando a estudiantes y familias, desnudándolos y ejecutando a muchos al momento, para las 20hrs. se inicia un incendio en otro edificio, donde se suponía había miembros del CNH, para cerca de las 21hrs, el ejército ya había capturado a más de 400 estudiantes, muchos familiares van en busca de sus hijos a la plaza, cuando se enteran del alboroto, completamente silen-ciado en los medios de comunicación. Para el día siguiente todo se encontraba desierto, sólo algunos cuerpos de “seguridad” estaban presentes, según testimonios el lugar parecía una zona de guerra, en la plaza había basura, camisas y manchas de sangre tapadas con periódico, el ejercito se quedó en la misma por lo menos una semana, testimonios de personas que fueron a buscar o reclamar los cuerpos de sus familiares documentan que no soltaban los cuerpos a menos que se accediera a fir-mar que habían muerto por causas naturales o de enfermedad, no por un balazo en la cabeza, por lo tanto la cuenta oficial de muertos no puede ser tomada en cuenta, los prisioneros fueron torturados, asesinados y algunos liberados.

Todo esto que sucedió propició una mayor democracia en México y que nosotros tuviéramos los derechos que ahora damos por sentados, para que gente olvide de manera inmediata la atrocidad que fue cometida, los medios prefirieron comunicar lo que sucedía en los juegos olímpicos que hacer justicia a la verdad informativa, tener ética y denunciar lo que realmente había sucedido, lamentable-mente este hecho está demasiado cerca de todos nosotros, por lo menos en mi generación, muchos conocemos al hijo, tío, primo de alguien que murió, vivió o fue preso en Tlatelolco, incluso gente que en los 70’s continuó con la lucha.

Hasta la fecha la nube de mentiras e impunidad no se ha levantado, y a la vez no se conoce a ciencia cierta lo que realmente ocurrió, la falta de justicia, el terrorismo creado por nuestros “protectores”, las torturas, la deshumanización, el asesinato a sangre fría siguen sin ser llevados a la corte, por esto señores el ¡DOS DE OCTUBRE NO SE OLVIDA!

1968 El año en que los cisnes cantaron.

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Halloween en México¿aculturación o

transculturación?

El Halloween es una tradición anglosajona que ha cobrado fuerza en los últimos cuarenta años en México, y sin impor-tar cuánto les duele a sus detractores o se quiera eliminar del imaginario mexicano, tratando en las escuelas públicas que no se permita su festejo intentando de preservar a toda costa las tradiciones mexicanas lo más posible, sin em-bargo el trasfondo lúdico que tiene esta tradición hace que sea muy difícil su eliminación.

Claro, si has estado bajo de una roca los últimos cuarenta años el Halloween para ti puede ser algo extraño, permíte-me explicar, se celebra el día 31 de octubre usualmente por una población mayoritaria de niños, adolescentes y adultos jóvenes en la que estos se disfrazan de monstruos mitoló-gicos o literarios que se han plasmado en la cultura popular con el transcurrir de los años, los niños van de casa en casa pidiendo dulces con la frase “trick or treat” (dulce o treta, más o menos), los adolescentes y adultos jóvenes hacen fiestas de disfraces con todo lo que conlleva la palabra “fies-ta”, y eso es todo básicamente.

Los niños piden dulces. Adolescentes y adultos...¿también?

Por Edson A. FitchFuentes.

http://goo.gl/49hoV

http://goo.gl/8z4Hr

http://goo.gl/mYuNK

http://goo.gl/KfUaa

http://goo.gl/YJy8N

http://goo.gl/MT7Rv

http://goo.gl/XtLEu

http://goo.gl/PVd0m

http://goo.gl/CnUij

http://goo.gl/6q6N5

http://goo.gl/Etmfy

http://goo.gl/K4o9G

El contenido de los artículos, no forzosamente refleja el pensamien-to de Psicología CCA y es respon-

