Prueba de Admisión EPN 5 - Simulador Enes - Prueba Senescyt - Preuniversitario FORMARTE

5/27/2018 Prueba de Admisi n EPN 5 - Simulador Enes - Prueba Senescyt - Preuniversitario FO...

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TIEMPO TOTAL: 2 horas

NO CALCULADORA APTITUD VERBAL

SINNIMOS

Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura diferente pero significadosemejante, dentro del contexto de una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En

la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado igual o muy parecida a la

que est dada.

1. CONTRADECIRB)confirmar C)contraer E)refutarA)afirmar D)hablar

2. RAUDOA)vido B)ligero C)hacendoso D)perspicaz E)

arrebatado

3. ASEPSIAA)saneamiento B)infeccin D)afirmacin E)depuracinC)

consentir

4. PREMONICINA)Advertencia B)Prejuicio C) Destino D) Desatino E)Futurstico

5. LACERARA) enamorar B) encerar C) herir D) derrumbar E) coger

6. OBSOLETOA)pasado B) usado C) ambiguo D) costumbre E) flemtico

7. CEPAA) conocimiento B) casta C) intenso D) calumnia E) intacto

TERMINOS EXCLUIDOS

Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o

conjunto de palabras que se presenta. De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un

significado diferente al de las palabras del grupo.

8. ESTRUCTURAA)grotesco B)esqueleto C)armazn D)esquema E)diagrama

9. PROPENSINA) Inclinacin C)proclividad D)preferencia E)asentimientoB)

tendencia

10. PRRROGAA) Splica B) Aplazamiento C) Moratoria D) Retraso E) Dilacin

11. COMBUSTIBLE

A) energa B) lea C) petrleo D) carbn E) gasolina

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12. BUHARDILLAA) ventana B) tejado C) luz D) abandono E) desvn

13. PARTICULAR

A) Comn B) Es ecial C) eculiar D) nico E) incom arable

14. AUSPICIOA)desventaja B)ayuda C)patrocinio D)favor E)asistencia

ANTNIMOS

Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual o

de significado opuesto. Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la

palabra dada.

15. IMPULSARA)disminuir B)contener C)reducir D)estorbar E)agrandar

16. Vallejo era sombro slo externamente, como un hombre que hubiera estado en lapenumbra, arrinconado durante mucho tiempo. Era solemne por naturaleza y su cara parecauna mscara inflexible.

A)Animado - al centro - corriente - suave.

B)Feliz - expuesto - austero - permeable.C)Gozoso - separado - pobre - quebradiza.

D)Alegre - integrado - ordinario apacible.

E)Optimista - relacionado sencillo - maleable.

17. IMPERATIVOA) VoluntarioB) DebilitadoC) PermanenteD) SugestivoE) Facultativo

18. ENTEREZAA)incapacidad B)indiferencia C)debilidad D)blandura E)deterioro

19. AMBIGUOA) Claro B) unvoco C) exacto D) difano E) categric

o

20. CORDURAA) Irreverencia

B) desacato C) negligencia

D) insensatez

E) indiferencia

21. ESQUIVOA) Tranquilo B) afortunado C) cordial D) sutil E) lento





ANALOGIAS VERBALES

En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas.

Seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original.

22. INDIVIDUO : SOCIEDAD

A)Tierra : animalB) Conjunto : elementoC)Secretaria : jefeD)Estudiante : colegioE)Automvil : trfico

23. FILATELIA : ESTAMPILLAA)Herldica : blasnB)Numismtica : monedaC)Paleografa : cdicesD)Joyera : alhajasE)Iconografa : Imgenes

24. DEUDA : QUIEBRAA)examen : notaB)dficit : balanceC)sentencia : condenaD)alza : inflacinE)produccin : ahorro

25. ARBUSTO :ALGAA) Pino : rbolB) Soleado : clido

C) Areo : martimoD) Segado : podadoE) Cosecha : natural

26. ENCRUCIJADA :CAMINOA) Compuerta:canalB) Ensenada:litoralC) Archipilago:marD) Confluencia:roE) Desvo:lnea de tren

27. TO : SOBRINOA) Ruego :splicaB) Lapicero : tintaC) Centmetro:metroD) Suegro : yernoE) Abuelo :abuela

28. ASERTO: AFIRMACINA) Vetusto : novedosoB) Atinar : acertarC) Preservar : fecundarD) Comitiva : edecn

E)

Inerte : activoCOMPLETAR ORACIONES





En estos ejercicios, se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de lasopciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lgico y coherente.

