Prueba 5° Año con adecuación curricular

8
1 PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Con adecuación curricular (Decreto N°511) ALUMNO/A: NOTA Subsector: Lenguaje y Comunicación Pje ideal: 58 Ptos. Obtenidos Curso: 5° Año Básico Contenido: Género narrativo: Mitos, leyendas, cuentos, gramática y lenguaje contextual. Profesora: Carmen Gloria Arias Sepúlveda Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 9 Las tres pascualas . Las tres pascualas vivían en la naciente ciudad de Concepción, allá por el siglo XIX. Las tres eran hermanas. Ellas, siendo jóvenes, lindas y lavanderas, solían ir diariamente a lavar la ropa en una laguna cercana. Allí, entre lavado y lavado, cantaban canciones de amor. Y al caer la tarde, le pedían a la laguna que, por favor, les trajera el verdadero amor de sus vidas. Un día vieron llegar por la orilla opuesta a un gallardo joven que, al verlas, se acercó hacia ellas y les ofreció tertulia. Compartieron con el joven su comida y este las acompañó hasta que el sol se puso. Las encontró muy lindas y malvadamente se propuso hacerlas suyas. Por otro lado, las tres Pascualas regresaron a su casa en silencio, arrobadas y cada una de ellas convencida de que el hermoso joven había venido por ella ¡solo por ella! Por su lado, el joven regresó día a día a la laguna, dispuesto a rendirlas, una por una, a su pérfido deseo. Llegaba por la mañana, ayudaba a la Pascuala menor a llevar la ropa a su cabaña, y en el trayecto, le declaraba su ardiente amor. Cuando la Pascuala mayor partía al pueblo a comprar las provisiones, enamoraba a la de al medio. Y cuando la menor preparaba la comida, juraba amor eterno a la mayor. Así, las tres Pascualas se enamoraron locamente. Como cada una se sentía la elegida, no se atrevían a mirarse de frente, temerosas de despertar sus celos. Ya no cantaban: solo suspiros llenaban el atardecer. La laguna ya no era verde y clara, si no turbia y revuelta como sus pobres almas, que le habían dado todo a su bien amado. Y, entonces, el dichoso bien amado, habiendo logrado su propósito, ya no acudió a la cita. Esperaron en vano, hora tras hora, día tras día. Por fin, se miraron cara a cara y sus propios ojos revelaron su triste secreto. Muertas de pena, se fueron internando calladas en las aguas,

description

Evaluación lenguaje 5° año

Transcript of Prueba 5° Año con adecuación curricular

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACINCon adecuacin curricular(Decreto N511)

ALUMNO/A:NOTA

Subsector:Lenguaje y ComunicacinPje ideal: 58 Ptos. Obtenidos

Curso: 5 Ao Bsico

Contenido:Gnero narrativo: Mitos, leyendas, cuentos, gramtica y lenguaje contextual.

Profesora:Carmen Gloria Arias Seplveda

Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 9

Las tres pascualas.

Las tres pascualas vivan en la naciente ciudad de Concepcin, all por el siglo XIX. Las tres eran hermanas. Ellas, siendo jvenes, lindas y lavanderas, solan ir diariamente a lavar la ropa en una laguna cercana. All, entre lavado y lavado, cantaban canciones de amor. Y al caer la tarde, le pedan a la laguna que, por favor, les trajera el verdadero amor de sus vidas.Un da vieron llegar por la orilla opuesta a un gallardo joven que, al verlas, se acerc hacia ellas y les ofreci tertulia. Compartieron con el joven su comida y este las acompa hasta que el sol se puso. Las encontr muy lindas y malvadamente se propuso hacerlas suyas.Por otro lado, las tres Pascualas regresaron a su casa en silencio, arrobadas y cada una de ellas convencida de que el hermoso joven haba venido por ella solo por ella!Por su lado, el joven regres da a da a la laguna, dispuesto a rendirlas, una por una, a su prfido deseo.Llegaba por la maana, ayudaba a la Pascuala menor a llevar la ropa a su cabaa, y en el trayecto, le declaraba su ardiente amor. Cuando la Pascuala mayor parta al pueblo a comprar las provisiones, enamoraba a la de al medio. Y cuando la menor preparaba la comida, juraba amor eterno a la mayor.As, las tres Pascualas se enamoraron locamente. Como cada una se senta la elegida, no se atrevan a mirarse de frente, temerosas de despertar sus celos. Ya no cantaban: solo suspiros llenaban el atardecer. La laguna ya no era verde y clara, si no turbia y revuelta como sus pobres almas, que le haban dado todo a su bien amado.Y, entonces, el dichoso bien amado, habiendo logrado su propsito, ya no acudi a la cita. Esperaron en vano, hora tras hora, da tras da. Por fin, se miraron cara a cara y sus propios ojos revelaron su triste secreto.Muertas de pena, se fueron internando calladas en las aguas, estas se agitaron formando un remolino. Un temblor sacudi su fondo. Las aguas se desbordaron, y al volver a su cauce, este tom la forma de la luna en cuarto menguante.Segn cuentan los lugareos, desde entonces ciertas noches suelen verse las tres Pascualas, luego de luna llena, lavando y lavando en la laguna que lleva su nombre. Creen que sus aguas no son buenas y evitan su cercana.

