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OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

17 OBJETIVOS PARA TRANSFORMAR NUESTRO MUNDO

AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

(Aprobada en una cumbre histórica de las Naciones Unidas

el 25 de Septiembre de 2015)

Edición en Lectura Fácil

Junta de Extremadura

AEXCID

Fundación Ciudadanía

2017

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Sociedad Cooperativa Especial Asociación Lectura Fácil

Asociación Lectura Fácil

Depósito Legal:

2017Año:: 2017

Diseño y Maquetación:

Lectura de prueba y validación:

y ha sido validada por personas con disca

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Dilee Lectura Fá aquetación: : Dilee Lectura Fácil.

Equipo d prueba y validación: : Equipo de validación de Inclusiv

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Presentación.

Guillermo Fernández VaraPresidente Junta de Extremadura

17 retos para la igualdad y la unión de los pueblos.

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (17 ODS)

son una oportunidad muy importante

para conseguir la unión de todos los países y pueblos del mundo.

Los 17 ODS nos ayudarán a conseguir un futuro mejor

en el que todas las personas

tengan una buena calidad de vida.

En estos últimos años

estamos viviendo importantes cambios para la Historia

que afectan a todas las personas

y a todos los países del mundo.

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Por todo esto,

necesitamos nuevas herramientas

que nos ayuden a adaptarnos a todos estos cambios.

Una de estas herramientas

son los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Estos Objetivos

los creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en el año 2015,

a partir de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)

para continuar trabajando y luchando

contra la pobreza y la injusticia en todo el mundo.

Desde Extremadura,

queremos colaborar para conseguir

que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

se cumplan en todo el mundo.

Por eso, ya nos hemos puesto a trabajar

para que nuestros hijos e hijas

puedan disfrutar de una Extremadura más sostenible

y un mundo más solidario y justo.

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Queremos vivir con la tranquilidad

de haber luchado para conseguir una sociedad

en la que exista el respeto hacia los demás,

donde no miremos hacia otro lado

y sí actuemos ante crisis tan graves como la de Siria.

Desde Extremadura,

queremos un mundo en el que la riqueza esté más repartida

y no sólo en manos de unos pocos,

dejando a la gran mayoría de la población en la pobreza.

Queremos estar seguros

de hacer todo lo posible

para conseguir un desarrollo justo

que no acabe con nuestros recursos naturales

y los de los demás.

Estos 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

nos muestran qué debemos hacer

para conseguir un mundo mejor.

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Desde la Junta de Extremadura,

queremos hacer llegar esta guía en Fácil Lectura

a cada una de nuestras escuelas, bibliotecas y municipios,

para conseguir acercar sin límites ni barreras

estos 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

a todos los extremeños.

Os invito a que participéis en esta lucha

y nos ayudéis a transformar este mundo

en un espacio más justo,

más solidario y más igualitario.

Guillermo Fernández VaraPresidente de la Junta de Extremadura

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Prólogo.

Federico Mayor ZaragozaPresidente Fundación Cultura de Paz

La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

ha propuesto a todos los países del mundo,

que actúen según los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

para que todas las personas tengan una vida digna.

En el mundo,

hay algunas personas muy ricas y muchas muy pobres,

por lo que es necesario y urgente

atender a las más necesitadas.

No podemos permitir que mueran de hambre

miles de personas cada día,

la mayoría niños y niñas de entre 1 y 5 años,

a la vez que se invierte muchísimo dinero

en armas y gastos militares.

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El dinero que se reserva para ayudar a los países en desarrollo,

para las catástrofes naturales, las situaciones de emergencia, etcétera;

se ha reducido hasta casi desaparecer en lugar de aumentar cada año.

Algunos países han formado grupos de 7, 8 o 20 países,

los llamados G7, G8 y G20

que han sustituido a las Naciones Unidas

e intentan gobernar sobre 193 países.

Lo peor, es que estos países

han cambiado los principios éticos por los mercantiles,

que actuar de forma correcta

con las personas y con todos los países del mundo.

En la actualidad,

la Unión Europea solo es la unión de varios países

que comparten la misma moneda,

cuando lo que necesitamos es una unión social, política

y económica de los países

que se preocupe por conseguir el bienestar

y los intereses de toda la sociedad.

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Es hora de actuar, de decir bien alto

aquello con lo que comienza la Carta de las Naciones Unidas:

“Nosotros los pueblos…”;

y exigir y luchar por el cambio,

sobre todo, pensando en las necesidades de los niños y niñas,

que son nuestra mayor responsabilidad.

Mirar a los ojos de todos esos niños

que están detrás de las alambradas de los campos de refugiados.

Mirarlos intentando llegar a un país mejor,

porque en el suyo no pueden sobrevivir.

Mirar a los ojos de los niños para darnos cuenta

que hay que cambiar esta cultura de dominación y violencia

por una cultura de encuentro, de diálogo, acuerdo y paz.

Mirar a los ojos de los niños para exigir

una rápida y fuerte unión democrática

entre países a nivel mundial,

que nos permita realizar sin retrasos

las urgentes transformaciones sociales.

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Mirar todos a los ojos de los niños

sin reducir la seguridad en los países;

esto permitiría el acceso de todos a la alimentación, al agua potable,

a servicios de salud, a la educación, al cuidado del medio ambiente ...

Que nadie se engañe:

o dejamos de mirar, de hacer como si nada pasara,

y pasamos a la acción,

a comportarnos como verdaderos ciudadanos

y hacer algo para conseguir un futuro mejor para todos;

o los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

no servirán para nada,

como ya pasó con los Objetivos del Milenio.

dirijan y guíen la gran movilización,

el cambio que entre todos podemos conseguir

y que podría hacer realidad el sueño que compartimos:

una vida digna para todos los seres humanos.

Federico Mayor Zaragoza

Presidente de la Fundación Cultura de Paz13

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O N U ONU

Desarrollo Sostenible

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que representan a muchos países del mundo.

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Cambio climático:

cambio climático

En ese documento, la ONU explica, En ese documento, la ONU explica, En ese documento, la ONU explica,

y luchar contra el

para acabar con la pobreza, la desigualdad

desde el año 2016 hasta el año 2030

qué deben hacer los países

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para acabar con la pobreza, la desigualdad

desde el año 2016 hasta el año 2030

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para acabar con la pobreza, la desigualdad

desde el año 2016 hasta el año 2030

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los países deben mejorar económicamente.

La ONU sabe que para acabar con la pobreza,

al mismo tiempo que protegen el planeta.

ya sean ricos o pobres, a mejorar su país,

La ONU anima a todos los países,

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al mismo tiempo que protegen el planeta.

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Cambio climático:

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a conseguir estos 17 Objetivos,

Aunque la ley no obliga a ningún país

y en cómo cuidar el medio ambiente.

la sanidad, el empleo, el cambio climático

Pero también deben pensar en la educación,

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Aunque la ley no obliga a ningún país

y en cómo cuidar el medio ambiente.

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Pero también deben pensar en la educación, o por acciones del hombre.

