“AÑO DE LA INTEGRACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TRABAJO ACADÉMICO

“PSICOBIOLOGÍA-ETOLOGÍA I”

Miguel A. Magán Gastelú

INTRODUCCIÓN

La presente investigación, del trabajo académico del curso de Psicobioloía-Etiología tienen como objetivo estimular la investigación de temas importantes de la Psicobioloía y a su vez de Etología e incluso aspectos de vinculación afectiva que la persona desarrolla en su vida.

Un aspecto importante de la investigación es discernir las hormonas y papel que cumplen fundamental en la expresión de las emociones, comportamientos y procesamiento de la información u otras actividades, por tal motivo, debemos comprender las diferentes secreciones de hormonas que alteran las emociones y comportamiento tanto en el varón como en la mujer.

La presente investigación busca una respuesta a las inquietudes de ciertas preguntas planteadas en el presente trabajo académico.

Tenemos el orgullo de mencionar a un personaje ilustre de la psicología, nos referimos a Paul Ekman, el comprobó su teoría a través de una investigación profunda en un lugar desconocido por todos nosotros, logrando respuestas muy interesantes para la psicología.

También tenemos a otro personaje importante que aporte grandes avances en la forma como trabajar como la observación, comparación y el registro, uno de los aspectos a resaltar es el apego y los estilos de apego y sus secuelas en aquellos que presentan diversas formas de apego.

Otro punto a mencionar es la Disritmia circadiana, nos referimos a Jet-Lag, siendo un desorden temporal puede generar problemas en nuestro reloj biológico.

Entonces, el presente trabajo, muestra una serie de datos analizados y redactados de manera especial, con el objetivo de difundir una percepción singular de trabajos realizados de grandes personajes que aportaron teorías a la psicología.

INDICE

Introducción

Las hormonas sexuales y el cerebro............................................................ Pág. 5

Paul Ekman................................................................................................. Pág. 6

Estudio del Comportamiento...................................................................... Pág. 7

Importancia del apego en el comportamiento de los seres humanos........... Pág. 9

Disritmia Circadiana.................................................................................... Pág. 10

Adolescente Superando El Apego................................................................ Pág. 11

Biografía..................................................................................................... Pág. 12

LAS HORMONAS SEXUALES Y EL CEREBRO

El ser humano alberga un conjunto de glándulas que secretan diferentes tipos de hormonas o sustancias químicas en determinados momentos de nuestra vida. En tal sentido, las hormonas van generar un cambio en nuestro sistema nervioso de manera no visible hasta expresar nuestras emociones o comportamiento tanto en hombres como en mujeres. Siendo importante diferenciar las hormonas para el hombre como para las mujeres, Estas diferencias se basan en un fenómeno muy interesante, conocido como diferenciación sexual del cerebro, en el que la participación de las hormonas sexuales es fundamental por qué los hombres y las mujeres presentamos una conducta sexual diferente, y a su vez influyen en nuestro comportamiento y estado de ánimo.

Comportamiento Hormonas Observación

MUESTRA UN PASIÓN SENTIMENTAL HACIA SU PAREJA

EstradiolProgesterona

Cuando los niveles de ambas hormonas son altos, la mujer es más susceptible a una relación amorosa, es más cariñosa y está más dispuesta a una relación sexual.

AgresivosTestosterona Se observa una asociación potencial de

agresividad en el macho por defensa del territorio y la manada.

MUESTRA UN NERVIOSISMO, ANSIEDAD, IRRITABILIDAD Y DEPRESIÓN,

Estradiol y Progesterona

Cuando se genera una disminución en los niveles de estradiol y progesterona propios de esta etapa provocan un cambio. Suele mostrarse estos comportamientos en la etapa llamada “Menopausia”.

ESTADO DE ÁNIMO DEL HOMBRE

Testosterona Al tener una menor cantidad de testosterona en el varón “Adulto Mayor” se genera una serie de deficiencias como la caída de la producción de espermatozoides y en la función sexual, a esta etapa se le llama Andropausia.