1. El texto anterior es :A. Un cuento.B. Un mito.C. Una leyenda.

2. El propsito del texto es:A. Informar sobre las tres PascualasB. Narrar para entretener C. Expresar sentimientos

3. El personaje principal del texto es:A. El joven.B. La laguna.C. Las tres pascualas.

4. La leyenda representa un hecho que tiene relacin en la realidad con:A. La creacin de Concepcin.B. El amor entre los jvenes.C. La laguna de Concepcin llamada Las tres Pascualas.

5. Las personas evitan acercarse a la laguna porque:A. Consideran que sus aguas no son buenas.B. Tienen miedo que aparezcan las tres pascualas.C. Si se acercan desaparecen.

6. Las pascualas eran tres hermanas que:A. Siempre se odiaron entre s.B. Jams se miraron a la cara.C. Se enamoraron de un mismo hombre que siempre les correspondi su amor.

7. Corresponde a un hecho fantstico:A. Un da vieron llegar por la orilla opuesta a un gallardo joven.B. Desde entonces ciertas noches suelen verse las tres Pascualas.C. Solan ir diariamente a lavar la ropa en una laguna cercana.

8. Creen que sus aguas no son buenas y evitan su cercana. La expresin subrayada se refiere a:A. Las tres pascualas.B. A las personas que viven cerca del lugar.C. Al joven que enamor a las tres pascualas.

9. un gallardo joven. La expresin subrayada se puede reemplazar por:A. Apuesto.B. Valiente.C. Malvado.

Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 10 a la 12:

El Ave Fnix relata la historia de un ave capaz de renacer de sus propias cenizas. Es un smbolo universal de la muerte generada por el fuego, la resurreccin, la inmortalidad y el sol. Tambin representa la de delicadeza ya que vive solo del roco sin lastimar a ninguna criatura viviente.

10. Este fragmento corresponde a:

A. Un mito porque tiene un personaje real que es un ave.B. Un mito porque tiene personaje de carcter divino o heroico.C. Una leyenda que representa la cultura de un lugar.

11. Tambin representa la delicadeza.....la palabra subrayada se puede reemplazar por:A. Finura B. BrusquedadC. Vulgaridad

12. Por qu el ave representa la delicadeza?A. Por el fuegoB. Porque solo vive del roci. C. Porque representa la resurreccin.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 13 hasta 25:

LOS CAZADORES DE RATASUna siesta de invierno, las vboras de cascabel, que dorman extendidas sobre la greda, se arrollaron bruscamente al or inslito ruido. Como la vista no es su agudeza particular, las vboras mantuvironse inmviles, mientras prestaban odo.-Es el ruido que hacan aqullos...-murmur la hembra.-S, son voces de hombres; son hombres -afirm el macho.Y pasando una por encima de la otra se retiraron veinte metros. Desde all miraron. Un hombre alto y rubio y una mujer rubia y gruesa se haban acercado y hablaban observando los alrededores. Luego, el hombre midi el suelo a grandes pasos, en tanto que la mujer clavaba estacas en los extremos de cada recta. Conversaron despus, sealndose mutuamente distintos lugares, y por fin se alejaron.-Van a vivir aqu -dijeron las vboras-. Tendremos que irnos.En efecto, al da siguiente llegaron los colonos con un hijo de tres aos y una carreta en que haba catres, cajones, herramientas sueltas y gallinas atadas a la baranda. Instalaron la carpa, y durante semanas trabajaron todo el da. La mujer interrumpase para cocinar, y el hijo, un osezno blanco, gordo y rubio, ensayaba de un lado a otro su infantil marcha de pato. Tal fue el esfuerzo de la gente aquella, que al cabo de un mes tenan pozo, gallinero y rancho prontos. -aunque a ste le faltaban an las puertas. Despus, el hombre ausentose por todo un da, volviendo al siguiente con ocho bueyes, y la chacra comenz.Las vboras, entretanto, no se decidan a irse de su paraje natal. Solan llegar hasta la linde del pasto carpido, y desde all miraban la faena del matrimonio. Un atardecer en que la familia entera haba ido a la chacra, las vboras, animadas por el silencio, se aventuraron a cruzar el peligroso pramo y entraron en el rancho. Recorrindolo, con cauta curiosidad, restregando su piel spera contra las paredes. Pero all haba ratas; y desde entonces tomaron cario a la casa. Llegaban todas las tardes hasta el lmite del patio y esperaban atentas a que aquella quedara sola. Raras veces tenan esa dicha. Y a ms, deban precaverse de las gallinas con pollos, cuyos gritos, si las vean, delataran su presencia.De este modo, un crepsculo en que la larga espera habalas distrado, fueron descubiertas por una gallineta, que, despus de mantener un rato el pico extendido, huy a toda ala abierta, gritando. Sus compaeras comprendieron el peligro sin ver, y la imitaron.El hombre, que volva del pozo con un balde, se detuvo al or los gritos. Mir un momento, y dejando el balde en el suelo se encamin al paraje sospechoso. Al sentir su aproximacin, las vboras quisieron huir, pero nicamente una tuvo el tiempo necesario, y el colono hall slo al macho. El hombre ech una rpida ojeada alrededor, buscando un arma y llam -los ojos fijos en el gran rollo oscuro:-Hilda! Alcanzme la azada, ligero! Es una serpiente de cascabel!La mujer corri y entreg ansiosa la herramienta a su marido.Tiraron luego lejos, ms all del gallinero, el cuerpo muerto, y la hembra lo hall por casualidad al otro da. Cruz y recruz cien veces por encima de l, y se alej al fin, yendo a instalarse como siempre en la linde del pasto, esperando pacientemente a que la casa quedara sola.La siesta calcinaba el paisaje en silencio; la vbora haba cerrado los ojos amodorrada, cuando de pronto se repleg vivamente: acababa de ser descubierta de nuevo por las gallinetas, que quedaron esta vez girando en torno suyo, gritando todas a contratiempo. La vbora mantvose quieta, prestando odo. Sinti al rato ruido de pasos -la Muerte. Crey no tener tiempo de huir, y se aprest con toda su energa vital a defenderse.En la casa dorman todos, menos el chico. Al or los gritos de las gallinetas, apareci en la puerta, y el sol quemante le hizo cerrar los ojos. Titube un instante, perezoso, y al fin se dirigi con su marcha de pato a ver a sus amigas las gallinetas. En la mitad del camino se detuvo, indeciso de nuevo, evitando el sol con el brazo. Pero las gallinetas continuaban en girante alarma, y el osezno rubio avanz.De pronto lanz un grito y cay sentado. La vbora, presta de nuevo a defender su vida, deslizse dos metros y se repleg. Vio a la madre en enaguas correr hacia su hijo, levantarlo y gritar aterrada.-Otto, Otto! Lo ha picado una vbora!Vio llegar al hombre, plido, y lo vio llevar en sus brazos a la criatura atontada. Oy la carrera de la mujer al pozo, sus voces. Y al rato, despus de una pausa, su alarido desgarrador:-Hijo mo...!Fuente: QUIROGA, HORACIO,

13. Qu tipo de texto es el anterior?A. Fbula B. Leyenda C. Cuento

14. Cul es el propsito del texto?A. Narrar para entretenerB. Informar C. Expresar sentimientos

15. El ambiente fsico en que se desarrolla la historia es: A. En una aldea.B. En un campo erial. C. En una casa.

16. El ambiente sicolgico en el que se desarrolla la historia es:A. De armona.B. De lucha por la sobrevivencia.C. De tragedia por muertes.

17. Es una descripcin de un personaje de la narracin:A. El hombre, que volva del pozo con un balde.B. Un hombre alto y rubio y una mujer rubia.C. El hombre ech una rpida ojeada alrededor.

18. Es una descripcin del espacio fsico en el que ocurre la historia A. La mujer clavaba estacas en los extremos de cada rectaB. Un osezno blanco, gordo y rubioC. El peligroso pramo. All haba ratas.

19. Segn el texto las vboras tienen ms desarrollado:A. El sentido de la vista.B. El sentido del odo.C. El sentido del olfato.

20. Las vboras se acercaban a la casa por :A. Porque las ratas eran su alimento.B. Porque las ratas dejaban restos de alimentos para las vboras.C. Porque queran quitarle el hbitat a las ratas.

21. Las vboras siempre fueron descubiertas, primero por:A. Los colonos.B. Las gallinetasC. Los ratones.

22. un hijo de tres aos La palabra subrayada es:A. Un adjetivo calificativo.B. Un adjetivo indefinidoC. Un sustantivo.

23. Es un sinnimo de perezoso A. Holgazn B. gil C. Rpido

24. un osezno blanco, gordo y rubio La palabra subrayada se puede reemplazar por:A. Pequeuelo.B. Joven.C. Anciano.

25. Vio a la madre en enaguas...el significado de la palabra subrayada es:

A. Prenda interior usadas por las damas antiguamenteB. Prenda interior usada por los varones antiguamenteC. Prenda interior que se usa hoy en da por los jvenes

.

PAUTA DE CORRECCCIN:

tem Respuesta Puntaje

1D3

2B3

3C2

4C2

5A2

6D2

7C2

8B3

9A2

10C3

11A2

12B2

13C3

14A3

15C3

16C3

17B3

18C3

19B2

20B2

21B2

22C1

23A2

24A2

25A1

Total de puntos 58

1