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y en cómo cuidar el medio ambiente.

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Pero también deben pensar en la educación, o por acciones del hombre.o por acciones del hombre.

preparen acciones para poder conseguirlos.

la ONU espera que los gobiernos de cada país

preparen acciones para poder conseguirlos.

la ONU espera que los gobiernos de cada país

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la ONU espera que los gobiernos de cada país

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Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible son:

1. Fin de la pobreza.

3. Salud y bienestar.

5. Igualdad de género.

7. Energía asequible

y no contaminante.

2. Hambre cero.

4. Educación de calidad.

6. Agua para saneamiento.

8. Trabajo decente

y crecimiento económico.

9. Industria, innovación

e infraestructura.

10. Reducción

de las desigualdades.

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11. Ciudades y comunidades

sostenibles.

15. Vida de ecosistemas

terrestres.

12. Producción

y consumo responsables.

14. Vida submarina.

16. Paz, justicia

e instituciones sólidas.

17. Alianzas para lograr los objetivos.

13. Acción por el clima.

Dentro de cada Objetivo, hay varias acciones, las “METAS 2030”, que los países deben hacer para conseguirlos.

Cada país debe controlar qué objetivos se propone y cómo los consigue,para que sea más fácil saber todo lo que se consigue a nivel mundial.

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países en desarrollo

Países en desarrollo:

en todas sus formas y en todo el mundoen todas sus formas y en todo el mundoen todas sus formas y en todo el mundo

Además, hay otros muchos millones de personastiene que vivir con poco más de 1 dólar al día.

países en desarrollode los Esto es mucho y está muy bien, pero aún 1 de cada 5 personas Desde el año 1990 la pobreza se ha reducido a la mitad.

Además, hay otros muchos millones de personastiene que vivir con poco más de 1 dólar al día.

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Además, hay otros muchos millones de personastiene que vivir con poco más de 1 dólar al día.

Esto es mucho y está muy bien, pero aún 1 de cada 5 personas Desde el año 1990 la pobreza se ha reducido a la mitad.

Países en desarrollo:

Esto es mucho y está muy bien, pero aún 1 de cada 5 personas Desde el año 1990 la pobreza se ha reducido a la mitad.

Países en desarrollo:

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

o no tener casi nada para poder vivirque ganar poco dinero Pero la pobreza incluye más cosas

que ganan poco más de eso al día.Además, hay otros muchos millones de personas

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

o no tener casi nada para poder vivirque ganar poco dinero Pero la pobreza incluye más cosas

que ganan poco más de eso al día.Además, hay otros muchos millones de personas

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

.o no tener casi nada para poder vivir

Pero la pobreza incluye más cosas

que ganan poco más de eso al día.Además, hay otros muchos millones de personas

servicios, etcétera.alimentación, vivienda, en educación, salud, lo mínimo que necesitan ofrecer a sus ciudadanos Países que no pueden

alimentación, vivienda,

lo mínimo que necesitan ofrecer a sus ciudadanos Países que no pueden

O las personas que no pueden participar en la toma de decisiones.

Las personas que sufren discriminación y rechazo.

Las personas que no pueden acceder a la educación y a otras cosas básicas.

Las personas que pasan hambre o tienen una mala alimentación.

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

O las personas que no pueden participar en la toma de decisiones.

Las personas que sufren discriminación y rechazo.

Las personas que no pueden acceder a la educación y a otras cosas básicas.

Las personas que pasan hambre o tienen una mala alimentación.

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

O las personas que no pueden participar en la toma de decisiones.

Las personas que sufren discriminación y rechazo.

Las personas que no pueden acceder a la educación y a otras cosas básicas.

Las personas que pasan hambre o tienen una mala alimentación.

Por ejemplo, sufren diferentes formas de pobreza:

O las personas que no pueden participar en la toma de decisiones.

Las personas que no pueden acceder a la educación y a otras cosas básicas.

Las personas que pasan hambre o tienen una mala alimentación.

Las personas que no pueden acceder a la educación y a otras cosas básicas.

para crear empleos de calidad y estables, y hacer posible la igualdad.El crecimiento económico debe favorecer e incluir a todas las personas para crear empleos de calidad y estables, y hacer posible la igualdad.El crecimiento económico debe favorecer e incluir a todas las personas para crear empleos de calidad y estables, y hacer posible la igualdad.El crecimiento económico debe favorecer e incluir a todas las personas para crear empleos de calidad y estables, y hacer posible la igualdad.El crecimiento económico debe favorecer e incluir a todas las personas

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vulnerables

METAS 2030

Personas vulnerables:

(según la moneda de Estados Unidos).que ganan menos de 1 dólar con 25 céntimos al día.Acabar con la pobreza de todas las personas,

Para cumplir el Objetivo 1, los países deben:

(según la moneda de Estados Unidos).que ganan menos de 1 dólar con 25 céntimos al día.Acabar con la pobreza de todas las personas,

Para cumplir el Objetivo 1, los países deben:

(según la moneda de Estados Unidos).que ganan menos de 1 dólar con 25 céntimos al día.Acabar con la pobreza de todas las personas,

Para cumplir el Objetivo 1, los países deben:

acciones de protección para que en el año 2030, Poner en práctica en todos los países

que viven en situación de pobreza.el número de personas Reducir al menos a la mitad

acciones de protección para que en el año 2030, Poner en práctica en todos los países

que viven en situación de pobreza.el número de personas Reducir al menos a la mitad

acciones de protección para que en el año 2030, Poner en práctica en todos los países

que viven en situación de pobreza.

Personas más débiles

Personas vulnerables:

Personas más débiles

Personas vulnerables:

ante los desastres económicos, para reducir su debilidad

yudar a las personas más pobres y vulnerables, A

estén más protegidas.las personas pobres y acciones de protección para que en el año 2030,

ante los desastres económicos, para reducir su debilidad

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en la pobreza.pueden caer fácilmente sus circunstancias condiciones o porque en porque viven en malas o afectadas fácilmente, que pueden ser dañadas Personas más débiles

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condiciones o porque en porque viven en malas o afectadas fácilmente, que pueden ser dañadas Personas más débiles

sociales y ambientales.

sociales y ambientales.

en la pobreza.

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Asegurar que todas las personas, sobre todo las más pobres y vulnerables, tengan los mismos derechos para acceder a:

Los recursos económicos.

Las cosas más básicas.

La propiedad y el control de las tierras.

Otros bienes y recursos naturales.

Las nuevas tecnologías.

Y los servicios que ofrecen los bancos.

Asegurar grandes ayudas para los países en desarrollo, especialmente para los más atrasados. Con estas ayudas,los países podrán poner en práctica acciones y políticas que acaben con todas las formas de pobreza.

Crear leyes que ayuden y animen a los países a invertir dinero para acabar con la pobreza y la desigualdad entre hombres y mujeres.

