Colegio San Félix Prof. Michelle Moreau

Asignatura Lenguaje y Comunicación Nivel 2º Básico

Puntaje ideal: 35 puntos. Puntaje real: Nota:

PRUEBA DEL LIBRO: “FANTASMAS EN LA CASA RODANTE”

Nombre: Fecha:

30 de junio 2015

Objetivo (s)

Demostrar comprensión de la narración leída: Extrayendo información explícita e implícita; Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; Identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos

personajes; Recreando, a través de distintas expresiones (dibujos), el ambiente en el que ocurre la

acción; Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; Emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Instrucciones

Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. Dispones de 60 minutos para responder esta prueba.

1. Observa las imágenes y señala con una línea las partes del libro. (1P C/U)

Responde con una X la alternativa correcta.

Portada

Editorial

Autora

Contraportada

Ilustración

Título

2. ¿Por qué el libro se llama fantasmas en la casa rodante? (1P)

3.

¿Qué tipo de texto es el libro “Fantasmas en la casa rodante”? (1P)

4. ¿El

autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es? (1P)

5.

Don Amador era: (1P)

6.

Don Amador vivía en: (1P)

7. Los

trabajos de Toño y Florencia eran respectivamente: (1P)

8.

¿Por qué don Amador cerraba su casa todas las noches? (1P)

A Porque unos fantasmas se casan y se van a vivir ahí.

B Porque unos fantasmas viven desde que compraron la casa.

C Porque eran los dueños de una casa rodante.

A Un poema

B Una noticia

C Un cuento

A Ana María Silva

B María Luisa Silva

C Ana Luisa Silvas

A Un Marino

B Un Carabinero

C Un General

A La ciudad

B La cordillera

C El bosque.

A Cantante y Joyera.

B Músico y artesana.

C Carpintero y cantante.

A Porque le temía a los ladrones y animales salvajes.

B Porque no quería perder al fantasma que habitaba su casa.

C Porque le temía a los gatos y ratones

9.¿Por qué don Amador no quería a Toño y Florencia en el bosque? (1P)

10.

Toño y Florencia no temían a los fantasmas porque: (1P)

11.

Freddy sólo podía escuchar en casa de don Amador: (1P)

12. El origen de Viola era: (1P)

13.

Toño y Florencia se van a vivir con don Amador porque: (1P)

14.

Enumera estas acciones del 1 al 5, usando los , según el orden en que ocurrieron en el texto. (5P)

Florencia le sirvió desayuno a don Amador.

Viola y Freddy se casan y se van a vivir a la casa rodante.

Freddy se pierde en el bosque por tres días.

Viola y Freddy salen a pasear al bosque.

Toño y Florencia llegan a vivir al bosque en la casa rodante.

A Porque temía perder su tranquilidad.

B Porque temía que descubrieran a Freddy.

C Porque eran muy ruidosos

A Eran muy valientes.

B No creían en fantasmas.

C Tenían su propia fantasma.

A Rock y tango

B Marchas y boleros.

C Cumbia y mambo.

A Venía en la casa rodante cuando Toño y Florencia la compraron.

B Venía del bosque y escogió la casa rodante para vivir.

C Vivía con don Amador hasta que Toño y Florencia la adoptaron.

A Don Amador les robó a Viola a Toño y Florencia.

B Le ceden la casa rodante a los recién casados Freddy y Viola.

C Toño y Florencia le llevaron a Freddy a la casa rodante.

15. Une con una línea los personajes de la columna A con las características de la columna B (4P)

COLUMNA A COLUMNA B

don Amador Usaba una túnica blanca con corazones bordados.

Florencia Era muy bueno tocando la guitarra.

Toño Una chica de pelo largo y ojos azules

Viola Era muy valiente no le temía a nada.

16. Imagina cómo era la casa de Don Amador al comienzo del cuento y al final del mismo. Luego, dibuja su casa en cada etapa, con los detalles y personajes que ahí vivían. (2P)

Inicio del cuento Final del cuento

17. Indica 3 características de cómo era Viola: (3P)

18. Indica 3 características de cómo era el fantasma Freddy: (3P)

19. ¿Qué te enseño el libro y cuál era el tema de este? (3P)

20. ¿Qué opinas sobre la amistad, será importante ser un buen amigo? Registra tu respuesta escribiendo en el espacio indicado. (3P)