prueba 7° básico

COLEGIO NAZARET ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD 7º DE LA FLORIDA Prof. LGG.

Nombre: Curso: Fecha:

Prueba: Culturas clásicas Grecia y Roma.

Objetivos de la evaluación. El alumno debe ser capaz de:1. Señalar la ubicación geográfica de Grecia y Roma2. Indicar el origen de las civilizaciones de Grecia y Roma3. Identificar los elementos de la organización política en Grecia y en Roma: democracia y república 4. Determinar la evolución política en Grecia y en Roma5. Señalar aspectos generales del Imperio Romano6. Reconocer elementos culturales greco-romanos

Puntuación: los puntajes están señalados al lado de cada ítem o pregunta. Puntaje ideal: 54 puntos (con 31 puntos nota 4.0) Puntaje obtenido: ________

Para responder esta prueba debe usar lápiz pasta azul o negro. No está permitido el uso del corrector, en el caso que así sea se descontará del puntaje obtenido.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I. Observe el siguiente mapa, complete y responda: (7 puntos)

a) Cree una simbología para ubicar: - Mar Mediterráneo,- Península Itálica, - Península de los Balcanes - Norte de África.

b) Grecia se ubica en _________________________________________________________

c) Roma se ubica en __________________________________________________________

d) El punto de unión de ambas cultura es el _____________________________________


II. Marque la letra con la respuesta correcta. (1 punto cada correcta)

1) Los primeros habitantes de Grecia fueron de origen :

a) Latinosb) Germanosc) Africanosd) Indoeuropeos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) En su expansión territorial hacia el siglo V a. C, los griegos fundaron colonias en :

a) Costas de España, Mar Negro, Sur de Italia, Norte de África y costas persasb) Norte de América, Asia, India y Egiptoc) Costas asiática, Mar Mediterráneod) Asia, América y Oceanía

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) La Cultura griega es llamada también :

a) de Cretab) Helénicac) Filosóficad) Científica

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Gracias a la expansión territorial los griegos :

a) formaron una red de comunicacionesb) lograron establecer una red comercial, difundieron su cultura y el uso de la monedac) lograron ganar todas las guerrasd) se dispersaron por todo el mundo

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5) Los griegos inventaron una forma de gobierno llamada :

a) Democraciab) Autocraciac) Totalitarismod) República

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6) "Gobierno del pueblo" se refiere a:

a) Repúblicab) Dictadurac) Tiraníad) Democracia

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7) La Polis era :

a) Una ciudad Estado que tenía su propio gobiernob) Un edificio que quedaba en la Acrópolisc) Un templod) El nombre de una región griega

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8) El Ágora era la plaza pública y en ella :

a) se iniciaban las guerrasb) se practicaba deportec) los ciudadanos se reunían y discutían los asuntos de interés para la comunidadd) los ciudadanos griegos se iniciaban para las guerras

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9) Etapas de la evolución política ateniense :

a) Monarquía - República - Democraciab) Monarquía - Aristocracia - Legisladores - Tiranía - Democraciac) Monarquía - Aristocracia - Legisladores - Dictadura - Repúblicad) Monarquía - Aristocracia - Legisladores - Imperio


10) En el período de los Legisladores se estableció el funcionamiento de la democracia a través de:

a) la votaciones de los ciudadanos griegosb) la democraciac) las asambleas populares que se celebraban en Greciad) La ecclesia - 10 estrategas - Bulé - Tribunal

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11) La Bulé es la institución encargada de preparar las leyes. En Chile es :

a) El poder legislativob) El parlamentoc) El ejecutivod) La junta de gobierno

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12) La sociedad ateniense estaba organizada en tres grupos :

a) Los patricios - Plebeyos - Esclavosb) Los ciudadanos y los Plebeyosc) Los comerciantes y los campesinosd) Los ciudadanos - Metecos - Esclavos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13) Los que no tenían derecho a participación política en Grecia eran :

a) Los ciudadanos y los plebeyosb) Los reyes c) Las mujeres, niños, metecos y esclavosd) Sólo los niños