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silvicultura piscicultura

cambio climático

Silvicultura:

Piscicultura:

Cambio climático:

mejorar la alimentación y favorecer la agricultura sostenible

Acabar con el hambre, conseguir seguridad alimentaria,

mejorar la alimentación y favorecer la agricultura sostenible

Acabar con el hambre, conseguir seguridad alimentaria,

mejorar la alimentación y favorecer la agricultura sostenible

Acabar con el hambre, conseguir seguridad alimentaria,

mejorar la alimentación y favorecer la agricultura sostenible

Acabar con el hambre, conseguir seguridad alimentaria,

para que las personas puedan llevar una vida digna. para todo el mundo, y producir el dinero necesario,

con la agricultura, la Si los países conservan el medio ambiente,

para que las personas puedan llevar una vida digna. para todo el mundo, y producir el dinero necesario,

silviculturacon la agricultura, la Si los países conservan el medio ambiente,

para que las personas puedan llevar una vida digna. para todo el mundo, y producir el dinero necesario,

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Cultivo de los bosques.

Silvicultura:

y aumenta los riesgos de sufrir desastresa los recursos que necesitamos para vivir

cambio climáticoEl

y especies están siendo dañados rápidamente.Pero nuestros suelos, agua, océanos, bosques para que las personas puedan llevar una vida digna.

y aumenta los riesgos de sufrir desastresa los recursos que necesitamos para vivir

afecta de forma negativa cambio climático

y especies están siendo dañados rápidamente.Pero nuestros suelos, agua, océanos, bosques para que las personas puedan llevar una vida digna.

y aumenta los riesgos de sufrir desastresa los recursos que necesitamos para vivir

afecta de forma negativa

y especies están siendo dañados rápidamente.Pero nuestros suelos, agua, océanos, bosques para que las personas puedan llevar una vida digna.

Cambio climático:

de peces y mariscos.Cría y reproducción

Piscicultura:

Cultivo de los bosques.

Cultivo de los bosques.

que habrá en el futuro.y a las millones de personas más que ahora pasan hambre en el mundopara poder alimentar a las personas Debemos cambiar la forma de producir alimentos,

como sequías e inundaciones.

que habrá en el futuro.y a las millones de personas más que ahora pasan hambre en el mundopara poder alimentar a las personas Debemos cambiar la forma de producir alimentos,

como sequías e inundaciones.

y a las millones de personas más que ahora pasan hambre en el mundopara poder alimentar a las personas Debemos cambiar la forma de producir alimentos,

del hombre.naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

Cambio climático:

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la

para acabar con el hambre y la pobreza. La alimentación y la agricultura son soluciones muy importantes

que habrá en el futuro.

para acabar con el hambre y la pobreza. La alimentación y la agricultura son soluciones muy importantes

que habrá en el futuro.

para acabar con el hambre y la pobreza. La alimentación y la agricultura son soluciones muy importantes

La alimentación y la agricultura son soluciones muy importantes

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METAS 2030

vulnerables

Personas vulnerables:

las más sobre todo de las pobres, y asegurar el acceso de todas las personas, Acabar con el hambre

Para cumplir el Objetivo 2, los países deben:

, y de los bebés, vulnerableslas más sobre todo de las pobres, y asegurar el acceso de todas las personas, Acabar con el hambre

Para cumplir el Objetivo 2, los países deben:

, y de los bebés,

y asegurar el acceso de todas las personas,

Para cumplir el Objetivo 2, los países deben:

Personas más débiles

Personas vulnerables:

Personas más débiles

Personas vulnerables:

sobre todo, mujeres, agricultores familiares, a producir alimentos en pequeñas cantidades; de las personas que se dedican Aumentar al doble las ganancias

a una alimentación adecuada, sana

sobre todo, mujeres, agricultores familiares, a producir alimentos en pequeñas cantidades; de las personas que se dedican Aumentar al doble las ganancias

a una alimentación adecuada, sana

sobre todo, mujeres, agricultores familiares, a producir alimentos en pequeñas cantidades; de las personas que se dedican Aumentar al doble las ganancias

a una alimentación adecuada, sana

la pobreza.pueden caer fácilmente en sus circunstancias condiciones o porque en porque viven en malas o afectadas fácilmente, que pueden ser dañadas

pueden caer fácilmente en

condiciones o porque en porque viven en malas o afectadas fácilmente, que pueden ser dañadas

Los conocimientos.

Los recursos.

Las tierras.

consiguiendo que tengan un acceso seguro e igualitario a:pastores y pescadores, sobre todo, mujeres, agricultores familiares,

Los conocimientos.

Los recursos.

Las tierras.

consiguiendo que tengan un acceso seguro e igualitario a:pastores y pescadores, sobre todo, mujeres, agricultores familiares,

consiguiendo que tengan un acceso seguro e igualitario a:

sobre todo, mujeres, agricultores familiares,

la pobreza.

consiguiendo que tengan un acceso seguro e igualitario a:

Etcétera.

Los mercados.

Los servicios bancarios.

Etcétera.

Los mercados.

Los servicios bancarios.

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ecosistemascambio climático.

Cambio climático:

Ecosistema:

y nos adaptamos al mientras ayudamos a mantener los para producir más y mejores alimentos,de mejorar la calidad de la tierraBuscar la forma más adecuada

cambio climático.y nos adaptamos al mientras ayudamos a mantener los para producir más y mejores alimentos,de mejorar la calidad de la tierraBuscar la forma más adecuada

cambio climático.ecosistemasmientras ayudamos a mantener los

para producir más y mejores alimentos,de mejorar la calidad de la tierraBuscar la forma más adecuada

donde viven.los seres vivos y el lugar Conjunto formado por

Ecosistema:

los seres vivos y el lugar Conjunto formado por

y para el desarrollo tecnológicopara la investigación agrícolaen las zonas rurales,

Conseguir más dinero

y nos adaptamos al

y para el desarrollo tecnológicopara la investigación agrícolaen las zonas rurales,

Conseguir más dinero

cambio climático.y nos adaptamos al

y para el desarrollo tecnológico

cambio climático.

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

Cambio climático:

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la

de los países en desarrollo.

de los países en desarrollo.

del hombre.naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

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desarrollo sostenible

esperanza de vida

saneamiento

Esperanza de vida:

Desarrollo sostenible:

Saneamiento:

tengan una vida sana, estén felices y satisfechasGarantizar que todas la personas

tengan una vida sana, estén felices y satisfechasGarantizar que todas la personas

tengan una vida sana, estén felices y satisfechasGarantizar que todas la personas

además de favorecer su buen estado para todas las personas; hay que garantizar una vida sana y saludable en todos los países del mundo, Para conseguir el

además de favorecer su buen estado para todas las personas; hay que garantizar una vida sana y saludable en todos los países del mundo,

desarrollo sostenible Para conseguir el

además de favorecer su buen estado

hay que garantizar una vida sana y saludable

desarrollo sostenible

respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

más comunes en niños y madres.y reducir algunas de las causas de muerte aumentar la En muchos países se ha conseguido ya

físico, mental y emocional.además de favorecer su buen estado

más comunes en niños y madres.y reducir algunas de las causas de muerte

esperanza de vidaaumentar la En muchos países se ha conseguido ya

físico, mental y emocional.además de favorecer su buen estado

más comunes en niños y madres.y reducir algunas de las causas de muerte

En muchos países se ha conseguido ya

además de favorecer su buen estado

se espera que viva una

medio ambiente.de sus ciudadanos y el

Cantidad de años que

Esperanza de vida:

se espera que viva una

de sus ciudadanos y el

Cantidad de años que

muy graves como la malaria o el SIDA.y se han reducido algunas enfermedades agua limpia y que muchas personas tenganambién s TTambién se ha conseguido

muy graves como la malaria o el SIDA.y se han reducido algunas enfermedades

;saneamientoagua limpia y que muchas personas tenganambién se ha conseguido

muy graves como la malaria o el SIDA.y se han reducido algunas enfermedades

donde ha nacido y vive.

