Prueba de nivel Historia 4 ao 2015 Primer semestre

Nombre Alumno (a): N de Lista:

Fecha: Curso: 4 ao Bsico

Puntaje Ideal: 50 puntosP. Aprobacin (4.0): 30 puntos.Puntaje Obtenido:

Objetivos/Contenidos: Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geogrficas como referencia (paralelos y meridianos). Describir distintos paisajes del continente americano a partir de la observacin de mapas e imgenes. Distinguir recursos naturales renovables y no renovables, reconocer el carcter limitado de los recursos naturales y la necesidad de cuidarlos.Describir la civilizacin maya, considerando ubicacin geogrfica, organizacin poltica, actividades econmicas, formas de cultivo y alimentos, organizacin de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religin y ritos, desarrollo de la astronoma y la matemtica, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. Describir la civilizacin azteca, considerando aspectos relevantes de la ubicacin geogrfica, de la forma de vida y la religin.

Instrucciones de la prueba: La prueba tiene 35preguntas de seleccin nica que abarcan los contenidos tratados dentro de la Unidad y dos tems de desarrollo. Lee atentamente las preguntas para que puedas responder correctamente. Todas las preguntas de seleccin nica se contestan en la hoja de prueba y en la hoja de respuesta.

I-EJE HISTORIA CIVILIZACION MAYA descripcin de la vida de las civilizaciones maya desde una perspectiva geogrfica, poltica, econmica, social y cultural.I-Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta segn corresponda Observa el siguiente mapa de Amrica y luego contesta1. Los puntos y nmeros romanos representan diversas reas geogrficas de Amrica. En qu rea geogrfica se desarroll la civilizacin maya?

a- Ib- IIc- IIId- IV

2.- Nombre que recibe la pennsula donde habitaron los Mayas.a-pennsula Ibrica b-pennsula La Guajirac-pennsula balcnicad- pennsula de Yucatn

3.- El desarrollo cultural de los mayas tuvo dos grandes etapas histricas. Nombra esas dos etapas.a-Post-clsicob- Modernoc-Clsicod-solo a y c son correctas

4-Observa la imagen y luego contesta.

Hacia el 2.500 a.C., grupos de habla maya se haban establecido en las montaas de Chiapas y Guatemala. Es decir, el inicio de la civilizacin maya de acuerdo a esta imgen es en la etapa:

a- Preclsico Temprano. b- Preclsico Tardoc- Preclsico Mediod- Clsico Tardo

5-Lee la siguiente descripcin y luego contesta:

En un corto perodo los mayas de la selva alcanzaron notables progresos intelectuales y artsticos, hablamos del perodo que comprende el 300 dc. que continuaron desarrollndose durante todo el periodo Clsico. Qu aos cubri este periodo?

a- 900 al 1.200 d.C.b- 900 al 1.200 a.C.c- 300 al 900 d.C.d- 300 al 900 a.C.

6.- Qu significa que Los Mayas se organizaron polticamente en ciudades-Estado?a- que cada ciudad maya viva su propia historia b- que cada ciudad maya tena su propio idiomac- que cada ciudad maya era nmade d- que cada ciudad maya tena su propio jefe de gobierno.

7.- Los mayas eran politestas. Qu significa la palabra subrayada.a-crean en un solo diosb-No crean en nadac. crean en varios diosesd- todas son correctas

Lee el siguiente texto texto y luego contesta.Descripcin de la ciudad Maya en Yucatn()tenan la tierra muy limpia y desmontada de malas plantas y puestos muy buenos arboles; y que su habitacin era de esta manera: en medio del pueblo estaban los templos con hermosas plazas, y en torno de los pueblos estaban las casas de los seores y de los sacerdotes, y luego la gente ms principal, y as iban los ms ricos y estimados ms cercanos a stas y a los fines del pueblo estaban las casas de la gente ms baja.Fuente: Diego de la Landa: Relacin de las casas de Yucatn 8- Del texto se infiere que la ciudad maya se conformaba alrededor de : I. Un ncleo o centro ceremonial o templo.II. En este ncleo vivan campesinos y mercaderes.III. Ms lejos, cerca de la selva vivan dirigentes y sacerdotes.

a- solo Ib- solo IIc- solo IIId- I, II y III

9- Lee el siguiente texto y a continuacin observa la imagen, para responder las preguntas 9 y 10.

