Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Ciencias Naturales (Nivel intermedio)

Nombre:_______________________ Curso:2° año Fecha: __________________

Reconocer estados del agua. Secuenciar etapas del descongelamiento del agua Nombrar usos del agua

Puntaje ideal30 puntos.

Puntaje obtenido ______

Nota

1.- Escribe la estructura básica de un insecto. (3 puntos c/u)

2.- ¿Qué sucede cuando sacas un cubo de hielo del refrigerador y lo colocas al sol? Recorta las etapa y dibújalas e orden. (2 puntos c/)

3.-

Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

(Coeficiente2)

Nombre:_______________________ Curso:2° año A Fecha: __________________

Ubicar donde viven los diaguitas. Mencionar tipo de vivienda diaguitas Nombrar el idioma de los diaguitas Marcar a que se dedican y que

comen Identificar paisajes de la zona norte

y sur

Puntaje ideal___

Puntaje obtenido ______

Nota

1.- Observa el mapa de Chile y une con una línea donde vivían los diaguitas y marca la alternativa correcta. (10 puntos c/u)

a) Zona norte

b) Zona centro

c) Zona sur

Observa y responde : ( 2 puntos c/u )

2.- ¿De qué materiales estaban hechas las viviendas de los diaguitas?

a) Ladrillo

b) Paja y ladrillo

c) Paja y madera

3.- ¿Cómo se llama el idioma de los diaguitas?

a) KEKE

b) KAKÁN

c) KICO

4.- ¿A qué se dedicaban para sobrevivir?

a) A vender ropa

b) A fabricar muebles

c) A la pesca y ganadería

5.- ¿Cómo conseguían sus verduras?

a) Compraban las verduras

b) No comían verduras

c) Cultivaban sus verduras

6.- ¿Dónde vivieron los diaguitas?

a) Zona sur de Chile

b) Zona norte de Chile

c) Zona centro de Chile

7.- ¿Cuál de estos paisajes es típico de la zona norte de chile?( 5 puntos )

8.- Observa y responde verdadero o falso F o V según corresponda. (2 puntos c/u)

a) _____ ¿Las montañas está en el sur?

b) _____ ¿El sol está al este?

c) _____ ¿Pamela está al sur?

d) _____ ¿El árbol está al oeste?

9.- Elabora un dibujo que represente la zona sur de nuestro país que tenga:( 5 puntos)

Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Matemática(Coeficiente2)

Nombre:_______________________ Curso:1° año A Fecha: __________________

Contar números del 0 al 50 de 2 en 2 y de 5 en 5

Leer y escribir números Representar números en forma simbólica Resolver y describir problemas. Describir y aplicar estrategias de cálculo

mental en adiciones y sustracciones

Puntaje ideal 47

Puntaje obtenido ______

Nota

1.- Completa la secuencia numérica. (1 puntos c/u)

30 , 32 , ____ , _____ , 38 , ____

40 , 35 , ____ , 25 , ____ , ____

2.- Resuelve las siguientes sumas. (1 puntos c/u)

a) 21 __________________________ f) 26______________________________

b) 37 __________________________ g) 22______________________________

c) 40 __________________________ h) 33______________________________

d) 28 __________________________ i) 36_______________________________

e) 35 __________________________ j) 31_______________________________

3.- ¿Qué numero representa cada tabla de valor posicional. (2puntos c/u)

4.- Juan cuenta las orejas de estos conejos. ¿Cuál es la mejor forma de hacerlo? (2 puntos)

a) De 2 en 2

b) De 3 en 3

c) De 5 3n 5

5.- ¿Cuántos años cumple Pedrito? ( 1 puntos)

a) 3

b) 12

c) 20

6.- Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. ( 2 puntos c/u)

25 + 10 = ____ 32 + 4 = ____ 60 + 30 = ____

18 – 5 = ____ 41 – 20 = ____ 16 – 10 = ____

7.- Calcula las siguientes operaciones y responde verdadero o falso V o F según corresponda. (2 puntos cada uno )

55 + 5 = 55 _____

70 + 30 = 100 _____

Mañana cumplo

12 años

90 – 50 = 150 _____

73 – 0 = 75 _____

Escuela Básica Altas Cumbres Prueba de Lenguaje y Comunicación (Coeficiente2)

Nombre: _______________________ Curso: 1° año A Fecha: ___________________

Demostrar comprensión de lo leído extrayendo información implícita y explicita.

Escribir separando las palabras , para que puedan ser leídas por otros

Leer y comprender textos no literarios

Puntaje ideal 32

Puntaje obtenido

Nota

1.- Observa y responde. (2 puntos c/u)

1.- ¿De quién es el cumpleaños?

El cumpleaños de Claudia

Francisco está invitado alCumpleaños de Claudia ,El tiene unos pantalones

Plomos y los plancha muy Bien. Saca su plata para

Comprar un regalo. Le Compra un plato de

plásticoPrecioso. Cruza la calleY llega al cumpleaños.

Claudia está feliz con su Fiesta. Usa un vestido

Plisado, zapatos negros yUn sombrero plateado.

Cuando llega la torta,Claudia sopla las velas.

final todos ayudan a Claudia a ordenar y a

lavar.

a) De Camila

b) De Claudia

c) De Francisco

2.- ¿De qué color eran los pantalones de Francisco?

a) Azules

b) Negros

c) Plomos

3.- ¿Cuál es el regalo que compro Francisco a Claudia?

a) Un plato plástico

b) Un plato de vidrio

c) Un plato de cartón

4.- ¿Quiénes ayudan a Claudia a ordenar?

a) Algunos invitados

b) Todos los invitados

c) Solo Francisco

5.- Escribe una oración para cada imagen. (2 puntos c/u)

________________________________________________________

__________________________________________________

6.- Lee cada texto en voz alta y luego completa las oraciones. (2 puntos c/u)

El día esta ________________________________________

Elisa _____________________________________________

Su mamá _________________________________________

La pelota es de _______________________________________________

La pelota de Elisa la tomó _______________________________________

7.- Lee la siguiente carta.

Escribe V o F verdadero o falso según corresponda. (2 puntos c/u)

El día esta asoleado. Elisa sale de paseo. A la salida, su mamá le da té. Lo toma y sale.

- Mamá, Tita tomó mi pelota.- ¡Tita!, la pelota es de Elisa.- No, es mi pelota. La pelota es de Elisa la tomó Susi

Rancagua, 20 de junio de 2009

Queridos niños y niñas de Chile

Les escribo para contarles que estoy muy preocupada. Todos sabemos que debemos cuidar nuestro entorno, pero entonces ¿Por qué los jóvenes siguen rayando las paredes y las mesas de la escuela?

Me gustaría que me ayudaran convencer a mis compañeros u compañeras de no rayar más la escuela.

Saluda atentamente Carmen Fuentes

a) ______ La carta la escribe Carmen Fuentes.

b) ______ La carta va dirigida a su tía.

c) ______ La carta dice que Carmen los invita a una fiesta.

d) ______ Carmen Fuentes vive en Rancagua

e) ______el texto leído es una carta.