Prueba Formativa 8º Español

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Proceso de lso estudiantes

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  • 3ergrado

    Nombre del alumno/a:

    Nombre del maestro/a:

    Departamento: Municipio:

    Escuela:

    Ao 2010

    Pruebas FormativasMensuales

    Pruebas FormativasMensuales(VSDRO

    8vogrado

  • PPRESENTACINEn el presente ao tendr en sus manos el cuaderno que contiene las Pruebas Formativas Mensuales para que pueda saber cunto ha aprendido durante cada mes de clases y en qu necesita ayuda.

    Al finalizar cada mes, procure resolver en forma individual las pruebas correspondientes a Espaol y Matemticas. En Espaol encontrar dos tipos de tems: seleccin mltiple en lectura y ejercicios de redaccin en Escritura. En Matemticas encontrar tems de seleccin mltiple y de respuesta escrita.

    Si contesta correctamente todas las preguntas, puede estar seguro que va por buen camino y que su nivel es Avanzado; as, tendr la oportunidad de ayudar a sus compaeros y compaeras que todava no han logrado los conocimientos correspondientes al mes.

    Si al contestar las preguntas encuentra alguna difi cultad, signifi ca que necesita ms horas de estudio y quiz ayuda de su profesor o profesora o de los estudiantes ms avanzados. Recuerde que Espaol y Matemticas son materias muy importantes para que pueda avanzar con xito durante sus estudios.

    Informe a su mam, a su pap u otros familiares sobre sus resultados en esta prueba, en qu aspectos marcha bien y en cules necesita ms apoyo.

    Sus padres, maestros y maestras, compaeros y compaeras constituirn el mejor respaldo para seguir adelante.

  • RITUAL DE SUEOS Ahora son las diez. La aldea duerme. El mar respira con calma. En el fondo, el mar es un gran bosque de peces de muchos tipos y colores. Yo lo he visto con estos ojos. Y es muy bello.De pequeo aprend a nadar: como rana, como perro, con la cara hacia arriba, hacia abajo, como arpn que abre el agua para ac o para all. Nadar y conocer el mar es tan importante como hablar. Empec el dominio de mi lengua desde muy tierno. Yo no me avergenzo de mi lengua para nada. La lengua garfuna es agradable y dulce como el agua de coco.Como a todos los garfunas me gusta pescar. Pescar no es un entretenimiento, una diversin. Pescar es la vida del garfuna. Para conocer esta actividad, uno se prepara da con da. Se fabrican unas redes grandes llamadas chinchorros. Hay que saber los sitios y las horas para atrapar los peces. Los chinchorros se tiran en grandes crculos; pasadas las horas se van cerrando como cortinas de nudos y plomos. Los peces aparecen como juguetes plateados, como lunas tiernas con olor a msica marina. Cuando la pesca es buena, uno regresa cerca de las nueve o tal vez ms tarde. Es bonito arribar con la canoa llena de jureles, macarelas, corvinas, y saludar con la alegra blanca de los dientes de coco.El trabajo entre nosotros est bien marcado. Lo de cultivar yuca, vender pescado frito, hacer pan de coco o conservas, le toca a las mujeres. En mi aldea, las mujeres son fuertes, sanas, de buen plante; tienen un bello cuerpo de negro caracol. Las nias son amables, juguetonas, con chispa en la cabeza. Jugar y bailar me llegan. Con los nios de la aldea juego mables, papelotes, trompos, ronrones, libre, ftbol, o de pez en el mar. Aqu nac y aqu vivo.

    Rubn Berros Hernndez

    1. Qu describe el texto?

    2. Cmo considera la pesca el personaje de la

    F E B R E R O Y M A R Z OInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    A. Una familia garfuna.B. Los juegos tradicionales.C. La cultura de una etnia.D. La historia del mar.

    3. Segn el texto, qu tiene que hacer el garfuna

    4. Qu aprendi desde pequeo el personaje de la

    5. Quin narra esta historia?

    6. Quines son nosotros en la frase el trabajo

    7. Es bonito arribar con la canoa llena de jureles,

    8. Las nias son amables, juguetonas, con chispa

    historia?

    A. Una necesidad vital.B. Un buen pasatiempo.C. Un ritual religioso.D. Una nueva costumbre.

    A. Aprender la lengua garfuna.B. Conocer las tcnicas del ofi cio.C. Esperar la luna llena.D. Navegar por varios das.

    para poder pescar?

    A. Preparar cazabe.B. Construir canoas.C. Vender pescado frito.D. Nadar de varias formas.

    historia?

    A. Una mujer turista.B. Un anciano del pueblo.C. Un muchacho garfuna.D. Una maestra joven.

    entre nosotros est bien marcado?

    A. Nios y adultos.B. Garfunas y otras etnias.C. Hombres y mujeres.D. Pescadores y hombres del campo.

    macarelasQu signifi ca la palabra arribar en el texto?

    A. LlegarB. CubrirC. ZambullirD. Obtener

    en la cabezaQu signifi ca la frase chispa en la cabeza?

    A. FelicidadB. VivacidadC. CapacidadD. Seguridad

    Octavo grado - Espaol

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  • A. Para llenarlas de aceite.B. Para almacenar semillas.C. Para conservar alimentos.D. Para llevar agua limpia.

    LAS VASIJASUn cargador de agua tena dos grandes vasijas que colgaba en los extremos de un palo y que llevaba encima de los hombros.Una de las vasijas tena varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba toda el agua al fi nal del largo camino desde el arroyo hasta la casa de su patrn, pero cuando llegaba, la vasija rota slo tena la mitad del agua.Durante dos aos completos esto fue as diariamente; desde luego, la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros.Pero la pobre vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfeccin y se senta miserable porque slo poda hacer la mitad del trabajo.Despus de dos aos la tinaja quebrada le habl al aguatero dicindole:Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas slo puedes entregar la mitad de mi carga.El aguatero apesadumbrado le dijo compasivamente:Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellsimas fl ores que crecen a lo largo del camino.As lo hizo la tinaja. Vio muchsimas y hermosas fl ores, pero de todos modos se sinti apenada.Entonces el aguatero le dijo: Te diste cuenta que las fl ores slo crecen en tu lado del camino? Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembr semillas de fl ores a lo largo de todo el camino por donde vas, y todos los das las has regado y por dos aos yo he podido recoger estas fl ores para decorar la casa de mi maestro. Si no fueras exactamente como eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza.Todos somos vasijas agrietadas, pero debemos saber que siempre existe la posibilidad de aprovechar las grietas. Si no puedes entregar todo lo que los dems quieren, puede ser que haya que mirar alrededor y all encontrarn alguna respuesta.

    9. Qu suceda con la vasija perfecta?

    10. Por qu se avergonzaba una de las vasijas?

    A. Cumpla con su trabajo.B. Regaba todas las plantas.C. Mantena fresca el agua.D. Necesitaba descansar.

    A. Estaba vieja.B. Era pequea.C. Estaba rota.D. Era de barro.

    A. Que la reparara.B. Que la disculpara.C. Que la ocultara.D. Que la cambiara.

    A. Para aumentar las plantas.B. Para atraer diferentes pjaros.C. Para aprovechar el agua derramada.D. Para embellecer el paisaje.

    A. Con indiferencia.B. Con alegra.C. Con enojo.D. Con ternura.

    A. TriunfosB. FormasC. ViajesD. Halagos

    A. Que podemos compartir.B. Que tenemos defectos.C. Que guardamos recuerdos.D. Que pedimos disculpas.

    Pruebas Formativas Mensuales - Febrero y marzo

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    11. Para qu se usaban las vasijas?

    12. Qu le pidi la vasija al hombre?

    13. Por qu el hombre sembr semillas de fl ores en el camino?

    14. El aguatero apesadumbrado le dijo compasivamente:Qu signifi ca la palabra compasivamente en el texto?

    15. estaba muy orgullosa de sus logros.Qu signifi ca la palabra logros en el texto?

    16. Todos somos vasijas agrietadas, pero debemos saber que siempre existe la posibilidad de aprovechar las grietas.Qu signifi ca la frase somos vasijas agrietadas en el texto?

  • 5Octavo grado- Espaol

    17. Complete la historia a partir de la introduccin que se le presenta. Escriba los hechos de manera que provoquen inters. Utilice aproximadamente once renglones.

