Pruebas Segundo Qquimestre

31
EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA. CARTA A UNA SEÑORA Una niña escribió esta carta en la escuela: “Mami, hoy es el día de las Madres y yo le deseo millones de felicidades y todo lo demás que la señora sabe. Siendo hoy el Día de las Madres, fecha sublime conforme nos explicó la profesora el sacrificio de ser madre, que la gente no tiene idea, mas un día lo comprenderemos, resolví ofrecerle un presente bacansísimo y fui a ver las vitrinas y a leer las revistas. Pensé en dar a la señora un equipo de sonido estereofónico, con amplificador, dos parlantes y ecualizador, mas tuve la duda si no era preferible un equipo de cine en casa, con sonido estéreo, antena telescópica, pero nuestro departamento es muy pequeñito. Tal vez la señora adorase un transistor de tres bandas y 4 pilas de linterna, bien simple, para que pueda llevarlo a la cocina y divertirse mientras prepara la comida. Mas la señora se queja tanto del ruido y del dolor de cabeza, que desistí de ese proyecto musical. Es una pena, en fin, pues se trata de un modesto sacrificio de su hijita en homenaje a la mejor madre del mundo. Acerca de la cocina, estuve escogiendo un microondas automático, puerta de vidrio refractario y completo control visual, solo que no lo compré porque dizque esos aparatos electrodomésticos dan placer una semana, a lo mucho un mes, quedando el resto del tiempo en la alacena de la cocina. Como nosotros no tenemos aparador para la vajilla, me acordé de darle uno que sea a la vez despensa y bar, contrachapado de acero y técnicamente construido. Había también un juego de ollas de acero inoxidable, con tapas de vidrio… un sueño. Me puse a dudar si usted preferiría un refrigerador de 17 pies cúbicos, íntegramente utilizables, con congelador en el que cabrían un lechón o un pavo entero, solo que vi que no alcanzaba en nuestra casa, ¡qué desgracia! Me cambié para una máquina de lavar ropa con sistema de tambor rotativo, mas la señora podría sentirse ofendida de que yo quiera acabar con su ropa lavada en el tanque, que queda tan blanca, tan olorosa, que mami friega y bate con tanto entusiasmo, mientras yo estoy en el cine o

Transcript of Pruebas Segundo Qquimestre

EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA.CARTA A UNA SEÑORA

Una niña escribió esta carta en la escuela:

“Mami, hoy es el día de las Madres y yo le deseo millones de felicidades y todo lo demás que la señora sabe. Siendo hoy el Día de las Madres, fecha sublime conforme nos explicó la profesora el sacrificio de ser madre, que la gente no tiene idea, mas un día lo comprenderemos, resolví ofrecerle un presente bacansísimo y fui a ver las vitrinas y a leer las revistas.Pensé en dar a la señora un equipo de sonido estereofónico, con amplificador, dos parlantes y ecualizador, mas tuve la duda si no era preferible un equipo de cine en casa, con sonido estéreo, antena telescópica, pero nuestro departamento es muy pequeñito. Tal vez la señora adorase un transistor de tres bandas y 4 pilas de linterna, bien simple, para que pueda llevarlo a la cocina y divertirse mientras prepara la comida. Mas la señora se queja tanto del ruido y del dolor de cabeza, que desistí de ese proyecto musical. Es una pena, en fin, pues se trata de un modesto sacrificio de su hijita en homenaje a la mejor madre del mundo.

Acerca de la cocina, estuve escogiendo un microondas automático, puerta de vidrio refractario y completo control visual, solo que no lo compré porque dizque esos aparatos electrodomésticos dan placer una semana, a lo mucho un mes, quedando el resto del tiempo en la alacena de la cocina.

Como nosotros no tenemos aparador para la vajilla, me acordé de darle uno que sea a la vez despensa y bar, contrachapado de acero y técnicamente construido. Había también un juego de ollas de acero inoxidable, con tapas de vidrio… un sueño. Me puse a dudar si usted preferiría un refrigerador de 17 pies cúbicos, íntegramente utilizables, con congelador en el que cabrían un lechón o un pavo entero, solo que vi que no alcanzaba en nuestra casa, ¡qué desgracia!

