VINCULACIÓN CON LOS NIÑOS

DE HOYPs. Paulina Erbetta

Huella Chicureo

AGENDA DE HOY Vínculos o Relación de Apego Límites Desafíos de la Crianza

RELACIÓN DE APEGO

Es un vínculo entre dos personas

Condiciones: Íntimo Profundo Estable- duradero Consistente en el tiempo Específica y exclusiva con algunos

cuidadores Proporciona un patrón de regulación de

estrés para el niño *

CONDICIONES EN LOS PADRES PARA PROMOVER UN APEGO SEGURO- Que promueve la separación y la exploración - Compromiso con la crianza: tiempo, $, afectos.- Respuesta contingente : inmediatez

Negativa PositivaA+ stress D- Stress

-Capacidad de mentalización: “ leer la mente de los hijos” ¿Qué siente mi hijo? ¿qué piensa? ¿qué quiere hacer? ¿qué quiere expresar? ¿qué quiere lograr?

- Sensibilidad Parental:- 1. Estar atento a Señales y leng. No verbal- 2. Interpretar adecuadamente las señales- 3. Regular el stress del niño- 4. Modular su stress

Atención

MentalizaciónAutomentalización

Regulación

ACTIVIDAD“Uno de los aspectos que facilitan la crianza saludable, es

poder descubrir y comprender las características de nuestros hijos: Gustos, que cosas lo ayudan a calmarse, que lo enoja o estresa, etc”

Instrucciones: Formar parejas Pensando en (mi hijo)voy a presentarlo,

hablando en 1ª persona “yo soy…..” Tocar los siguientes temas: Factores internos y externos q lo irritan Cómo se autoconsuela? ¿qué ayudas

externas necesita?

Cómo se sintieron estar en el lugar de sus hijos?

Qué descubrieron de su hijo en su relación con él/ella?

Cuáles son sus principales fortalezas y virtudes? Cuáles son sus principales debilidades?

UNA BUENA RELACIÓN AFECTIVA ES EL FUNDAMENTO PARA PODER ESTABLECER LÍMITES POSTERIORMENTE

Límites?

• Vínculos precarios

• Ausencia de límites

• Qué sucede si se crían sin límites?

Responsabilidad?

• Ausencia de autoridad paterna

• Delegamos responsabilidad?

Elementos confusos

• Amistad y autoridad

• Edad para corregir a los niños?

Estamos en crisis como sociedad

MODELO ACTUAL

1. Educar en positivo:

- Elogiar descriptivamente conductas y actitudes que nos gustan de los niños ej conductas prosociales.

- Recompensar el esfuerzo no el resultado

2. Educar en valores y virtudes“si los niños ven que los padres se

esfuerzan por vivir aquello que predican, hacen que los admiren y quieran imitarlos”

Hasta los 7 años: Podemos educar obediencia, sinceridad, orden y generosidad

Entre 8 y 12: Responsabilidad, justicia, Pudor, fortaleza, perseverancia

3. Hablar claro- cuidar dobles mensajesEscuchar- comprender- compartir-mensajes claros fáciles de entender, adecuados a la edad del niño

4. Ser modelo: hechos más que palabras

5. Disciplina Asertiva

6. Tener reglamento familiar claro

5

EncasillarCatalogar

Lucha de poder

Disciplina poco / no asertiva

Sólo nos hace perder la autoridad……..