    Una joven, a la edad de catorce aos, hered una pequea fortuna de sus padres. Ella deber multiplicarla para ayudar a su familia

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    Una joven, a la edad de catorce aos, hered una pequea fortuna de sus padres. Ella deber multiplicarlapara ayudar a su familia

  • 18. Despus de leer el siguiente texto, escriba su opinin crtica sobre los benefi cios del plan nacional de la SERNA en estos departamentos del pas. Utilice aproximadamente once renglones.

    El gobierno central por medio de la Secretara de Recursos Naturales y el Ambiente (SERNA), lanz ayer un plan nacional para luchar contra las causas humanas que producen la sequa y la desertifi cacin.El plan abarca los departamentos de Choluteca, Valle, el sur de Francisco Morazn, Lempira e Intibuc.La tala de bosques, incendios forestales, derroche del agua, contaminacin de ros, corte de manglares (en Choluteca y Valle) estn acabando con la fl ora y la fauna de esta regin. Al menos 10,000 plantas estn en peligro de extincin. Algunas de estas plantas son comestibles por humanos y animales, otras son medicinales. Salvemos las plantas, ya que ellas pueden salvar nuestras vidas.

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    Tabla de resultados de la prueba Febrero y marzo - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Febrero y marzo

  • CMO SE FORM EL SOL Y QU LE SUCEDER DENTRO DE MILLONES DE AOS?

    Dependemos de nuestra estrella, el Sol. Cada maana al girar la Tierra, el Sol despunta por el horizonte iluminando y calentando el paisaje. Sin el Sol no habra vida.Pero hace 5000 millones de aos el Sol y sus nueve planetas no existan, los tomos de su cuerpo fl otaban en una nube de gas y polvo entre las estrellas.La gigantesca nube estaba girando en el espacio. Algunos cientfi cos creen que una estrella prxima pudo haber hecho explosin, arrojando materia en todas direcciones, una parte de ella penetr en la nube de gas, que permiti su compresin.El centro empez a aumentar de tamao al acumularse ms materia en esa zona, al tiempo que la parte exterior de la nube se achataba. De pronto pareca una pizza con una bola en el centro; aquella bola era el Sol recin nacido, los cientfi cos lo llamaron protoestrella.Cmo se ingeni el Sol para dejar de ser una bola oscura de gas y convertirse en una estrella gigante?Sucedi a lo largo de miles y miles de aos. A medida que la nube sigui contrayndose, su temperatura aument, especialmente en el centro. Los gases de la protoestrella empezaron a brillar, y la temperatura liberada inund de luz al nuevo sistema solar. El Sol se transform en una estrella viva como otras tantas bolas de gas centellantes que vemos en el cielo nocturno.Al igual que los humanos, las estrellas crecen, envejecen y mueren: a esta altura el Sol es una estrella de mediana edad, los cientfi cos calculan que an le quedan de 5,000 a 6,000 millones de aos.El Sol seguir aumentando de tamao hasta engullir a Mercurio y Venus. En nuestro planeta las temperaturas subirn una barbaridad, los ocanos hervirn y la tierra se secar y se convertir en un mundo rocoso. Luego el Sol ir perdiendo sus gases poco a poco, liberndolos en el espacio hasta que slo quede el ncleo caliente del gigante rojo; quedar reducido a una estrella enana blanca; luego, despus de millones de aos se convertir en una masa oscura de carbonilla.

    A B R I LInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    1. De qu trata el texto?

    A. De la temperatura del Sol.B. Del ciclo de vida del Sol.C. De los benefi cios del Sol.D. Del movimiento del Sol.

    2. Segn el texto, en qu se transform el Sol?

    3. Segn el texto, qu pasar con los ocanos en

    4. Segn el texto, cul es el destino de todas las

    5. Segn el texto, qu le suceder al fi nal al

    6. El centro empez a aumentar de tamao al

    el futuro?

    A. En una estrella.B. En un planeta.C. En una nube de gas.D. En una masa de carbn.

    A. Se secarnB. Se recalentarnC. Se separarnD. Crecern

    A. Cambiar de lugarB. ExplotarC. Caerse al marD. Morir

    estrellas?

    A. Ser masa lquida.B. Aumentar de tamao.C. Ser piedra.D. Brillar mucho.

    planeta Tierra?

    acumularse ms materiaQu signifi ca la palabra acumularse en el texto?

    A. DepositarseB. PerderseC. HundirseD. Calentarse

    Octavo grado - Espaol

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  • 7. El Sol seguir aumentando de tamao hasta

    8. el Sol despunta por el horizonte iluminando y

    9. De qu trata esta historia?engullir a MercurioQu signifi ca la palabra engullir en el texto?

    A. ReducirB. AbsorberC. DisolverD. Convertir

    calentando el paisaje.Qu signifi ca la palabra despunta en el texto?

    A. GiraB. AumentaC. CaeD. Aparece

    LA LAGUNA DEL PESCADOAl sur de Tegucigalpa, cerca del Cerro de Hula, se encuentra la laguna del pescado, enclavada entre cerros cubiertos de pinos.El lugar que hoy ocupa esta laguna era antes un gran ocotal donde un vecino tena su casa.Este hombre se fue a la fi esta del pueblo, cuando en Santa Ana celebraban el 26 de julio, da de la patrona, dejando en su casa a una joven soltera y a su hijo menor. Aprovechando la ausencia del padre de la joven, un caballero desconocido lleg de visita a la casa.Comenz a cortejar a la joven, pero tuvo la desgracia de ser despreciado por la simptica y guapa muchacha. Despus de despedirse, el joven se fue; pero inmediatamente y con gran facilidad hizo llenarse de peces un pozo de donde la familia se abasteca de agua.Al ir la joven al pozo, sorprendida y alegre por el hallazgo, se llev los mejores peces, los que as y comi con mucho deseo, y al momento el pozo fue creciendo, hasta llegar a la casa e inundarla.Los hermanos en medio de su asombro se treparon al tabanco de la casa, la cual qued completamente inundada y la muchacha convertida en una encantadora sirena.El caballero regres con un grupo de amigos para llevarse a la bella sirena con todo y laguna. Ech toda el agua en una cscara de huevo. Los hombres del pueblo de Santa Ana se opusieron y lograron quitarle la laguna. En la carrera dejaron escapar unas cuantas gotas de agua, las que formaron lagunas pequeas, como la Laguna Grande y la Laguna de Curarn.

    Jess Aguilar Paz

    A. De la amistad entre dos jvenes.B. De la gente de Santa Ana.C. De la fi esta patronal.D. De la formacin de una laguna.

    10. En qu momento la joven se convirti en

    11. Qu pretendan el forastero y sus amigos?

    12. Qu hicieron los hermanos al inundarse la

    13. Segn el texto, qu hicieron los pobladores de

    14. sorprendida y alegre por el hallazgo, se llev

    sirena?

    A. Al inundarse la casa.B. Al comer los peces.C. Al nadar en un ro.D. Al entrar a la laguna.

    A. Pescar en abundancia.B. Quedarse en el pueblo.C. Llevarse a la sirena.D. Bailar en la fi esta.

    casa?

    A. Se subieron al tabanco.B. Se pusieron a nadar.C. Llamaron al pap.D. Salieron corriendo.

    A. Sacaron peces del pozo.B. Rescataron a la joven.C. Visitaron varios lugares.D. Limpiaron toda la casa.

    Santa Ana?

    los mejores pecesQu signifi ca la palabra hallazgo en el texto?

    A. AsombroB. CostumbreC. SolucinD. Descubrimiento

    Pruebas Formativas Mensuales - Abril

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  • 15. hizo llenarse de peces un pozo cercano de donde la familia se abasteca de agua.Qu signifi ca la frase se abasteca en el texto?

    A. Se llenaba.B. Se provea.C. Se necesitaba.D. Se consuma.

    16. la laguna del pescado, enclavada entre cerros cubiertos de pinos.Qu signifi ca la palabra enclavada en el texto?

    A. ConocidaB. OcupadaC. UbicadaD. Cercada

    17. Imagine que usted es el coordinador del grupo Lderes juveniles. Escriba, en aproximadamente once renglones, un mensaje dirigido a los padres de familia para que autoricen la participacin de sus hijos en el Congreso Anual de Liderazgo.

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  • 18. Lea el siguiente texto. Escriba su opinin crtica sobre el valor de la Semana Santa. Utilice aproximadamente once renglones.