Me cambié para una máquina de lavar ropa con sistema de tambor rotativo, mas la señora podría sentirse ofendida de que yo quiera acabar con su ropa lavada en el tanque, que queda tan blanca, tan olorosa, que mami friega y bate con tanto entusiasmo, mientras yo estoy en el cine o tomando helados con alguna amiga. Quise entrar en una tienda para comprar un aparato de aire acondicionado de tres velocidades, pues nuestro departamento situado bajo la terraza es un horno, pero la señora vive conforme; mejor no imponer la moda.

Mami, mi brazo daría por regalarle una licuadora de 3 velocidades, siempre quise que usted no se tomase el trabajo de exprimir las naranjas con un exprimidor manual, pero la señora merece mucho más. ¡Un secador de cabello para mami!, grité, pero la señora no se da esos lujos, pensé. Una mecedora me tentó, pero es un estorbo, pues yo sabía que mi madrecita nunca tiene tiempo de sentarse. Pero ¿qué puedo darle, entonces? Ah, sí. Un collar de perlas nacaradas, una caja de talco perfumado, un par de medias, etc. Acabé hallando todo muy barato. ¡Tantas cosas para que una hijita pueda comprar y que una sola persona pueda usar, más aún siendo la madre más bonita y merecedora del Universo! Y luego, mami, yo tengo poco dinero, y pensaba que en la víspera de este día, la gente recibía una cartera llena de billetes, pero no recibí nada y te ofrezco este beso bien besado, con todo el cariño de tu hijita Isabel. (Traducción y adaptación de la crónica de Carlos Drummond de Andrade)

1. Lo primero que hizo Isabel para agasajar a su madre fuea) buscar en las tiendas y en las revistasb) escoger un electrodoméstico adecuadoc) escribir una cartad) contar el dinero disponible

2. . La frase fecha sublime significaa) semana intensab) noche eternac) día especiald) horas célebres

3. La intención más significativa para Isabel esa) provocar lástimab) demostrar que siempre hay que regalar objetosc) justificar la ausencia de regalod) demostrar que más importante es el amor

4. Al regalarle una máquina de lavar ropa, la madre podría sentirse ofendida porque

a) le estorbaría mucho el ruido del artefactob) estaría quejándose de cómo ella lava la ropac) no se hallaría conforme por su tamañod) le parecería poco personal y femenino

5. En el párrafo uno, la palabra sacrificio puede ser reemplazada pora) interésb) dádivac) abnegaciónd) esmero

6. De lo expresado en la carta, se concluye que la niña a) compró un regalo para celebrar el día de las madresb) le ofreció un regalo que ella misma fabricóc) le obsequió un regalo que no se compra con dinerod) encontró muchas cosas para regalar a su mamá

7. En la frase ¿qué puedo darle, entonces?, los signos de interrogación se utilizan para

a) invertir los nombres de una oraciónb) limitar oraciones en las que se expresa alegríac) separar distintos miembros de una enumeraciónd) limitar oraciones en la que se formula una pregunta

8. El significado de la palabra telescópica en el texto quiere decira) aparato perteneciente al telescopiob) aparato parecido al telescopioc) máquina que transmite imágenesd) instrumento que permite filmar

9. La expresión bacansísimo se utiliza en grupos de a) cultura elevadab) jóvenes de tu edadc) la edad de tus abuelosd) la edad de tus padres

10. El prefijo im en la palabra imponer le da el significado dea) exigenciab) miedo

c) respetod) amenaza

11. La idea principal del texto es a) El cariño de Isabel por su madreb) Desear millones de felicidades a su madrec) La explicación del sacrificio de ser madresd) El deseo de Isabel de agasajar a su madre

12. En el párrafo dos, línea dos, el conector mas puede ser reemplazado pora) perob) sinoc) mejord) tanto

13. La información del texto es a) verosímilb) inverosímilc) superfluad) confusa

14. El SMS es: a) Un dispositivo electrónico.b) Un mensaje de celular.c) Una carta comercial.d) Sistema de códigos.

15. En las preguntas la palabra ¿Dónde?, sirve para:a) Averiguar la cantidad.b) Averigua el sujeto de la oración.c) Averigua el lugar.d) Averigua el fundamento.

16. El verbo subrayado en la oración “Yo disfruto el cantar de los pájaros en invierno” se encuentra en:

a) Subjuntivob) Imperativo.c) Infinitivo.d) Indicativo.