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Una de las razones por las que a “la vieja escuela” no gusta de esta celebración, es porque aseguran, no tiene absolutamente nada que ver con nuestras tradiciones y/o cultura, lo cual no es del todo cierto, pero eso lo veremos más adelante. La tradición se puede rastrear en el festejo Celta de fin de año, cuando el otoño termina y comienza el invierno, usualmen-te celebrado por Celtas y Galos, sin embargo hay rastros históricos en el que formas de la misma fiesta llegan hasta Italia, nótese el uso de la palabra forma, después de la adopción del cristianismo y su posicionamiento en occidente durante la edad media, la tradición se transformó a un festejo del día anterior de la misa de todos los santos (“All Hallows Eve”, que por procesos lingüísticos se transformó en Halloween) primer cosa en común por cierto, en la que las familias pobres durante el desfile que se celebraba pedían comida a las fami-lias con mejores ingresos y estas les daban panecillos, o algo así, si las primeras rezaban por las almas de familiares perdidos de las segundas, y la costumbre de dejar comida en las puertas de las casas para las almas visitantes que llegaban para asistir a la misa, otra cosa en común, pero quién lleva la cuenta, la cuestión de los disfraces sucede después del cambio de fe de las regiones anglosajonas en la cual los niños se disfrazaban de las leyendas y cuentos de terror que iban cobrando forma, también el cambio de pobres rogando por comida a niños proviene de una tradición irlandesa, tomando un tono más lúdico y menos solemne, y lamento informarles, la solemnidad no tiene con que enfrentar a lo lúdico siendo este último parte necesaria del desarrollo humano.

Ahora tomemos en cuenta que nuestras tradiciones son formadas exactamente de la misma manera que la anterior, como ejemplo diremos, por estas fechas “Colón descubrió” América, lo que llevó después a la conquista española y con ella toda clase de diversiones evangéli-cas con el afán de destruir las tradiciones indígenas, incluyendo el asesinato masivo y des-aparición de culturas, sólo comento, acciones que nos dejaron con lo que ahora llamamos “Nuestras tradiciones”. Esto se conoce como aculturación.

Aculturación

¿Buen disfraz?

Halloween en México ¿aculturación o transculturación?

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Ahora hay que diferenciar términos, no es lo mismo aculturación que transculturación: La aculturación es el proceso que implica la recepción y asimilación de elementos culturales de un grupo humano por parte de otro, usualmente en detrimento de la otra cultura y de forma involuntaria, o sea, deja de creer en Tláloc y acepta a Cristo como tu salvador o te mato, de esta forma un pueblo adquiere una nueva cultura o parte de la misma, en nuestro caso se mantuvieron ciertas costumbres y tradiciones pre-hispánicas, pero no podemos ne-gar el numerito que hicieron los españoles con la que era nuestra cultura y que tomamos la mayoría de sus creencias, por no decir que todas.

La transculturación por su parte es un fenómeno social que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prácticas culturales, ésta suele desarro-llarse sin conflicto aunque genera enfrentamientos, como el que nos atañe, ya que la cultura receptora sufre la imposición de rasgos que le eran ajenos.

Una vez diferenciados lo términos podemos ver el asunto de manera más objetiva, desde el punto de vista de la vieja escuela tienen razón en el sentido en el que la tradición que se está tomando, no es nuestra, sin embargo están errando en la aseveración que no tiene nada que ver con nuestra cultura, no es aculturación en el sentido en el que a nadie están forzando para que se lleve a cabo esta tradición, es simplemente que tenemos demasiado contacto con los vecinos del norte y estamos tomando cosas que nos agradan de ellos, ésta es una aseveración completamente personal sin embargo creo que tiene que ver con el hecho de que lo suyo es una fiesta, dura aproximadamente de 5 a 8 horas, dependiendo de la edad que se tenga y o se obtienen dulces o se congrega con amistades para tener un encuentro completamente lúdico, en pocas palabras es divertido, oh y por cierto no está causando ningún problema con las tradiciones que se celebran el día después dado que se sigue celebrando en la mayoría de las partes, en mi casa no suele suceder por cuestiones meramente científicas sin embargo no puedo negar que los adornos de la tradición en cues-tión suelen ser hermosos.

¿Alguién se va a comer eso?