SUEÑO FRECUENTE

Progesterona La Progesterona y algunos derivados de la misma, inducen al sueño en mujeres que se encuentran en la etapa del embarazo. Siendo un nivel alto de la progesterona que induce a la frecuencia irregular del sueño.

RETIENE MAYOR INFORMACIÓN

Estradiol

Las hormonas sexuales influyen en la memoria, el estradiol aumenta y genera más sinapsis en el hipocampo llevando a un mayor procesamiento de información.

PAUL EKMAN

Bueno, acerca de Paul Ekman, veo algo muy importante que tiene el ser humano, en el cual, el tiene en mente teorías de grandes personajes pero a su vez prevalece la esencia que nuestra profesión nos lleva a buscar dentro o fuera de nuestro escenario, siendo una fortaleza de cada profesional proponer y comprobar diversas teorías que nos ronda en la cabeza, lo que hizo Paul Ekman, fue algo increíble, viajar a un lugar desconocido y luchar con las adversidades que muestra el lugar del video.

En tal sentido, debemos Valorar la Tesis propuesta este gran personaje que se ve en el video, por tal motivo debemos recordar quién es él. Es un profesor de psicología muy destacado por su gran aporta a la asociación de Psicología EE.UU. Siendo el más resaltante el trabajo de “Emociones Reveladas – Teorías de las emociones”, Paul Ekman utilizo dos formas para comprobar su teoría.

Primero fue contar una determinada historia y luego es mostrar diversas imágenes, en la cual el personaje entrevistado por paul ekman debía determinar que emoción es la que expresa.

Segundo es a través de la actuación, paul ekman le mostraba una emoción y ellos tenían que representarla y así paul ekman entendio que son las mismas emociones que ha visto en otros lugares donde había realizado la misma dinámica, Paul logro comprobar su teoría de las emociones “La Emociones son universales y no Culturales”.

Paul Ekman se aventura a viajar a diversos lugares para comprobar su teoría de las emociones “Expresiones faciales”, llegando a una nueva cultura y observar algunas expresiones muy conocidas como la alegría y el asombro, Paul Ekman se dedicó a estudiar a esta tribu sus expresiones faciales en diversas situaciones, llego a coleccionar el núcleo de las emociones Universales, estas son las siguientes:

Felicidad Tristeza Asco Sorpresa Ira Miedo

Después de etiquetar estás emociones básicas, Paul Ekman determino que cada cultura tiene una agrupación de emociones culturales propia de su evolución sociocultural.

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO “PERRO”

DESCRIPCION DEL

COMPORTAMIENTO

FRECUENCIA DURACION INTENSIDAD

Ladra y se echa patas

arriba

Cada vez que entro a casa

1’ – 4’ Cada momento que se acerca mi lado quiere que le acaricie su pancita, le gusta

que le haga cariño.

Se acerca a la puerta en la mañana y al llegar ladra.

Cada mañana y cada tarde

1 ‘ – 10’ Cada vez que quiere hacer sus necesidades lo en el parque, en tal sentido, la

dulce se acerca a la puerta ladrando con mayor fuerza para que lo llevemos a la

calle.

Olfatea cada y ladra muy

fuerte.

Cada vez que voy a la casa de

mis padres

30 ‘’ a 5’ con cierto

intervalo

Me ladra mucho cuando siente el olor del otro que acaricien en la casa de mi padre. Sus ladridos son fuertes de cerca y de lejos.

Se pone nervioso“Orina”

Cada vez que se siente muy

nerviosa1 vez o más

El perro se siente muy nervioso cada vez que escucha voces de niños en tono alto,, los nervios le llega orina de manera descontrolada“En casa no hay niños solo 2 personas mayores”.

Ladra, mueve la cola

y salta.

Cada vez que siente el sonido de las llaves “y

creo el olor de la persona”.