17. La oración en voz pasiva de la siguiente oración “Los socorristas encontraron una persona entre los escombros” es:

a) Una persona encontraron los socorristas entre los escombros.b) Entre los escombros encontraron los socorristas una persona.c) Una persona fue encontrada por los socorristas entre los escombros.d) Los socorristas fueron encontrados entre los escombros.

18. Uno de los accidentes del verbo es el tiempo. El verbo puede estar en tiempo:

a) Indicativo, Subjuntivo, Imperativo.b) Activo, pasivo y futuro.c) Regular, irregular, e impersonal.d) Pasado, presente y futuro.

19. ¿Qué figura literaria se encuentra en la siguiente frase “Su corazón de piedra”?

a) Metáfora.b) Contradicción.c) Antítesis.

d) Sinestesia.20. El poema “Alma en los labios lo escribió:

a) Julio Jaramillo.b) Medardo Angel Silva.c) Jorge Carrera Andrade.d) Pablo Neruda.

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA.SEGUNDO QUIMESTRE.

1. Ubica los puntos en el plano cartesiano, une los puntos A, B, C y D y luego los puntos E, F, G, y H. (1 punto)A ( 2, 2) B (3, 5)C (2, 8) D (1, 5)E (7, 5 ) F (7, 7)G (9, 4 ) H (9, 6) Los puntos A, B, C y D formanUn……………………………….Los puntos E, F, G y H forman un…………………………………2. Escribe el número decimal correspondiente a cada fracción: (1punto)

35100 = 23

10 = 7931000 = 368

100 = 27610 =

3. Efectúa las siguientes operaciones.(1 punto)

1459,32 + 56,48 = 3,57 X 5, 3 = 3540 : 8,1 = 27,9: 2=

4. Calcula el área de los siguientes polígonos regulares. (1 punto)

5. Calcula el volumen de cada prisma. (1 punto)

6. Aplica la propiedad fundamental de las proporciones y completa cada frase. (1 punto)6 es a 12 como 18 es a …….. 2 es a …….. como 10 es a …….

………..es a 15 como 4 es a 20 14 es a 2 como…….. es a 1……

7. Observa la gráfica y responde. (1 punto)

¿Qué objeto tiene mayor probabilidad de salir?.............¿Cuál es la probabilidad de sacar una canica verde?....... Cuál es la probabilidad de sacar una canica roja?............

8. Resuelve: (1 punto)Para hacer dos sánduches se necesitan 150 g de carne. ¿Cuántos gramos se requieren para preparar 30 sánduches?

El precio de unos pantalones vaqueros es de $ 80 si se descuenta el 35%, ¿Cuánto se pagaría por los pantalones?

9. Resuelve: (1 punto)Dibuja una circunferencia de 4, 3 cm de diámetro. Halla su longitud.

Calcula el área de un círculo de 15 m de diámetro.

10. Completa las afirmaciones.(1 punto)a) 25 arrobas equivalen a ………………librasb) 16 onzas son iguales a………………librasc) 50 libras son…………………………..arrobas.d) Un quintal es igual a ………………..arrobas

11. Resuelva las siguientes potencias

34= 53= 26= 72=

EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES.

1. Conteste (v) si es verdadero o (f) si es falso según corresponda:

a) Los países ricos de América Latina África y Asia comenzaron hacer identificados como el tercer mundo.

b) En los años sesenta una fiebre revolucionaria sacudió a los continentes

c) La guerra fría se dio por la adopción del capitalismo frente al socialismo

2. ¿En qué años cayó la exportación bananera?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Escriba dos causas qué impulsaron los cambios agrarios

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. El petróleo es:a) Agua con tierrab) Aceite de rocac) Gasolina con carbón.

5. En qué año empezó el Ecuador a exportar petróleo:a) 1974b) 1972c) 1978

6. Qué corporación estableció el estado para manejar el petróleo:

a) OPEPb) IESSc) CEPE

7. Complete la cadena de secuencia sobre el desarrollo de los medios de comunicación:

8. En medio de la crisis ¿Cuáles fueron las exportaciones ecuatorianas que se recuperaron?

( )

( )

( )

Introducción del transistor en la radio

Uso de correo electrónico e internet

……………………………………………………………………………..

