Prueba Libre

C. E. PER. “EL PILAR”VALVERDE DEL CAMINO (HUELVA)

Para aprender hazlo tu 2011/ 12

BLOQUE II

1. Completa el texto siguiente con una palabra en cada hueco, para lo cual puedes usar las palabras que están recogidas en la tabla inferior, no todas son válidas, ¡

mundo redondo estrellas derrama dimensiones radio bóveda cúpula

Erastótenes 2300 explicar tiempo eclipses Tierra Galileo plano

Como nadie llegaba al fin del , los antiguos imaginaban que la Tierra era un disco

o un rectángulo. Pero entonces ¿por qué el agua de los océanos no se ?

Porque creían que el cielo era una resistente, con las fijas.

Muchas teorías trataban de lo desconocido. Pero hace unos años, un tal

demostró que la Tierra es , calculando con gran exactitud sus .

Hasta calculó el terrestre.

2. Escribe el nombre del concepto definido en cada caso:

Para hacer la siguiente actividad deberás utilizar algunos de los términos que aparecen en la siguiente relación: eclipse meridianos paralelos longitud latitud hemisferio coordenadas esfera

Conjunto de puntos que están a la misma distancia de otro llamado centro: Fenómeno que se produce cuando un astro se interpone en el haz de luz que llega a otro:

Lineas que dividen la tierra de polo a polo:

Ángulo entre entre un punto y el Ecuador:

Cada una de las mitades en que se divide la Tierra por el Ecuador:

Datos que te permiten localizarte en la Tierra:

3. Selecciona las afirmaciones correctas:

Los antiguos hindúes idearon una teoría exacta sobre la forma de la Tierra.

Verdadero Falso Su idea de animales sosteniendo el mundo no era "demasiado" exacta.

La Tierra tiene forma de esfera.

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Verdadero Falso Es "redonda" pero no tanto, está algo achatada... lo que no ocurre con una esfera.

Mi amigo está a 25º latitud Este.

Verdadero Falso

La latitud es el ángulo respecto del Ecuador, y puede ser Norte o Sur (nunca Este ni Oeste).

Los eclipses de Sol pueden ser totales, parciales o anulares.

Verdadero Falso Claro que sí, según cómo la Luna oculte el Sol (o parte de él).

4. Vamos a practicar cómo se calcula el área y el volumen de una esfera. Halla el resultado en cada caso, sin olvidar añadir las correspondientes UNIDADES en el segundo espacio, y redondea a 2 decimales:

El área de una esfera de radio 102 cm vale:

El volumen de la esfera anterior vale:

ara

A ver cómo se nos dan estos cambios con las unidades de longitud, de área y de tiempo. Para ello debes recordar que para subir en las escaleras de las unidades hay que dividir (entre 10 , 100, o 60) y para bajar la escalera multiplicar:

Completa los huecos, ten cuidado con las unidades:

mm2 equivale a 0,01 m2

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dam son 800000 mm

cm2 equivale a 400 mm2

5 hm son dm

mm son 0,3 m

30000 cm2 equivale a dam2

2.678.400 s son días

m2 equivale a 1 dam2

0,5 cm son mm

min son 6 h

s son 20 h

h son 1440 min

Un senderista quiere ir de un lugar A a otro B. El guía, bastante bromista, le ha dicho que A dista de B una distancia de 4 km, 250 dam, 40 m, 60 dm y 400 cm. El hombre recorre andando 3,5 km en una hora. Si sale a las 12 del mediodía y la "hora feliz" en el bar que hay en B es de 13h a 15 h, ¿llegará a tiempo de tomar dos cervezas por el precio de una? S uieres ver cómo se realiza paso por paso pincha en este icono

1º Debes calcular la distancia total que hay de A a B en metros.