    EL VERDADERO SENTIDO DE LA SEMANA SANTAA medida que pasa el tiempo nos olvidamos del verdadero signifi cado de nuestras tradiciones, y nos convertimos en verdaderos turistas de verano. La Semana Santa se convierte en un momento de diversin y placer y nos olvidamos del verdadero valor que este tiempo merece.

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    F I N D E L A P R U E B A

    Tabla de resultados de la prueba Abril - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    L E C T U R A

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Abril

  • 1. Qu le sucedi a Natividad?M AY OInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    PRINCESAS MAYASHace tres aos, la vida de Natividad Prez transcurra como la de muchas otras mujeres amas de casa, en la aldea Corralito, municipio de Copn Ruinas en Copn. Ella es de descendencia maya-chort.La determinacin con que Natividad aprovech la oportunidad que llam a su puerta cambi su vida y la de su familia; ahora es la gerente propietaria de una microempresa, donde se fabrican joyas de semillas naturales, que se exportan hasta Mxico, Canad e Italia.Todo empez con la propuesta del Proyecto Valle Copn, donde se le ofreci participar en un taller sobre joyera natural. En el proceso de capacitacin, ella aprendi sobre el anlisis de costos de productos y cmo vender dentro y fuera del pas. Estuvo casi un ao asistiendo a los talleres, antes de hacer realidad su proyecto. Despus de este tiempo, el Fondo Prosperidad la apoy. Natividad no fue elegida al azar, y con el tiempo, aprendi que la joyera de semillas naturales s tena que ver mucho con ella. Las joyas son propias de las tradiciones mayas y ella junto a otros de su familia han retomado este bello legado. Los granos usados en la elaboracin de pulseras, collares, aretes y cinturones son de frijol abono, frijol negro, frijol blanco y frijol reina, ojo de venado, ojo de vaca, jaboncillo, acacia, guanacaste, paraso, pito, lgrimas de San Pedro y guapinol. Las joyas con mayor demanda son las hechas con semilla de ojo de venado, ojo de vaca, pito, guapinol. Se incorporan a las joyas: madera, huesos y piedras de cristal junto a la plata, cuero y jade. En cada joya hay una tradicin ancestral.Esta actividad le cambi la vida a Natividad. Princesas mayas tambin ha sido de benefi cio para sus dems parientes. Poco a poco los ms reacios se han ido incorporando a la confeccin de joyas naturales, capacitados por Natividad. Tos, primos y hasta el abuelo se sientan hasta diez horas diarias alrededor de la gran mesa del taller.Los nios del pueblo recolectan las semillas que luego se las venden a la empresa. Antes de que salga el sol, Natividad ya est de pie preparando la comida para su esposo. Querer es poder. La inseguridad que la paraliz al principio dio paso a una mujer segura, orgullosa de sus orgenes maya-chort y que ha reafi rmado un liderazgo dentro de su etnia y su gnero.

    A. Realiz un viaje.B. Transform su vida.C. Represent a su pas.D. Recibi un premio.

    2. A qu se dedica Natividad?

    3. Qu hizo Natividad antes de fundar su

    4. Segn el texto, qu hacen con el producto del

    5. Por qu la empresa de Natividad se llama

    6. Por qu Natividad ha tenido tanto xito en poco

    empresa?

    A. A vender comida.B. A cuidar la casa.C. A sembrar frijoles.D. A elaborar joyas.

    A. Aprendi el ofi cio.B. Ayud a sus parientes.C. Contrat al personal.D. Pidi consejo al abuelo.

    taller?

    A. Lo exponen en ferias.B. Lo usan en la localidad.C. Lo exportan a otros pases.D. Lo regalan a los turistas.

    A. Porque slo trabajan mujeres.B. Por los materiales usados.C. Porque est en Copn.D. Para honrar a sus antepasados.

    Princesas mayas?

    tiempo?

    A. Porque tiene muchos empleados.B. Porque ha trabajado mucho.C. Porque le han dado publicidad.D. Porque slo trabaja con familiares.

    Octavo grado - Espaol

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  • 7. La determinacin con que Natividad aprovech

    A. DecisinB. AdvertenciaC. CuidadoD. Preocupacin

    Qu signifi ca la palabra determinacin en el texto?

    8. Poco a poco los ms reacios se han ido

    A. PrincipiantesB. BurlonesC. IncrdulosD. Desconocidos

    incorporandoQu signifi ca la palabra reacios en el texto?

    LA PIEL DEL VENADOLos mayas cuentan que hubo una poca en la cual la piel del venado era distinta a como hoy la conocemos. Tena un color muy claro, por eso el venado poda verse con mucha facilidad desde cualquier lugar. Gracias a ello, era presa fcil para los cazadores, quienes apreciaban mucho el sabor de su carne y la resistencia de su piel. Por esas razones, el venado era muy perseguido y estuvo a punto de desaparecer.Pero un da, un pequeo venado beba agua, cuando escuch voces extraas; al voltear vio que era un grupo de cazadores que disparaban sus fl echas contra l. Muy asustado, el cervatillo corri velozmente, sus perseguidores casi lo atrapaban. Justo cuando una fl echa iba a herirlo, resbal y cay dentro de una cueva.En esta cueva vivan tres genios, quienes escucharon al venado quejarse, ya que se haba lastimado una pata al caer. Los genios aliviaron sus heridas y le permitieron esconderse unos das. El cervatillo estaba muy agradecido y no se cansaba de lamer las manos de sus protectores, as que los genios le tomaron cario.En unos das, el animal san y ya poda irse de la cueva. Se despidi de los tres genios pero antes de que se fuera, uno de ellos le dijo:Espera! No te vayas an; queremos concederte un don, pdenos lo que ms desees. El cervatillo lo pens un rato y despus les dijo con seriedad:Lo que ms deseo es que los venados estemos protegidos de los hombres, ustedes pueden ayudarme?Claro que s aseguraron los genios. A partir de hoy, la piel de los venados tendr el color de nuestra tierra y con ella ser confundida. As los venados se ocultarn de los cazadores.

    9. De qu trata el texto?

    A. De una familia de venados.B. Del uso de la piel del venado.C. De un venado cojo.D. Del deseo de un venado.

    10. Segn el texto, qu sucedi a la piel del

    11. Cmo ayudaron los genios al cervatillo?

    12. Segn el texto, qu pas al fi nal con el

    13. Segn el texto, por qu perseguan a los

    14. Segn el texto, por qu estuvo a punto de

    venado?

    A. Se ensuci.B. Cambi de color.C. Qued arrugada.D. Se hizo ms suave.

    A. Le hicieron un favor.B. Lo invitaron a su casa.C. Le dieron comida.D. Lo llevaron lejos.

    A. Se qued libre en el bosque.B. Tom el color de la tierra.C. Se fug a veloz carrera.D. Empez a buscar otra cueva.

    venado?

    A. Por su agilidad.B. Para regalarlos a los nios.C. Por su sabrosa carne.D. Para llevarlos al zoolgico.

    venados?

    extinguirse el venado?

    A. Eran atacados por leones.B. Nacan pocos cada ao.C. Les faltaba la comida.D. Los cazaban fcilmente.

    Pruebas Formativas Mensuales - Mayo

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  • 16. queremos concederte un don15. as que los genios le tomaron carioQu signifi ca la frase le tomaron en el texto?

    A. Le dieron.B. Le cubrieron.C. Le calentaron.D. Le abrieron.

    Qu signifi ca la palabra concederte en el texto?

    A. SeguirteB. OtorgarteC. EsperarteD. Dejarte

    17. Imagine que quiere escribir sobre su vida o la de algn familiar o amigo. Seleccione el momento ms importante que ha vivido el personaje central de la historia. Escriba su texto en por lo menos once renglones.

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    Octavo grado - Espaol

  • 18. Lea la siguiente fbula. Refl exione y emita su juicio crtico sobre el contenido del texto y la idea que encierra la moraleja. Escriba por lo menos once renglones.

    LA MOSCA De un panal se derram su deliciosa miel, y las moscas acudieron ansiosas a devorarla. Y era tan dulce que no podan dejarla. Pero sus patas se fueron prendiendo en la miel y no pudieron alzar el vuelo de nuevo. Ya a punto de ahogarse en su tesoro, exclamaron:Nos morimos, desgraciadas nosotras, por quererlo tomar todo en un instante de placer!

    MoralejaToma siempre las cosas ms bellas de tu vida con serenidad, poco a poco, para

    que las disfrutes plenamente. No te vayas a ahogar dentro de ellas.