29. Generalmente las..revelan la.de las mayorasA)investigaciones posicinB) cifras sentenciaC)preguntas preocupacinD)indagaciones sugerenciaE)encuestas opinin

30. El incremento........... de la poblacin en las ciudades ha .............. a los urbanistasmodernos para disear la construccin de edificios elevadosA) evidente - entusiasmadoB) considerable - forzadoC) notable - recorridoD) gigantesco - provocadoE) horrendo - estimulado

31. Todos los hombres de personalidad ................ y de mente creadora, son.................. a lamediocridadA) madura - fronterasB) firme - hostilesC) introvertida - ariscosD) sincera - hipcritasE) voluble - inclinados

32. La aspiracin a lo mejor no es ..................... de una raza o nacinA) Herencia

B)

InherenteC) PrerrogativaD) EstimaE) Injuria

33. La .................... comercial tiene como principal objetivo ................ con facilidad.A) Msica-agradarB) Actitud-pagarC) Decisin-venderD) Vida-ganarE) Empresa-producir

34. La huelga de ........................... continua y el gran pblico muestra su malestar por lafalta de .................... locales

A) Tipgrafos-peridicosB) Locutores-propagandasC) Corresponsales-sucesosD) Basureros-contaminacionesE) Artistas-novelas

35. La influencia de la palabra , la .................... que causa su poder persuasivo, depende desu claridad y ..................A) Reaccin-elocuenciaB) Impresin-precisinC) Exaltacin-lenguajeD) Emocin-lxico





E) Conmocin-convencimiento

COMPRENSION DE LECTURA

A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadascon su contenido respectivamente. Despus de leer atentamente los fragmentos identifiquela mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.

La sociedad altamente tecnificada del futuro se configurar en funcin del cociente deinteligencia, pues al disponer todos de las mismas oportunidades y ante la exigencia de un altonivel de especializacin que presentar este tipo de comunidad para su funcionamiento, cadapuesto de trabajo tendr su candidato indiscutible. La tecnologa del futuro ser unameritocracia y, en consecuencia, las recomendaciones de nada servirn; por ejemplo, el hijode un individuo bien situado no podr ocupar una posesin anloga a la de su padre.Resumiendo, ser una sociedad donde, probablemente, las escuelas licenciarn mayorproporcin de gente educada que actualmente, pero donde la gran mayora de los ciudadanossern incapaces de comprender el futuro mundo automatizado. Quiz comprendan los

rudimentos de clculo, de las ciencias naturales y de las humanidades; pero la investigacincientfica, los problemas gubernamentales y su interaccin estarn fuera del alcance incluso delos licenciados universitarios. Adems, la mayor parte de la gente tendr que reconocer que,desde el punto de vista de la lgica, las computadoras pensarn, en lneas generales, mejor quelos mismos investigadores.

36. Meritocracia significa en este texto una tecnocracia de los ms:a) Conocidos e intelectuales.b) Inteligentes y preparados.c) Pudientes e inteligentes.d) Preparados y ricos.e) Ricos y recomendados.37. En la futura sociedad tecnificada habr para cada puesto de trabajo:a) Una mayor exigencia intelectual.b) Varios candidatos de alto nivel.c) Un postulante ms recomendado que otros.d) Varios candidatos con iguales mritos.e) Un aspirante mejor educado que otros.38. Al disponer todos de las mismas oportunidades, significa en este texto que todos:a) Van a las universidades.b) Poseen la misma inteligencia.c)

Alcanzan notas altas.d) Son igualmente dotados.

e) Tienen acceso a la educacin.39. El mundo completo del futuro ser comprendido por:a) Los egresados de las universidades.b) Todos los miembros de una poblacin.c) Una minora de la poblacin .d) Los egresados de las escuelas.e) Una mayora de la poblacin.40. El autor describe un futuro en el cual las computadoras:

a) Sustituyen a los profesores.b) Son comprendidos por todos.





c) Superan parcialmente al hombre.d) Reemplazan a los investigadores.e) Dominan al ser humano.APTITUD MATEMTICA

A continuacin se presenta una serie de preguntas. Seale la respuesta correcta en el espacio

correspondiente en la hoja de respuestas.