1 ‘ Se hace más intenso cuando la persona entra al hogar y el expresa un comportamiento de alegría.

Persigue su cola “Se mordisquea”

Cada cierto tiempo

“De Vez en cuando”

1 ‘ a 2 ‘ Suavemente lo realizar

Sube a la cama y se

echa

Cuando estoy en la cama y le

silbo.

1’ a más… A veces es un poco juguetón

Viene en seguida de

donde estés

Cuando le silbo o le llamo PELUSA

1’ a más Se para y camina pero en algunos casos viene corriendo.

Se sacude el cuerpo

Cuando se le moja el cuerpo “se le Baña”

1’ a 2’ dependiendo

...

Mueve su cuerpo despacio y después con fuerza tanto así que no se mide si está en la sala o en el pasadizo

Ladra y ruge Cuando llega personas

desconocidas

Es muy corta pero algunos

casos se le llevan a otro ambiente.

Ladra una persona cuando ingresa por primera vez y se da de manera fuerte cuando siente algo hacia esa persona.

Se ausenta “Se agacha o

evade”

Sucede solo cuando llega mi

hermano.

Suele ser muy extenso, hasta que la visita se vaya.

Es muy fuerte su comportamiento de evadir a mi hermano cuando él se siente con nosotros.

Sale de casa Solo cuando voy a comprar

Es independien

te del tiempo que demora en la tienda

Sucede de manera frecuente cuando voy a ir a la tienda, el perro se escabulle entre la puerta.

Se coloca ente mis piernas

Cuando se acercan

personas en la calle

Cada vez que salimos a avenida sin correa.

Se siente desprotegido eso creo, pone su cabeza junto a mi pierna.

Se duerme en el sofá

Cada vez que salimos de casa.

1’ a más… Se queda a dormir en el sofá, el perro tiene su casita y cama pero no duerme ahí.

Abandona la comida

Cuando no le gusta.

Cada vez que huele la

comida “hígado de pollo no le

gusta”

Se comporta de esa manera porque no le hemos acostumbrado a esa comida,

IMPORTANCIA DEL APEGO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS SERES HUMANOS

En apego en Todas las persona comienza desde la etapa prenatal o tal vez desde su concepción, en tal sentido el embrión va experimentando cierto recepción de afecto, aunque no procesa el termino, pero él si está atento, en esta etapa prenatal el bebé percibe ciertos estímulos del exterior que desencadenado cierto comportamiento, en tal sentido, esos sonidos cálidos de parte de la madre y de otros personajes del exterior generan cierta sensación único en el bebé.

Después de esta lectura, entiendo lo muy importante para toda persona tener un vinculación afectividad desde la etapa prenatal, neonatal entre otras etapas que la persona cerrará en el camino de su desarrollo como persona.

Pues bien, el apego es y será una vinculación afectiva y tierna que muestra un bebé o un niño con personas del núcleo familiar, comenzando con la vinculación de madre de manera muy especial, y en segunda instancia con el padre y posiblemente con su hermano si da el caso, el lazo afectivo o vínculo de afectividad busca la proximidad y el contacto a lo largo del tiempo con el fin tener mecanismo de seguridad para la supervivencia. Recordemos que el vínculo que niño va generando desde su padres se proyectará a otras personas en su vida, tenemos a sus tíos, abuelos, profesores entre otros.

Es importante discernir el vínculo de afectividad con la sobreprotección o excesiva proteccionista por parte de la madre,

TIPOS DE MADRES

Todas las madres, al ver a su bebé alegre, se sienten súper bien, pero cuando observan a su bebé en otras circunstancias ellas muestran más sensibilidad frente a su bebé con fin de cubrir cualquier necesidad que el bebé requiere, generando de manera consciente e inconsciente ciertos patrones que reforzarán de manera positiva su conducta del bebé e incluso de manera negativa.