En los chultunes se almacenaban los productos de la agricultura maya. Para cultivar, dada la abundante vegetacin selvtica,primero se derribaban los rboles. Los troncos se utilizaban para construir las paredes de las chozas, y las ramas se dejaban secar para quemarlas. Las cenizas se transformaban en excelente abono. Esta tcnica agrcola se denomina:

a- ecolgica. b- mantillo.c- terraza.d- roza.

10-.-Segn el texto Qu utilidad tenan los Chultunes?a-almacenar productos agrcolasb- campos cultivadosc- casas para los esclavosd- caminos para regados

Lee el texto y luego contesta.

El Halach Uinic que significa verdadero hombre, es el gobernante de las ciudades estados Mayas. Adems de ser el gobernante de la ciudad-estado maya, elHalachUinic o Ahaufue:

11-El lder de cada ciudad maya era el Halach Uinic. De acuerdo al texto su nombre significa:a- que no tena funciones militares y religiosas.b- en tiempos de guerra no participaba c- encargados de organizar a los campesinosd- el verdadero hombre.

12- Observa la imagen, lee el texto y luego contesta.Personas de qu sector social maya habitaban estas chozas?a- Dirigentes.b- Sacerdotes.c- Campesinos.d- Comerciantes.

Lee el texto y luego responder las preguntas 13 y 14

13-Segn el autor, el oficio preferido por las mayas era el de:

a- carpintero.b- mercader.c- cirujano.d- ollero.

14- Segn los oficios y especializaciones Mayas Quines se dedicaban a la medicina?a- Los ollerosb- Los carpinterosc- Los hechicerosd- ninguna es correcta

15- Observa la imagen y luego contesta.

Los mayas usaron glifos a modo de escritura. En matemtica posean slo tres signos: una especie de concha, representaba el cero; un punto, uno; y, una barra, cinco. Como contaban en grupos de veinte, con ellos podan escribir cualquier cantidad y realizar las cuatro operaciones.

A continuacin, realiza la suma de los siguientes glifos y selecciona la alternativa que expresa el resultado correcto.

a- 1b- 9c- 24d- 11

16- Lee y luego respondeA travs de sus diversos periodos histricos los mayas habitaron una amplia zona geogrfica. Sus descendientes an la habitan, y se desarrolla principalmente en los territorios de los pases de:

a- Chile, Per y Bolivia. b- Cuba, Jamaica y Hait.c- Mxico, Guatemala, Blice y Honduras.d- Colombia, Paraguay y Argentina.

17.- Imagina que eres maya y acabas de hacer una huerta de maz y quieres que las plantas crezcan fuertes y saludables. A qu Dios pediras ayuda?a- Chaacb- Itzamnc- Ah Mund- Ek Chuah18.- Eres una nia maya y ests tejiendo un chal para regalarle a tu mam. A qu Dios pediras ayuda?a-Itzamn b- Ixchelc- Ah Mund- Chaac

19.- Los mayas fueron grandes cientficos En que se destacaron principalmente?a- En astronoma y matemtica.b-En la msica c-En la poesad- solo b y c son correctas

20.-El calendario solar de los mayas constaba dea-de 365 das,b- de 360 das c-con 18 meses de 27 das cada unod-solo a y c son correctas

21.- Tambin tenan un calendario religioso que tena das.a- 360b- 260c- 200d- 150

22.- La precisin del calendario mayas les permita organizar los ciclos de la .a-agriculturab- msicac- escriturad- todas son correctas

II EJE GEOGRAFA: Amrica, nuestro continenteSe aborda la ubicacin exacta a travs del uso de coordenadas geogrficas, comprendiendo conceptos como latitud y longitud, representados a travs de lneas imaginarias como paralelos y meridianos.

