Proyectos si uei lomas de funval señalizacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELACONVENIO MARCO DE COOPERACIÓNINTERINSTITUCIONAL IUTA – UNERMB

EXTENSIÓN VALENCIA

PROYECTO SOCIO INTEGRADOR

EVALUACION DEL SISTEMA DE SEÑALIZACION PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS SEÑALES DE EMERGENCIA Y/O EVACUACIÓN EN LA U.E.I. LOMAS DE FUNVAL DE LA URBANIZACION LOMAS DE FUNVAL PARROQUIA MIGUEL PEÑA MUNICIPIO VALENCIA DEL ESTADO CARABOBO

Técnicos Superiores Universitarios:

María A. Cuello Maira Brizuela Yennifer Rico

Dayling Quintero Josmar Ramírez

Orson Serrano

Valencia, Abril de 2015

Tutor Metodológico: Msc. María Giménez

Asesor Técnico: Msc. Luis Escalona

• La U.E.I. Lomas de Funval, inaugurada en el año 2001,, fue creada el Alcalde Francisco ¨Paco¨ Cabrera. administrada por la fundacion para el Desarrollo Educativo de Valencia FUNDEVAL

RESEÑA HISTORICA

I. DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD OBJETO DE ESTUDIO

EVALUACION DEL SISTEMA DE SEÑALIZACION PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS SEÑALES DE EMERGENCIA

Y/O EVACUACIÓN EN LA U.E.I. LOMAS DE FUNVAL DE LA URBANIZACION LOMAS DE FUNVAL

PARROQUIA MIGUEL PEÑA MUNICIPIO VALENCIA DEL ESTADO CARABOBO

MAPA DE UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL SECTOR

PLAN ESTRATÉGICO

La institución está conformada por 81 personas entre personal Administrativo, Docentes y personal de Servicio para llevar el plan de Educación a buen fin

La matricula escolar actual se encuentra

conformada por 1233 alumnos entre varones y hembras de educación preescolar, básica I y II

etapa.

Su misión es la formación académica y pedagógica para la vida, es decir, dar al

educando las herramientas para su formación integral como alumno y como

persona, considerando que el mismo en el futuro sea un ente productivo

socioculturalmente capaz de asumir retos para mejorar sus propias condiciones como

ser humano.

MISIÓN

Su visión consiste en concretar el más alto nivel de compenetración con la comunidad, en función del rescate de los

valores propios de su entorno, así como al ámbito regional, promover un clima

moral (respeto, solidaridad, honestidad, consideración, valor al trabajo, tolerancia

dignificación del alumno). .

VISIÓN

Dimensiones Demográficos, Políticos, Económicos, Culturales, Ambientales y Potencialidades

Vigilancia, ) baños , conserjería, área de enfermería. Administración, Biblioteca, oficina para el Orientador, Salones de

Clases primaria y Preescolar

la Dirección, la Coordinación, la Sala de Profesores, Centro de Copiado, Salones

de Clases y baños

PLANTA BAJA

PLANTA ALTA

Dimensiones Físicos

Espaciales 4.553 Mts2

Basados en misiones del Plan para la Patria aplicación ,formación, solidez de

conocimientos, tecnológicos y humanísticos, valores.

Densidad poblacional de un mil trescientos catorce (1.314) entre alumnos

docentes Personal Administrativo y de servicio.

Dimensiones Demográficas

Dimensiones Políticas

las efemérides basándose en un calendario anual elaborado por el MPPE

Dimensiones Cultural

Economía comercial representada por un Restaurant - Lonchería, un Mercal, una estación de Radio denominada ¨Comunal Lomas de Funval