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    Tabla de resultados de la prueba Mayo - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Mayo

  • 3. Segn el texto, qu hace contagiosa la risa?

    4. Segn el texto, qu hacen los nios?

    5. Qu deseaba el monje?

    LA IMPORTANCIA DE LA RISALas personas capaces de rerse de s mismas consiguen que los dems tambin se ran de s mismos y de las circunstancias. As se puede obtener paz interior y la sensacin de compaerismo y fraternidad.Estar contento es sano. Pero la risa y los pequeos placeres de la vida no pueden compararse con la felicidad verdadera. Los bienes materiales y los placeres terrenales, aunque constituyen una parte importante de la vida, son pasajeros y no sinnimo de felicidad.Segn nuestros antiguos sabios, toda dicha brota de la paz interior y sta es como una gran luz que nos permite disfrutar las pequeas cosas de la vida; stas a su vez, pueden permitir el sentido del humor.La risa es un estado natural en las personas. Los seres humanos empiezan a sonrer y rer desde muy pequeos. Cuando la madre hace cosquillas a su beb, desencadena un torrente de risitas.Los cientfi cos dicen que de nios remos cuatrocientas veces al da, y de mayores slo diez o quince veces.La risa es contagiosa. Una vez que se dispara en un grupo de gente, puede extenderse como una reaccin en cadena, aliviando de este modo la tensin y aumentando el compaerismo.Existe la historia de un monje que siempre se detena en medio del mercado y empezaba a rer.La gente al principio se preguntada si estaba mal de la cabeza, pero luego, poco a poco se iba sumando a la risa. Cuando le preguntaban si tena algo ms que decir, el monje responda: una vez que se ha aprendido a rer, no se necesita nada ms.

    1. Qu dice el texto sobre la risa?

    2. Segn el texto, qu se necesita para tener

    J U N I OInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    A. Que benefi cia la salud.B. Que aumenta la vejez.C. Que sustituye el trabajo.D. Que mejora el aprendizaje.

    sentido del humor?

    A. Diversiones sanas.B. Eventos especiales.C. Paz en nuestro interior.D. Bienes materiales.

    A. Rer todos los das.B. Escuchar rer a otros.C. Sonrer a las personas.D. Rer a carcajadas.

    A. Compran en el mercado.B. Cuentan historias.C. Juegan con los mayores.D. Ren con ms frecuencia.

    A. Divertir a la gente.B. Contar su vida.C. Volverse importante.D. Aprender a rer.

    6. Segn el texto, por qu el monje iba al

    7. desencadena un torrente de risitas

    8. ...una vez que se ha aprendido a rer, no se

    mercado?

    Qu signifi ca la palabra desencadena en el texto?

    necesita nada ms.Qu signifi ca la expresin no se necesita nada ms en el texto?

    A. Porque platicaba con los vendedores.B. Porque era un lugar concurrido.C. Porque ayudaba a los ancianos.D. Porque aconsejaba a los jvenes.

    A. EstallaB. AumentaC. SueltaD. Busca

    A. Tener todo.B. Entender mejor.C. Or a los dems.D. Aprender rpido.

    Octavo grado - Espaol

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  • MEMORIAS (fragmento)

    La otra casa, que as llambamos a la casa de nuestra abuela materna, Rafaela, donde viva mi prima Lalita, posea tambin dos extensos patios cubiertos de rboles y rosales.Ocupaba el centro del primero un esplndido tamarindo centenario, el que aprend a subir con mucha agilidad. All devor los iniciales volmenes de mi predileccin y escrib mis primeros versos. Mil veces com sus cidos frutos, y bajo su sombra, pas horas inolvidables de precoz meditacin. En abril brotaban sus nuevas hojas de plido verdor, semejando un inmenso paraguas de esmeraldas. Seguramente no existe en Honduras, y quiz en Centroamrica, otro tamarindo tan frondoso y corpulento. He visto gran nmero de esos rboles en Amrica, Asia y frica, pero ninguno tan bello como el que fue el sonoro amigo de mis primeros aos.Mi familia viajaba mucho. Un da yendo de viaje para Trujillo al bajar la cuesta del Agua Blanca, vimos subir a un hombre agobiado bajo una aparatosa carga de ollas, cntaros, porrones y otros utensilios de barro. Asombrados de la seguridad con que el hombre se conduca en la aspereza de aquellas alturas, con un hacinamiento de tan frgiles objetos, mi padre le pregunt para dnde iba. Para Juticalpa. Hace ya diez das que sal de la costa, y voy ms muerto que vivo por la falta de centavos con qu comprar las tortillas y los frijoles.Compadecido, sac mi bisabuelo de su pantaln una onza de oro, que puso en manos del vendedor. ste, que nunca viera antes moneda con aquella forma y color, golpela contra una piedra para ver si su sonido era legtimo. No lo crey as pues colocando su carga en el suelo, corri tras su bienhechor, que ya iba a buena distancia, gritndole:Espere! Espere! Cmbieme el peso porque ste no sirve. Dme un peso blanco de los buenos.

    Froyln Turcios

    9. De qu habla el autor en este texto?

    10. Qu personaje se destaca en esta historia?

    A. De extensos rosales.B. De paseos nocturnos.C. De recuerdos de la infancia.D. De sus compaeros.

    11. Qu haca el autor bajo la sombra del

    12. Segn el texto, cmo era la familia del autor?

    13. Segn el texto, qu representa el tamarindo

    14. corri tras su bienhechor, que ya iba a

    15. pas horas inolvidables de precoz

    16. hojas de plido verdor, semejando un

    A. Un abuelo muy carioso.B. La abuela materna.C. La prima llamada Lalita.D. Un vendedor de vasijas.

    A. DescansabaB. EscribaC. ObservabaD. Cantaba

    tamarindo?

    para el autor?

    A. AdineradaB. ModernaC. NumerosaD. Atenta

    A. Una fuente de ingresos.B. Un agradable recuerdo.C. Un atractivo de la casa.D. Un lugar de reunin.

    buena distanciaQu signifi ca la palabra bienhechor en el texto?

    A. ConstructorB. ProfesorC. FiadorD. Ayudador

    A. TempranaB. DiferenteC. InolvidableD. Profunda

    meditacin.Qu signifi ca la palabra precoz en el texto?

    inmenso paraguas de esmeraldas.Qu signifi ca la expresin paraguas de esmeraldas en el texto?

    A. Hojas muy tiernas.B. Ramas abundantes.C. Copa de rbol color verde.D. Sombrero de colores.

    Pruebas Formativas Mensuales - Junio

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  • 17. Escriba un retrato fsico o moral de una persona conocida por usted, de manera que al leer el texto lo pueda identifi car fcilmente. Utilice aproximadamente once renglones.

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    Octavo grado - Espaol

  • 18. Lea el siguiente texto y escriba su comentario crtico sobre el futuro que le espera a la Tierra. Utilice aproximadamente once renglones.

    EL FUTURO DE LA TIERRALa Tierra est cambiando y su futuro resulta incierto, pese a que mucha gente dice que este cambio es parte del desarrollo normal de la humanidad. Las modifi caciones del clima en diversas regiones del planeta se deben a muchas cosas, pero casi todas vinculadas a la incapacidad del hombre para vivir en armona con su medio ambiente.El crecimiento poblacional, la mala planeacin urbana, el consumismo irracional, el uso indiscriminado de recursos y la contaminacin industrial son algunos problemas que agobian a la Tierra y a sus habitantes.