41. La relacin de la altura de un cuerpo respecto a la longitud de la sombra que proyectasobre el piso es de 3 a 1.5 . Si la sombra de un rbol mide 2 metros, entonces la altura delrbol es:A) 6 metros B) 1 metro C) 8 metros D) 4 metros E) 4.5 metros

42. El precio del barril de petrleo est en los 56 dlares. Si con respecto al ao anterior hasubido el 40%, el precio anterior fue:A) 60 dlares B) 40 dlares C) 16 dlares D) 45 dlares E) 25 dlares

43. Si la expresin , el valor de es igual a:22 )2( m24 44 mm =+A) 4 B) 0 C) 2 D) -2 E) 1

44. El valor de la siguiente operacin: es:321 )1(1)1()1( +

A) 0 B) 4 C) - 4 D) 2 E) - 1

para obtener el nmero 0 .)47()85( ++ xx45. Cul expresin hay que sumar aA) 42 x B) 42 x C) 4+ D) 42 +x 2 E) x2

46. Si una mezcla contiene 3 partes de la sustancia A y 5 partes de la sustancia B, elporcentaje de A en la mezcla es:A)37% C)60% D) 40% E) 44.4%B) 37.5%

11

1

+ baz

147. Si = entonces es igual a:z

A)ab

baz

+= baz += B) C)

baz

11= D) ba

abz

+

= E)ba

z+

=1

48. El rea total del planeta tierra es de 512 millones de kilmetros cuadrados de los cualeslas partes corresponden a la superficie cubierta por agua, y de sta el 20% ocupa el Ocano

rtico; entonces la superficie en kilmetros cuadrados cubierta por este ocano es de:A)102.4 mill. C)80.2 mill. D)222 mill E)409.6 mill.B) 76.8 mill.

49. En el horario descrito, cada sesin dura 1.5h, cada receso 1/4h y el almuerzo 1h, a quehora debe empezar la sesin I?Evento Empieza TerminaSesin I RecesoSesin IIAlmuerzoSesin III

RecesoSesin IV 16h30





A) 8h15 B) 8h30 C) 8h45 D) 9h00 E) 9h15

50. En la figura, AP = 2 PQ, QB = AP/2 y AB = 80 cm, el segmento PQ es igual a;

A P Q BA) 10 cm B)12 cm C) 15cm D) 18 cm E) 20cm

cba

111+=51. , el valor de es igual :c

ab

ba A) B)

a

ba C)

ab

ba D)

ba

1 E) -

ba

ab

3

86

4

22

+52. El valor de es igual a:

41A) B) 2

1 C) 4 D) -3 E) 3

53. La tabla representa una relacin entre x y y Cul dex 1 2 3 4y 3 7 11 15las siguientes ecuaciones lineales describe la relacin?

A) y=x+1 B) y=x+4 C) y=3x D) y=4x E) y=4x-1

54. La suma de 3a y 5 es igual al producto de a y 1/3. Cul de las siguientes expresionesda la relacin planteada anteriormente?A) 3a=(1/3)a+5 B) 5(3a)=a+1/3 C) 3(a+5)=(1/3)a D) 3a+5=a+1/3 E) 3a+5=(1/3)a

55. Si n es un entero positivo, la expresin (6*10-n) + (1*10-n) es igual a:

n107

n2107

n106A)

107 B) C) D) E)

n2106





1dm56. La figura muestra las dimensiones de un pedestal construidode madera de 4 niveles. Cada nivel es un slido rectangular que

tiene un decmetro de alto y tiene un cuadrado de base. Cuntos1dm

1dmdecmetros cbicos de madera necesitan para el pedestal?

1dmA) 14 B) 16 C) 30 D) 36 E) 80

57. Cules de los siguientes nmeros esta entre 1 y 2?A)

9

7 B)

3

7 C)

4

9 D)

7

10 E)

5

12

58. Juan es ms viejo que Santiago pero ms joven que Luis. Si j, s y l representan las edades en aos deJuan, Santiago y Luis respectivamente. Cul de las siguientes es verdadero?

A) s



66. Si ,62

6)(

2

3

+

=

xx

xxf Cul es el valor ?)6( =f

A) 0 B)3 C) 6 D) 7 E)35

67. Si ,10155 =+x entonces x podra ser igual a?A)-6 B)6 C)-4 D)-1 E)5

68. En un cierto juego a cada letra de una palabra se le asigna un puntaje. A las letras n, v, s se le asigna 5puntos y al resto dos puntos. Cul es la suma de puntos asignados a la palabra universidad

A) 30 B) 32 C) 33 D) 34 E) 3169. Efectuar 3 12 32 )( xxx A)x B)

2x C) 1 D) x E)72 53x

70. Factorizar 22 26 yxyx A) ( yx 23 ) B) ( )yx +2 C) xy D) ( )( )yxyx + 223 E) x

71. Magally est en una fila de nias. Si al contar desde cualquier extremo de la fila, Magally viene a ser ladcima cuarta. Cuntas nias hay en la fila?

