Proyectual Tendido Parque Lezama
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PROYECTUAL 2 CBC UBA ARQ. SILV IA SALDAÑA TP.03 ORGANIZAR Y DISEÑAR LOS ES ACIOS Y UN TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE LA MEMORIA”. CONTENIDOS CONCEPTUALES Se constituye en un ejercicio de integración concetua!. • Memoria colectiva. Memoria y Diseño. • Articulación de los concetos de !so" Dimensión y #scala" #sacio $a%ita%le y sim%ólico" Intervención en un &m%ito !r%ano" Interacción entre el Am%iente natural y arti'icial. • Relación ent re (or ma" #struc tur a y Si) ni' icación. *+r ou est a del ,ito de la Memoria- • Las Ideas de Diseño" la relación entre las Intenciones" los datos del +ro)rama" los reuerimientos" los condicionantes. CONTENIDOS P"OCEDI#ENTALES • Desarrollo de un +roceso de Diseño. Desde las rimeras idea y re'i)uraciones $asta la resolución de la rouesta. • #/ eriment ación con di stintos modelos de rer esenta ción en las di st intas instancias del +roceso de Diseño *crouis" esuemas" mauetas- • (ormulación de una 0memoria )r1'ico2descritiva3 ue 'avore4ca la re'le/ión so%re el roio 0$acer3. DESA""OLLO$ a.% DISE&A" ALT E"NATI'A S DE O"(ANI)ACI*N DE UNA E+POSICI*N +ro on er tre s alt ernativas" a modo de #s uicio de Ide as" ara or) ani 4ar una e/ os ición de +r oy ectos y 5%6etos de Diseño r oducidos or alumnos de +royectual. La e/ osición est 1 con sti tuida or 78 an ele s autosustenta%les de 9.88 m de anc$o / 7.88 m de alto y 98 mauetas ue se e/ondr1n so%re 98 cu%os de 8.:8 / 8.:8 / 8.:8 m. Se rever1 una mesa de in'ormes.
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑATP.03 ORGANIZAR Y DISEÑAR LOS ES ACIOS Y UN
TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE
LA MEMORIA”.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Se constituye en un ejercicio de integración concetua!.
• Memoria colectiva. Memoria y Diseño.• Articulación de los concetos de !so" Dimensión y #scala" #sacio $a%ita%le y
sim%ólico" Intervención en un &m%ito !r%ano" Interacción entre el Am%iente natural
y arti'icial.• Relación entre (orma" #structura y Si)ni'icación. *+rouesta del ,ito de la
Memoria-
• Las Ideas de Diseño" la relación entre las Intenciones" los datos del +ro)rama" losreuerimientos" los condicionantes.
CONTENIDOS P"OCEDI#ENTALES
• Desarrollo de un +roceso de Diseño. Desde las rimeras idea y re'i)uraciones
$asta la resolución de la rouesta.• #/erimentación con distintos modelos de reresentación en las distintas
instancias del +roceso de Diseño *crouis" esuemas" mauetas-• (ormulación de una 0memoria )r1'ico2descritiva3 ue 'avore4ca la re'le/ión so%re
el roio 0$acer3.
DESA""OLLO$
a.% DISE&A" ALTE"NATI'AS DE O"(ANI)ACI*N DE UNA E+POSICI*N
+rooner tres alternativas" a modo de #suicio de Ideas" ara or)ani4ar una
e/osición de +royectos y 5%6etos de Diseño roducidos or alumnos de
+royectual.
La e/osición est1 constituida or 78 aneles autosustenta%les de 9.88 m de
anc$o / 7.88 m de alto y 98 mauetas ue se e/ondr1n so%re 98 cu%os de 8.:8 /
8.:8 / 8.:8 m. Se rever1 una mesa de in'ormes.
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑATP.03 ORGANIZAR Y DISEÑAR LOS ES ACIOS Y UN
TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE
LA MEMORIA”.
!%icaciones osi%les;.2 Circulación de acceso e/terior al edi'icio de la 'acultad *entre escalinatas-
.2 +layón de acceso al edi'icio de la (acultad desde el estacionamiento $asta el
acceso $acia el su%suelo.
Trabajo individual.
Formas de presentación: soporte gráfico, láminas A3
,.% O-SE"'A" "ECONOCE" AL(UNOS /EN*#ENOS EST"UCTU"ALES
Consignas;
9.2 Mantener esta%le un o%6eto de dimensiones reducidas en el esacio;
• Mediante %arras no emotradas.• Mediante %arras e $ilos
7.2 Mantener esta%le una Mem%rana en el esacio;
• Con v<rtices a distinta altura• Con v<rtices erimetrales a la misma altura = tensores ue tomen
untualmente a la misma en su suer'icie.
>.2 Diseñar y construir un ito de !a 1#e2oria.
*+osteriormente ser1 incororado en la rouesta de la #/osición de la Memoria-
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑATP.03 ORGANIZAR Y DISEÑAR LOS ES ACIOS Y UN
TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE
LA MEMORIA”.