A continuación mencionare algunos tipos de madre que muestra el link del trabajo académico, comenzamos con los siguientes:

Madres Autónomas: Son aquellas madres con una visión objetiva y equilibrada de su infancia, siendo consciente de las experiencias positivas y de las negativas que ellas pasaron en su etapa de niños.

Madres Preocupadas: Puedo decir que son madres con tendencia a explicar de forma extensa sus primeras experiencias vitales con un tono muy emocional y en ocasiones un poco confuso. Quiere decir que estás madres son proclives a ser muy proteccionista en algunos casos.

Madres Indecisas: Son madres con traumas con la relación de apego y que aún no han resuelto. Siendo un poco incierta la forma de mostrar afecto al bebé o un estilo de apego adecuado para su formación básica.

Desajustes “transitorios”

Síntomas

Consecuencias en los Deportistas

Síndrome de los husos horarios

Discordancia

Circadiana

Esto es

Disociación entre el reloj interno de una

persona

Se

Son

“Jet-Lag”

Fatiga. Problemas para dormir. Perdida de la

Concentración. Dolores de cabeza. Malestar General.

Perdida de potencia, CoordinaciónMotivación.

Bajo Rendimiento Mental

Bajo Rendimiento Físico

Promover la higiene del sueño.

No Dormir en el Viaje.

Rehidratarse con agua en el viaje.

Afecta un viaje sin

transiciones “Disminuye el Jet-Lag”

Es importante

Programar con antelación el cambio

de escenario

Prevención y Tratamiento

Utilizar benzodiazepinas

Siestas corta antes de cualquier actividad

DISRITMIA CIRCADIANA

ADOLESCENTE SUPERANDO EL APEGO

A cierta edad los adolescentes ya muestran ciertos patrones del vínculo afectivo o lazo emocional, tanto en mujeres como en hombres, se observa conductas fortalecidas o carencias de la misma. Los adolescentes tratan de negar la poca calidad de apego en su relaciones afectivas con sus amigos o entorno familiar, más aún se a su alrededor se observan algunos adolescentes con un vínculo afectivo que le dan seguridad y felicidad para emprender cosas.

El adolescente suele buscar una figura de apego que es la madre, padre, hermano, amigo y pareja, con el de iniciar ya el camino de las relaciones sociales y los vínculos de amistad que marcan el inicio del camino hacia el encuentro de la etapa adulta.

i la relación de apego se estableció de forma adecuada en los períodos críticos, el lazo afectivo que vincula a padres e hijos trascenderá a la época

adolescente y es probable que se prolongue toda la vida. Dejando caracteres de adolescente muy complicadas para su edad.

S

El adolescente tiende a buscar una figura que le brinde seguridad, como se dio en un inicio el lazo afectivo con la madre, es ahí donde el adolescente tendrá una mejora en su personalidad. No obstante, Los adolescentes siguen necesitando el afecto y cariño de los padres tanto o más que en la infancia, como dicen ellos, ha nada, algunos de ellos pueden ser huraño y esquivos y rechacen la actitud paternalista o maternal, recuerde que ellos para estar bien con el grupo y no verse débil no aceptan decir necesito amor o dame cariño. Recordemos que una parte que influye en la superación del apego es la escuela o figuras ejemplares y un escenario que genere tranquilidad y seguridad para su desarrollo psicológico.

BIOGRAFÍA

http://www.centronaval.org.ar/boletin/BCN809/809beltran.pdf

http://www.youtube.com/watch?v=-WR4m8-XDJc

http://www.comoves.unam.mx/articulos/hormonas

http://www.psicodiagnosis.es/areageneral/elapego/index.php

http://articulos-apunts.edittec.com/19/es/019_037-044_es.pdf

http://www.as.com/mas-deporte/articulo/jet-lag-puede-arruinar-competicion/20080115dasdaimas_8/Tes

http://salud.doctissimo.es/cuerpo-sano/salud-y-viajes/jet-lag.html