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    Tabla de resultados de la prueba Junio - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Junio

  • J U L I OInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    20 MIL LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO (fragmento)

    Julio Verne comienza a escribir a los 16 aos obras picarescas, que l mismo quem aos antes de morir. En 1848 se instala defi nitivamente en Pars y slo regresa a Nantes ocasionalmente. Es aqu donde conoce a Alejandro Dumas padre, quien le ofrece la oportunidad de representar la obra Las Hojas Rotas, en el Teatro Histrico, obra que hizo creer a su padre que Julio se convertira en un autor peligroso. Su primera novela corta Los Primeros Navos trata de una insurreccin en un navo espaol y de la venganza de los marineros fi eles al capitn. Se caracteriza por las detalladas descripciones geogrfi cas; es aqu donde empieza a utilizar su capacidad inventiva y sus conocimientos cientfi cos, lo que dara nacimiento a un gnero desconocido hasta entonces: el de la literatura de ciencia fi ccin.Verne ha sido el descubridor de muchos inventos posteriores. l vio los viajes submarinos y los viajes a la luna antes que nadie.Con su obra Cinco Semanas en Globo, Verne se vuelve clebre de un da para otro y consigue contratos orientados a la publicacin de sus obras. El xito alcanzado fue fulminante y a partir de entonces Julio Verne empez a recorrer el camino de la fama, una fama que no solamente le rode en vida, sino que le ha sido reconocida por la posteridad.En 1870 Francia entra en guerra y Verne es asignado como guardacostas, pero no escribe sobre el confl icto. Terminada la guerra, regresa a trabajar.Al morir su padre, se instala en Amiens con su familia, a la que da algunos lujos gracias a la herencia que recibe. Escribe La Isla Misteriosa, La vuelta al Mundo en 80 Das, una de sus obras ms conocidas.Escribe un cuento para nios: La familia Ratn. Muere en Amiens el 24 de marzo de 1905 luego de sufrir de invalidez, diabetes y cataratas.

    Julio Verne

    1. Segn el texto, a qu se dedic Julio Verne?

    A. A recorrer el mundo.B. A explorar el espacio.C. A escribir libros.D. A trabajar en bancos.

    2. Qu hizo famoso a Julio Verne?

    3. Segn el texto, cmo pudo Julio Verne brindar

    4. Segn el texto, qu hizo Julio Verne antes de

    5. Segn el texto, cmo aplic Julio Verne sus

    6. quien le ofrece la oportunidad de representar

    7. Verne se vuelve clebre de un da para otro

    A. Ser un buen soldado.B. Su facilidad para inventar.C. Su llegada a Pars.D. Tener buenos amigos.

    lujos a su familia?

    A. Ganando varios premios.B. Al recibir una herencia.C. Actuando en varios teatros.D. Al tener buenos trabajos.

    morir?

    A. Regal sus pertenencias.B. Revel varios secretos.C. Public La familia Ratn.D. Quem sus primeras obras.

    A. Participando en competencias.B. Apoyando las ideas de los nios.C. Resolviendo problemas sociales.D. Prediciendo avances del futuro.

    conocimientos cientfi cos?

    una obraQu signifi ca la palabra representar en el texto?

    A. Poner en escena.B. Intercambiar ideas.C. Ponerse de acuerdo.D. Llegar hasta el fi nal.

    Qu signifi ca la palabra clebre en el texto?

    A. ExpertoB. PromotorC. FamosoD. Entusiasta

    Octavo grado - Espaol

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  • Ese da aprend que la generosidad puede ir ms all de la persona que la recibe. Al obsequiar, estamos enseando a los otros a ser dadivosos.

    9. Qu hicieron los guas en su da libre?

    10. Qu le ocurri a Ruby al comprar la comida?

    11. Qu quera la persona que observaba a los

    12. Cmo se sinti el acompaante de Ruby?

    13. Cmo se comport Ruby con el hombre

    14. l nos sorprendi cuando ella se dispuso a

    8. El xito alcanzado fue fulminanteQu signifi ca la palabra fulminante en el texto?

    A. EncubiertoB. RepentinoC. ProvocadoD. Oportuno

    UN REGALO PARA DOS Era un hermoso da, como mandado a hacer para conocer la ciudad de Porto.ramos un grupo de guas de una excursin de verano. Haciendo uso de nuestro da de asueto, y alejados de los veraneantes, nos dispusimos a divertirnos un rato. A la hora del almuerzo le pusimos el ojo a un bello parque en el centro de la ciudad. Como todos tenamos un antojo diferente, cada cual se fue a buscar lo que quera comer.Cuando mi amiga Ruby se encamin hacia un carrito de perros calientes, decid hacerle compaa. Observamos cmo el vendedor elaboraba un perro caliente perfecto, tal y como ella lo deseaba. Sin embargo, l nos sorprendi cuando ella se dispuso a pagarle. Dijo el seor: Guarde su dinero. A usted le toc el perro caliente gratuito del da.Le dimos las gracias y nos fuimos a reunir con los dems amigos.Pero mientras comamos y charlbamos me llam la atencin un seor solitario sentado cerca de nosotros, que pareca observarnos. Otra persona sin hogar y a la deriva, como tantos que se ven en las ciudades, me dije sin darle mayor importancia.Al terminar de almorzar nos preparamos para seguir nuestro paseo turstico, pero cuando Ruby y yo nos acercamos al canasto de basura para arrojar los restos del almuerzo, escuch una sonora voz que me deca: Le queda algo de comida en esa bolsa?.El dueo de la voz era el hombre que nos haba estado observando. Me sent incmodo y le dije: Desafortunadamente, ya no queda nada.Qu pesar!, fue todo lo que dijo, sin vergenza alguna. Era evidente que tena hambre, que no le gustaba ver comida desperdiciada y que estaba acostumbrado a formular la misma pregunta.La situacin me incomod, pero no supe cmo reaccionar. En ese momento Ruby dijo: Ya vuelvo. Esprame un momento. Sali corriendo. Qued intrigado al verla dirigirse hacia el carrito de los perros calientes.De repente, ca en cuenta de lo que se propona. Compr un perro caliente, regres y se lo dio al seor hambriento. Ella se limit a decir: Slo estaba transmitiendo la bondad que alguien tuvo conmigo.

    A. Decidieron salir a divertirse.B. Estudiaron las plantas de la zona.C. Fotografi aron a mucha gente.D. Buscaron a otros veraneantes.

    guas?

    Ese da aprend que la generosidad puede ir ms all de la persona que la recibe. Al obsequiar, estamos enseando a los otros a ser dadivosos.

    A. Recibi una sorpresa.B. Pidi ms de la cuenta.C. Esper un buen rato.D. Se le olvid pagar.

    A. Que escucharan lo que deca.B. Que se fueran a otro lugar.C. Que le dieran algo de comer.D. Que lo sentaran a su lado.

    A. IncmodoB. AvergonzadoC. ConfundidoD. Impaciente

    solitario?

    A. DisimuladaB. CaritativaC. IncrdulaD. Temerosa

    pagarle.Qu signifi ca la palabra sorprendi en el texto?

    A. AdivinB. PreguntC. Confi D. Asombr

    Pruebas Formativas Mensuales - Julio

    20

  • 15. Qued intrigado al verla dirigirse hacia el carritoQu signifi ca la palabra intrigado en el texto?

    A. ExtraadoB. CalladoC. InseguroD. Inmvil

    16. A la hora del almuerzo le pusimos el ojo a un bello parqueQu signifi ca la expresin le pusimos el ojo en el texto?

    A. Lo vivimos una sola vez.B. Miramos sin inters.C. Lo observamos fi jamente.D. Divisamos a lo lejos.

    17. Escriba su propia biografa. No olvide datos relevantes como: detalles del lugar donde naci, sus pasatiempos, aspiraciones, qu metas ha logrado hasta hoy. Utilice aproximadamente once renglones.

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  • 18. Lea el siguiente texto. Escriba su opinin crtica sobre la importante labor que realiza esta artista hondurea. Utilice aproximadamente once renglones.

    NICOLASA HERNNDEZ EXPONDR EN MARCALAUna nueva muestra de su arte fotogrfi co expondr maana la artista del lente, Nicolasa Hernndez, en Mrcala, La Paz.Las imgenes se podrn apreciar en la Alcalda de esa localidad en la exposicin denominada: El arte del mirar. Nicolasa es una mujer lenca originaria de Yarula, La Paz, que ha realizado importantes exhibiciones dentro y fuera del pas. La artista ofrece una visin amplia de la fauna, fl ora y entorno natural de su nativa Honduras. Ella captura el diario vivir de su tierra, internacionalizndose tambin a travs de la magia del lente en fotografas captadas en varios pases del mundo.Con su talento, destreza y acuciosidad, la artista conecta a su pblico a un mundo mgico y trascendente para la razn y el espritu. Su trabajo artstico ha sido admirado en museos, galeras, postales, portadas de libros y revistas del mundo entero.

