Proyecto_Ambientes_Teoria_Del_Color

UNIVERSIDAD DE CRDOBA FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE INFORMTICA

Universidad de Crdoba,

comprometida con el desarrollo regional

Ambientes Educativos Digitales

Presentado por:

Jos ngel Leal Senz

Arney Cordero Begambre

Lic. Isabel Sierra

Facultad de educacin y ciencias humanas

Licenciatura en informtica y medios audiovisuales

Universidad de Crdoba

Montera

2015





1- Identificacin del publico

Este proyecto va dirigido a los estudiantes de segundo semestre de

licenciatura en informtica y medios audio visuales en la universidad de

Crdoba, ms exactamente en el rea de teora dela imagen, enfocndonos

en el tema Teora del color el cual tratara nuestro proyecto.

2- Identificacin de la necesidad

Este tema ha sido uno de los ms extensos al momento de estudiarlo por la

cantidad de subtemas que se despliegan de l, entonces lo que planteamos

es evitar que el estudiante en vez de estar buscando temas por todos lados,

los encuentre en un solo lugar, hay entrara en accin nuestro ambiente,

facilitndole una forma ms rpida de estudio ahorrndole tiempo que

destinaria para estudiar.

Soluciones:

- Dejar atrs ese aprendizaje contemporneo de tablero y marcador y comenzar a usar una herramienta digital de uso interactivo para estudiantes

y maestros.

- Reduccin de tiempo en la bsqueda de temas y subtemas, ya que estos

estn en los contenidos de nuestro ambiente.

- Se aplicaran los conceptos de ciudadana digital. - Lograra un aprendizaje ms rpido, al mismo tiempo una alfabetizacin

digital.

3- Anlisis de referentes (Tericos prcticos)

- CONCEPTUALIZACIN:

1- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA)

Un ambiente virtual de aprendizaje es el espacio fsico donde las nuevas

tecnologas tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los

multimedia, y la televisin interactiva entre otros, se han potencializado

rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y

a la apropiacin de contenidos, experiencias y procesos pedaggico-

comunicacionales.





2- OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)

Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto-

contenibles y reutilizables, con un propsito educativo. Constituido por al

menos tres componentes internos: contenidos, actividades de

aprendizaje y elementos de contextualizacin.

3- APRENDIZAJE

El aprendizaje es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican

habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como

resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y

la observacin.

4- WEB 2.0

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s

como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad

virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan

a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,

las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de

alojamiento de videos, las wikis y blogs

5- E-LEARNING

El e-learning consiste en la educacin y capacitacin a travs de Internet.

Este tipo de enseanza online permite la interaccin del usuario con el

material mediante la utilizacin de diversas herramientas informticas.

6- PLE

Un Entorno Personal de es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestin de su propio aprendizaje. (Jordi Adell) los define como "Un enfoque del aprendizaje".

Es un conjunto de herramientas, fuentes de informacin, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

- Conclusiones de autores





- Los ambientes virtuales de aprendizaje, son ambientes con diferentes opciones, ventanas, conceptos, opiniones y dinamismo virtual, por medio

de los cuales, docentes y estudiantes podemos interactuar, extender

tanto como queramos o necesitemos los dilogos sobre diferentes temas,

debatir, hacer una clase con programas animados como flash o Power

point, subir datos, bajar informacin en cualquier momento. El desarrollo

de las habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y

comunicacin es clave para este tiempo y cobrar ms fuerza en el

futuro.

Concepto de Gina Fernndez Buitrago, estudiante de la

licenciatura en Preescolar.

- Los ambientes de aprendizaje son lugares, ya sean presenciales, semipresenciales o virtuales, que se crean para ejercer el acto de la

enseanza y propiciar el aprendizaje a travs de diferentes medios.

Directora de univirtual de la universidad de Pereira Martha Isabel

Tobn.

- Ella manifiesta que Ahora, el estudiante ha pasado a ser el centro del proceso, enseamos para que las personas generen una competencia,

y tenemos un mundo ms dinmico que requiere una transformacin en

el rol del docente, que ms que proveedor de contenidos es una persona

que gua, modela el aprendizaje, crea ambientes de aprendizaje situados

y pertinentes, dice Martha Isabel Tobn

- Antecedentes en los cuales nos basaremos, estructura funcional e interactividad parecidas:

- http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/atomo.swf

- http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material036/web_publicar/artropodos.html

4- Trazado del perfil:

Estudiante principalmente matriculado en el curso que tenga dominio medio

de plataformas virtuales y conocimiento o experiencia en campos

informticos.





Para este proyecto se utilizara una plataforma swf es decir animacin las

imgenes sern tratadas en Adobe Photoshop, las animaciones en Adobe

Flash y videos (Si los hay) en Adobe Premiere basndonos en un borrador

antes hecho en Power point, esto con el fin de planear la navegabilidad y la

estructura del ambiente.

Se actualizara cada vez que se obtengan nuevos artculos o conceptos sobre

la temtica tratada, estos pasando primero por la revisin de tutores para as

poder ser publicados.

Podr ser usada como antes se dijo por docentes y/o alumnos. Gracias a su

fcil manejo puede ser usada por cualquier tipo de estudiantes casi sin

importar su nivel de uso de este tipo de objetos o recursos.

5- Objetivos

- Disear una ambiente digital de aprendizaje que permita eliminar las falencias y necesidades de algunos estudiantes al momento de estudiar

y comprender los temas y los subtemas pertenecientes a la teora del

color.

- Lograr que el estudiante se alfabetiza digitalmente y haga parte de la ciudadana digital, haciendo uso de esta herramienta.

- Gestionar el desarrollo acadmico de los estudiantes de manera eficiente tras el uso de ambientes virtuales de aprendizaje, logrando as hacer ms

interactiva y moderna la clase

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