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En función de lo anterior ésta es una cuestión de transculturación prácticamente de libro de texto, nadie nos está obligando a formar parte de este festejo, sin embargo por cuestiones lúdicas está tomando fuerza, y no interviene con ninguno de nuestros antiguos festejos, por lo tanto es la adopción de un festejo sin la eliminación de otro, por cierto, la adopción del an-terior nos es verbatim, lo que suma otro punto a la transculturación, siendo que los niños no dicen “Trick or treat”, dicen “Queremos halloween” o dependiendo del estrato socioeconó-mico en el que se encuentren dirán: “¿No me da mi calaverita?”. A lo mejor no encontramos disfraces de dioses aztecas o guerreros mayas, pero eso es culpa de la falta de contacto que tenemos con nuestra propia cultura, que repito se rastrea al numerito de los españoles, sin embargo si podemos darnos cuenta que ese día tenemos la misma probabilidad de encon-trarnos a un escuincle disfrazado de Edward Cullen que de encontrarnos a otro disfrazado del Santo, el enmascarado de plata, de nuevo depende del estrato socioeconómico.

Por último, los dejo con un par de estadísticas que produjo el diario Reforma hace unos cuantos años, cuatro para ser exactos: El 74% de los niños encuestados afirman que en su escuela se celebra el día de todos los santos, el 10% también festeja la noche de brujas, de estos el 34% de los encuestados ayuda a poner la ofrenda, pero el 45% también se pone disfraz, el 69% va al panteón con su familia, el 39% asistirá a una fiesta de halloween, según la encuesta el 67% pone ofrenda en su casa mientras que el 31% no, de nuevo para mi particular punto de vista, si se está perdiendo la tradición es por cuestiones distintas, no por adjuntar otras, las estadísticas no mienten, la mayoría sigue dentro del cumplimiento de la tradición, y también tomemos en cuenta que hay tradiciones que simplemente se vuelven obsoletas, hace no mucho teníamos la tradición de golpear mujeres, no dejarlas votar ni trabajar, la idea del macho mexicano estaba impresa en el inconsciente social, pero después de que todas las mujeres equivocadas quemaran sus sostenes eso ya no está bien visto, también dejamos atrás la idea de que la educación entra con sangre, ¿Cuándo fue la última vez que un maestro golpeó a un niño, de esos insoportables y en lugar de correrlo le dieron un aumento?

En fin esta tradición está tomando fuerza en México, no es nuestra pero es divertida, aparte de que en sí la adopción de esta tradición no causa ningún conflicto con nuestra identidad como mexicanos, porque la transformamos para que se ajuste a nuestra forma de funcionar, además la iglesia católica la condena, lo cual implica que la tradición en sí, es bastante entretenida, repito sólo es un punto de vista.

Nada que sea divertido ¿entendido?

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cosas que celebramos el día de la raza.

3Recuerdo que durante algún tiempo durante mi infancia el 12 de Octubre se celebraba el descubrimiento de América y era día de asueto, que para un niño es como dulces de azúcar cubier-tos con chocolate y helado, puedo presumir que de niño nunca tuve caries aunque de verdad no entiendo cómo, después du-rante el tiempo que pasé en secundaria y preparatoria le llama-ban día de la raza y ya no era día de asueto, lo cual me parecía conspiratorio, sin embargo por esas épocas ya he mencionado que es fácil pensar que el director de tu escuela está trabajando para el gobierno en una misión ultra secreta para eliminar los días de asueto, tenía mucha imaginación, a pesar de pasar de-masiado tiempo frente a la caja idiota ma, que puedo decir. Al-rededor del comienzo de la universidad más o menos al rededor de la fase de libre pensador intelectualoide de izquierda, que todos los que nos dedicamos a la condición humana tenemos, comencé a pensar el porqué del cambio de nombre en la fecha anterior, cuestión que denota que tenía mis prioridades en lí-nea, de todas formas desde ese entonces el cambio de nombre de la celebración se me ha hecho una copia barata del Thanks giving estadounidense, por alguna razón dejamos de celebrar el hecho de que nos “descubrieron” y comenzamos a celebrar la “unión de dos mundos” .

Lo que se me hace una sandez tamaño Elba Esther Gordillo, en el sentido que, por lo menos a mi gusto, tiene más lógica celebrar un acontecimiento de injerencia mundial, a celebrar lo que implicó la unión de los mundos, es algo así como celebrar ganar una batalla y perder la guerra....Mmmm...olvídenlo ya entendí la lógica.

