Prueba Un Mundo Feliz 2 M Forma A

8/10/2019 Prueba Un Mundo Feliz 2 M Forma A

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CONTROL DE LECTURAUn mundo feliz de Aldous Huxley

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Nombre: ____________________________________________ Fecha: ____________________

Puntaje total: 30 puntos Puntaje obtenido: _________ Nota:

Objetio !ene"al

- Determinar el nivel de dominio de las habilidades cognitivas comprensi!n" identi#caci!nan$lisis" s%ntesis e interpretaci!n& en relaci!n con los contenidos presentes en la obrale%da'

#nst"u$$iones-(ee atentamente cada enunciado antes de responder' )ecuerda *ue debe marcar s!lo unarespuesta correcta" en el caso de las preguntas de selecci!n +nica'-,tilia l$pi pasta de color negro o aul'-)ecuerda responder las preguntas principalmente en la ./(/ D1 )1P,1./ asignada'-(a prueba contempla un total 30 puntos'- (a prueba tiene un nivel de eigencia del 405' 1s decir" para alcanar nota 6"0" debes lograr 78puntos'-(a prueba tiene una duraci!n de 90 minutos'

TA%LA DE RE&'UE&TA&

A % C D E(()*(+)*(,)*(-)*(.)*(/)*(0)*(1)*(2)*+3)*

/signatura: (enguaje ;omunicaci!Pro


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e& (a capacidad de hipnotiar a los estudiantes mientras estudian'

/)* >En ?u@ lu!a" y tiem7o se desa""olla el "elato

a& 1n arte" en la era posterior a Ford'b& 1n (ondres" en la era anterior a Ford'c& 1n (ondres" en la era *ue vivi! Fordd& 1n (ondres" en la era despu@s de Ford'e& 1n (ondres" durante la ?uerra de los Nueve /Cos *ue empe! el aCo 767 despu@s de Ford'

0)* >CEn ?u@ o;$ina t"abajaba %e"na"d 5a"x

a& 1n la de predestinaci!n socialb& 1n la de educaci!n hipnop@dicac& 1n la de psicolog%ad& 1n la de condicionamiento neo-pavlovianoe& 1n la escuela de ingenier%a emocional

2)* >Fui@n e"a 5ustafI 5ond

a& 1ra el interventor mundial residente de 1uropa Eccidental" uno de los die interventoresmundiales'

b& 1ra el D;'c& 1ra el ministro de relaciones econ!micas de la era de Ford posterior a la ?uerra de los Nueve

/Cos'

d& 1ra el Predestinador principal de (ondres'e& 1ra el t%o del salvaje'

(3)* >Ca& e caracteriaba por poseer una gran estatura" corpulencia elegancia" junto a una personalidadec@ntrica'

b& 1ra alto" pelo negro riado' Pose%a una gran inteligencia" sobre todo emocionalc& .en%a una baja estatura" debido al supuesto accidente con alcohol durante su gestaci!n arti#cial

1ra alegre a pesar de todo'd& 1ra bajo" pero su corporalidad transmit%a respeto' / pesar de su estatura" de igual


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'"e!untas de $om7"ensi


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d& 1st$ relacionada con la necesidad de apoarnos en algo permanente" en una realidad *ue nuncanos


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a& 1s un sustituto de la moralidad *ue sirve para ser


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(0)* Del texto es 7osible infe"i" ?ue El &alajea& Posee un amplio nivel educativo" a jugar por su lenguaje" a pesar de vivir en condiciones

precarias'b& e puri#ca por*ue eperimenta repulsi!n por las costumbres de la civiliaci!n por*ue se siente

culpable por algo *ue hioc& e o


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(2)* Del texto es 7osible infe"i" ?uea& 1l alvaje termin! asesinando a (enina cuando la volvi! a ver" d$ndole latigaos'b& .oda la gente" junto al alvaje" termin! participando en una org%a'c& cuando la gente lleg! al lugar la primera ve" luego de llamar al alvaje no lo encontraron

despierto'd& .oda la gente se retir! del lugar antes de la medianoche" por*ue deb%an trabajar al d%a siguiente'e& (a gente le ped%a a gritos al alvaje *ue matara a (enina'

+3)* &e dedu$e del texto ?ue

a& 1l alvaje termin! ahorc$ndose'b& .oda la gente se retir! del lugar despu@s de la medianoche'c& 1l alvaje termin! asesinando a (enina cuando la volvi! a ver" d$ndole latigaos'd& 1l salvaje" a partir de su conducta" realmente se encontraba en estado primitivo" sin capacidad

de raonar'e& 1l salvaje" luego de participar en la org%a" se sinti! realiado" lleno de goo'

'"e!unta de desa""ollo 6(3 7untos8

)edacta tu respuesta a trav@s de un teto coherente" cohesionado" ortogr$#camente correcto estructurado en p$rra


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