9. ¿Cuál fue el comienzo de una larga recesión económica que se extendió hasta fines de 1940?a) La crisis del cacao b) La abolición de la esclavitud c) La llegada de los negros 10. ¿En la recesión económica de los cuarenta de qué siguió dependiendo en gran medida el país?a) De la exportación de productos agrícolas b) De la exportación petrolera c) De la exportación de productos textiles

11. Conteste (v) si es verdadero o (f) si es falso a los siguientes planteamientos:En la crisis las élites serranas encontraron la oportunidad para reconquistar el poder. ( )El latifundismo costeño fue el menos golpeado por la recesión. ( ) La característica más relevante de esta etapa de crisis fue la insurgencia social( )

12. El laicismo fue fuertemente atacado por:( )-Las élites y oligarquías.-La iglesia católica-El gobierno

13. Seleccione con una X la respuesta correcta: El Ecuador desde los años 40 pasó hacer un país:

( ) Cacaotero( ) Bananero( ) Petrolero

14. En Guayaquil se nombró a Eloy Alfaro jefe supremo en:a) 5 de Junio de 1895b) 9 de Octubre de 1820c) 25 de Julio de 1895

15. La primera administración de Eloy Alfaro como presidente de la república fue:a) 1901 a 1905b) 1906 a 1911c) 1895 a 1901

16. Conteste (v) si es verdadero o (f) si es falso:

( )

En 1910 Alfaro enfrentó sin éxito el peligro de una guerra con el Perú por los territorios Orientales.Leonidas Plaza sucedió a Eloy Alfaro luego de su primera presidencia.La reforma liberal fue completada con la nacionalización de varias haciendas de la iglesia.

17. Marque con una x la respuesta correcta: Luego de la muerte de Alfaro se inicio una etapa de predominio político de

( ) La burguesía agraria de Cuenca

( ) La burguesía comerciante de Quito

( ) La burguesía bancaria de Guayaquil

18. Conteste (v) si es verdadero o (f) si es falso:

Ecuador se fundó en los territorios que formaron parte de la Real Audiencia de Quito.

En 1823 fue incorporado al Ecuador el Archipiélago de Galápagos.

El Ecuador tuvo desacuerdos y guerras con los vecinos por el territorio de la provincia de Pichincha.

19. En los primeros años de la república ¿Quiénes dominaban a la gran mayoría de la población, integrada por campesinos?:

a) Los grandes banquerosb) Los grandes señores de la tierrac) Los grandes capitanes Españoles

20. En dónde se fabricaban telas se llamaba:a) Encomiendasb) Haciendasc) Obrajes

21. Los dueños de grandes extensiones en el campo se llamaban:

Artesanos Terrateniente Peón Campesino

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALESSEGUNDO QUIMESTRE.

( )

( )

( )

( )

( )

1. Los órganos del aparato reproductor masculino son.………………………….. ………………………. …………………….……………………….. ………………………. ……………………………………………. ………………………..

2. Las células sexuales que producen los testículos se llaman.a) Óvulos.b) Espermatozoides.c) Ovarios.d) Testosterona.

3. El órgano copulador o de unión en al aparato reproductor masculino se llama:

a) Próstatab) Testículos.c) Vagina.d) Pene

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?a) Los ovarios secretan estrógenos.b) Los epidídimos almacenan espermatozoides.c) Los testículos producen óvulos.d) Los espermatozoides tienen cabeza y cola.

5. Escriba dos sugerencias para mantener en buen estado de salud los aparatos reproductores masculino y femenino.

a) …………………………………………………………………………b) …………………………………………………………………………….

6. El primer periodo menstrual se denomina:a) Eyaculación.b) Menarquia.c) Embarazo.d) Climaterio.

7. Las glándulas que producen los óvulos se denominan:a) Testículos.b) Hormonas.c) Ovarios.d) Progesterona.

8. Escriba dos cambios físicos que se producen en los hombres y en las mujeres con la pubertad.Hombres.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Mujeres.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Escriba los órganos del aparato excretor.………………………… ……………… ………………….. ……………..………………………. …………….. …………………… ……………..