De todas formas por qué no recordamos un par de cositas que celebramos el día de la raza...

Por Edson A. FitchFuentes.

http://goo.gl/3vXUs

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El contenido de los artículos, no forzosamente refleja el pensamien-to de Psicología CCA y es respon-

sabilidad de los autores.

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Soy un gran fan de los Simpson, lo sé este párrafo comienza con pura ciencia, por lo tanto recuerdo capítulos que muchos no, y tengo un círculo de amigos que se podrían considerar eruditos en el tema, de haber algo por el estilo, por lo tanto hemos logrado incorporarlos para dar ejemplos en muchos temas, en ese sentido les pido que den a este resultado de la gene-ración X un poco de rienda.

En un capitulo Bart, hace una broma telefónica a Australia con una llamada por cobrar, por lo cual después del clásico humor de los Simpson, Bart termina siendo extraditado para enfrentar justicia, evadiendo la prisión por una patada en el trasero de una bota gigante, el uso de este-reotipos en los Simpson es sutil y elegante, justo cuando van a salir del aeropuerto de Sídney hay un letrero y un tipo revisando el equipaje, aquí es dónde Lisa le explica a Bart que no pue-de llevar ni flora ni fauna extranjera porque habría un desbalance en el ecosistema, por lo que Bart deja ir a su rana que se escapa por una ventana, el capitulo continúa para después ver un par de escenas donde las ranas han invadido el ecosistema, se han multiplicado de manera incomprensible y ya hasta han sido nombradas por los locales, repito sutil y elegante, después de está analogía, si es que se puede llamar así, muchos ya saben por dónde voy, digamos que Bart fue representado por los conquistadores y la rana fue la viruela.

Sutil.

Pandemias.

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El primer contacto violento que hubo de dos mundos fue microscópico, no hubo necesidad de espejitos ni de desenvainar espadas, cómo saben a finales del siglo XIX se descubrió cómo se propagan las enfermedades de tipo virulento, pequeñas partículas invisibles entran al organis-mo causando la enfermedad, España, fue desolada por varias pandemias y enfermedades de casi todo el viejo mundo, debido al contacto entre mercaderes y guerreros, básicamente fun-ciona de la siguiente forma, enfermedad X ataca a población Y, que por cierto nunca ha tenido contacto con ella, población Y tiene dos opciones o desaparece o es diezmada, si desaparece población Y deja de existir, sin embargo si es diezmada los sobrevivientes de población Y se reproducen y su progenie ahora ya está más preparada para el ataque de la enfermedad X, por lo tanto cuando X ataca ya no dejan de existir tantos miembros de la población, por lo que se puede asumir que la población Y está adquiriendo defensas contra la enfermedad X, llega el momento que la enfermedad X sólo ataca a ciertos individuos de la población Y, honestamente no entiendo cómo después de ver esto, una y otra vez en el mundo todavía hay gente que no crea en la evolución.

Así que digamos que la población Y, en realidad se llaman, Aztecas, Zapotecas, Incas, selec-cionen la civilización que más les guste, por lo tanto ninguna civilización aborigen americana, había tenido ningún contacto con el viejo mundo y aunque ellos nos trajeron caballos, no sa-bían que también traían las enfermedades de Asia, Medio Oriente, Europa y África.

En base a esto gran parte de la conquista de América por los europeos es gracias a que la mayoría de la población estaba enferma, de algo que nunca habían visto, no estoy diciendo que la superioridad tecnológica no tuviera nada que ver, sin embargo es más lógico decir que unos cuantos españoles acabaron con una civilización de millones, porque éstos estaban sien-do obliterados, por la viruela, el sarampión, la malaria, el tifus y la varicela, pero en venganza por lo menos podemos decir que los aborígenes les regalaron la sífilis a los europeos y poco después al mundo.

¿Necesito decir más?

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Para la mayoría que lea el título de esta entrada lo primero que pensarán, es en el fulanito que solía juntarse con elfos, una niña bonita y un borracho empedernido muy astuto y divertido, pues lamento decirles que no me refiero a estos, me refiero a los personajes reales que des-pués en el siglo XX fueron tomados como referencia por la compañía de diversiones infantiles Disney, para hacer su recorrido, que después en el siglo XXI baso su serie de películas, que por cierto si me preguntan 2 fueron demasiadas.