alcantarillas, para verter Baños, tuberías y

Saneamiento:

persona según el lugar

donde ha nacido y vive.

alcantarillas, para verter

persona según el lugar

y mejorar la salud de todas las personas. para eliminar totalmente algunas enfermedades Aunque aún quedan muchas cosas por hacer

y mejorar la salud de todas las personas. para eliminar totalmente algunas enfermedades Aunque aún quedan muchas cosas por hacer

y mejorar la salud de todas las personas. para eliminar totalmente algunas enfermedades Aunque aún quedan muchas cosas por hacer

personas fuera de los las suciedades de las alcantarillas, para verter

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METAS 2030

epidemias

Epidemia:

Las muertes que se puedan evitar

Las muertes de mujeres al tener a sus hijos.

Reducir:

Para cumplir el Objetivo 3, los países deben:

Las muertes que se puedan evitar

Las muertes de mujeres al tener a sus hijos.

Reducir:

Para cumplir el Objetivo 3, los países deben:

Las muertes que se puedan evitar

Las muertes de mujeres al tener a sus hijos.

Para cumplir el Objetivo 3, los países deben:

Las muertes y lesiones causadas

tratándolas y tomando precauciones.

por enfermedades que se pueden evitar

Las muertes tempranas causadas

de recién nacidos y niños menores de 5 años.

Las muertes que se puedan evitar

Las muertes y lesiones causadas

tratándolas y tomando precauciones.

por enfermedades que se pueden evitar

Las muertes tempranas causadas

de recién nacidos y niños menores de 5 años.

Las muertes que se puedan evitar

Las muertes y lesiones causadas

tratándolas y tomando precauciones.

por enfermedades que se pueden evitar

Las muertes tempranas causadas

de recién nacidos y niños menores de 5 años.

Las muertes que se puedan evitar

Epidemia:

la tuberculosis, la malaria, etcétera, Acabar con las

La contaminación del aire, el agua y el suelo.

por productos químicos peligrosos.

Las muertes y enfermedades causadas

la tuberculosis, la malaria, etcétera,

del SIDA, epidemiasAcabar con las

La contaminación del aire, el agua y el suelo.

por productos químicos peligrosos.

Las muertes y enfermedades causadas

la tuberculosis, la malaria, etcétera,

del SIDA,

La contaminación del aire, el agua y el suelo.

por productos químicos peligrosos.

Las muertes y enfermedades causadas

mismo tiempo.mismo lugar durante un muchas personas en un Enfermedad que afecta a

Epidemia:

mismo lugar durante un muchas personas en un Enfermedad que afecta a

y luchar contra otras enfermedades.la tuberculosis, la malaria, etcétera,

y luchar contra otras enfermedades.la tuberculosis, la malaria, etcétera,

y luchar contra otras enfermedades.la tuberculosis, la malaria, etcétera,

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Aumentar la prevención, el control y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas,como las drogas, el alcohol y el tabaco.

Conseguir el acceso de todas las personas a los servicios de salud esenciales, incluidos los servicios de salud sexual y reproductiva, y a los medicamentos y vacunas seguros.

Apoyar la investigación y el desarrollo de vacunas y medicamentos para las enfermedades que afectan, sobre todo, a los países en desarrollo,y favorecer la salud mental y el bienestar.

Aumentar el dinero que se dedica a la salud, el desarrollo, la formación y la contratación de personal sanitario en los países en desarrollo, sobre todo en los que están en peores condiciones.

Mejorar la capacidad de todos los países, sobre todo de los países en desarrollo, para prevenir, reducir y manejar riesgos para la salud nacional y mundial.

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desarrollo sostenible

alfabetización

Alfabetización:

Desarrollo sostenible:

y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos,

y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos,

y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos,

y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos,

a se ha conseguido aumentar Y

y para mejorar la vida de las personas.es fundamental para el Conseguir una educación de calidad

a se ha conseguido aumentar

y para mejorar la vida de las personas.desarrollo sosteniblees fundamental para el

Conseguir una educación de calidad

y para mejorar la vida de las personas.desarrollo sostenible

Conseguir una educación de calidad

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

Aunque todavía hay que seguir luchando

a estudios superiores tras acabar la escuela. además, cada vez es más fácil acceder que van a la escuela cada día; y la cantidad de niños, y sobre todo de niñas, el número de personas con

Aunque todavía hay que seguir luchando

a estudios superiores tras acabar la escuela. además, cada vez es más fácil acceder que van a la escuela cada día; y la cantidad de niños, y sobre todo de niñas,

alfabetizaciónel número de personas con

Aunque todavía hay que seguir luchando

a estudios superiores tras acabar la escuela. además, cada vez es más fácil acceder

y la cantidad de niños, y sobre todo de niñas, alfabetización

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

en la enseñanza secundaria pocos países han conseguido esto mismo que reciben la educación primaria, la igualdad entre niñas y niños pues aunque se ha conseguido para que exista una educación universal, Aunque todavía hay que seguir luchando

en la enseñanza secundaria pocos países han conseguido esto mismo que reciben la educación primaria, la igualdad entre niñas y niños pues aunque se ha conseguido para que exista una educación universal, Aunque todavía hay que seguir luchando

pocos países han conseguido esto mismo que reciben la educación primaria,

para que exista una educación universal, Aunque todavía hay que seguir luchando

y escribir adecuadamente.Habilidad para leer

Alfabetización:

y escribir adecuadamente.

o en estudios superiores. en la enseñanza secundaria

o en estudios superiores. en la enseñanza secundaria

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METAS 2030

que debe ser gratuita, de calidad e igual para todos. terminen la enseñanza primaria y secundaria, Conseguir que todos los niños y niñas

Para cumplir el Objetivo 4, los países deben:

que debe ser gratuita, de calidad e igual para todos. terminen la enseñanza primaria y secundaria, Conseguir que todos los niños y niñas

Para cumplir el Objetivo 4, los países deben:

que debe ser gratuita, de calidad e igual para todos. terminen la enseñanza primaria y secundaria, Conseguir que todos los niños y niñas

Para cumplir el Objetivo 4, los países deben:

acceden por igual a todos los niveles de enseñanza incluidas las personas que están en peores condiciones, Asegurar que hombres y mujeres,

y enseñanza de calidad antes de ir a la escuela.tengan acceso a una atención Conseguir que todos los niños y niñas

acceden por igual a todos los niveles de enseñanza incluidas las personas que están en peores condiciones, Asegurar que hombres y mujeres,

y enseñanza de calidad antes de ir a la escuela.tengan acceso a una atención Conseguir que todos los niños y niñas

acceden por igual a todos los niveles de enseñanza incluidas las personas que están en peores condiciones, Asegurar que hombres y mujeres,

y enseñanza de calidad antes de ir a la escuela.