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    Tabla de resultados de la prueba Julio - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Julio

  • POR LA RUTA DE CELAQUELa montaa de Celaque no slo es una de las reas protegidas ms grandes de Honduras, sino tambin uno de los bosques nublados ms importantes de Centroamrica.El Parque est dentro de la Mancomunidad de Colosuca, en el departamento de Lempira. De Gracias, Lempira, el carro sube hasta cierta distancia; el resto se hace a pie o a caballo.Est lleno de pinos. All viven las siete especies de bosque de pinos que se han registrado en Honduras. Adems, se encuentran diversas especies de animales como jaguar, ocelote, guatusa, dantos y cusucos; o bien, se puede observar mltiples aves: el mtico quetzal, tucanes pico de iris, tucanes verdes, etc.En Celaque se encuentran bellsimas cascadas de agua cristalina. En este lugar est ubicado el Cerro de Las Minas, que cuenta con 2,849 metros sobre el nivel del mar, por lo que es el punto ms alto de Honduras y de donde la vista es perfecta.La abundancia de bosque nublado hace que en este bello paraje nazcan once ros que abastecen de agua a las comunidades del entorno.Celaque es visitado tanto por nacionales como por extranjeros. Un turista que lleg desde California, Estados Unidos, a escalar la montaa, baj dos das despus y coment: He visto la naturaleza. Es un excelente mirador y me encanta. Honduras es un pas muy lindo.Seguro que visitar este sitio ser una experiencia inolvidable y desear regresar. Celaque no slo ser un centro de entretenimiento, sino tambin una ruta obligada para los centros de estudio, como escuelas, colegios y universidades nacionales y forneas. La Agencia Espaola de Cooperacin Internacional, junto con los alcaldes de la zona, est tratando de dar un giro turstico a los sitios que conforman la Ruta de Celaque.

    1. De qu trata el texto?

    2. Segn el texto, qu sobresale en este lugar?

    A G O S T OInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    A. De la vida en el campo.B. De animales domsticos.C. De varios ros caudalosos.D. De una hermosa montaa.

    3. Segn el texto, qu se afi rma de los pinos?

    4. Segn el texto, qu hacen algunos turistas en

    5. Segn el texto, por qu se debe cuidar este

    este lugar?

    A. La altura de un cerro.B. La cantidad de senderos.C. Las minas que existen.D. Los colores de los rboles.

    A. Que producen la mejor madera.B. Que son productos de exportacin.C. Que existen todas las variedades.D. Que son plantas muy exticas.

    A. Nadan en los ros.B. Se dedican a escalar.C. Toman fotografas.D. Preparan su comida.

    lugar?

    A. Es de muy fcil acceso.B. Ofrece fuentes de trabajo.C. Es un orgullo del pas.D. Atrae las lluvias.

    6. En este lugar se encuentra ubicado el cerro de

    7. Es un excelente mirador y me encanta.

    8. hace que en este bello paraje nazcan once

    Las Minas.Qu signifi ca la palabra ubicado en el texto?

    A. EscondidoB. SituadoC. ManejadoD. Nublado

    Qu signifi ca la palabra mirador en el texto?

    A. Lugar para observar.B. Lugar privado.C. Lugar alejado.D. Lugar para vivir.

    rosQu signifi ca la palabra paraje en el texto?

    A. AtajoB. PaisajeC. VeredaD. Valle

    Octavo grado - Espaol

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  • POR QU LAS VACAS SON SAGRADAS EN LA INDIA?

    Smbolo de la fecundidad y la maternidad, las vacas son sagradas para los hindes. Estn protegidas por la ley y nadie se atreve a hostigarlas, maltratarlas y mucho menos matarlas para aprovechar su carne. A muchos occidentales, esta veneracin les parece paradjica en un pas en el que reinan la pobreza y el hambre.El origen de esta costumbre se pierde en el pasado. Hace casi dos mil quinientos aos, el crecimiento demogrfi co en la India provoc la reduccin de las tierras de pasto a favor de los cultivos de hortalizas. Las vacas, cada vez menos numerosas, fueron entonces conservadas por su leche y abono. Esto coincide con la llegada a aquel pas del budismo, religin que protege a estos rumiantes.El famoso antroplogo Marvin Harris desentraa este tab en uno de sus libros ms entretenidos, en el que apunta: A medida que la densidad de poblacin aumentaba, las explotaciones agrcolas se tornaban cada vez ms pequeas y slo se poda permitir que las especies domesticadas ms esenciales compartieran la tierra. El ganado vacuno era la nica especie que no se poda eliminar. Eran los animales que tiraban de los arados de los que dependa todo el ciclo de la agricultura basada en las lluvias. Al menos, se deban mantener dos bueyes por familia y una vaca que engendrara a los animales destinados a reemplazar a los bueyes cuando stos dejaran de servir.Matarlos por su carne constitua una amenaza para todo el modo de produccin alimentaria.

    9. Cmo se consideran las vacas en la India?

    10. Segn el texto, por qu en la India cada vez

    11. Segn el texto, qu signifi ca tener una vaca por cada familia?

    A. Animales salvajes.B. Animales inteligentes.C. Animales venerados.D. Animales de compaa.

    hay menos vacas?A. Sufren epidemias.B. Hay poca tierra para pasto.C. No se pueden comprar.D. Prohben la reproduccin.

    12. Segn el texto, qu oblig a los hindes a

    13. Segn el texto, qu suceda con los bueyes al

    14. fueron entonces conservadas por su leche y

    A. Asegurar su especie.B. Ganar posicin social.C. Preservar la religiosidad.D. Aumentar la produccin.

    A. El cambio de las costumbres.B. La fertilidad de la tierra.C. Las nuevas leyes del pas.D. El crecimiento de la poblacin.

    sembrar hortalizas?

    A. Eran llevados al zoolgico.B. Se les destinaba a tareas livianas.C. Eran sustituidos por los ms jvenes.D. Se les dejaba dentro de las casas.

    llegar a viejos?

    A. ProtegidasB. DepositadasC. CuradasD. Utilizadas

    abono.Qu signifi ca la palabra conservadas en el texto?

    15. las explotaciones agrcolas se tornaban

    16. A medida que la densidad de poblacin

    cada vez ms pequeasQu signifi ca la frase se tornaban en el texto?

    A. Se formaban.B. Se acababan.C. Se extinguan.D. Se volvan.

    aumentabaQu signifi ca la frase densidad de poblacin en el texto?

    A. Mejoras en la agricultura.B. Incremento de habitantes.C. Amenaza a la produccin.D. Creencias de los pobladores.

    Pruebas Formativas Mensuales - Agosto

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  • 17. Escriba sobre un suceso inesperado o extraordinario que usted haya experimentado en algn momento de su vida. Destaque la emocin que le produjo. Utilice aproximadamente once renglones.

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    Octavo grado - Espaol

  • 18. Lea el siguiente texto y escriba, en aproximadamente once renglones, su opinin sobre los resultados de la investigacin descrita en este artculo.

    AY, PERO QU ARRUGAS!Cuando un animal ve su refl ejo, casi siempre cree que se ha topado con un guapo forastero. Los gatos se enojan y los perros tratan de hacer un nuevo amigo. Pero, segn un estudio reciente, los elefantes s se reconocen. Hasta ahora, ese nivel de autoconciencia slo se haba probado en los humanos, los simios y los delfi nes. Al colocar un espejo de 2.5 metros de alto en un zoolgico de Nueva York, tres elefantes se acercaron y, en lugar de dar la bienvenida a nuevos camaradas, comenzaron a verse las orejas y el interior de la boca. Adems, mostraron otras seales de autoconciencia, como mirar detrs del espejo. Una elefanta llamada Happy, incluso se toc varias veces una marca que tena en la frente.