Resulta que los piratas de verdad son más parecidos a los piratas africanos de nuestros tiem-pos que a la imagen del libertino divertido, los tipejos hacían cosas atroces en las villas que les quedaban cerca, mataban niños, violaban mujeres, contrabandeaban lo que sea que fuera ilegal en esos momentos, sin olvidarnos del viejo pero no menos importante saqueo y todo con afán y patrocinio de los demás países que luchaban por su pedacito del nuevo mundo.

Debido a la explotación española en América, ya saben, el oro, la plata, el cacao, las cosas bonitas, se necesitaba transportar cargamentos de España a América y viceversa, muchos de ellos con tesoros aborígenes, cómo el de Moctezuma, si el del penacho perdido, estos barcos que iban tan protegidos cómo una muchacha bonita en un callejón oscuro en...insertar calle peligrosa aquí, usaban la ruta de las indias que cruzaba el océano atlántico de España a Cuba o La Española, de ahí habían dos rutas una a Veracruz y otra a Cartagena de Indias.

¿Disney nos mintió?

Los piratas del Caribe.

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Cuando gente con un poco de inteligencia se dio cuenta que barcos llenos de cosas valiosas y bonitas viajaban esta ruta con la protección de un crucifijo dibujado en las velas y una bandera que decía propiedad de “España” ocurrió un pequeña singularidad, aparecieron los corsarios, los corsarios eran piratas auspiciados por las diferentes monarquías, más que nada franceses e ingleses, ya que España había hecho un trato con la iglesia católica en el que colocaba las Américas en un estado perpetuo de “mío”, ¿cómo tenía la iglesia ese poder de dar lo que no sabía que existía? no lo entiendo, pero de alguna forma lo lograron y cómo los españoles eran los que les besaban el trasero en ese momento les dieron las escrituras por así decirlo, y cómo ya habíamos establecido que los demás querían un pedacito del pastel les daban comisión por lo robado a “España”, claro que de igual manera no pasó mucho tiempo en que algunos tipos astutos, que en mi cabeza siempre están borrachos y hablan como Keith Richards por alguna razón, notaran que había más ganancias si no tomaban patrocinios, lo que nos dio a los buca-neros y los filibusteros, por lo que entiendo cada uno obtuvo su nombre o por su dieta o por lo que manejaban...o flotaban...¿Barqueaban?...como sea, tuvieron tanto éxito que la corona española, imaginola muy refrescante a ella, decidió enviar flotillas, para evitar el saqueo de sus bienes, ya demasiado tarde por supuesto, pues para esos momentos el movimiento pirata ya hasta tenía su propia isla, con leyes de comportamiento y todo, algunas eran tan progresistas que no se volvieron a ver hasta principios del siglo XX, otras igual de retrogradas que las de-más, la isla tortuga se llamaba por cierto frente a las costas de Haití. (por cierto si sé que los barcos se navegan).

Poco a poco se fue solucionando el problema de la piratería, más que nada porque poco a poco se iba agotando la necesidad de enviar barcos con cosas, por la escases de las mismas, por lo tanto se fueron mudando a otros lados, supongo que escogieron África pues por ahí se continua su tradición en éstas épocas

¿Solo tienen...errr...cruceci...hick...llas?

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Aunque como han podido notar soy “fanboy” de la selección natural, también soy un opositor recalcitrante del genocidio, en ese sentido el mestizaje “bien”, la eliminación sistemática de una raza “mal”, en otras palabras ponerse “extraño” con extraños bien, acabar con los extraños mal, que fue prácticamente lo que hicieron los “señores” conquistadores, porque realmente eran animalitos, ningún ser que se pueda llamar pensante hubiera condonado lo que se hizo en la conquista.

Ok de acuerdo los Aztecas, no eran la más linda de las civilizaciones, de hecho eran bastante miércoles por así decirlo, nadie los quería y eran los imperialistas de las nuevas tierras, aun así estaban tecnológicamente retrasados y cómo en toda sociedad religiosa sus creencias estaban ligadas con las drogas, de nuevo sólo mi opinión.