4Km = 4000 m; 250 dam = 2500 m; 40 m = 40 m; 60 dm = 6 m y 400 cm = 4 m

Sumamos 4000 + 2500 + 40 + 6 + 4 = 6550 m = 6,55 km

2º Calcular el tiempo que tardaría en recorrer esa distancia (sabemos lo que recorre en una hora)

Como sabemos que recorre 3,5 km en 1 hora, en 2 horas recorrerá 7 km, y como el bar está a 6,55 km, incluso llegará antes de 2 horas.

3º Ver si llega a tiempo, la "hora feliz" dura de las 12 a las 15 horas, es decir tiene 3 horas de margen.

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Así que nuestro senderista llegará a tiempo pues llegará antes de las 14 horas, ya que 6,55 km le supondrán un poquito menos de 2 horas.

La distancia a recorrer es 6550 m, tarda 2 horas en llegar, sí llega a tiempo.

La distancia supera los 11 Km, ¡ qué pena, no llega!

¿Cómo estamos de Unidades de superficie? es hora de saberlo, de las siguientes afirmaciones tendrás que ver cuáles son verdaderas o falsas:

La superficie de un cuadrado de 2 cm de lado es 2 cm2

Verdadero Falso La superficie de un cuadrado es lado x lado La superficie de un cuadrado es lado x lado, es decir 2cm x 2cm = 4 cm2

Un campo de fútbol que mide 106 m de largo por 70 m de ancho tiene una superficie de 4900 m2 o 0,49 hm2

Verdadero Falso La superficie de un rectángulo es lado x lado La superficie de un rectángulo también es lado x lado, 106 m x 70 m = 7420 m2 o 0,742 hm2

Una parcela que ocupa 1,8 Hectáreas (Ha), es lo mismo decir que ocupa 18 áreas o 180 m2

Verdadero Falso

1hectárea=1hm2

1 área = 1 dam2

1,8 hectáreas (1 hectárea = 1 hm2), por lo tanto son 1,8 hm2 , es decir 180 dam2 (multiplicamos por 100 porque bajamos un escalón en la escalera de superficie) y como sabemos que 1 área = 1 dam2, son 180 áreas, y 180 dam2 son 18000 m2 (porque bajamos otro escalón en la escalera de superficie, y eso implica multiplicar por 100)

La superficie de una hoja de 600 cm2 tiene 0,06 m2

Verdadero Falso Subimos 2 escalones en la escalera de superficie, y cada escalón va de 100 en 100. Porque para pasar de cm2 a m2 , hay que dividir por 10000, porque subimos 2 escalones de la escalera de superficie, y eso implica dividri entre 100, y luego otra vez entre 100.

Vamos a repasar el sistema internacional de unidades (SI). Para lo cual vamos a rellenar los siguientes huecos, para lo cuál deberá utilizar las siguientes palabras o símbolos:

Temperatura, Longitud, Metro, Segundo, Kilogramo, s,

Magnitud Unidad Símbolo

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m

Masa kg

Tiempo

Grado Kelvin K

Completa los siguientes ejercicios con los datos que faltan en los recuadros, pero antes deberías repasar el apartado de notación científica.

1.- Una Bacteria tiene una longitud de 800 micras (800 ). Si tuviésemos que expresarla en el S.I.

tendríamos que convertirla en metros: x10 m.

2.- Un virus tiene una longitud de 80 Å (Armstrong). Al ponerlo en el S.I. : 1 Å = 0,1 nm = 0,0001 =

0,0000001 mm = 0, 0000000001 m = 1x10-10 m // 80 Å = x10 m

3.-Expresa en notación científica o decimal según los casos los siguientes datos:

4000 = 4 x 1000 = x 10

798,2 = 7,982 x 10

= 7,09 x 10-3

12345 = x 10

–0,003456 = x 10

Hemos realizado 4 medidas de la altura de una mesa con un metro (que mide milímetros, es decir, décimas de cm).

Las medidas obtenidas son: A) 60,2 cm; B) 60,3 cm; C) 59,9 cm y D) 60,9 cm.

