PRUEBA ESCRITA U.D. 11PRUEBA ESCRITA U.D. 11

PARTES DE UNA COMPOSICIÓNPARTES DE UNA COMPOSICIÓN

1. Presentación2. Desarrollo3. Conclusiones

PARTES DE UNA PRESENTACIÓNPARTES DE UNA PRESENTACIÓN

Tiempo y ubicación en el currículo (temario)

Tipo de fuentes, expresando las ideas principales de cada uno de ellos

Autor/es Contexto histórico internacional Contexto histórico interno

PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN

Los textos de que disponemos nos sitúan en la época de la Restauración (TIEMPO), régimen político que se mantuvo en el tiempo durante el último cuarto del siglo XIX y primero del XX, concretamente, de 1876 hasta 1931, año en que se dio paso a la Segunda República. (Ubicación en el tiempo)

Para analizar este período cuento/contamos/se nos

proporciona dos textos de carácter primario, por un lado un extracto de la Constitución de 1976 y por otro lado una intervención en el Congreso de los diputados del diputado Conde de Torrepando, el día 1 de abril de 1891. Ambos documentos son fuentes primarias

El primero de los documentos, nos proporciona información /nos habla/ su idea principal

es sobre la manipulación electoral que se producía en el régimen de la Restauración, haciendo referencia al recurso del pucherazo que realizaron en las elecciones los miembros de la mesa electoral en municipios gallegos

El segundo de los documentos es la Constitución de 1876, haciendo referencia a los artículos que versan sobre las relaciones con la Iglesia, la soberanía, la composición de las Cortes y la cabeza del Estado

Autor (¿de la Constitución?), pues no digo nada (en este caso), del Conde de Torrepando, ¿Se algo? ¿relevancia en la historia de España?

Pero ya he dicho que es un diputado (¿xq´dónde habla?)

Breve resumen del contexto histórico internacional.

(sólo para los de Hª del mundo contemporáneo)

- Desarrollo de la 2ª R.Industrial - Implantación en Europa Occidental de gobierno

liberales- Imperialismo- Sistemas bismarckianos o inicio de la “paz armada”

Contexto Interno:Breve resumen de la/s unidad anterior

ÁNALISIS Y DESARROLLOÁNALISIS Y DESARROLLO Es útil:Realizarse el título de una pregunta teórica

sobre la base de la unión de los dos temas principales de los textos

Caso 1: Const. 76 --- pregunta: fundamento y regulación del sistema (Tipo y organización del Estado) desarrollando exhaustivamente las temáticas de los artículos

Caso 2 --- desarrollo de la práctica del Sitema: la manipulación electoral

ÁNALISIS Y DESARROLLOÁNALISIS Y DESARROLLO

¿Cómo hemos llegado (de forma directa) al primer punto principal (cronológicamente) que es la C. 76,?

- Golpe de Estado de Mtnez. Campo- Manifiesto de Sandhurst y la obra de

Cánovas

Desarrollo de la Const. 76 y por lo tanto, explicar: Cómo es el sistema político de la Restauración y qué fines se perseguía con este sistema (estabilidad y orden, frente al Sexenio)

Explicar además la composición de las Cámaras, la relación con la Iglesia (en la Const. Y en la práctica, esto es, la relación con los dos partidos dinásticos, y las medias políticas de ambos partidos que pudiera afectar a la Iglesia y la reacción de ésta), quién posee la soberanía (relacionándolo con los principios ideológicos del Régimen) y ya q se habla de A. XII, en base a qué se le nombra Rey

- Menor desarrollo: dominio social en el sistema y vinculación con la práctica política (medidas políticas de los gobiernos)

ÁNALISIS Y DESARROLLOÁNALISIS Y DESARROLLO

La práctica del sistema: La manipulación electoral (texto dos)

- Definir la cuestión- Prácticas de manipulación- Causas que explican estos hechos y

objetivos del sistema en estas prácticas- Consecuencias en el desarrollo del sistema

político

ÁNALISIS Y DESARROLLOÁNALISIS Y DESARROLLO

¿Algo más que de sentido al tema?

- oposición, ¿está en el desarrollo del tema, provocado por los documentos? NO, pero ¿explica tb el funcionamiento del sistema político? Sí, pues hablo de ello, pero no de forma exhaustiva, brevemente, enfocando sólo la tesis principal.

¿Algo más que de sentido al tema?

Evolución política

Igual, brevísimo resumen de la evolución política, para selectividad: importancia de la crisis del 98 y brevísimo resumen del tema 12

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

- Breve resumen de las tesis principales expuestas.

- Trascendencia histórica del período histórico- Sale una Constitución, comparativa con otras

Const.- Sale un texto sobre la manipulación electoral

--- importancia del caciquismo y el pucherazo para definir el sistema político

- Valoración crítica del sistema (puntos positivos y logros y aspectos negativos y deficiencias)