Prueba Bimestral 5º Lenguaje

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Prueba Lenguaeje y Comunicación.(4°Bimestre) Nombre: ____________________________Curso: 5º Básico Fecha: __________ Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje real: ____ I.- Eje: Comprensión Lectora. Objetivo: Leer diferentes tipos de textos, aplicando la inferencia como estrategia para resolver e identificar los distractores planteados. Responden preguntas de orden implícito y explícito I.I-Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto, luego lee cada pregunta y marca con una “X” la letra de la alternativa correcta (6pts) Reciclando Las reservas naturales de materias primas y las fuentes energéticas disminuyen mientras los costos de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inversos en la cultura de usar y tirar, y en la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos de menos. Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución, pues se emiten contaminantes atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy toxicas. Es por ello que estamos invitados a hacer de nuestro planeta un lugar más limpio. Donde sea agradable vivir. ¿Cómo lograrlo? Poniendo en práctica la consigna de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, en esa orden de importancia. 1. Según el texto las materias primas disminuyen y se agotan si: a. Las extraemos ilimitadamente b. Reciclamos y reutilizamos c. Reducimos el consumo de ellas d. Nos preocupamos del cuidado del medio ambiente 1. El mal uso y poco cuidado de las materias primas provoca: a. Sólo contaminación de las aguas b. Escasez de alimentos c. Conflictos entre naciones d. Problemas ambientales y culturales 1. El texto dice que los seres humanos: a. Somos desequilibrados b. No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclar c. Cuidamos el medio ambiente d. Consumimos muchos productos naturales 1. Que afirmación estaría correcta según el texto: a. Incinerar es una buena solución para terminar con los basurales b. La basura no es llevada a vertederos c. Nuestro planeta es un lugar limpio, agradable para vivir d. Quemar la basura provoca contaminación atmosférica 1. La siguiente expresión: “En la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos de menos” Se refiere a: a. Si no reciclamos y sólo usamos y tiramos pronto se nos agotaran los recursos b. Los recursos naturales los estamos convirtiendo en basura c. La basura la estamos reciclando y la echaremos de menos d. Cada día crecen más los basurales 1. Los seres humanos para seguir utilizando y aprovechando debidamente los recursos que nos da el planeta debemos: a. Utilizar y luego tirar b. Extraer los recursos de los lugares menos contaminados c. Reducir, reutilizar y reciclar d. Solamente reciclar

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Prueba Lenguaeje y Comunicación.(4°Bimestre)

Nombre: ____________________________Curso: 5º Básico Fecha: __________

Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje real: ____

I.- Eje: Comprensión Lectora.Objetivo: Leer diferentes tipos de textos, aplicando la inferencia como estrategiapara resolver e identificar los distractores planteados. Responden preguntas deorden implícito y explícito

I.I-Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto, luego lee cada pregunta ymarca con una “X” la letra de la alternativa correcta (6pts)

Reciclando

Las reservas naturales de materias primas y las fuentes energéticasdisminuyen mientras los costos de su extracción aumentan y son motivos degraves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inversos en lacultura de usar y tirar, y en la basura de cada día están los recursos que dentrode poco echaremos de menos. Toda esta basura puede ser llevada a vertederos,pero ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es lasolución, pues se emiten contaminantes atmosféricos y se producen cenizas yescorias muy toxicas. Es por ello que estamos invitados a hacer de nuestroplaneta un lugar más limpio. Donde sea agradable vivir. ¿Cómo lograrlo?Poniendo en práctica la consigna de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, enesa orden de importancia.

1. Según el texto las materias primas disminuyen y se agotan si:a. Las extraemos ilimitadamenteb. Reciclamos y reutilizamosc. Reducimos el consumo de ellasd. Nos preocupamos del cuidado del medio ambiente

1. El mal uso y poco cuidado de las materias primas provoca:a. Sólo contaminación de las aguasb. Escasez de alimentosc. Conflictos entre nacionesd. Problemas ambientales y culturales

1. El texto dice que los seres humanos:a. Somos desequilibradosb. No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclarc. Cuidamos el medio ambiented. Consumimos muchos productos naturales

1. Que afirmación estaría correcta según el texto:a. Incinerar es una buena solución para terminar con los basurales b. La basura no es llevada a vertederos c. Nuestro planeta es un lugar limpio, agradable para vivird. Quemar la basura provoca contaminación atmosférica