10.Escriba un ejemplo de cada una de las especies de mamíferos placentarios.

a) Artiodáctilos…………………..

b) Perisodáctilos………………….c) Proboscideos………………….d) Roedores………………………

11.En los animales mamíferos el lémur, mono, chimpancé, gorila pertenecen al género de:

a) Pinnípedosb) Desdentadosc) Primates.d) Quirópteros

12.Complete: Los tres grandes grupos de la clasificación de los mamíferos es: ………………………………. ……………………… ………………

13.La depredación y el parasitismo son relaciones :a) Simbióticas.b) Cooperación.c) Relaciones antagónicas.d) Mutualismo.

14. Las especies de fauna características de la Región Costa son:a) Mamíferos:…………… ………………. …………….. ……………b) Aves:…………….. ………………….. …………….. ………………c) Moluscos……………. …………….. …………….. ………………

15.Los bosques de manglar son especies de flora que se encuentran en la región:

a) Interandina.b) Litoral.c) Insular.d) Amazónica.

16.Complete: las fuentes inorgánicas de producción de CO2 son:………………………..................................................................................…………………………………………………………………………………..

17.Ordenar en forma secuencial las etapas de la potabilización del agua.Precipitación, filtración, Captación, Cloración, Decantación,

……………….. ………………… …………….. …………. ……………..18.L zona climática que se presenta sobre los 3000 m, con una

temperaturas menores a 10° C se denomina:a) Tropical Monzón.b) Mesotérmica húmeda.c) Frio.d) Páramo.

19.Escriba los tipos de nubes.…………… ……………….. …………………. …………………

20.El anemómetro sirve para:a) Medir el volumen del agua.b) Medir la velocidad del viento.c) Medir la humedad ambiental.d) Medir la temperatura.

21.La capa de la atmósfera donde se desarrolla la vida es la:a) Mesosfera.b) Estratósfera.c) Ionósfera

d) Troposfera.

Firma.

Evaluación de Lengua y literatura.Segundo Quimestre.

LA LUNA

Un anochecer del mes de junio, Juanito se paseaba con su padre por un jardín. Había sido un día caluroso y sentaba bien tomar el jugo mientras descansaban.

En aquel jardín, había un estanque con pececillos rojos y Juanito quiso acercarse para verlos. Sin embargo, había caído la noche y los pececillos no se distinguían. Ahora bien, en medio del estanque, Juanito vio la Luna, una Luna redonda y blanca que parecía flotar sobre el agua.

Juanito quería la Luna, la quería para él. Se inclinó, puso las manos en el agua, cogió la Luna y, ¡qué decepción!, solo consiguió mojarse las manos. Volvió a intentarlo; la Luna estaba allí. Ya la tenía. De nuevo, las manos mojadas y la Luna seguía en el estanque. Juanito no lo entendía.

El padre dejó que el niño se calmara. Le habló de otras cosas y siguieron paseando. Al cabo de un rato, volvieron a casa. En la entrada, había un espejo. El padre de Juanito le dijo:

- ¿Verdad que te ves en el espejo? Pues bien: si quiero cogerte, no cogeré tu imagen en el espejo, sino a ti. Lo mismo pasaba en el estanque: la Luna está en el cielo y lo que tú querías coger era solo un reflejo.

Tomado de la Enciclopedia Básica Argos Tomo V

1. Los personajes que intervienen en el texto sona) Juanito y su padre.b) el niño y los pececillosc) la Luna redonda y blancad) Juanito y la Luna

2. Juanito observó en el estanque a) el jardín y los pececillos rojosb) la Luna flotando sobre el aguac) sus manos mojadas por el aguad) la noche que ya había caído

3. Juanito quería la Luna para él, puso las manos en el agua y a) cogió la Lunab) cogió su reflejoc) cogió pececillos rojosd) se mojó las manos

4. El Sol y la Luna se parecen porque sona) luminososb) blancos c) calurososd) transparentes

5. En la frase ahora bien, en medio del estanque la palabra subrayada significa

a) pantanob) lagoc) fuented) mar

6. En la frase el padre dejó que el niño se calmara, la palabra contraria a la subrayada esa) emocionarab) preocuparac) inquietarad) impresionara

7. Lo contrario de flotar esa) nadarb) sostenerc) emergerd) hundir

8. Juanito al ver la Luna reflejadaa) observó el estanqueb) jugó con la Lunac) colocó las manos en el aguad) miró al cielo