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14) Los griegos creían en numerosos dioses con gran poder e inmortales que habitaban el

Olímpo, entre los más conocidos están:

a) Zeus - Poseidón - Atenea - Hadesb) Osiris - Júpiter - Juno - Neptunoc) Baco - Neptuno - Juno - Júpiterd) Zeus - Neptuno - Atenea - Diana

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15) Los juegos Olímpicos se celebraban :

a) cada 5 años en honor a los héroes de guerrab) cada 4 años en honor a los héroes de guerrac) cada 4 años en honor a los reyesd) cada 4 años en honor a Zeus

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------16) En los juegos Olímpicos se proclamaba "La tregua sagrada" que consistía en :

a) El culto a los diosesb) El cese de las luchas entre ciudades para permitir a los competidores viajarc) El culto a Zeus para ganar las competenciasd) Un pacto entre ganadores y perdedores

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17) El pentatlón reunía 5 ejercicios :

a) salto, lanzamiento del disco, lanzamiento de la jabalina, carrera y luchab) salto, carrera, nado, lanzamiento de la bala y boxeoc) salto, carrera, nado, lanzamiento del disco y salto largod) salto, lanzamiento del disco, lanzamiento de la jabalina, nado y lucha

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18) La vida cultural en Grecia se relacionaba con :

a) La escuelab) Las guerrasc) Las discusiones filosóficasd) La visita a teatros, bibliotecas, gimnasios, museos entre otros

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19) El ambiente de democracia en Atenas permitió el surgimiento de expresiones intelectuales y

científicas tales como:a) La gastronomía y lecturab) La gramática y la aritméticac) La oratoria, gramática, filosofíad) Filosofía, medicina y astronomía entre otras


20) Los primeros pueblos que habitaron la Península Itálica fueron :

a) Los godos, etruscos, romanos y los griegosb) Los galos, etruscos, latinos y griegosc) Los germanos, romanos y los hunosd) Los galos, etruscos, romanos y griegos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------21) Roma fue fundada :

a) en el 753 a. C. por un héroe troyano llamado Eneasb) en el 753 d. C. por un Rómulo y Remoc) en el siglo VIII a. C por un héroe romanod) en el siglo VIII d. C por un héroe etrusco

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22) El "mare nostrum" era considerado por los romanos :

a) como nuestro mar para ejercer el comerciob) como forma de dominar las costas en la pescac) como forma de creerse más poderosad) como nuestro mar para ejercer poder y control absoluto en el Mediterráneo

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------23) El orden de las etapas de la historia de Roma desde la más antiguas es :

a) Monarquía - Imperio - Repúblicab) Monarquía - Dictadura - Imperioc) Monarquía - República - Imperiod) República - Monarquía - Imperio

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------24) Una forma de gobierno creada por los romanos fue :

a) La monarquíab) La repúblicac) La democraciad) La tiranía

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------25) Es correcto decir que República es :

a) La forma de gobierno más difícil de la Historia de Romab) La forma de gobierno parecida a la de Greciac) La forma de gobierno con derechos y deberes de la ciudadaníad) La forma más antidemocrática que existe

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------26) Las clase sociales romanas son :

a) Patricios - Plebeyos - Esclavosb) Patricios - Comerciantes - Esclavosc) Patricios - Campesinos - Clientesd) Patricios - Plebeyos - Clientes

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------27) La república fue controlada por :

a) Los plebeyos a través de huelgasb) Los metecosc) Los patricios a través del senado compuesto por 300 ancianosd) Los plebeyos a través del senado compuesto por 300 ancianos expertos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------28) La magistratura romana estaba compuesta por :

a) Cónsules - pretores - ediles - cuestores - censoresb) Cónsules - patricios - plebeyos - clientesc) Patricios - pretores - ediles - cuestores y magistradosd) Patricios - magistrados - senadores

