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    Paran, 18 de Noviembre de 2012.

    UADER

    Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales.

    Ctedra de Problemtica Epistemolgica de la Psicologa.

    Perteneciente al Primer ao de la Carrera de Psicologa.

    Proyecto de Extensin de Ctedra.

    Seminario - Taller: Epistemologa, Literatura y Psicoanlisis.

    Docentes Participantes: Docentes de laCtedra Problemtica Epistemolgica de la Psicologa: Antonio Ferrero Conrado Astudilla Gabriela Kiendernecht Fernanda Guerra Mariano Demonte.Fundamentacin: La propuesta del equipo de ctedra consiste en abordar por cada profesor un texto clsico de laliteratura, con la intencin en primera instancia de que sean ledas las obras clsicas, entendiendo que toda obraadquiere el carcter de clsico si puede formular y sostener una verdad. Pensar una episteme al modo de la

    literatura el que se enmarca en el arte, el arte del buen escribir, reguardando la verdad por medio del campo de lametfora, es todo un desafo a recorrer.Al ubicar Freud al psicoanlisis entre el arte y la ciencia positiva, de alguna manera nos obliga a seguir sus pasos.El equipo de ctedra desde los inicios de la misma en el ao 2001 viene trabajando desde los aportes de la literaturaporque este permite un fcil ingreso a la lectura y al anlisis en los estudiantes de primer ao, en esta propuestatambin rescataremos los films realizados de las obras a trabajar, entendiendo que el tiempo material no es elsuficiente para la lectura de los textos requeridos, pero ms que un cumulo de informacin la intencin es generarun inters por la lectura, la reflexin y la pregunta, origen del problematizar la espteme en relacin de lasubjetividad, all lo que da sentido a la nominacin de la ctedra: Problemtica epistemolgica de la psicologa.

    Textos a Trabajar:

    La Gradiva de Jensen: Profesor, Antonio Ferrero.

    Frankenstein de Shelley: Profesor, Conrado Astudilla.Drcula de Stoker: Profesora, Fernanda Guerra.El retrato de Dorian Grey de Wilde: Profesora, Gabriela Kindernetch.El extrao caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde de Stevenson, Profesor Mariano Demonte.

    Objetivos.

    Ofrecer un espacio de formacin y reflexin acerca de la relacin entre Epistemologa, literatura y psicoanlisis.Generar una apertura acerca de los diferentes modos de construccin de saberes.Favorecer un acercamiento al conocimiento de los textos clsicos de la literatura universal.Indagar acerca de la relacin entre Epistemologa, literatura y psicoanlisis.

    Cronograma de clases tentativo.

    En el periodo comprendido entre Mayo y Junio del ao 2012, con una frecuencia quincenal.

    Dinmica.

    Se trabajar con la modalidad de Seminario Taller.La dinmica de seminario incluir desarrollo de clases tericas, lecturas bibliogrficas asignadas oportunamente yparticipacin en los talleres.

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    Se trabajar en clases de una hora y media.

    12 horas presenciales15 hs. de lecturas-27 hs. Con evaluacin o sin evaluacin. Propuesta de presentar un trabajo final a la modalidad de un ensayo.

    Destinatarios:Alumnos de primer ao de la carrera de psicologa, docentes y estudiantes en general.

    Dada la metodologa de trabajo se estima oportuno trabajar con un cupo de 45 participantes.

    Seminario sin costo para los estudiantes y docentes que deseen participar.

    Bibliografa Sugerida:

    Se enuncian los textos claves si bien este listado se completar en el transcurso de las clases. Y se especificaracaptulos de los textos a trabajar.Cabe sealar que la presente bibliografa citada se encuentra incluida en el programa de la ctedra, la intencin espoder profundizar ciertos temas.

