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8/17/2019 PROYECTOINVESTIGACION.pdf

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SEGUNDA ESPECIALIDAD

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN1. INTRODUCCIÓNa)

Planteamiento del problema: Antecedentes

• Determinar el estado actual en que se encuentra la teoría relacionada con el problema a

investigar, qué antecedentes o estudios recientes se han efectuado, los diferentesconceptos involucrados y el conjunto de proposiciones que están relacionadas entre sí.

(esto en términos breves y sintetizados, no se pretende exhaustividad). Qué se ha

estudiado sobre el tema. • Se debe precisar el enmarque teórico, es decir, desde qué enfoque o enfoques teóricos se

trabajará el problema. • Se incluyen tantos antecedentes del tema en general, como del problema específico a

estudiar.

b)

Formulación del Problema y Pregunta de Investigación•

Aquí se debe construir el problema de investigación como tal, es decir, caracterizarlo,definirlo, acotarlo y enmarcarlo conceptualmente. Se partió de un tema general, y se llega

a construir un problema de investigación para la educación

• Se debe sintetizar la cuestión proyectada para investigar, generalmente a través de un

interrogante.

• Se integran los conceptos implicados en la pregunta (objetivos) de la Investigación.

c)

Aportes y Relevancia de la Investigación• Se debe responder a la pregunta de: ¿Para qué se investiga lo que se investigará?

¿Qué aportarán los resultados y conclusiones de esta investigación a la Educación?

•

Es importante referirse al aporte de esta investigación en específico, y no larelevancia del tema en general.

• La relevancia puede ser Metodológica, Teórica, Social y/o Práctica.

2.

OBJETIVOS : (1 P. APROX)• Los objetivos son las guías del estudio y los compromisos del investigador (por lo que

deberá responder en el análisis de los resultados y conclusiones)

• Deben estar directamente relacionado con la pregunta. Debe ser claros, estar construidos

sin ambigüedad y ser congruentes.

Objetivo General:

•

Apunta precisa y claramente al problema que se va a investigar.• Al ser general tiene que comprender todo lo que se pretende lograr,

• En una tesis suele formularse un solo objetivo general, o en algunos casos justificados 2.

Objetivos Específicos:

• Pueden entenderse como desagregados del objetivo general.

• Deben tener un nivel de mayor especificidad que el objetivo general.

• Deben estar contenidos o desprenderse del objetivo general.

• No deben confundirse con etapas del procedimiento de la investigación.

3.

MARCO TEÓRICO (14 P. APROX)


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• Presentación del enfoque elegido

• Explicitación y exposición de la o las teorías elegidas

• Definición de conceptos teóricos

• integración bibliográfica

• Un todo coherente y sintético (no un avance de la tesis, sino que de todos los

temas que tendrá la tesis, lo esencial)• debe existir algún nivel de discusión bibliográfica, trabajado por los

investigadores, y no un listado de temas y autores,

• atingencia –pertinencia- de temas incluidos

• coherencia de los temas elegidos con el problema formulado

• actualidad de bibliografía

• que incluya elementos teóricos así como resultados de investigaciones

4.

HIPÓTESIS O PROPUESTAS DEL INVESTIGADOR (1 P. APROX)• Se realizan hipótesis de investigación en el caso de proyectos experimentales,

explicativos, correlacionales.

• Será opcional en el caso de estudios descriptivos y exploratorios, donde se pueden

formular como propuestas del investigador.

5. MARCO METODOLÓGICO (8 P. APROX)a) Enfoque metodológico

• Indicar el enfoque elegido y fundamentar dicha elección para el presente proyecto

• tiene que existir coherencia entre este enfoque y el enmarque teórico definido

anteriormente, así como con el problema mismo de investigación.

b) Tipo y diseño de investigación (dependiendo del enfoque metodológico)• Indicar y fundamentar el tipo de investigación (exploratorio, descriptivo, correlación,

explicativo)• Indicar y fundamentar el tipo de diseño (no –experimental, pre-experimental, cuasi-

experimental, o experimental)

c) Delimitación del campo a estudiar: • Definir, describir y fundamentar el universo

• Definir, describir y fundamentar la muestra y el tipo de muestreo

d) Técnicas e instrumentos de recolección de la información: • se debe señalar la o las técnicas elegidas,

• definirla teóricamente, describirlas y

• fundamentarla para este proyecto y

• Definir y describir los instrumentos (pauta de entrevista, cuestionarios, escalas, etc.)

y caracterizarlos.e) Plan de Análisis de la información:

• señalar y definir el tipo de análisis que utilizará.

6. CRONOGRAMA (1 P.)• Cuadro con meses y actividades a completar

7. BIBLIOGRAFÍA • Se debe referir todo el material bibliográfico y de apoyo –teórico y metodológico-

utilizado e incluido en el texto del proyecto.

• Al finalizar el documento se pondrá un listado de todos los textos (libros, artículos,

documentos, revistas y documentos en línea, etc.) utilizando las normas APA (ver

documento síntesis).


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8.

ANEXOS • Sólo se anexan los elementos que sean indispensables para comprender la propuesta

del proyecto.

CONSIDERACIONES FORMALES

a) El Proyecto deberá entregarse en dos copias impresas y enviar vía e-mail a la Coordinación

Académica de la Segunda Especialidad, en el plazo establecido

b) La extensión del Proyecto es entre 25 y 30 páginas máximo (sin incluir tapa, índice,

bibliografía y anexos).

c) Deberán seguirse las normas del APA (ver documentos de síntesis en web)

d) Tapa: Todo proyecto deberá entregarse con una hoja dedicada a la identificación delpreproyecto. Deberá incluir:

• Identificación de la Universidad y de la Segunda Especialidad

• Título de la Investigación,

• Nombre de los alumnos,

•

Fecha.

• Firma

e) Indice: Deberá ir luego de la tapa y con las partes descritas en esta pauta y sucorrespondiente página.

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