La profe se llama maria magdalena benavente guzman y la polola de el nadia eso m conto el pork a el no lo pasan muchoVirtud y Trabajo" Evaluación Matemática Calle O'Higgins N° 260, Salamanca Unidad: geometría Profesora: Jenny Cortés –Lilian Cortés O. RBD: 13394-9

Nombre: Curso: 6° básico Fecha: Puntaje Obtenido: Puntaje total: 116 Nota:O. Aprendizaje: -Reconocer mediadas de ángulos y su clasificación.-Identificar las medidas de los ángulos internos de un triángulo. Realizar teselaciones de figuras en 2D.-Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y paralelepípedos. - Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y paralelepípedos.I ítem: Marca con una X la alternativa correcta (2 puntos cada una)

1)¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera sobre dos ángulos complementarios?a) sus medidas suman 90º.b) sus medidas suman 180º.c) son del mismo tamaño.d) Sus medidas suman 360

2) ¿Cuál es la medida del ángulo 1 de la figura?a)35°b)45°c)65°

3) ¿Qué par de ángulos es complementario?a) /BGE y /AGBb) /AGF y /FGDc) /EGD y /AGFd) /AGF y /BGE)

4¿Cuál de las siguientes es la medida del ángulo desconocido?a) 30°b) 70°c) 50°

5) ¿Cuál de las siguientes es la medida del ángulo desconocido?a)41°b) 139°c)131°

6) Si dos ángulos son adyacentes, ¿qué tienen en común?

a) solo un vérticeb) un vértice y un rayoc) dos vérticesd) dos rayos

7) Si dos ángulos son opuestos por el vértice, ¿qué tienen en común?a) solo un vérticeb)un vértice y un rayoc) dos vérticesd) dos rayos

8) Un triángulo obtusángulo tiene ángulos que miden 38°, 27° y x°. ¿Cuál es el valor de x?a) 225b) 115c) 295d) 205

9) ¿Qué par de ángulos son complementarios?a) 62° y 48°b) 52° y 38°c )45° y 135°d) 90° y 10°

10) ¿Qué ángulo es suplementario de un ángulo que mide 75°?a) 105°b) 115°c )85°d) 15

II ítem: Luego usa un transportador para hallar la medida. Y clasifícalos ( 3 puntos cada una)

__________________ ____________________ ___________________ _______________

II ítem: Completa la siguiente tabla ( 1 punto cada una)Prisma Nombre Número de caras Número de vértices Número de aristas

III Ítem: Relaciona cada cuerpo geométrico con su red. ( 2 puntos cada una)

IV Ítem: Encuentra el área total de los siguientes cuerpos (5 puntos cada una)

V Ítem: Halla el volumen de los siguientes cuerpos geométricos ( 5 punto cada una)

VI Ítem: Clasifica las teselaciones en regulares, semi regulares e irregulares (2 puntos cada una)

__________ ____________ ____________ ____________ _____________ ____________

V ïtem: Observa la figura y responde las siguientes preguntas (2 puntos cada una) ¿Qué pares de ángulos opuestos por el vértice incluyen <2?

¿Qué ángulos no son adyacentes a <6?

Si m<8 mide 418, ¿cuánto miden <5, <6 y <7?

Si m<3 mide 1398, ¿cuánto miden <1, <2 y <4?

¿Qué observas acerca de la suma de las medidas de <1, <2, <3 y <4?