1º. Vamos a calcular en primer lugar el valor real y elegir la opción correcta, la 1 o la 2:

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El valor real se calcula sumando todas las medidas y lo que nos da lo dividimos entre el número de medidas. En este caso: 60,2 + 60,3 + 59,9 + 60,9 = 241,3 dividimos entre 4 (hay 4 medidas) y nos da 60,325. Pero nuestro metro sólo mide décimas de mm entonces el resultado correcto será 60,3 cm. 1 60,32 cm

2 60,3 cm

2º. Con los datos anteriores vamos ahora a calcular el error absoluto cometido en las medidas realizadas, elige la opción adecuada ( 1 ó 2).

El error absoluto se calcula de cada medida de la siguiente forma. al valor de la medida se le resta el valor real, si lo ponemos entre barras | | no llevará signo, si no le ponemos barras si llevará signo.

A)|60,2 - 60,3|= 0,1; sin barras sería -0,1

B)|60,3 - 60,3|= 0; sin barras es lo mismo, 0

C)|59,9 - 60,3|= 0,4; sin barras sería -0,4

D)|60,9 - 60,3|= 0,6; sin barras sería 0,6

1 A)|60,2 - 60,3|= 0,1 B)|60,3 - 60,3|= 0 C)|59,9 - 60,3|= 0,4 D)|60,9 - 60,3|= 0,6

2 A)|60,3 - 60,2|= 0,1 B)|60,3 - 60,3|= 0 C)|60,3 - 59,9|= 0,4 D)|60,3 - 60,9|= 0,6

3º. ¿Te atreves a calcular el error relativo? ¿Qué opción es la correcta, la 1 o la 2?

Recuerda que es el porcentaje que se obtiene al dividir el error absoluto entre la medida real y multiplicar por 100.

A) 0,1 es el valor absoluto ahora lo divido entre el valor real 0,1/60,3 x 100 = 0,2%

B) 0/60,3 x 100 = 0%

C) 0,4/60,3 x 100 = 0,7%

D) 0,6 /60,3 x 100 = 1%

1 A) 0,2 % B) 0% C) 0,7% D) 1%

2 A) 99,8% B) 100% C) 99,3% D) 99%

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La escala nos dice cuantas veces esa medida es más grande en la realidad o cuántas veces es más pequeña en el plano.

Imagina que este plano pueda ser el tu próxima vivienda, y cómo es natural quieres saber si podrás colocar los muebles que ya tienes en tu otra casa.

Con una regla hemos obtenido estas medidas:

Las medidas del salón en el plano son: 10 cm de largo y 6 cm de ancho. Las del dormitorio principal son:8 cm de largo por 8 cm de ancho. Las de la cocina son 6 cm x 6 cm. Las del otro dormitorio son 8 cm por 6 cm. El baño es pequeño mide 6 cm por 4 cm.

Y ahora teniendo en cuenta la escala (1:50) averiguar las medidas reales.

Conociendo estos datos vamos a ver si somos capaces de rellenar los espacios en blanco con los datos correctos:

Creo que en el salón a lo mejor tendré problemas porque tiene m2 , y el sofá rinconera de 4

m por 2 m puede que no quede bien, porque la pared más pequeña del salón mide m, y está la puerta a a terraza.

Lo que tengo duda si el armario ropero del dormitorio principal cogerá en la pared del fondo, ya que mide

3,5 m, y la puerta ocupa 1 m de esa pared que mide m. Aunque el dormitorio mide

m2 voy a tener problemas.

La cocina la tengo que encargar, voy a poner todos los muebles en la única pared que no tiene ni puerta

ni ventana, como mide m esa pared, podré poner pocos muebles, y en la esquina pondré

una mesa porque aunque sólo tiene m2 es suficiente.

Dónde no tengo dudas es en el otro dormitorio, es grande tiene m2, y la pared del fondo que mide

m, se puede poner un armario de 2m sin que estorbe la puerta.

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Aunque el baño tiene sólo m2 cabe en el fondo una bañera de m de larga, pues ocupa toda la pared.