9. En la oración no cogeré tu imagen en el espejo, la palabra subrayada significa

a) reflejo del niñob) perfil del niñoc) fotografía del niñod) retrato del niño

10.Lo contrario de mojarse esa) escurrirseb) disecarsec) airearsed) secarse

11.Lo contrario de decepción esa) ilusiónb) frustraciónc) confusiónd) perdición

12. El título del cuento puede ser reemplazado pora) La noche y el niñob) El padre y su hijoc) El reflejo de la Lunad) El jardín encantado

13.La frase ¡Qué decepción! expresa a) ilusiónb) desengañoc) entusiasmod) esperanza

14.En la frase volvió a intentarlo, la palabra subrayada significaa) abandonar un propósitob) renunciar a algoc) demostrar interés

d) hacer todo lo posible15. La palabra subrayada en el párrafo significa

Lo mismo pasaba en el estanque: la Luna está en el cielo y lo que tú querías coger era solo un reflejo.

a) pequeña mancha en el espejob) representación de una imagenc) movimiento involuntario de algod) luz que permite ver con claridad

16.El autor del texto se propusoa) recrear al autorb) dar informaciónc) conmover al lectord) contar una historia

17.En cuál de las siguientes palabras debes colocar la c en el espacio correspondientea) pre - entabab) per - eguía c) raton - illod) con - eguía

18. En cuál de las siguientes palabras debes colocar la g en el espacio correspondiente

a) emer - encia b) refle - ada c) enca - e d) o - eras19. En la frase Juanito quiso acercarse para verlos, la palabra subrayada

significaa) colocarse a menor distanciab) ponerse en un solo rincónc) retirarse y partir muy lejosd) quedarse siempre en un lugar

20. En la frase si quiero cogerte, la palabra subrayada significaa) sujetarte con las manosb) apresarte con las manosc) abrigarte con un abrazod) sujetarte con una cadena

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

1. Observa los objetos en el plano cartesiano y escribe las coordenadas donde se encuentran ubicados los diferentes lugares.

a) ¿Cuáles son las coordenadas de la casa?................................b) ¿Qué objeto se encuentra en el punto (6, 6)?...............................c) ¿En qué punto se encuentra la iglesia?........................................d) ¿Cuáles son las coordenadas del mercado?................................

2. Resuelve lo que se indica en cada literal.a. Escribe el número decimal correspondiente.7

10 = ……..

54100

= …….. 178

1000 = ……..

267100

= ……..

b. Calcula el porcentaje indicado en cada caso. 20% de 600……………… 30% de 1200……………..

3. Resuelve: a. El escenario de un teatro tiene forma de pentágono regular. Si la longitud de un lado es de 7m. y la apotema del polígono es de 4,8 m. ¿Cuál es el área de ese escenario?

b. El conjunto residencial donde vive Andrés tiene forma de hexágono regular. Si el lado del polígono tiene una lngitud de125 m. y su apotema mide 108, 3 m, ¿cuál es el área?

4. Escribe en gramos los siguientes pesos:

a) 120Kg y 300 g…………..b) 2 Kg. y 2780 g………….

5. Observa el diagrama y contesta las preguntas.a) ¿Cuántos libros vendieron en el mes de Junio?................................b) ¿Cuántos libros se vendieron entre Junio y Julio…………………….c) ¿En qué mes vendieron más libros?d) ¿Por qué crees que la librería estuvo cerrada en Agosto?

6. Observa el plano cartesiano y responde:

a. ¿Cuáles son las coordenadas de cada punto ubicado en el plano?..................................................................................................................b. ¿cómo son los segmento AB y CD?................................................................c. ¿Qué figura se formó al unir los puntos A, B, C y D?......................................d. ¿cómo sabes qué clase de figura geométrica se formó?................................

7. Resuelve lo que se indica en cada literal.a. Completa escribiendo cada término que falta.358 X …………. = 3,58 75,86 X 1000 =……………………

8. Responde.a) ¿Qué relación existe entre el diámetro y el radio de cada circunferencia?

……………………………………………………………………………………b) Si el radio de la circunferencia mide 4cm, ¿cuánto mide el diámetro?