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    Tabla de resultados de la prueba Agosto - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Agosto

  • S E P T I E M B R EInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    ARDIENTE PACIENCIA (fragmento)

    Crecido en el seno de pescadores, nunca sospech el joven Mario Jimnez que en el correo de aquel da habra un anzuelo con que atrapara al poeta. Apenas le haba entregado el bulto, el poeta haba seleccionado con mucha precisin una carta que procedi a rasgar ante sus propios ojos. Esta conducta indita, incompatible con la serenidad del poeta, alent en el cartero el inicio de un interrogatorio, y por qu no decirlo, de una amistad. Por qu abre esa carta antes que las otras? Porque es de Suecia. Y qu tiene de especial Suecia, aparte de las suecas?Pablo Neruda, parpade. El Premio Nbel de Literatura, mijo. Se lo van a dar. Si me lo dan, no lo voy a rechazar. Y cunta plata es?El poeta que ya haba llegado al meollo de la misiva, dijo sin nfasis: Ciento cincuenta mil, doscientos cincuenta dlares.Mario pens la siguiente broma: Y cincuenta centavos y pregunt de la manera ms pulida:Y? Hmm? Le dan el Premio Nbel? Puede ser, pero este ao hay candidatos con ms chance. Por qu? Porque han escrito grandes obras. Y las otras cartas? Las leer despus suspir el escritor. Ah!Mario, que presenta el fi n del dilogo, se dej consumir por una ausencia semejante a la de su predilecto y nico cliente, pero tan radical que oblig al poeta a preguntarle: Qu te quedaste pensando? En lo que dirn las otras cartas. Sern de amor? Hombre, yo estoy casado! Qu no te oiga Matilde! Perdn, don Pablo.Neruda extrajo de su bolsillo un billete ms que regular. El cartero dijo: Gracias, acongojado por la inminente despedida. Esa misma tristeza

    pareci inmovilizarlo hasta un grado alarmante. El poeta, que se dispona a entrar, no pudo menos que interesarse por la actitud de Mario. Qu te pasa? Don Pablo...? Te quedas ah parado como un poste. Clavado como una lanza? No, quieto como una torre de ajedrez. Ms tranquilo que gato de porcelana?Neruda solt la manilla del portn y se acarici la barbilla.

    Antonio Skrmeta

    1. De qu trata el texto?

    2. Qu mensaje recibe el poeta?

    3. Qu relacin se establece entre Mario y el

    4. Por qu el poeta entrega una buena propina al

    5. Mario, que presenta el fi n del dilogo

    A. Del precio del correo.B. De la llegada de una carta.C. De un pueblo de pescadores.D. De la familia de Mario.

    poeta?

    A. La posibilidad de un premio.B. La noticia de un amigo.C. El cobro de una cuenta.D. La invitacin a un viaje.

    A. De socios.B. De colegas.C. De familia.D. De amigos.

    A. Mario la solicita.B. El poeta est muy feliz.C. El correo es efi ciente.D. Matilde se lo sugiere.

    cartero?

    Qu signifi ca la palabra presenta en el texto?

    A. DeseabaB. PedaC. SospechabaD. Pona

    Octavo grado - Espaol

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  • 10. Segn el texto, qu le permiti al murcilago

    11. Cmo se comport el murcilago?

    12. Segn el texto, dnde vive actualmente el

    13. Por qu el murcilago se qued desnudo?

    reprochaba no llegar a ser dueo de una dcima parte de su belleza.Cuando el Creador vio que el murcilago no se contentaba con disfrutar de sus nuevas plumas, sino que las usaba para humillar a los dems, le pidi que subiera al cielo, donde tambin se pavone y alete feliz. Alete y alete mientras sus plumas se desprendan una a una, quedndose de nuevo desnudo como al principio.Durante todo el da llovieron plumas del cielo, y desde entonces nuestro murcilago ha permanecido desnudo, retirndose a vivir en cuevas y olvidando su sentido de la vista para no tener que recordar todos los colores que una vez tuvo y perdi.

    9. Qu deseaba el personaje de esta historia?

    6. en el correo de aquel da habra un anzuelo

    7. y pregunt de la manera ms pulida

    8. Te quedas ah parado como un poste.

    A. IncentivoB. DescuidoC. PermisoD. Espacio

    con que atrapara al poeta.Qu signifi ca la palabra anzuelo en el texto?

    Qu signifi ca la palabra pulida en el texto?

    A. GraciosaB. Confi ableC. MisteriosaD. Elegante

    Qu signifi ca la expresin parado como un poste en el texto?

    A. ElevadoB. InmvilC. MudoD. Atrapado

    LA LEYENDA DEL MURCILAGOCuenta la leyenda que el murcilago una vez fue el ave ms bella de la Creacin.El murcilago al principio era tal y como lo conocemos hoy. Un da muy fro, subi al cielo y le pidi plumas al Creador, como haba visto en otros animales que volaban. Pero el Creador no tena plumas, as que le recomend bajar de nuevo a la tierra y pedir una pluma a cada ave. Y as lo hizo el murcilago, eso s, recurriendo solamente a las aves con plumas ms vistosas y de ms colores. Cuando acab su recorrido, el murcilago tena un gran nmero de plumas que envolvan su cuerpo.Consciente de su belleza, volaba y volaba mostrndola orgulloso a todos los pjaros, que paraban su vuelo para admirarle. Agitaba sus alas ahora emplumadas, aleteando feliz y con cierto aire de prepotencia. Una vez, como un eco de su vuelo, cre el arco iris. Era todo belleza.Pero era tanto su orgullo que la soberbia lo transform en un ser cada vez ms ofensivo para con las aves.Con su continuo pavoneo, haca sentirse chiquitos a cuantos estaban a su lado, sin importar las cualidades que ellos tuvieran. Hasta al colibr le

    A. Conocer otros lugares.B. Aduearse de toda la tierra.C. Cubrir su cuerpo con plumas.D. Vivir en el cielo.

    tener belleza?A. Tomar colores del arco iris.B. La bondad de otras aves.C. Vivir en lugares fros.D. La amistad con el colibr.

    A. ValienteB. InseguroC. NecioD. Orgulloso

    murcilago?A. En nidos de pjaros.B. En cuevas oscuras.C. En muros de piedras.D. En rboles grandes.

    A. Por una enfermedad.B. Por luchar con otras aves.C. Por su mal comportamiento.D. Por mudar la piel.

    Pruebas Formativas Mensuales - Septiembre

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  • 14. solamente a aves con plumas ms

    15. Consciente de su belleza, volaba y volaba

    vistosas Qu signifi ca la palabra vistosas en el texto?

    A. AbundantesB. ColoridasC. AlargadasD. Suaves

    Qu signifi ca la palabra consciente en el texto?

    A. AfanadoB. DespiertoC. SeguroD. Indiferente

    16. que subiera al cielo, donde tambin sepavone y alete feliz.Qu signifi ca la frase se pavone en el texto?

    A. Se torci.B. Se agit.C. Se elev.D. Se luci.

    17. Describa un paisaje que le haya llamado la atencin. Destaque su ubicacin, elementos naturales, tipo de gente, productos nativos, clima y costumbres. Escriba aproximadamente once renglones.

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    Octavo grado - Espaol

  • 18. Lea el siguiente artculo. Escriba su opinin crtica sobre la ley emitida en Brasil que protege a estos animales. Utilice aproximadamente once renglones.

    LEY PRESERVA CUERDAS VOCALES DE PERROS Y GATOS BRASILEOSUna ley que acaba de entrar en vigor en la capital de Brasil reconoce el derecho de perros y gatos a ladrar y a maullar, es decir, prohbe la prctica de cortarles las cuerdas vocales para evitar que hagan ruido.La ley fue publicada en el Diario Ofi cial del Distrito Federal, y a partir de ahora el veterinario que practique esa ciruga recibir de 3 meses a un ao de prisin y una multa. Con este tipo de ciruga, las cuerdas vocales paran de vibrar con el aire y el animal se queda ronco. Ese procedimiento lo deja psicolgicamente afectado y depresivo, explic la veterinaria del Hospital de Pequeos Animales de la Universidad de Brasilia. Hace cuatro o cinco aos hubo un auge de hacer esta ciruga, y se practicaba sobre todo en animales que viven en apartamentos, para evitar que hagan ruido y molesten a los vecinos. Entonces, se dio una presin muy grande de la sociedad protectora de los animales y la prctica disminuy mucho, pero lamentablemente existe.