Conseguir que todos los niños y niñas

incluidas las personas que están en peores condiciones,

o poner en marcha su propio negocio.para acceder a un trabajo digno con habilidades y capacidades necesarias Aumentando así, el número de jóvenes y adultos y formación superior de calidad, incluida la universitaria.acceden por igual a todos los niveles de enseñanza

o poner en marcha su propio negocio.para acceder a un trabajo digno con habilidades y capacidades necesarias Aumentando así, el número de jóvenes y adultos y formación superior de calidad, incluida la universitaria.acceden por igual a todos los niveles de enseñanza

o poner en marcha su propio negocio.para acceder a un trabajo digno con habilidades y capacidades necesarias Aumentando así, el número de jóvenes y adultos y formación superior de calidad, incluida la universitaria.acceden por igual a todos los niveles de enseñanza

y formación superior de calidad, incluida la universitaria.

sepan leery gran parte de los adultos, tanto hombres como mujeres, Asegurar que todos los jóvenes

, escribir y usar las matemáticas.sepan leery gran parte de los adultos, tanto hombres como mujeres, Asegurar que todos los jóvenes

, escribir y usar las matemáticas.y gran parte de los adultos, tanto hombres como mujeres, Asegurar que todos los jóvenes

y gran parte de los adultos, tanto hombres como mujeres,

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cooperación internacional

Cooperación internacional:

Asegurar que todos los alumnos conozcan

Asegurar que todos los alumnos conozcan

Asegurar que todos los alumnos conozcan

Construir y adaptar las escuelas

la cultura de paz y la no violencia, etcétera.los derechos humanos, la igualdad de géneros, por ejemplo, a través de la educación, qué es el desarrollo sostenible y cómo practicarlo;Asegurar que todos los alumnos conozcan

Construir y adaptar las escuelas

la cultura de paz y la no violencia, etcétera.los derechos humanos, la igualdad de géneros, por ejemplo, a través de la educación, qué es el desarrollo sostenible y cómo practicarlo;Asegurar que todos los alumnos conozcan

Construir y adaptar las escuelas

la cultura de paz y la no violencia, etcétera.los derechos humanos, la igualdad de géneros, por ejemplo, a través de la educación, qué es el desarrollo sostenible y cómo practicarlo;Asegurar que todos los alumnos conozcan

en los países en desarrollo, Aumentar las becas de estudio

donde puedan aprender seguros y sin violencia. para conseguir espacios inclusivos y de calidadincluidas las personas con discapacidad, para todos los niños y niñas,

en los países en desarrollo, Aumentar las becas de estudio

donde puedan aprender seguros y sin violencia. para conseguir espacios inclusivos y de calidadincluidas las personas con discapacidad, para todos los niños y niñas,

Aumentar las becas de estudio

donde puedan aprender seguros y sin violencia. para conseguir espacios inclusivos y de calidadincluidas las personas con discapacidad,

internacional: Cooperación

que a través de la Aumentar el número de maestros

una formación superiorpara que los estudiantes puedan recibir sobre todo de los más atrasados, en los países en desarrollo,

cooperación internacional que a través de la Aumentar el número de maestros

.una formación superiorpara que los estudiantes puedan recibir sobre todo de los más atrasados, en los países en desarrollo,

cooperación internacional Aumentar el número de maestros

para que los estudiantes puedan recibir sobre todo de los más atrasados,

otro país que lo necesita.

país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

yuda voluntaria que da el A

otro país que lo necesita.

país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

yuda voluntaria que da el

forman a otros maestros que están en los países en desarrollo.

forman a otros maestros que están en los países en desarrollo.

forman a otros maestros que están en los países en desarrollo.

forman a otros maestros que están en los países en desarrollo.

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sostenible

Sostenible:

y también que mujeres y niñas Conseguir la igualdad entre hombres y mujeres;

y también que mujeres y niñas Conseguir la igualdad entre hombres y mujeres;

y también que mujeres y niñas Conseguir la igualdad entre hombres y mujeres;

donde las mujeres y las niñas aunque todavía quedan muchos países entre hombres y mujeres en todo el mundo; ha mejorado mucho la igualdad En los último años,

donde las mujeres y las niñas aunque todavía quedan muchos países entre hombres y mujeres en todo el mundo; ha mejorado mucho la igualdad En los último años,

aunque todavía quedan muchos países entre hombres y mujeres en todo el mundo;

un mundo y además, es necesario para conseguires un derecho humano fundamental, La igualdad total entre hombres y mujeres

sufren discriminación y violencia. donde las mujeres y las niñas

, moderno y en paz. sostenibleun mundo y además, es necesario para conseguires un derecho humano fundamental, La igualdad total entre hombres y mujeres

sufren discriminación y violencia. donde las mujeres y las niñas

, moderno y en paz. y además, es necesario para conseguires un derecho humano fundamental, La igualdad total entre hombres y mujeres

la sociedad.con los recursos que tiene Que se puede mantener

Sostenible:

con los recursos que tiene Que se puede mantener

conseguirá favorecer economías sostenibles políticas y económicas, y a la participación en la toma de decisiones a la atención médica, a un trabajo decente el acceso igualitario a la educación, Facilitar a las mujeres y niñas

conseguirá favorecer economías sostenibles políticas y económicas, y a la participación en la toma de decisiones a la atención médica, a un trabajo decente el acceso igualitario a la educación, Facilitar a las mujeres y niñas

conseguirá favorecer economías sostenibles

y a la participación en la toma de decisiones a la atención médica, a un trabajo decente el acceso igualitario a la educación,

la sociedad.

conseguirá favorecer economías sostenibles conseguirá favorecer economías sostenibles conseguirá favorecer economías sostenibles

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METAS 2030

explotación sexual

Explotación sexual:

contra las mujeres y las niñas en todo el mundo, violencia y prácticas dañinas Acabar con todas las formas de discriminación,

Para cumplir el Objetivo 5, los países deben:

contra las mujeres y las niñas en todo el mundo, violencia y prácticas dañinas Acabar con todas las formas de discriminación,

Para cumplir el Objetivo 5, los países deben:

contra las mujeres y las niñas en todo el mundo,

Acabar con todas las formas de discriminación,

Para cumplir el Objetivo 5, los países deben:

en la vida política, económica y pública.en la toma de decisiones y la igualdad de oportunidades Asegurar la participación de las mujeres

o el matrimonio infantil forzado.como por ejemplo, la

en la vida política, económica y pública.en la toma de decisiones y la igualdad de oportunidades Asegurar la participación de las mujeres

o el matrimonio infantil forzado.explotación sexual como por ejemplo, la

en la vida política, económica y pública.