9. Observa cada balanza y escribe los valores adecuados en las pesas para que se encuentren en equilibrio.

10.Si se tienen los números 4, 6, 9, 13, 15, 17, 20. Cuál es la probabilidad de tomar:

Un número primo………………………………………………….....b. Un número impar………………………………………………….Un número menor que 10…………………………………………..Un número de dos cifras…………………………………………….

11.Responde a partir del diagrama de barras.a) ¿Qué día se sacaron más fotocopias?................................b) ¿Qué día sacaron menos fotocopias?........................................c) ¿Cuántas fotocopias se sacaron el martes?.....................................d) ¿Qué día se sacaron más fotocopias, el lunes o el miércoles? ¿Cuántas

más?...........................................................................……………

12.Halla la longitud de un octágono que tiene un perímetro de 40 cm.

EVALUACION DE CIENCIAS NATURALESSEGUNDO QUIMESTRE.

1.Unir con líneas según corresponda.

Días 1 al 5 El +ovulo no fecundado llega al útero y con el Tejido acumulado en el útero son eliminados

Días 6 al 13 Se produce la ovulación.

Día 14. Se produce la menstruación.

Día 22 El óvulo inicia su maduración.

2. Subraye los órganos del aparato reproductor femenino

Ovarios, testículos, trompas de Falopio, vesículas seminales, útero,

conductos deferentes, vulva, vagina, uretra, himen, próstata, clítoris, escroto

3. Los órganos externos del aparato reproductor masculino son:

a) Epidídimos, Conductos deferentes, Próstata, Uretra.b) Útero, Próstata, Vesículas seminales, trompas de Falopio.c) Pene, Espermatozoides, Testosterona y Ovarios.d) Pene Escroto y Testículos.

4. Los tubos que llevan los espermatozoides desde el epidídimo hasta las vesículas seminales se llaman:Trompas de FalopioConductos deferentesUretraTestículos.5. la función de los testículos es:

a) Producir óvulos y la hormona llamada testosterona.b) Producir espermatozoides y la hormona llamada progesterona.c) Producir espermatozoides y la hormona testosterona.d) Producir ovarios y secretar la hormona insulina.

6. La fecundación consiste en:a) La unión del testículo con el ovario.b) La unión de dos personas en una relación sexual.c) La unión de un espermatozoide con un óvulo.d) La unión de un cigoto con un espermatozoide.

7. Complete: El ciclo vital de los vertebrados es……………… ………………..

…………………… …………………………………….

8. Los mamíferos tienen diferentes tamaños. Cite tres ejemplos de cada uno:

Mamíferos gigantes……………………………………………………………….

Mamíferos pequeños………………………………………………………………….

9. Complete la clasificación de los animales vertebrados.………………. ……………………. ……………………. …………………10. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

a) Los animales invertebrados tienen columna vertebral.b) La ballena es un pez.c) Todos los mamíferos se reproducen por medio de huevos.d) Los mamíferos tienen diferentes formas de alimentarse.

11. Escriba una norma para conservar la salud de cada uno de los aparatos.Digestivo y Excretor…………………………………………………………………..Circulatorio…………………………………………………………………………….Respiratorio……………………………………………………………………………Reproductor…………………………………………………………………………...12. Escriba las partes del aparato excretor.……………………. ………………………. ……………….. …………………13. El reservorio musculoso y flexible que almacena la orina se llama:

a) Uretra.b) Vejiga Urinaria.c) Riñón.d) Uréteres.

14. Escriba los componentes de la sangre.……………….. ……………………… ……………………. ……………………15. Los vasos sanguíneos que llevan la sangre con dióxido de carbono se llaman:

a) Arteriasb) Venas.c) Capilaresd) Conductos.

16. ¿Cuál es la función del corazón?a) Latir todo el tiempo en el tórax.b) Filtrar los residuos de la sangre.c) Oxigenar la sangre.d) Impulsar la sangre por todo el organismo.

17. Subraye los órganos del aparato respiratorio.Fosas nasales, riñones, espermatozoides, faringe, laringe, tráquea, bronquios, garganta, boca, pulmones.