1. La siguiente expresión: “En la basura de cada día están los recursos quedentro de poco echaremos de menos” Se refiere a:

a. Si no reciclamos y sólo usamos y tiramos pronto se nos agotaran los recursosb. Los recursos naturales los estamos convirtiendo en basurac. La basura la estamos reciclando y la echaremos de menosd. Cada día crecen más los basurales

1. Los seres humanos para seguir utilizando y aprovechando debidamente los recursos que nos da el planeta debemos:

a. Utilizar y luego tirarb. Extraer los recursos de los lugares menos contaminadosc. Reducir, reutilizar y reciclard. Solamente reciclar

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Eje: Escritura

Objetivo: Utilizar los pasos de la escritura identificando dentro de un texto susfunciones y características. Escribiendo y redactando de forma coherente. Leertextos literarios y redactar respuestas utilizando la técnica del argumento.

II.- Instrucciones: Lee comprensivamente el siguiente texto, luego responde lo másargumentadamente posible, utilizando todas las líneas. (10 pts)

Mensaje ambiental Necesito que me hagas un favor: ayúdame a cuidar los caminos, los lugares depicnic, las playas y todos aquellos sitios en que no debe haber basura. Sí, laciudad puede ser mejor si nos preocupamos de buscar un basurero y dejar allílos desechos de nuestro consumo de productos. No es difícil cumplir con este favor, ¿No te parece? Es muy sencillo porejemplo: si vas en un vehículo por la carretera, evita lanzar envoltorios o restosde comida a la orilla del camino.

7. ¿Es necesario seguir estas indicaciones y cumplir con este favor? ¿Por qué? (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. ¿Crees tú que el planeta se está viendo afectado por la contaminación y el uso indiscriminado de los recursos nutuales? Argumenta tu respuesta. (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. ¿Qué opinas de aquellas personas que ensucian nuestra ciudad? (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- Producción de texto: Observa la siguiente imagen y escribe un pequeño dialogo en el cual recrees una pequeña obra dramática. (4 pts)

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Eje: Manejo de la Lengua.Objetivo: Identificar características y factores que influyen en el génerodramático.Reconocer partes de la carta y su función como medio de comunicación.

11. Referente a Los textos dramáticos podemos decir: A) Pueden ser solo tragedias y dramas. B) Pueden ser solo comedias y tragedias. C) Que se subdividen en actos, cuadros, y escenas. D) Que se subdividen en actos y escenas

11. El dramaturgo es: a. El actor principal que actúa en la obra

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b. El que dirige una obra c. El que escribe una obra dramática. d. El que tiene que ver con la escenografía e iluminación. 12. En una obra dramática: a. Los antagonistas son los personajes centrales b. Los protagonistas se oponen a los antagonistas c. El conflicto dramático evoluciona en la obra d. El clímax es el momento final de la obra 13. La escena en una obra dramática: a. Está marcada por el cambio de escenografía b. Es la unidad de más duración en que se subdivide una obra c. Está marcada por la entrada o salida de algún personaje del escenario

d. Está marcada por el cierre del telón. 15. La comedia se caracteriza porque:

a. Un personaje de la obra es destruido b.Es una obra trágica c.Tiene un final feliz

d. Es una obra ligera y tiene una final feliz 16. Una obra de teatro es:

a. Una obra dramática en escena b. Una obra de títeres c. Una obra trágica d. Una obra cómica

III Eje: Comunicación

Identificar diferentes tipos de textos no literarios en cuanto a su función yestructura, utilizando la gramática y ortografía correctamente según corresponda.

Instrucciones: Lee comprensivamente el siguiente texto luego marca con un círculola letra de la alternativa correcta. (5 pts)

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III.I.- Instrucciones: Explica con tus propias palabras la diferencia entre documentaly enciclopedia (2pts) Recuerda comenzar con un fraseclave..................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III.II.- Instrucciones: Completa el siguiente texto con B o V según corresponda.(12pts)

PasosComencé a contar mis pasos desde pequeño. Mientras otros juga__an con sus mascotas y sea__entura__an con sus amigos por las cercanías de __arrio, yo conta__a mis pasos. De esaforma supe que desde la puerta de mi casa hasta un __iejo ár__ol ha__ía cuatrocientos pasos.Cuando aprendí a cruzar la calle supe que de__ía dar cuarenta pasos para atra__esarla. Con eltiempo las cosas empezaron a acercarse: el ár__ol ahora sólo está a doscientosno__entapasos, y la calle la cruzo en treinta. Se me ocurre que algún día podré cruzar la ciudad de unasola zancada.

Juan Ignacio Colil, 37 años. LaFlorida.