    *Revista Colofon N 22. Lacan, Foucault: el debate sobre el construccionismo.*Jacques Lacan y el debate posmoderno. Ediciones del Seminario. Bs. As. 2000.Althusser, Louis. Escritos sobre psicoanlisis, Freud y Lacan. Editorial Siglo XXI. Madrid. 1996.Assoun, Paul Laurent. *Introduccin a la epistemologa freudiana. Siglo Veintiuno Editores. 1982.Autores varios. Eroika. Una introduccin a la Problemtica Epistemolgica de la Psicologa. Editorial Entre Ros.2005.Borges en la escuela Freudiana. Editorial Agalma. Bs. As. 1993.Clancier, Anne. Psicoanlisis, literatura, crtica. Editorial Ctedra. Madrid. 1998.Foucault, Michel. *Nietzsche, Freud, Marx. Ediciones el cielo por asalto. Colombia. 1992.Friedenthal, Irene. *La eficacia de la palabra desde la perspectiva del psicoanlisis y de la filosofa analtica.*Leer la transferencia.Haddad, Grad. *El hijo elegtimo. Fuentes talmdicas del psicoanlisis. Ediciones la Flor. Bs. As. 1996.

    *Comer el libro. Editorial psicoanlisis y judasmo. Bs. As. 1996.*Los biblioclastas. El mesas y el auto de fe. Editorial Ariel. Bs. As. 1993.Jones, Ernest. Vida y obra de Sigmund Freud - Tomo III. Editorial Lumen. Bs. As. 1997 -XV- El arte - XVI - Laliteratura.Kristeva, Julia. Semitica 2. Editorial Fundamentos. Madrid. 1981.Lituraterre. Suplemento de las Notas. Publicacin interna de la escuela freudiana de Bs. As. Noviembre de 1980 -N 1.Philippe, Julien. *Escuela lacaniana de psicoanlisis Litoral - La instancia de la letra. Editorial la torre abolida.*El nombre propio y la letra. Escuela lacaniana de psicoanlisis - N 5/6. Editorial la torre abolida. Bs. As. 2005.Pommier, Grard. Nacimiento y Renacimiento de la escritura. Editorial Nueva Visin. 1996 - Prlogo - Sacralidadde la escritura - El mito griego de la invencin alfabtica - rbol genealgico de la escritura alfabtica - Origende la escritura y represin - La imposibilidad de escribir y la articulacin del sntoma y el fantasma.Pulice, G. Manson, F. Zelis, O. Investigacin y psicoanlisis. De Sherlock Holmes, Dupin y Peirce a laexperiencia freudiana. Editorial Letra Viva. Bs. As. 2000.Rabant, Claude. *Litteraura (de Kafka a los nudos). Editorial Homo Sapiens. Rosario. 2007.Rab Aaron L. Raskin. La luz de las letras hebreas. Editorial Bnel Sholem. Bs. As. 2005.Real Academia Espaola. Diccionario de la Lengua Espaola. Vigsima Edicin. 1984. Tomo II. Editorial Espasa-Calpe S.A. Madrid.Revista Quimera - 103 - 104. 1991 - Fernando Savater. El ensayista como rebelde y doctrinario.Scholem, G. G. *Las grandes tendencias de la mstica juda. Editorial Fondo de Cultura Econmica. Mxico.1996.*La cbala y su simbolismo. Editorial Mila. Bs. As. 1988.Singer, Flora. Paradoja y Psicoanlisis. Produccin y uso de las teoras. Editorial Galerna. Bs. As. 1987.

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    Starobinski, Jean. La relacin crtica-Psicoanlisis y Literatura. Editorial Tauros. 1974.Vallejo. A. Co(n)fusiones en psicoanlisis - entre el estilo y la histeria. Editorial Letra Viva.Yankelevich, Hctor. Del Padre a la letra. Editorial Homo Sapiens. Rosario. 1998.Freud, Sigmund:

    *Fragmentos de la correspondencia con Fliess. Manuscrito F. Obras Completas. Amorrortu Editores S.A. BuenosAires. Volumen I. (1978/ 1950)*Cinco conferencias sobre psicoanlisis. IV. Obras Completas. Amorrortu Editores S.A. Buenos Aires. Volumen

    XI. (1978/ 1910)*Obras Completas. Tomo II. Biblioteca Nueva. Madrid. 1982. Art.: El doble sentido antittico de las palabrasprimitivas.

    Lacan, Jacques:*Escritos 1 - Funcin y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanlisis - Editorial Siglo XXI. Bs. As. 1985.*Seminario - Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis. Editorial Paids. Bs. As. 1986, 1987.*Lituraterre - Escuela Freudiana de Bs. As. Noviembre, 1980 . Nmero 1.*Escritos 2. La ciencia y la verdad. Editorial Siglo XXI. Argentina. 1985.