Del siguiente mapa de Amrica del sur, responde las preguntas 21 Y 22

23- La letra A se ubica en las siguientes coordenadas

a- Latitud 50 Sur, Longitud 70 Esteb- Latitud 50 norte, Longitud 70 Estec- Latitud 50 Sur, Longitud 70 Oested-Latitud 50 Norte, Longitud 70 Oeste24- La letra B se ubica en las siguientes coordenadasa- Latitud 60 Sur, Longitud 0 Esteb-Latitud 60 Norte, Longitud 0 Estec-Latitud 60 Sur, Longitud 10 Oested Latitud 60 Norte, Longitud 10 Oeste

25- Qu son los paralelos y los meridianos? a. Lneas que se pueden apreciar desde el espacio.b. 100 lneas imaginarias ubicadas en ambos hemisferios. c. Lneas imaginarias que dividen distintas zonas del planeta.d. 120 lneas que separan el hemisferio norte del hemisferio sur26.- De donde surgen las coordenadas geogrficas que nos permiten ubicar con precisin un punto de la superficie terrestre a. Los continentesb. paralelos y meridianos.c. Distintos ocanos d. solo a y b

27.- El continente Americano se encuentra dividido en tres regiones geogrficas, siendo una de estasa. Alaskab. Las Antillas c. El Amazonas d. Amrica del sur

28.- A qu regin de Amrica corresponde la siguiente descripcin Es una angosta franja de Tierra que une Amrica del Norte y Amrica del Sur.a. Amrica del surb. Estados Unidosc. Amrica centrald. Todas las anteriores

IV-EJE GEOGRAFIA En este tems se abordan contenidos como la diversidad de climas y paisajes de Amrica. Respecto de las Zonas Climticas de la Tierra, observa la siguiente ilustracin y responde las preguntas.

Observa el siguiente mapa y luego contesta.

29-Del mapa se infiere que la mayor zona fra o polar del continente americano se encuentra en:

a- Amrica del Norte.b- Amrica Central.c- Amrica del Sur.d -Antrtica.

30-Del mapa se infiere que la mayor zona clida del continente americano se encuentra en:a- Amrica del Norte.b- Amrica Central.c- Amrica del Sur.d -Antrtica.

31.-La zona climtica que presenta menos temperatura durante todo el ao y muy escasa vegetacin, lo que implica grandes dificultades para la vida de los seres humanos, corresponde a:a. zona clida. b. zona templada. c. zona fra.d. zona ecuatorial.32.- Una de las causas de la formacin de las distintas zonas climticas en nuestro planeta se debe a:a. el tipo de vegetacin que se desarrolla en cada una de ellas.b. la diferente inclinacin con que los rayos solares llegan a la Tierra.c. las caractersticas del relieve que conforman los distintos continentes.d. la presencia o ausencia de lluvias que reciben los distintos territorios.

33- Observa la imagen y luego contesta.Una imagen de un bosque lluvioso o selva, que se encuentra en una zona americana de llanuras (tierras planas) con presencia de ros caudalosos y clima tropical. Selecciona una de las alternativas de mapas de Amrica para localizar esta selva.

1. b)

1. d)

V- EJE GEOGRAFADentro de la unidad Geografa de Amrica trabajaron conceptos como: recursos renovables, no renovables y desarrollo sostenible, con la finalidad de que reconozcan que estos recursos deben ser explotados racionalmente, ya que pueden agotarse.Observa el mapa de Amrica del sur y luego responde

34-Segn los datos del mapa, qu recursos mineros SLO se localizan en Chile?a- Petrleo.b- Salitre.c- Cobre.d- Slo b y c35-Segn los datos del mapa, qu otro recurso minero se localiza en Chile?a- Petrleo.b- Salitre.c- Carbn.d- Oro.

36- A qu recurso corresponde este signo a- minerab- ganaderac-pesca d- frutcola

37- De acuerdo a lo observado en el mapa. Qu productos se extraen en la costa del Ocano Pacfico?a- orob-salitrec-estaod- pescado

38.-Qu recursos explotan la agricultura y la ganadera?A. las especies marinasB. las especies vegetalesC. las especies animalesD. solo b y c son correctas39.-Cul es uno de los pases americanos ms favorecidos en variedad de recursos naturales disponibles?A. BrasilB. ArgentinaC. ChileD. Mxico

40.- Para elaborar papel se necesitan, principalmente, recursos naturales de origen: A. mineral. B. forestal. C. agrcola. D. pesquero41.- Los desastres naturales que ms afectan a la agricultura, ganadera y produccin de energa en Chile son: A. las sequas. B. los terremotos. C. las erupciones volcnicas. D. solo a y b son correctas

42.-Nombra problemas ambientales que afectan los recursos naturales en Chile.A. la erosin.B. la deforestacin. C. la contaminacin.D. todas son correctas

43.-Una forma de prevenir los problemas ambientales es practicar las 3R Qu significado tiene este smbolo? A. reduce y recicla B. reutiliza y reduce C. reduce , recicla y reutiliza D. solo a y b son correctas

44.- La definicin de Recurso Natural es:

A.-Cosas que comemos y quetambin nos sirven para vestirnos.B.- Carne, agua, maz, etc.C.- Elementos que obtenemos osacamos de la naturaleza parasatisfacer nuestras necesidades.D.- Ninguna de las anteriores.45.- A cul sector productivo pertenece el las frutas?