Alrededor de 1512 llegan los primeros colonos a territorio mexicano, más o menos por donde andaban los mayas, cómo los mayas tenían hambre se comieron unos cuantos, aparentemen-te ellos tampoco eran muy lindos, y a otros dos lo engordaron, aparentemente la navidad se acercaba o algo así, poco después de haberse alimentado de carne Española, muchos cayeron enfermos, gravemente enfermos, recuerdan la cuestión esa de los microbios nuevos que les comentaba, como sea, los que estaban en engorda se escaparon y después fueron capturados por otros mayas, que sabían que si se los comían se morían, aparentemente el chisme era una característica que compartían, así que los tomaron como parte del clan, les enseñaron y hasta se casaron, todo relativamente pacífico, si pueden dejar pasar el canibalismo.

En defenza de los mayas los tipos se veían comestibles.

Exterminio.

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Alrededor de 1517 llegaron más españoles en busca de mano de obra, y no estoy hablando de contratos de tiempo limitado, pensaron que podían llevarse algunos “indios” y hacerlos escla-vos, muy al estilo egipcio y romano que era muy popular, lo que no sabían era que los “indios” eran más y jalaban más parejo y no tenían...perdón divago...en pocas palabras les patearon el trasero con todo y sus tubos que escupían fuego, el problema es que algunos escaparon y los que escaparon vieron, oro y otras cosillas que es gustaban, por lo tanto el daño ya estaba hecho, de que regresaban, regresaban.

Más o menos por esos tiempos el emperador Azteca era Moctezuma, que para no tardarnos mucho en describirlo, no era un buen tipo, ni con su gente ni con sus conquistados, hacías cosas normales como sacar ojos y cortar lenguas, nada fuera de lo común. El imperio Azteca creció conquistando otros pueblos, era una civilización guerrera con una estratificación de castas muy organizada, pero también muy religiosa, y digamos que algunas de sus prácticas en ésta época pondría a los de los derechos humanos, muy molestos, en pocas palabras sus vecinos no los querían mucho, y tenían muy mal yuyu, karma o como le digan ahora, era solo cuestión de tiempo para que todos se rebelaran contra ellos.

Cuando España se entera de las riquezas que hay en México, manda a Hernán Cortés con 11 barcos y 500 hombres, o por lo menos eso dicen, cuando llegaron, los” indígenas” de la zona ya estaban menguados, ¿recuerdan eso de los microbios?...aparentemente va ser algo recurrente en esta entrada, por lo tanto entre sus armaduras, caballos, armas de fuego y bacterias iban cortando territorio como mantequilla, por cierto estos se encontraron con los dos gorditos, que para este momento ya podían ser traductores, por lo que pidió su ayuda, uno buena onda dijo que no que mejor se quedaba con su roña, el otro si quería riquezas, después se les unió la Malinche, Malintzin, Marina, como sea que le llamen, unos le dicen traidora, a mí honestamen-te me da igual, era una traductora, no buena persona, pero en fin, la tipa hablaba tres idiomas y los llevó directamente contra los aztecas, recuerdan eso el mal yuyu, bueno Malinche no los quería mucho y los españoles lejos de encontrar resistencia, encontraban aliados, entre el odio a los aztecas y la idea de que los españoles eran hijos de los dioses, encontraban poca resistencia, y siendo poca la resistencia, la que encontraban la obliteraban, claro no sin antes hacer las cosas típicas de los conquistadores, asesinatos, saqueos y violaciones, ya saben lo normal, después clavaban una cruz y por el poder del señor ya todo quedaba perdonado, Cris-to necesita tierras y oro, ¿a poco no sabían?

Un buen tipo.

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Moctezuma ya sabía que los españoles ya se le acercaban, y más aún sabía que no tomaban prisioneros, por así decirlo, o sea tenían la política de la eliminación sistemática y la esclavitud, el problema es que él tenía una debilidad que comparte con todos los religiosos, creía que eran hijos de Quetzalcóatl, por lo que estaba que se hacía del uno en los pantalones, de haberlos usado por supuesto, es algo así como si creyera que eran ángeles y arcángeles, para ponerlo en mitologías menos anacrónicas.