18. En el aparato respiratorio, las estructuras a manera de saquitos donde se produce el intercambio gaseoso se llaman:PulmonesBronquiolosBronquiosAlveolos pulmonares.19. Escriba la función del aparato respiratorio.Limpiar las impurezas de la sangre.Impulsar el aire en los pulmones.Captar el oxígeno del aire y eliminar el anhídrido carbónico.Captar el anhídrido carbónico del aire y eliminar el oxigeno.20. Complete: las glándulas anexas del aparato digestivo son:

EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

1. Escriba las causas de la disolución de la Gran Colombia.………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….

2. Escriba la fecha y lugar del nacimiento y muerte de Simón Bolívar.…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….

3. Señale una de las causas de la disolución de la Gran Colombia.a) Los intereses de las oligarquías que querían controlar sus propios

espacios.b) La muerte de Simón Bolívar.c) Los sectores populares se vieron muy afectados.d) Las autoridades colombianas explotaban al pueblo.

4. ¿En qué fecha se dio la batalla de Tarqui?a) El 27 de Marzo de 1830.b) El 17 de Febrero de 1829c) El 17 de Enero de 1839d) El 27 de Febrero de 1829.

5. Señale el problema que enfrentaron los territorios del Sur de la Gran Colombia.

a) La corrupción de las autoridades.b) Los excesivos impuestos al pueblo.c) Las enormes dificultades de comunicación con Bogotá.d) La falta de producción agrícola.

6. ¿Con qué recursos aportó el Ecuador para las guerras de la Independencia?a) Aviones de guerra, tanques de guerra, transporte.b) Enorme cantidad de soldados, armas, dinero y provisiones para el

ejército.c) Submarinos, barcos de guerra y soldadosd) Granadas, explosivos y bombas para la guerra.

7. ¿Cuál fue una de las obras de Simón Bolívar?a) Promovió la división de los países de América.b) Logró la liberación de varios países sudamericanos.c) Subió los impuestos a los indígenas.d) Creó la República del Ecuador

8. Complete. El extenso territorio de la Gran Colombia estaba formado por tres distritos:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..9. José Joaquín de Olmedo escribió:

a) Canto a la libertad.b) Mi delirio sobre el Chimborazo.c) Canto a la Victoria de Junín d) Canto a Sucre.

10. ¿Quiénes fueron los principales actores de la Independencia?……………………….. …………………. …………………… ……………………………………… ………………… …………………….. ………………11. ¿Quién dirigió la Batalla del Pichincha y en qué fecha?……………………………………………………………………………………………12. El 22 de Julio de 1822 se reunieron en Guayaquil, Simón Bolívar y San Martín ¿Cuál fue el propósito de la reunión?

a) La amenaza de España en los territorios liberados.b) La liberación de los países del Continente.c) La abolición de la esclavitud.d) La Liberación de Quito.

13. ¿Qué acontecimiento se dio el 24 de Mayo de 1822?a) La Batalla de Camino real.b) La Batalla del Pichincha.c) La Batalla de Junín.d) El primer grito de independencia.

14. ¿En qué fecha se dio la independencia de Guayaquil?a) El 12 de Octubre de 1820.b) El 3 de Noviembre de 1820c) El 10 de Noviembre de 1822.d) El 9 de Octubre de 1820.

15. Subraye los personajes que participaron el 10 de Agosto de 1809.Simón Bolívar, manuela Cañizares, Antonio José de Sucre, Juan pío Montufar, Antonio Ante, Juan José Flores, Quiroga, Morales.

16. ¿Quién invadió la península Ibérica?Simón Bolívar.Napoleón Bonaparte.José Mejía Lequerica.José Bonaparte. 17. ¿Qué transformaciones mundiales marcaron al mundo en la segunda mitad del siglo XVIII………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………18. ¿Cuál fue uno de los principios que promovió la revolución francesa?

a) Proclamó los derechos del hombre y del ciudadano.b) Defendió los intereses de las monarquías.c) Lucha por la libertad de las colonias.d) Democracia para las personas.

19. Eugenio Espejo fue una figura importante de la colonia. Creó el primer periódico de aquella época. El nombre del periódico era:

a) El espectador.b) El Comercio.c) El Quiteño Libre.d) Primicias de la Cultura de Quito.

20. Dibuje la pirámide social de la colonia.

21. ¿A qué se dedicaban los mestizos?a) A la administración civil y eclesiástica.b) A la administración de los grandes latifundios.c) A ciertas labores agrícolas, al mediano comercio y la artesanía.d) A las actividades religiosas y de evangelización.