A.- Silvicultura.B.- ViniticulturaC.-AgriculturaD.-Pesca

46.- Para qu utilizan los seres humanos los recursos naturales?A.- Para tener trabajoB.- Para ocupar maquinariasC.- Para satisfacer sus necesidadesD.- Para mejorar el paisaje.47.-En qu actividad productiva se cultivan y explotan bosques?A.- SilviculturaB.-GanaderaC.- AgriculturaD.- Pesca

- Observa la imagen y luego contesta.

Como muestra la imagen, el petrleo se produce en el interior de la tierra por transformacin de la materia orgnica acumulada en sedimentos del pasado geolgico. Por ello, se le considera un recurso no renovable.

48- Qu significa que el petrleo es un recurso No renovable?a- Que nunca se agotab- Que aumenta con la luz solarc- Que puede ser agotado.d- ninguna es correcta

VI- EJE FORMACION CIUDADANANuestra vida en Sociedad potenciar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los estudiantes comprenderse como sujetos de derecho y capaces de enfrentar conflictos, proponiendo soluciones para mejorar la convivencia social, poniendo en prctica formas de resolver diferencias.

49- Observa la imagen y luego contesta.

En esta situacin, el nio rompe el vidrio de la casa de su vecino, qu debe hacer el nio?

a- Escapar antes de que alguien note que rompi el vidrio.b- Decir que otro nio fue el que rompi el vidrio.c- Reconocer que rompi el vidrio.d- Llorar desconsoladamente.

50- Lee la situacin y observa la imagen para que puedas responder.

Juan rompe un vidrio de la ventana de su vecino, inicindose una discusin entre el vecino y el pap de Juan. Luego interviene otro vecino en la escena del conflicto.

De acuerdo a lo ledo y observado por qu crees que interviene el otro vecino en el conflicto?

a-lograr una solucin amistosa del conflictob-denunciarel hecho ante la autoridad c-informarse sobre el motivo de la discusin d-defender al vecino ante una agresin

II EJE HISTORIACivilizacin Azteca descripcin de la vida de las civilizaciones azteca desde una perspectiva geogrfica.

El rea mesoamericana fue el escenario geogrfico de numerosas culturas y civilizaciones que se sucedieron a lo largo del tiempo y que fueron formando una tradicin cultural comn.La civilizacin azteca, originarios de Aztln, un lugar situado al noroeste de Mxico, fue una de las ms tardas y form un gran Imperio al conquistar las regiones de Mxico Central, Costa del Golfo y Oaxaca (al sur de Mxico).

51- Segn el texto Los aztecas poblaron el norestes Mxico En qu continente se ubica Mxico?a- Europab- Asia c- Amricad-frica

52- Qu regiones conquistaron los aztecas?a- Mxico centralb- Costa del Golfoc- Oaxacad- todas son correctas

Lee y luego responde las preguntas 15, 16 y 17.

Segn cuenta la leyenda, su Dios Huitzilopochtli les haba ordenado construir una ciudad donde vieran un nopal (cactus) y sobre l, un guila devorando una serpiente. En este lugar deban levantar un templo en su honor y construir una ciudad, sin olvidarse nunca de alimentarlo con la sangre de corazones humanos recin sacrificado. Hacia el ao 1325,los aztecas fundaron Tenochtitln, la ciudad que fue el centro de su civilizacin y desde esta isla dominaron cientos de ciudades

53- Segn el texto Huitzilopochtli les orden construir una ciudad donde vieran..a- Muchos animalesb- cactusc- un guila devorando una serpiented- solo b y c son correctas

54- Qu nombre recibe la ciudad que fue el centro de la civilizacin Azteca?a- Yucatnb- Oaxacac- Tenochtitlnd- Ninguna es correcta

55- En qu ao los Aztecas fundaron la ciudad que fue el centro de su civilizacin?a- 1235b- 2135c- 1325d- 1525