y la igualdad de oportunidades Asegurar la participación de las mujeres

o el matrimonio infantil forzado.explotación sexual

sexuales y ganar dinero para que tenga relaciones Obligar a una persona

Explotación sexual:

sexuales y ganar dinero para que tenga relaciones Obligar a una persona

en el acceso a los recursos económicos, los mismos derechos que a los hombres y que den a las mujeres la igualdad entre hombres y mujeresAprobar leyes que ayuden a conseguir

en la vida política, económica y pública.

en el acceso a los recursos económicos, los mismos derechos que a los hombres y que den a las mujeres la igualdad entre hombres y mujeresAprobar leyes que ayuden a conseguir

en la vida política, económica y pública.

en el acceso a los recursos económicos, los mismos derechos que a los hombres

la igualdad entre hombres y mujeresAprobar leyes que ayuden a conseguir

en la vida política, económica y pública.

con ello.

o los servicios bancarios, entre otras cosas. la propiedad y el control de las tierras

o los servicios bancarios, entre otras cosas. la propiedad y el control de las tierras

o los servicios bancarios, entre otras cosas. la propiedad y el control de las tierras

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empoderamiento

infraestructuras

Empoderamiento:

Infraestructuras:

empoderamientoal y la comunicación, junto con las tecnologías de la información Aprobar leyes que ayuden,

de las mujeres y niñas.empoderamientoy la comunicación, junto con las tecnologías de la información Aprobar leyes que ayuden,

de las mujeres y niñas.

junto con las tecnologías de la información

parte de un grupo social e independencia por Adquisición de poder

Empoderamiento:

parte de un grupo social

Conseguir concienciar a todas las personas

y creando políticas de protección social.ofreciendo ayudas económicas, de personas dependientes en el hogarel trabajo doméstico y los cuidados Conseguir que se valore

Conseguir concienciar a todas las personas

y creando políticas de protección social.ofreciendo ayudas económicas, de personas dependientes en el hogarel trabajo doméstico y los cuidados Conseguir que se valore

Conseguir concienciar a todas las personas

y creando políticas de protección social.infraestructurasofreciendo ayudas económicas,

, de personas dependientes en el hogarel trabajo doméstico y los cuidados

mejorar su situación.

Infraestructuras:

desfavorecido para parte de un grupo social

parte de un grupo social

por todos los miembros de la familia.debe ser una responsabilidad compartidade las personas dependientes en el hogarque las tareas del hogar y el cuidado Conseguir concienciar a todas las personas

por todos los miembros de la familia.debe ser una responsabilidad compartidade las personas dependientes en el hogarque las tareas del hogar y el cuidado Conseguir concienciar a todas las personas

por todos los miembros de la familia.debe ser una responsabilidad compartidade las personas dependientes en el hogarque las tareas del hogar y el cuidado Conseguir concienciar a todas las personas

hacer una actividad.recursos necesarios para

Infraestructuras:

recursos necesarios para

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METAS 2030

reciclaje reutilización

Reciclaje:

Reutilización:

a un precio que todas puedan pagarde todas las personas al agua potable, Conseguir el acceso igualitario

Para cumplir el Objetivo 6, los países deben:

a un precio que todas puedan pagarde todas las personas al agua potable, Conseguir el acceso igualitario

Para cumplir el Objetivo 6, los países deben:

. a un precio que todas puedan pagarde todas las personas al agua potable, Conseguir el acceso igualitario

Para cumplir el Objetivo 6, los países deben:

Reciclaje:

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.donde hacer sus necesidades, y también que tengan un lugar adecuado de saneamiento e higiene; tengan unos servicios mínimos Conseguir que todas las personas

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.donde hacer sus necesidades, y también que tengan un lugar adecuado de saneamiento e higiene; tengan unos servicios mínimos Conseguir que todas las personas

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.donde hacer sus necesidades, y también que tengan un lugar adecuado

tengan unos servicios mínimos Conseguir que todas las personas

productos.desperdicios en nuevos Manera de convertir los

desperdicios en nuevos Manera de convertir los

de forma segura a nivel mundial.y aumentando el reduciendo la contaminación en las aguas Mejorar la calidad del agua

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.

de forma segura a nivel mundial.

y la reciclajey aumentando el reduciendo la contaminación en las aguas Mejorar la calidad del agua

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.

de forma segura a nivel mundial.

reutilizacióny la reduciendo la contaminación en las aguas

para que nadie tenga que hacerlas al aire libre.

uso.producto, dándole otro

olver a utilizar un V

Reutilización:

producto, dándole otro

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desalinización

Desalinización:

para cubrir sus necesidades.puedan tener agua para que todas las personas Mejorar la utilización del agua,

para cubrir sus necesidades.puedan tener agua para que todas las personas Mejorar la utilización del agua,

Mejorar la utilización del agua,

a realizar acciones relacionadas de los países en desarrollo, Apoyar

que sufren escasez de agua.Reducir el número de personas

a realizar acciones relacionadas de los países en desarrollo,

, enseñar y ayudar a los ciudadanos Apoyar

que sufren escasez de agua.Reducir el número de personas

a realizar acciones relacionadas

, enseñar y ayudar a los ciudadanos

Reducir el número de personas

Desalinización:

El tratamiento de las aguas sucias.

El aprovechamiento de los recursos.

desalinizaciónLa

El almacenamiento de agua.

como por ejemplo: con el agua y el saneamiento,

El tratamiento de las aguas sucias.

El aprovechamiento de los recursos.

.desalinizaciónEl almacenamiento de agua.

como por ejemplo: con el agua y el saneamiento,

El tratamiento de las aguas sucias.

El aprovechamiento de los recursos.

El almacenamiento de agua.

por el ser humano.así pueda ser consumida sal del agua del mar y que Proceso para eliminar la

así pueda ser consumida sal del agua del mar y que Proceso para eliminar la

O las tecnologías de reciclaje y reutilización.

O las tecnologías de reciclaje y reutilización.

El tratamiento de las aguas sucias.

O las tecnologías de reciclaje y reutilización.