Empezamos con la Atmósfera

Vamos a ver cómo el aire se enfría cuando disminuye su presión.

1. Échate aliento en las manos para calentarlas.2. Ahora sóplate para enfriarlas.

¿Por qué el aire sale caliente en el primer caso y más frío en el segundo?

Razónalo

¿Por qué parece que "fumamos" cuando echamos el aliento en un día muy frío?

¿Cuál de estas opciones es la correcta?

a. Porque el aire sale caliente y se enfríab. Porque se condensa el vapor de agua que salec. Porque la diferencia de temperatura es granded. Porque salen desechos de la respiración

¿Por qué el hombre del tiempo dice la siguiente frase?:

"Lloverá en la provincia pero esas precipitaciones serán de nieve a partir de los 900 m de altitud"

Razona tu respuesta

Continuamos con la hidrosfera

Esta actividad te dará una idea de lo delgada que es la capa del Océano comparada con la totalidad de la Tierra. Para que te des cuenta, deberás hacer algunos cálculos.

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Considera que la profundidad media de los océanos es de 3186 m y que el radio terrestre mide 6372 km. Si quieres representar la Tierra:

¿Cuál será el valor del radio si el Océano lo dibujamos con 1 mm de profundidad? ¿A qué escala estaríamos haciendo el dibujo?

Haz un esquema del ciclo del agua en casa. Para ello tienes que contar con los siguientes elementos:

Un cazo con agua Una hornilla de butano o una vitrocerámica Un plato o una bandeja de aluminio y cubitos de hielo

Biosfera

Actividad de Lectura

Cuando aparece la reproducción sexual hay una auténtica explosión de vida: los individuos se multiplican y colonizan muchas zonas que antes no lo estaban.

¿Qué consecuencias trajo este tipo de reproducción?

Observa los esqueletos de un pez y de una rana

¿Qué diferencias ves y a qué crees que se han debido?

Marca las afirmaciones que sean correctas.

Según la teoría del Big-Bang, todo se concentraba en un punto de enorme densidad y de temperatura también enorme.

Verdadero Falso

Según la teoría del Big-Bang, todo el universo estaba concentrado en un solo punto, la densidad de ese punto sería enorme y su temperatura mínima.

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Debido a su gran inestabilidad, dicha acumulación explotó y se expandió.

Verdadero Falso

Ciertamente debido a su inestabilidad este punto explotó.

Antes de que se forme una estrella hay una gran masa caliente de gas relativamente frío.

Verdadero Falso

En el paso previo a formarse la estrella tenemos una gran masa de gas relativamente frío que termina concentrándose.

Todas las estrellas sufren las mismas transformaciones.

Verdadero Falso

Dependiendo fundamentalmente de la masa, las estrellas van a sufrir distintas transformaciones

Lee el siguiente párrafo y rellena los huecos en blanco.

Debido a la presión interna de la estrella comienzan las reacciones , pero pasado un tiempo

la estrella deja de contraerse y alcanza su de equilibrio. Si es pequeña, se convierte en una

roja y expulsa sus capas , formando una planetaria y enfriándose hasta convertirse en enana blanca. Las estrellas grandes acaban explotando y expulsando elementos

. Algunas se convierten en negros. El Sol se formó a partir de la condensación

central de una nube de y . Los surgieron a partir de condensaciones menores de dicha nube.

Marca el concepto al que corresponde con la siguiente definición: enormes agrupaciones de estrellas que a su vez poseen sistemas planetarios.

Galaxia

Nebulosa

Cúmulo estelar

Correcto, una galaxia está formada por millones de estrellas que giran en torno a un centro común. No es correcto, están formadas por gas y polvo No es correcto, son estrellas cercanas entre sí.

Completa la siguiente tabla, recuerda que para poner elevado debes poner una E, por ejemplo 102 = 10E2

CIFRA POTENCIA DE 10

0,001

10-4

100000

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