Dimensiones Económicas

Parroquia más grande de Valencia desde el punto de vista poblacional y social

Dimensiones Ambientales

Potencial humano el sector ha evolucionado significativamente, partiendo por los centros de

educación que existen en él

Dimensiones Potenciales

Vinculándose a los objetivos del Plan de la Patria Plan Socialista de

Desarrollo Económico y Social de la

Nación 2013-2019, publicado

en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela No

6.118 Extraordinario, 4 de diciembre de

2013,

VINCULACIÓN ACADEMIA VS LEY DE LA NACIÓN

Asegurar el desarrollo físico, cognitivo, mo ral y un ambiente seguro y saludable de trabajo

Articular todos los niveles de protección, promoción,

prevención, atención integral y rehabilita ción a

la salud individual y colectiva

Asegurar la salud de la población desde la

perspectiva de prevención y promoción de la calidad

de vida

En el presente proyecto se

puede evidenciar que las acciones

y propuestas planteadas por

los autores están vinculadas con

las líneas de investigación que debe enfocarse el Licenciado(a)

en Administración,

Mención Gerencia Industrial

Capaces de enfrentar y solucionar problemas desde un punto de vista técnico, administrativo, financiero y humano.

En cuanto al desarrollo de todo el proceso presupuestario,

administrativo, operativo y financiero; para el logro consecutivo de las metas

Y objetivos trazados por el mismo, con un alto nivel de competencia,

innovación y creatividad profesional

CRITERIOS PARA LA PRIORIZACIÓN DE PROBLEMA

Valor del problema para la comunidad objeto de estudio

Posibilidades de enfrentarlos con éxito

Apoyo comunitario e Impacto sobre otros problemas

Matriz de Decisión para la Priorización de Problema (DPP)

MATRIZ DE DECISIÓN PARA LA PRIORIZACIÓN DE PROBLEMA (DPP)

Criterio 1 (100 pts)




Valor del problema

para la comunidad

Probabilidades de

enfrentarlos con éxito

Apoyo Comunitario

Impacto sobre otros problemas

Falta de un Plan o protocolo de evacuacion en caso de contingencia

70 30 80 75 63,75

Deficiencia en las señalizacion de evacuacion

90 100 100 75 91,25

Deficiencia en las señalizacion de incendio

50 30 50 75 51,25

Deficiencia en las señalizacion de prevencion

30 30 50 75 46,25

Mayor o igual de 50% y menor de 75% Mediamente Elegible

Mayor igual de 75% Altamente Elegible

Problema

Suma DPP= (Nro. Criterios

favorables/Nro. Total

Criterios)*100%

DPP DECISIONMenor 50% No Elegible

II. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA )

U.E.I. LOMAS DE FUNVAL

Deficiencia de tipos de señalización de Emergencia y/o

Evacuación

Técnicas preventivas proteger o prevenir

Trabajadores, alumnos, visitantes, personal administrativo ante los

riesgos;

Señalización, información , Señalización Preventiva.