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------29) Los Comicios eran :

a) grupos de senadores que resolvían los problemas en Romab) asambleas de ciudadanos que se reunían para aprobar las leyes y elegir magistradosc) asambleas de plebeyos que se reunían para elegir a cónsulesd) asambleas que se formaban para organizar conquistas territoriales


30) En Roma se desarrollaron fuertes conflictos sociales entre grupos de Patricios y Plebeyos y como consecuencia, a favor de los Plebeyos, se logró:

a) Que los Plebeyos participaran en las guerrasb) Darles plazo a los clientes para pagar sus deudasc) Abolir los impuestosd) Abolir la esclavitud por deuda, acceder a cargos públicos entre otros

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------31) El lugar público de reunión para los romanos, así como el Ágora era :

a) El coliseob) Los templosc) Las casasd) El Forum (foro)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------32) La legión estaba conformada por :

a) 4.000 a 6.000 soldados de infanteríab) 100 soldados de infanteríac) sólo 500 soldados de infanteríad) sólo 1.000 soldados

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------33) Agrupación de 100 soldados de infantería es :

a) Una tropab) Una cuadrillac) Una centuriad) Un batallón

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------34) Los romanos eran politeístas, esto quiere decir que :

a) adoraban a un diosb) adoraban a varios diosesc) tenían una sola religiónd) temían a dios

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------35) El Imperio Romano se extendió aproximadamente :

a) 27 d. C. al 476 d. C.b) 27 d. C. al 576 d. C.c) 27 d. C. al 1453 d. C.d) 27 a. C. al 476 d. C.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------36) El primer emperador romano fue :

a) Rómulob) Eneasc) Octavio Augustod) Dicleciano

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------37) La pax romana fue :

a) un período de tranquilidad que duró aproximadamente hasta el 180 d. C.b) un período de tensión en el Imperio Romanoc) un tiempo de corta pazd) un tiempo de guerras con treguas de paz

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------38) El Imperio Romano se extendió por :

a) Asia y Europab) Todo el Mediterráneo, Asia menor, Europa y las costas del Norte de Áfricac) Todo el mundo incluso Américad) Las costas mediterráneas del Norte de África

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------39) Dicleciano, emperador, dividió administrativamente el Imperio Romano en :

a) Occidente y Orienteb) Norte y Surc) Romano y Turcod) Romano y Griego


40) El fin del Imperio Romano fue :

a) 473 a. C. b) 473 a. C. cuando se dividió el Imperioc) 476 d. C. cuando Roma fue tomada por los germanosd) 476 d. C. cuando Roma fue atacada por los griegos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------41) El Imperio Romano de Oriente llamado Bizantino se prolongó por :

a) 100 años más (576 d. C.)b) 1000 años más (1453 d. C.)c) 500 años más (976 d. C.)d) 1000 años más (1453 a. C.)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------42) Aporte cultural del Imperio Romano :

a) El comerciob) El idiomac) La políticad) La lengua materna latín; código del derecho romano, entre otros

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------43) Los cristianos fueron perseguidos por los romanos principalmente porque :

a) se negaban rendir culto al emperadorb) se negaban a negociar con los romanosc) no les gustaban los dioses romanos

d) los cristianos eran politeístas-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------44) El cristianismo fue declarada religión oficial del Imperio Romano :

a) por Constantino en el año 313 d. C.b) por Bizancio en el año 395 d. C.c) por Teodosio en el 395 d. C.d) por Diocleciano en el 395 a. C.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------45) Todos los caminos llegan a Roma, quiere decir que :

a) Roma tiene los caminos pavimentadosb) a Roma es fácil llegarc) Los caminos de Roma son modernosd) Roma estaba conectada con cualquier rincón del Imperio por carreteras y caminos

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III. Piense y responda. (2 puntos)

1) Considerando el origen de los términos República en Roma y Democracia en Grecia, responda pensando en el significado de ambas palabras. ¿Qué quiere decir que Chile es una República democrática?

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