INTRODUCCIÓ: En aquesta U.D. Treballarem amb l'objectiu de conèixer les parts del cos, mitjançant jocs i activitats.

CEIP SANT MIQUEL CURS 2010 -11 ÀREA: PSICOMOTRICITAT (Descoberta d'un mateix i de l’altre) CICLE: INFANTIL NIVELL: P3

UNITAT DIDÀCTICA: 1 TITOL: “CONEGUEM EL NOSTRE COS” TEMPORITZACIÓ: 20 setembre al 5 novembre SESSIONS: 7 HORES: 7

OBJECTIUS DIDÀCTICS

- Conèixer les parts del cos - Descubrir el propi cos i el de l’altre - Descubrir les possibilitats del propi cos. - Identificar totes les parts del cos.

- Desenvolupar la coordinació dels moviments del propi cos. - Atendre a les explicacions del mestre. - Coneguem l’aula de psicomotricitat. - Mantener l’equilibri del cos

CAPACITATS -Interacció del propi cos i l'espai determinat. -El coneixement, la pràctica i la valoració de l'activitat física per preservar la salut.

- El coneixement d'un mateix/a i de les pròpies possibilitats i carències. - L'autosuperació, perseverança i actitud positiva.

CONTINGUTS

- Control postural - Parts del cos. - Possibilitats del cos - Coordinació de moviments. - Desplaçaments

- Interés per participar en els jocs proposats - Coordinació de moviments - Atenció i esforç per dur a terme les activitats proposades

METODOLOGIA -Agrupacions: gran grup/grups reduïts/parelles/treball individualitzat. -Sessió organitzada amb 3 parts: PI (conversa inicial) PP (moment de la vivència) PF (conversa final).

R. DIDÀCTICS -Material tou, pilotes toves, bancs, aros, gomets, etc.

AVALUACIÓ

INSTRUMENTS -Observació directa. -Full de seguiment (roba d'esport, actitud...)

- Llistes de control. -Enregistrament anecdòtic.

CRITERIS - És capaç d’anomenar les parts del cos. - És capaç de dur a terme diversos desplaçaments. - Es capaç de realizar moviments coordinats.

ATENCIÓ A LA DIVERSITTAT

Alumnes nouvinguts: Ens limitarem a que segueixin correctament les sessions i solucionarem amb demostracions aquelles explicacions que no entenguin. Modificar el grau de dificultat de l'activitat o exercici. Mostrar ajudes per part de la mestra o company/a.

Alumnes conductuals: Procurar que estiguin motivats, fer-los servir de model, ja que aquests tipus d'alumnes solen manifestar una actitud passiva, etc. Altres: realitzaran la classe amb l'ajuda del mestre

ACTIVITATS D'APRENENTAT-GE

- Jugar a pegar gomets a les parts del cos - Jugar a tocar totes les parts del cos - Exercicis motrius amb aros - Exercicis de desplaçament - Joc: la gallineta cega - Joc: en Joan petit quan balla……