DESCONOCIMIENTO DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA

Y/O EVACUACION

DESCONOCIMIENTO DE LAS MEDIDAS PREVENTIVAS

Arbol del Problema - Analisis Causa Efecto del Problema

PROBLEMA

EFECTOS

CAUSAS

DESCONOCIMIENTO DE LOS PELIGROS Y RIESGOS

DESCONOCIMIENTO DE LA UBICACIÓN DE LOS

SISTEMAS DE EXTINCION

NO SABER QUE MEDIDAS TOMAR PARA MITIGAR LOS

RIESGOS

NO MITIGACION DE UN CONATO DE INCENDIO

EN CASO DE CONTINGENCIA LA PROBABILIDAD DE SALIR

ILESO ES MENOR

NO SABER QUE MEDIDAS TOMAR PARA PREVENIR

ACCIDENTES

CARENCIA DE SEÑALIZACION DE EMERGENCIA Y/O EVACUACION

ÁRBOL DEL PROBLEMA

MEJORAR LA SEÑALIZACION DE EMERGENCIA Y/O EVACUACION

FINES

COLOCAR SEÑALES DE PELIGROS Y RIESGOS Y COMUNICAR SOBRE SU

SIGNIFICADO

COLOCAR SEÑALES QUE IDENTIFIQUEN LOS

SISTEMAS DE EXTINCION Y COMUNICAR SOBRE SU

SIGNIFICADO

COLOCAR SEÑALES QUE IDENTIFIQUEN LAS SALIDAS

DE EMERGENCIA Y COMUNICAR SOBRE SU

SIGNIFICADO

COLOCAR SEÑALES PREVENTIVAS Y

COMUNICAR SOBRE SU SIGNIFICADO

OBJETIVO GENERAL

Arbol de Objetivos - Identificacion de Objetivos

MEDIOS

DAR CONOCIMIENTO A LA POBLACION SOBRE LAS SEÑALES DE PELIGRO Y

RIESGO

DAR CONOCIMIENTO A LA POBLACION SOBRE LA

UBICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE EXTINCION

DAR CONOCIMIENTO A LA POBLACION SOBRE LA

UBICACIÓN DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA

DAR CONOCIMIENTO AL PERSONAL SOBRE LAS

MEDIDAS PREVENTIVAS

ÁRBOL DE IDENTIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Evaluar el sistema de señalización para mejorar las señales de emergencia y/o

evacuación en la U.E.I. Lomas de Funval de la Urbanización Lomas de Funval Parroquia Miguel Peña Municipio Valencia del estado

Carabobo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las condiciones actuales del sistema de señalización de la.

Realizar el estudio de costos para el mejoramiento sistema de señalización de emergencia y/o evacuación

Aplicar las medidas correctivas para mejorar el sistema.

U.E.I. Lomas de Funval de la Urbanización Lomas de Funval Parroquia Miguel Peña Municipio Valencia del estado Carabobo

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Minimizar los riesgos por desinformación y

desconocimiento de las vías y puntos de

evacuación

Desarrollo social, laboral y personal involucrándose en problemas reales de

los sectores permitiendo la mejora de su capacidad de comprensión y soluciones

de problemas

Crear una cultura y educación preventiva Niños y Personal

Inventario, colocación y comunicación de señales

de emergencia y/o evacuación

U.E.I. LOMAS DE FUNVAL

III. REFERENTES TEÓRICOS

AUTOR: TÍTULO: VARIABLES CONSIDERADAS: METODOLOGÍA EMPLEADA:

Chirinos, J.

Plan De Emergencia Ante Inundación En La

U.E Maestro Orlando Enrique

Rodríguez.

Aspectos para los Planes de Emergencia

Revisión de normas legales, en materia

de Planes de Emergencia en

caso de Inundación.

AÑO: VINCULACIÓN CON LAS

VARIABLES DEL PROYECTO SOCIOINTEGRADOR:

2012 Señalización y Demarcación

RELACIÓN CON EL PROYECTO

La relación con nuestro proyecto se enfoca en el tipo de Señalización de Emergencia y/o Evacuación, su ubicación, la Demarcación y el mapa de Riesgos y sus Definiciones.

Trabajo de investigación, se detallan los elementos de la teoría que son utilizados

directamente en el desarrollo

VARIABLES

señalización

Mapa de riesgo

Plan de emergencia

Zona de riesgo

Señal de emergencia/ evacuación

Plan de Actuación de Emergencia


Bases Legales


UEI LOMAS DE FUNVAL

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA

BOLIVARIANA DE VENEZUELA

LEY ORGANICA DE PREVENCION,

CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE

TRABAJO

COVENIN 187-2003

Art. 55

Art. 82

Art. 1.2

Plan para la Patria específicamente el Segundo Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019, publicado en Gaceta

Oficial de la República Bolivariana de Venezuela No 6.118 Extraordinario, 4 de

diciembre de 2013,

V. REFERENTES METODOLOGICOS

Práctica o empírica

TIPO DE INVESTIGACIONDescriptiva

Diseño DE INVESTIGACIONCualitativo

Cobertura poblacional y geográfica

(1314) entre personal administrativo y alumnos,

Técnicas e instrumentos recolección de datos

Visitas Observación Entrevistas Formatos

VI. DISEÑO DE LA PROPUESTA

OBJETIVO GENERAL: Evaluar el sistema de señalización para mejorar las señales de emergencia y/o evacuación en la U.E.I. Lomas de Funval de la

Urbanización Lomas de Funval Parroquia Miguel Peña Municipio Valencia del estado Carabobo.