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    Tabla de resultados de la prueba Septiembre - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Septiembre

  • 2. Segn el texto, cul es la clave para lograr el

    3. Segn el texto, cmo se pueden producir

    4. Por qu el autor afi rma que nadie triunfa en

    5. Cuenta tus ventajas. salas. No cuentes con lo

    6. Eso s, no los dejes en el aire. Construye los

    7. No pierdas de vista tus sueos. Qu signifi ca la palabra sueos en el texto?

    O C T U B R E Y N O V I E M B R EInstrucciones:Lea los siguientes textos y responda las preguntas rellenando el crculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

    CASTILLOS EN EL AIRE Siempre construyes castillos en el aire? Es lgico. Es normal. Es ms, es necesario.Eso s, no los dejes en el aire. Construye los cimientos debajo.Aprende a convertir tus sueos en realidad. Construye tus ilusiones. Y despus, inicia la accin. Todos los ms nobles pensamientos, los ms sublimes planes y los secretos del xito en el mundo slo tienen valor si se ponen en prctica. Valemos por nuestros actos, no por nuestras buenas intenciones, por muy nobles que sean.Sabes cmo erigir cimientos permanentes para tus aspiraciones?Hay que estar dispuestos a reconocer que existen aspectos en la vida propia, que pueden mejorar: estudios, relaciones familiares, posicin econmica y nivel de esfuerzo personal. Eso no es difcil. Aunque engaemos a los dems, jams podremos ocultar la verdad a nosotros mismos. Sabemos cules son nuestras fallas.Tras haber identifi cado lo que falla en tu vida, decide qu hecho o situacin quieres cambiar. Planifi ca. Cmo? Haz uso de la experiencia, observacin e informacin que tengas a mano. Haz un autntico compromiso contigo mismo de que te esforzars realmente en llevar a la prctica los principios siguientes: Nadie triunfa en solitario. Todos necesitamos ayuda para desarrollarnos, triunfar o recuperarnos de los desastres. No existe absolutamente ninguna persona que se haya hecho a s misma.Cuenta tus ventajas. salas. No cuentes con lo que no tienes. Siempre tienes ms cualidades de las que imaginas tener.No pierdas de vista tus sueos.Felictate por cada paso que das en el camino que te conduce a tu meta.No te rindas nunca. En todo camino hay obstculos que vencer.Recuerda, lo importante es llegar a la meta mediante la accin limpia. La bsqueda de la felicidad, la riqueza, la paz espiritual o cualquier otra cosa exige trabajo permanente.

    O. G. Mandino

    1. A qu invita el autor de este texto?A. A contar nuestros sueos.B. A disfrutar de la amistad.C. A decir siempre la verdad.D. A valorarse uno mismo.

    A. Esfuerzo permanente.B. Informaciones nuevas.C. Ser buen observador.D. Tener dinero sufi ciente.

    xito?

    cambios en la vida?

    A. Resolviendo problemas.B. Estableciendo compromisos.C. Viviendo saludable.D. Convenciendo a los dems.

    solitario?A. Porque toda persona necesita ayuda.B. Porque se pierde el inters.C. Porque la soledad es buena consejera.D. Porque se logra experiencia.

    que no tienes.Qu signifi ca la palabra cuenta en el texto?

    A. ProponeB. OrdenaC. ConsideraD. Comenta

    cimientos debajo.Qu signifi ca la palabra cimientos en el texto?

    A. BasesB. CausasC. CaminosD. Ideas

    A. DescansoB. MetasC. VoluntadD. Acciones

    Octavo grado - Espaol

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  • SITIO ECOTURSTICOA mil ochocientos setenta y cinco metros sobre el nivel del mar y a solamente quince minutos en automvil y una hora caminando de la ciudad de La Esperanza, se encuentra la aldea de Chiligatoro, donde sus trescientas dieciocho familias, a travs de un patronato han iniciado la ejecucin del proyecto Aldea Ecoturstica.Jos de la Cruz Domnguez, presidente de este patronato, explic que el centro de este proyecto es la laguna natural Chiligatoro. Estamos haciendo ecoturismo rural en nuestra aldea y para ello, hemos creado infraestructura en la laguna para que los visitantes puedan hacer paseos en lanchas de remos, caballos, carretas de bueyes o en los senderos, dice el dirigente local lenca.Adems se ofrecen bebidas y comidas tpicas de esta etnia nacional, al mismo tiempo que los ecoturistas pueden conocer y practicar las costumbres locales de la agricultura campesina lenca.Con el apoyo de varias organizaciones nacionales e internacionales, estos pobladores han logrado cultivar cinco mil alevines de mero, para promover la pesca deportiva y la obtencin de pescado fresco en la laguna. Igualmente impulsan la iniciativa de crear un mercado verde en la aldea para ofrecer frutas, verduras y otros productos agropecuarios frescos a los visitantes que se animen a llegar a esta comunidad, que durante todo el ao mantiene un clima fro de altura.La Fundacin Intibucana para el Desarrollo acompaa a los habitantes de Chiligatoro en este proyecto, porque saben que con el mismo, adems de proteger el medio ambiente estn luchando para combatir su pobreza. Es un esfuerzo para impulsar el ecoturismo rural, la agricultura orgnica y el mejoramiento de la calidad de vida entre estas personas.

    9. De qu habla este texto?

    8. Siempre construyes castillos en el aire? Es

    A. Vivir de ilusiones.B. Olvidar el pasado.C. Tener necesidades.D. Construir edifi cios.

    lgico. Es normal.Qu signifi ca la expresin castillos en el aire en el texto?

    A. De los antepasados lencas.B. Del desarrollo de una aldea.C. Del cuidado del agua.D. De la construccin de lanchas.

    10. Segn el texto, qu hacen los habitantes del

    11. Cmo es aprovechada la laguna por el

    12. Segn el texto, qu lograrn los habitantes de

    13. han iniciado la ejecucin del proyecto Aldea

    14. Es un esfuerzo para impulsar el ecoturismo,

    15. impulsan la iniciativa de crear un mercado

    A. Eligen sus autoridades.B. Construyen el mercado.C. Visitan aldeas vecinas.D. Promueven el turismo.

    lugar?

    patronato?A. Extrayendo diversidad de especies.B. Utilizando el riego para sus cultivos.C. Impulsando la pesca deportiva.D. Llevando agua hasta los hogares.

    esta aldea?A. Mejorar la economa de las familias.B. Trasladarse a la ciudad en lanchas.C. Erradicar la contaminacin ambiental.D. Darse a conocer internacionalmente.

    Ecoturstica.Qu signifi ca la palabra ejecucin en el texto?

    A. InversinB. AcercamientoC. DesarrolloD. Iniciativa

    Qu signifi ca la palabra impulsar en el texto?

    A. PoblarB. PromoverC. OrganizarD. Alertar

    verdeQu signifi ca la frase mercado verde en el texto?

    A. Comercio de vegetales.B. Venta de pasto para ganado.C. Intercambio de semillas.D. Productos envasados.

    Pruebas Formativas Mensuales - Octubre y noviembre

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  • 16. han logrado cultivar cinco mil alevines de mero,Qu signifi ca la palabra alevines en el texto?

    A. HuevosB. LarvasC. CapullosD. Cras

    17. Imagine que usted trabaja para un importante peridico de la ciudad. Redacte una noticia sobre los resultados de las ltimas elecciones estudiantiles realizadas en su colegio. Escriba por lo menos once renglones.

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    Octavo grado - Espaol

  • 18. Lea el texto. Escriba su opinin crtica sobre la necesidad de apoyar el turismo en la zona sur. Utilice aproximadamente once renglones.

    DESARROLLO TURSTICOEl desarrollo turstico en el pas no se limita a la zona atlntica, ya que tambin se estn desarrollando proyectos en el Golfo de Fonseca, mejorando la infraestructura de las playas de Cedeo, Coyolito e Isla del Tigre.Como parte integral del desarrollo turstico, se han creado programas educativos a nivel secundario y superior dirigidos a la formacin de personal capacitado para atender las necesidades de esta industria. Adems, se han creado programas de capacitacin para personas que laboran en pequeos hoteles y restaurantes, buscando mejorar la calidad del servicio.

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    Tabla de resultados de la prueba Octubre y noviembre - Octavo grado

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 26 27 - 38 39 - 44 45 - 48

    Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

    0 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

    L E C T U R A E S C R I T U R A

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    Pruebas Formativas Mensuales - Octubre y noviembre

  • CCrditosEquipo Tcnico Responsable

    Rosario Baide de Turcios Ada Luz Pineda C. Sagrario Mara Midence Mario Alexis Moncada Delia Ondina Pineda Leisly Castejn Manuel Isaas Hernndez

    Revisado por docentes de espaol Docente Centro EducativoMara Gumercinda Tabora CEB Cndido MejaMayra Otilia Espinal CEB Rogelio PinedaCarlos Alberto Reyes Instituto Pascual FajardoJessica J. Alonzo Instituto 1 de MayoRamn Abad Castellanos Instituto SoberanaIris Leonor Martnez CEB Monseor Jacobo Cceres vilangela Suyapa Oyuela Instituto Departamental de OrienteJavier Edgardo Triminio Instituto Carlos Villalvir CastroMartina Mendoza CEB Visitacin LaraErnestina Martnez Direccin Distrital de La CeibaSantos Roberto Corano CEB Simn BolvarLesly Argentina Zelaya CEB Centro AmricaMara de Jess