Cuando llega Cortez lo reciben con bombo y platillo, y su respuesta fue encarcelar a Moctezu-ma y comenzar con las acciones de saqueo...conquista...digo evangelización, estuvo un buen rato en eso y la gente no estaba muy contenta, pero como su “emperador” decía que todo estaba súper nice, no hacían nada, sólo se frustraban, en eso llega Narváez otro español, pero viene con la intención de arrestar a Cortés porque resulta que la corona española está viendo muy poco de los frutos de su “evangelización”, por lo tanto Cortés se va a Veracruz y deja a cargo a un imbécil, los aztecas festejaron una tradición de su calendario y como la personita esta era imbécil, los mató a todos a sangre fría, esto fue la gota que derramó el vaso y la gente se reveló, como los españoles no pueden con ellos mandan a Moctezuma a calmarlos, que re-sultó más o menos cómo si mandaran a Bush a calmar a unos Chiitas, obviamente lo mataron a pedradas y poco después corrieron a los españoles también, para cuando regresa Cortés se da cuenta de lo que pasó, y ataca, como es de esperarse le patean el trasero, y tiene su noche triste, de verdad lloro por él, por lo tanto los españoles se van a Tlaxcala para reagruparse, por alrededor de dos años.

Mientras tanto en territorio azteca, la gente comienza a morir de enfermedades desconocidas, les dije que era recurrente, diezmando su población al punto en el que para cuando regresaron los españoles , por mucho que dieran batalla, fueron conquistados, después de ser conquista-dos, fueron saqueados...digo evangelizados, y poco a poco eliminados, al punto en el que el día de hoy la población “indígena” es mínima, comparada con la mestiza, e incluso la blanca, hey por lo menos ahora todo el mundo puede tener sífilis, me cuentan que es algo muy en-tretenido el contagiarte

¡Sífilis para todos!

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TRES CEREBROS – TRES AMORES

Por Orlando Oviedo*

*Eneagramista, gestor cultu-

ral, traductor francés-español,

escritor de ensayo, poesía y

narrativa breve, coordinador

de Centro Cultural CCA, ha

impartido cursos en UNAM,

Universidad Iberoamericana

Puebla, Alianza Francesa

“La ama-habilidad es la habilidad que tenemos para amar con responsa-habilidad, ésta es la habilidad que

tenemos para dar respuesta con amabilidad” “Fracasado es aquel que se la pasa luchando contra

todo lo que la vida le da”Anónimo

Conviven en la mente del ser humano tres cerebros, el cerebro reptil o paleoencéfalo, que es el cerebro instintivo o motriz el cual está ubicado en la amígdala, el cerebro mamífero o me-sencéfalo, en este cerebro del sistema límbico se desarrollan procesos emocionales, y finalmente tenemos el cerebro neo-mamífero o telencéfalo, ubicado en la corteza cerebral el cual es responsable de los procesos propiamente intelectuales. Cada uno de estos cerebros lucha por sobresalir en nuestra mente, hay uno que prevalece desde la más temprana infancia en cada persona, esto debido a la naturaleza temperamental pero tam-bién por motivos socio-culturales, es decir el cómo aprendimos a defendernos para resolver el trauma original, ésta suma con-figuró nuestro carácter. Así, hay quienes aprendieron que el ha-cer o moverse era lo más importante, son las personas que ba-san sus decisiones en el cerebro reptiliano, se mueven instintiva o visceralmente, les cuesta trabajo pensar y sentir, en cambio otras personas aprendieron que el sentir y las emociones eran lo más importante para protegerse del medio ambiente y para asegurarse el amor parental, estas personas están basadas en el cerebro intermedio o mamífero, primero sienten y luego en segundo término actúan y piensan, y por último, las personas para quienes lo más importante es el pensamiento lógico y ra-cional, basadas en el último cerebro, el neo-córtex, tienen como primer objetivo el pensamiento y ya después en segundo térmi-no el hacer y sentir.

El contenido de los artículos, no forzosamente refleja el pensamien-to de Psicología CCA y es respon-

sabilidad de los autores.