Objetivos específicos Estrategias/o Contenidos

Actividades Técnicas e instrumentos

Recursos/tiempo Responsables Evaluación

Identificar las condiciones actuales del sistema de señalización de la U.E.I. Lomas de Funval

Observar la situación actual in situ de la comunidad Objetivo de estudio

Visitas a la Comunidad yobservación directa

Técnica: Observación Directa, entrevista no estructurada

cámara fotográfica, teléfonos inteligentes, lápiz, cuadernos,

T.S.U.:

Maria Cuello, Maira Brizuela, Yennifer Rico, Dayling Quintero, Josmar Ramírez, Orson Serrano Al terminar las

actividades. la comunidad de la UEI

Lomas de Funval manifestó haberse sentido satisfecha por el producto

terminado y la identificación idónea y

suficiente de las señales de evacuación y/o

emergencia así como también por el mapa de

riesgo tipo pendón

Realizar el estudio de costos para el mejoramiento que se aplicará al sistema de señalización de emergencia y/o evacuación de la U.E.I. Lomas de Funval

Solicitar diferentes presupuestos y costos de las señales a adquirir para la unidad educativa

Visita a diferentes proveedores de este tipo de señales y realizar estudio de costos

Técnica de comparación de cotizaciones para adquirir el producto mas idóneo para el proyecto

lápiz, cuadernos, humano, computador

T.S.U.:

Maria Cuello, Maira Brizuela, Yennifer Rico, Dayling Quintero, Josmar Ramírez, Orson Serrano

Aplicar las medidas correctivas para mejorar el sistema de señalización de emergencia y/o evacuación de la U.E.I. Lomas de Funval

Debatir con los miembros de la comunidad sobre la importancia de un ambiente descontaminado

Visitas a la Comunidad para colocar las señales adquiridas

Técnica: Colocación de señales con material adherible

Señales, silicones, recurso humano

T.S.U.:

Maria Cuello, Maira Brizuela, Yennifer Rico, Dayling Quintero, Josmar Ramírez, Orson Serrano

PLAN DE ACCIÓN

VI. DISEÑO DE LA PROPUESTA

Matriz FODA

FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS

FORTALEZAS OPORTUNIDADESDisponibilidad para mejoras de la infraestructura (señalización)Apoyo del consejo educativo

Colaboración por parte de la comunidadApoyo del Consejo educativoConcienciación a la comunidad sobre las señalizaciones de evacuación y/o emergencia como ayudas visuales para eventos no deseados.

DEBILIDADES AMENAZASPoca cultura en los desalojos por emergencias por parte los miembros de la comunidad.Deficiencia en la señalización de emergencia yo evacuación

Poca cultura de sentido de pertenencia que puede llevar a dañar las señalesLa no continuidad en el mantenimiento de las señales de evacuación y/o emergencia

RECOMENDACIONES

Realizar e implementar un plan de mantenimiento y reposición de las señales de Incendio, Prevención Obligación entre otras

Realizar programas con el apoyo de Bomberos Valencia, para la formación

de una brigada de emergencia

Crear una cultura preventiva

Realizar e implementar un plan de mantenimiento y reposición de las señales

de evacuación y/o emergencia

SEÑALIZACION

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA DE OBSERVACIÓN DIRECTA

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA DE MEJORAMIENTO DE LA SEÑALIZACIÓN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN

MAPA DE EVACUACIÓN DONADO A LA UEI LOMAS DE FUNVAL

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA DEL DESALOJO DE LA UEI LOMAS DE FUNVAL

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