#ateria!es;.2 Varillas de ino de 7 mm y > mm *%arras-
.2 ,ilos tan4a o de al)odón de oli<ster *tensores-
.2 ?elas ara las mem%ranas
.2 +e)amento" c@ter" lanc$a de 'oam %oard.
Trabajo grupal.
Formas de presentación: maquetas
Memoria gráfico descriptiva del ito
c.% P"OPUESTA DE LA E+POSICION DE 1LA #E#O"IA PA"A #AD"ES
A-UELAS DE PLA)A DE #AO EN PA"4UE LE)A#A.
Se roone" en una 4ona del arue Le4ama" diseñar los esacios y la
or)ani4ación de una e/osición 0de la Memoria3 constituida or un con6unto de
aneles y o%6etos ue disonen las or)ani4aciones de Madres y A%uelas de +la4a
de Mayo.
#l arue ele)ido contiene una re'erencia si)ni'icativa" comrende el eicentro de
la 4ona en ue se reali4ó la 'undación de Buenos Aires" remite a nuestros or)enes
y corresonde a uno de los %arrios m1s anti)uos de la ciudad. As mismo" a ocos
metros 'uncionó" durante la asada dictadura *9:29>-" el Centro Clandestino
de Detención y ?ortura 0Clu% Atl<tico3" lu)ar en el cual" actualmente se reali4an
e/cavaciones ara reconstruir los esacios testimonios del terror.
#n el diseño de la e/osición" de%er1 reverse un tendido de som%ra ue ermita
crear un 1m%ito roicio ara desarrollar las actividades al aire li%re y a su ve4
contri%uya a caracteri4ar y darle una identidad a la misma.
U,icación de! Par5ue Le6a2a$
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PROYECTUAL 2
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TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE
LA MEMORIA”.
Sector$
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑATP.03 ORGANIZAR Y
DISEÑAR
LOS
ES ACIOS
Y UN
TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE LA
MEMORIA”.
Progra2a$
.2 9E aneles de 9.88 m de anc$o / 7.88 m de alto / 8.78 m de esesor. *Datos e
$istoria de A%uelas de +la4a de Mayo-.
.2 9E aneles de 9.88 m de anc$o / 7.88 m de alto / 8.78 m de esesor. *Datos e
$istoria de Madres de +la4a de Mayo-.
.2 97 cu%os de 8.:8 m / 8.:8 m / 8.:8 m" ara e/oner o%6etos.
.2 7 mesas de In'ormes con > sillas cada una.
.2 #sacio de !sos M@ltiles *con'erencias" royecciones" actividades culturales-.
Con caacidad ara 8 sillas" mesa con E sillas. Suer'icie aro/imada de 8 m7.
.2 #sacio ara incororar el ,ito de la 0Memoria3
.2 ?endido de som%ras ara los esacios revistos.
.2 #l sistema constructivo a utili4ar ser1 de '1cil monta6e y desmonta6e. Los
materiales a utili4ar ara los m1stiles ser1n de madera de escuadra o caños de
aluminio. +ara las cu%iertas odr1n utili4arse lonas vinlicas y ara los tensores"
ca%les de acero. Se utili4ar1n elementos de 'i6ación y accesorios ara las uniones.
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑATrabajo individual.
Formas de presentación: Maqueta !:!""
Memoria gráfico descriptiva de la propuesta
Pautas de e7a!uación$
Proceso desarrollado or el alumno. Desarro!!o de !a rouesta de !a E8osición$
.2 Relación de la rouesta de Imlantación con sitio.
.2 5r)ani4ación y dimensionamiento de esacios de uso.
.2 #structuración circulatoria y vinculación de esacios" 'undamentación 'uncional y
sim%ólica.TP.03
ORGANIZAR Y DISEÑAR LOS ES ACIOS Y UN
TENDIDO DE SOMBRA ARA UNA EX OSICIÓN “DE
LA MEMORIA”.
.2 Calidades y cualidades esaciales" escala de los esacios" alturas" 'ormas.
.2 Desarrollo de la rouesta volum<trica" 'orma de los tendidos
.2 Relación del tendido con esacios de uso.
.2 Resolución estructural resistente *m1stiles" tensores" mem%ranas-.
.2 Incororación del ,ito como re'erencia sim%ólica.
.2 Articulación de los distintos asectos en la con'i)uración de las ideas
royectuales.
"ea!i6ación de !a 2a5ueta.2 Claridad y recisión en la reresentación de la rouesta.2 Calidad de la resentación
#e2oria gr9:ico descriti7a
.% (undamentación de la rouesta a%ordando todos los asectos.
.2 Articulación de len)ua6e escrito" im1)enes" 'otos" esuemas" crouis *monta6e de
'otos de maueta en 'otos del sitio-.
-I-LIO("A/;A -<SICA
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PROYECTUAL 2
CBC UBA
ARQ. SILVIA SALDAÑACARLI" C#SAR L!IS *- La aruitectura en la Memoria
SIFA" ALVAR5 *9>- 0#l dise$o como e%periencia3 en Domus" GH :. Mil1n. BLAGC5" RICARD5 *- &A cerca del partido ' el (rograma)