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cambio climático

sostenible

energías renovables

Cambio climático:

Sostenible:

Energías renovables:

segura, sostenible y moderna para todas las personasAsegurar el acceso a una energía económica,

segura, sostenible y moderna para todas las personasAsegurar el acceso a una energía económica,

segura, sostenible y moderna para todas las personasAsegurar el acceso a una energía económica,

segura, sostenible y moderna para todas las personas

cambio climáticoal a la seguridad de las personas, pues afecta al trabajo, el desarrollo y el progreso del mundo actual;La energía es fundamental para conseguir

, cambio climáticoa la seguridad de las personas, pues afecta al trabajo, el desarrollo y el progreso del mundo actual;La energía es fundamental para conseguir

el desarrollo y el progreso del mundo actual;La energía es fundamental para conseguir

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

Cambio climático:

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la

las vidas de las personas, es una oportunidad para cambiar Así que la energía

a la riqueza económica, etcétera.a la producción de alimentos,

las vidas de las personas, es una oportunidad para cambiar

, sostenibleAsí que la energía

a la riqueza económica, etcétera.a la producción de alimentos,

es una oportunidad para cambiar

a la riqueza económica, etcétera.

del hombre.

con los recursos que tiene Que se puede mantener

Sostenible:

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

naturales o por acciones

con los recursos que tiene Que se puede mantener

para aumentar el uso de las Energía Sostenible para se ha puesto en marcha el proyecto:Por eso, desde las Naciones Unidas

las economías y el mundo.

asegurar el acceso de todas las personas energías renovables para aumentar el uso de las

odos, TTodos, Energía Sostenible para se ha puesto en marcha el proyecto:Por eso, desde las Naciones Unidas

las economías y el mundo.

asegurar el acceso de todas las personas energías renovables

se ha puesto en marcha el proyecto:Por eso, desde las Naciones Unidas

la sociedad.

usan el sol, el viento o el Energías limpias, porque

Energías renovables:

con los recursos que tiene

con los recursos que tiene

usan el sol, el viento o el Energías limpias, porque

Energías renovables:

y mejor aprovechados.a servicios de energía modernos,

asegurar el acceso de todas las personas y para

y mejor aprovechados.a servicios de energía modernos,

asegurar el acceso de todas las personas a servicios de energía modernos,

asegurar el acceso de todas las personas

nunca se acaban.agua, que son cosas que agua, que son cosas que

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Cooperación internacional:

METAS 2030

cooperación internacional

a una energía económica, segura y moderna.Asegurar el acceso de todas las personas

Para cumplir el Objetivo 7, los países deben:

a una energía económica, segura y moderna.Asegurar el acceso de todas las personas

Para cumplir el Objetivo 7, los países deben:

a una energía económica, segura y moderna.Asegurar el acceso de todas las personas

Para cumplir el Objetivo 7, los países deben:

incluidas las energías renovables.y las tecnologías de energías no contaminantes, para favorecer el acceso a la investigación Aumentar la

que se produce en cada país del mundo.Aumentar la cantidad de energía renovable

incluidas las energías renovables.y las tecnologías de energías no contaminantes, para favorecer el acceso a la investigación

cooperación internacional Aumentar la

que se produce en cada país del mundo.Aumentar la cantidad de energía renovable

incluidas las energías renovables.y las tecnologías de energías no contaminantes, para favorecer el acceso a la investigación

cooperación internacional

que se produce en cada país del mundo.Aumentar la cantidad de energía renovable

gobierno, una institución yuda voluntaria que da el A

internacional:Cooperación

gobierno, una institución yuda voluntaria que da el

todo lo relacionado con la energía.dediquen más dinero a mejorar Favorecer que los países

incluidas las energías renovables.

todo lo relacionado con la energía.dediquen más dinero a mejorar Favorecer que los países

incluidas las energías renovables.

todo lo relacionado con la energía.dediquen más dinero a mejorar

incluidas las energías renovables.

otro país que lo necesita.país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

otro país que lo necesita.país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

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Conseguir que todos los países del mundosean capaces de producir más bienes y servicios usando menos energía, o la misma, pero de forma más adecuaday sin contaminar el medio ambiente.

Por ejemplo:No se trata de ahorrar luz, sino de iluminar mejorconsumiendo menos electricidad.

Mejorar la tecnología y aumentar

para poder ofrecer una energía más moderna y sostenible a todas las personas de los países en desarrollo, y, sobre todo, de los países más atrasados.

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:

el empleo productivo y el trabajo digno para todos Favorecer el crecimiento económico, duradero y sostenible,

el empleo productivo y el trabajo digno para todos Favorecer el crecimiento económico, duradero y sostenible,

el empleo productivo y el trabajo digno para todos Favorecer el crecimiento económico, duradero y sostenible, Favorecer el crecimiento económico, duradero y sostenible,

no asegura salir de la pobreza. además, en muchos lugares, el hecho de trabajar Y

unos 2 dólares al día.vive con muy poco dinero, Más o menos, la mitad de la población mundial

no asegura salir de la pobreza. además, en muchos lugares, el hecho de trabajar

unos 2 dólares al día.vive con muy poco dinero, Más o menos, la mitad de la población mundial

además, en muchos lugares, el hecho de trabajar

Más o menos, la mitad de la población mundial

dedicadas a acabar con la pobreza. nuestras políticas económicas y sociales por eso, hay que estudiar y mejorar es lento y no aumenta por igual en todos los países; Esto demuestra que el crecimiento económico

no asegura salir de la pobreza.

dedicadas a acabar con la pobreza. nuestras políticas económicas y sociales por eso, hay que estudiar y mejorar es lento y no aumenta por igual en todos los países; Esto demuestra que el crecimiento económico

no asegura salir de la pobreza.

dedicadas a acabar con la pobreza. nuestras políticas económicas y sociales por eso, hay que estudiar y mejorar es lento y no aumenta por igual en todos los países; Esto demuestra que el crecimiento económico

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

que todas las personas en edad de trabajarlas sociedades tendrán que conseguirPara conseguir el de tener un trabajo digno.No todas las personas tienen la oportunidad

que todas las personas en edad de trabajarlas sociedades tendrán que conseguir

desarrollo sosteniblePara conseguir el de tener un trabajo digno.No todas las personas tienen la oportunidad

dedicadas a acabar con la pobreza.

, que todas las personas en edad de trabajarlas sociedades tendrán que conseguir

, desarrollo sostenible

No todas las personas tienen la oportunidad

medio ambiente.

sin dañar el medio ambiente.favoreciendo así la economía puedan acceder a empleos de calidad,

sin dañar el medio ambiente.favoreciendo así la economía puedan acceder a empleos de calidad, puedan acceder a empleos de calidad,

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METAS 2030

en los países más atrasados.y conseguir aumentarlo un poco cada añoen todos los países del mundo, Mantener el crecimiento económico

Para cumplir el Objetivo 8, los países deben:

en los países más atrasados.y conseguir aumentarlo un poco cada añoen todos los países del mundo, Mantener el crecimiento económico

Para cumplir el Objetivo 8, los países deben:

y conseguir aumentarlo un poco cada añoen todos los países del mundo, Mantener el crecimiento económico

Para cumplir el Objetivo 8, los países deben:

el crecimiento de pequeñas empresas.Y

La capacidad de hacer cosas nuevas.

La creación de empleo digno y nuevos negocios.

El uso de tecnologías más modernas.

Favorecer políticas que apoyen:

el crecimiento de pequeñas empresas.

La capacidad de hacer cosas nuevas.

La creación de empleo digno y nuevos negocios.

El uso de tecnologías más modernas.

Favorecer políticas que apoyen:

el crecimiento de pequeñas empresas.

La capacidad de hacer cosas nuevas.

La creación de empleo digno y nuevos negocios.

El uso de tecnologías más modernas.