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Existen tres grandes formas de amar, las personas aman de acuerdo al cerebro con el que se manejan, amor reptiliano, amor mamífero y amor neo-mamífero, entonces unos aman ha-ciendo, otros aman sintiendo y por último hay quienes aman pensando, aunque en la práctica todos adoptamos también un poco de la forma de amar de los otros dos cerebros, pero estos pasan a segundo plano, todo en el ámbito del inconsciente. Con esto sabido debemos evitar juzgar o lamentarnos por el cerebro con el que nos tocó manejamos, así es, simplemente podemos ser humildes testigos y observarnos con serena presencia para constatar nuestro ser interior. Para esto debemos dejar de juzgar, lamentar e incluso abandonar las formas en que nos castigamos a nosotros mismos así como a los demás.

El amor reptiliano es instintivo, como ya dijimos, el órgano de nuestro cuerpo con el que se maneja es el estómago, y su regalo es la capacidad de mover montañas para llegar al bien amado, su desventaja es que actúa a veces demasiado pronto, sin reflexionar o empatizar tanto consigo mismo o con la otra persona, y es a causa de esto que incluso puede ser un amor destructivo de la relación amorosa, porque en su afán de expresarse se desequilibra al ser todo movimiento sin reflexión profunda ni empatía para con el ser amado. Tiene pro-blemas para relacionarse con su ambiente debido a que busca de alguna manera controlarlo para no ser controlado, y esta confrontación le causa problemas.

El amor mamífero es emotivo y sentimental, el órgano de nuestro cuerpo con el que se maneja es el co-razón, su regalo es la capacidad de empatizar ya que está orientado hacia las relaciones interpersonales, su desventaja es que es todo sentimiento y emociones, tiene problemas con la sobre-emocionalización, muchas veces también se le dificulta el pensar y actuar de manera adecuada, ya que el filtro para su vida es la emoción y los sentimientos, por lo que muchas veces confunden la vida con estos.

El amor neo-mamífero es lógico y racional, el órgano de nuestro cuerpo asociado con él es el cerebro, su regalo es la capacidad para reflexionar, por esto es intelectual, tanto que a veces construye castillos en el aire que son difícilmente habitables en la vida real, pueden llegar a vivir en la utopía y en el nihi-lismo sobre las relaciones. Tiene problemas para llevar a cabo las empresas amorosas porque su mente le impide muchas veces moverse y empatizar para construir relaciones duraderas, también se desco-necta del sentimiento para dar paso al pensamiento puro y abstracto, esto lo aleja de la empatía con las personas que forman sus relaciones.

El equilibrio consiste en lograr amar utilizando los regalos de los tres cerebros que nos integran, de manera armónica que estos trabajen para que logremos construir relaciones amorosas, sanas y dura-deras. Amar haciendo, sintiendo y pensando, cada uno tomando su parte proporcional y equitativa de este amor que podríamos llamar expansivo, porque es capaz de ser además de auténtico y consciente, ilimitado.

TRES CEREBROS – TRES AMORES

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Eventos del mes.

COLECTIVO MIRÓ nace formalmente el 2 de noviembre de 2010, en el barrio de El Alto de la ciudad de Puebla, dentro de las actividades de la 4ta Procesión Tamalis-ta... Es un concepto más de CONSORTE DE RONDA (Producciones en Technicolor), que fundamenta su actividad creativa en la IN-TERMULTITRANSDISCIPLINARIEDAD: dan-za, música, teatro, artes plásticas, poesía,

multimedia y más.

Priv. Bugambilias #16 Col. Santa Clara, Puebla, Pue. Mex.

Psicología CCA felicita a Radio Mente, por sus primeros 7 años pecando.

El colectivo se presenta el 5 de octu-bre a las 19:00hrs, en el museo UPAEP en la 11 poniente #1914. ENTRADA LIBRE.

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Fotografía creativa, artes gráficas y diseño multimedia.bulbostudio.com.mx

[email protected]

¿Eres psicólogo(a) radicas en la ciudad de Puebla, y te gustaría

colaborar en el Centro de Atención Psicológica del CCA?

Envíanos un correo a: [email protected] y solicita una entrevista con nosotros.

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