A)81 B)121 C) 27 D) 36 E) 102

72. En la figura, 2AB = BC, CD = 15 u, AD = 4 AB, el valor de AD es;A CB D

A)15 cm B) 20 cm C)30 cm D) 40 cm E) 60 cm

73. Indique el resultado de la siguiente operacin )()( baba + A) B) C) D)

E)

22 ba + 22 2 baba ++ 22 ba 22 ba ba+

74. La expresin 196

92

2

2

2

+

xx

x

x

xes equivalente a:

A.3

6

x B.

3

2

x

x C.

x

2 D.

3

3

+

x

x E.

3

1

x

75.

Que nmero sigue en la serie 7 4 12 9 27 24 ....A) 11 B) 36 C)48 D) 72

E)96

76. Se tiene un cuadrado dividido en 3 regiones cuyas reas se indican. Calcular p/q4u

2

p 6u2

8u2

q

A) 3/4 B)1/4 C)9/4 D) 8/3 E)7/4




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77. Que ngulo forman las manecillas del reloj a las 10h30?A) 105 B)100 C)120 D) 135 E)102.5

78. El resultado de 6.0)32( A)-12 B)

8

1 C) -14 D)-15 E) -30

79. Six

x1

+ =10 Hallar 22 +xx

A) B)98 C) D) 70 E)6512 +x 2x

80. Las fachadas de los edificios, en una calle, tienen 8 ventanas y 2 puertas. Si en la calle hay 8 edificios encada acera, cuntas ventanas ms que puertas hay?

A)128 B)98 C)110 D)112 E)96

81. La expresin que sumada a da como resultado es:2)2( yx + )( 22 yx +A) 23y B) )xyy 42 2 C) 23y D) - )34( 2yxy+ E) )32( 2yxy

82. La expresin 2/333/13/12

)(

z

yx

z

xy

es equivalente a:

A)y

z B)

z

y C)

x

z D) z E) x

83. Una pieza de tela tiene 32 m de largo y 0.75 de ancho. Calcular la longitud de otra pieza de tela de lamisma rea cuyo ancho es de 0.80 m .

A) 20.2 B) 30.3 C) 30 D) 40.4 E) 27.7

84. Cul es el nmero cuyo4

3% es 21?

A) 3000 B) 3200 C) 2600 D) 1600 E) 2800

85. Calcular el nmero que debe agregarse a los trminos de la fraccin7

2, para hacerla equivalente a

3

2

A) 9 B) 8 C) -5 D) 18 E) 20

86. Cul es el nmero que sigue en esta serie: 10;18;15;23;20;28A)23 B)24 C) 36 D)25 E)100

87. La diferencia en la medida de largo de 2 rollos de tela es de 125 metros y la suma de las longitudes delos 2 rollos es 175 metros, entonces las medidas de telas son:

A)40 y 85 B)210 y 35 C) 160 y 40 D)120 y 55 E)150 y 25

88. Si3

12

4=

xentonces el valor de x es igual a:

A)1 B)3/4 C) 16 D)4/3 E)24

89. En cuntos grados baj la temperatura si a las 14H00 estuvo en 19 y a las 10 PM en (-2)A)18 B)21 C) 17 D)23 E)16

90. Si el radio de cada crculo es r=2, el permetro del cuadrado ABCD es: A B

C D

A) 64 B) 128 C) 32 D) 48 E) 60





93.?

A B C D E

94.?

CA B D

95. Indique el orden en que se deben retirar los cilindros, de tal forma que se los puedaquitar uno a la vez, empezando por los que estn arriba..

1

7

2

6

4

3

5

A)

2 7 6 5 3 4 1

B)

2 7 3 4 6 5 1

C)

2 7 3 6 5 4 1

D)

2 7 3 6 4 5 1

E)

2 7 3 6 4 1 5





96.?

A B C D E

97.?

A B C D E

98. A C D EB

99.

100.

es a como es a

?

A B C D E

?

B C D EA



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