Favorecer políticas que apoyen:

para todos los hombres y mujeres, Asegurar un trabajo digno

no dañe el medio ambiente.para intentar que el crecimiento económico Mejorar la producción y el consumo de recursos

para todos los hombres y mujeres, Asegurar un trabajo digno

no dañe el medio ambiente.para intentar que el crecimiento económico Mejorar la producción y el consumo de recursos

para todos los hombres y mujeres,

para intentar que el crecimiento económico Mejorar la producción y el consumo de recursos

cuando hagan el mismo trabajo.asegurando que todos reciban el mismo sueldo incluidos jóvenes y personas con discapacidad; para todos los hombres y mujeres,

cuando hagan el mismo trabajo.asegurando que todos reciban el mismo sueldo incluidos jóvenes y personas con discapacidad; para todos los hombres y mujeres,

cuando hagan el mismo trabajo.asegurando que todos reciban el mismo sueldo incluidos jóvenes y personas con discapacidad; para todos los hombres y mujeres,

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trata

sostenible

Trata:

Sostenible:

incluida la utilización de niños soldados.de todas las formas de trabajo infantil, Asegurar la prohibición y eliminación

y con la Acabar con todas las formas de abuso

incluida la utilización de niños soldados.de todas las formas de trabajo infantil, Asegurar la prohibición y eliminación

de personas. tratay con la Acabar con todas las formas de abuso

incluida la utilización de niños soldados.de todas las formas de trabajo infantil, Asegurar la prohibición y eliminación

Acabar con todas las formas de abuso

rata:T

y favorezca la cultura y los productos locales.un turismo Crear políticas que favorezcan,

y favorecer espacios de trabajo seguros.Proteger los derechos de todos los trabajadores

y favorezca la cultura y los productos locales. que cree empleo sostenibleun turismo

Crear políticas que favorezcan,

y favorecer espacios de trabajo seguros.Proteger los derechos de todos los trabajadores

y favorezca la cultura y los productos locales. que cree empleo

Crear políticas que favorezcan,

y favorecer espacios de trabajo seguros.Proteger los derechos de todos los trabajadores

y ganar dinero.objetivo de abusar de ellas personas con el Compra y venta ilegal de

objetivo de abusar de ellas

Compra y venta ilegal de

desarrollar y poner en marcha un proyecto mundial Para el año 2020,

sobre todo de los países más atrasados.de los países en desarrollo, Aumentar el apoyo al comercio

desarrollar y poner en marcha un proyecto mundial Para el año 2020,

sobre todo de los países más atrasados.de los países en desarrollo, Aumentar el apoyo al comercio

desarrollar y poner en marcha un proyecto mundial

sobre todo de los países más atrasados.

Aumentar el apoyo al comercio

la sociedad.con los recursos que tiene Que se puede mantener Sostenible:

con los recursos que tiene Que se puede mantener

de la Organización Internacional del y realizar las acciones del Pacto Mundial para el Empleo para ayudar a los jóvenes a encontrar empleo,

de la Organización Internacional del y realizar las acciones del Pacto Mundial para el Empleo para ayudar a los jóvenes a encontrar empleo, desarrollar y poner en marcha un proyecto mundial

rabajo.Tde la Organización Internacional del y realizar las acciones del Pacto Mundial para el Empleo para ayudar a los jóvenes a encontrar empleo, desarrollar y poner en marcha un proyecto mundial

y realizar las acciones del Pacto Mundial para el Empleo

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infraestructuras

desarrollo sostenible

cambio climático

Desarrollo sostenible:

Infraestructuras:

Cambio climático:

y animar a crear cosas nuevasfavorecer el desarrollo industrial sostenible Crear infraestructuras fuertes y seguras;

y animar a crear cosas nuevasfavorecer el desarrollo industrial sostenible Crear infraestructuras fuertes y seguras;

y animar a crear cosas nuevasfavorecer el desarrollo industrial sostenible Crear infraestructuras fuertes y seguras;

y el progreso de su ciudadanía.para conseguir el y tecnologías de la información y la comunicación,

infraestructurasa Es fundamental dedicar dinero

y el progreso de su ciudadanía.desarrollo sosteniblepara conseguir el

y tecnologías de la información y la comunicación, de transporte, riego, energía infraestructuras

Es fundamental dedicar dinero

y animar a crear cosas nuevas

de los países desarrollo sostenibley tecnologías de la información y la comunicación,

de transporte, riego, energía

y animar a crear cosas nuevas

hacer una actividad.

y animar a crear cosas nuevas

recursos necesarios para

Infraestructuras:

recursos necesarios para

Mejorar la educación.

Mejorar la sanidad.

Aumentar el crecimiento económico.

Producir más recursos.

Así, se consigue:

y el progreso de su ciudadanía.

Mejorar la educación.

Mejorar la sanidad.

Aumentar el crecimiento económico.

Producir más recursos.

Así, se consigue:

y el progreso de su ciudadanía.

Aumentar el crecimiento económico.

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

que resistan los efectos del duraderas y seguras hacer infraestructuras de calidad, por eso es necesario están creciendo muy rápido, Además, todos los pueblos y ciudades

cambio climáticoque resistan los efectos del duraderas y seguras hacer infraestructuras de calidad, por eso es necesario están creciendo muy rápido, Además, todos los pueblos y ciudades

cambio climático

hacer infraestructuras de calidad,

Además, todos los pueblos y ciudades

medio ambiente.

tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

Cambio climático:

de sus ciudadanos y el

de sus ciudadanos y el

tiempo, la temperatura, la

y no causen desigualdades entre los ciudadanos.que resistan los efectos del

y no causen desigualdades entre los ciudadanos.cambio climáticoque resistan los efectos del

y no causen desigualdades entre los ciudadanos.cambio climático

del hombre.naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

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METAS 2030

sostenibles

Sostenible:

que sean igualmente accesibles seguras,Desarrollar infraestructuras

Para cumplir el Objetivo 9, los países deben:

que sean igualmente accesibles , fuertes y de calidad, sosteniblesseguras,

Desarrollar infraestructuras

Para cumplir el Objetivo 9, los países deben:

que sean igualmente accesibles , fuertes y de calidad,

Para cumplir el Objetivo 9, los países deben:

sobre todo en los países en desarrollo. a los servicios bancarios, de las pequeñas industrias y otras empresas, Aumentar el acceso

y económicas para todos.

sobre todo en los países en desarrollo. a los servicios bancarios, de las pequeñas industrias y otras empresas, Aumentar el acceso

y económicas para todos.

sobre todo en los países en desarrollo.

de las pequeñas industrias y otras empresas,

con los recursos que tiene Que se puede mantener

Sostenible:

con los recursos que tiene Que se puede mantener

y respetando el medio ambiente.usando mejor los recursos para que sean sostenibles, y adaptar las industrias Mejorar la infraestructura

y respetando el medio ambiente.usando mejor los recursos para que sean sostenibles, y adaptar las industrias Mejorar la infraestructura

y respetando el medio ambiente.

la sociedad.con los recursos que tiene

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y mejorar la capacidad tecnológica de la industria de todos los países, sobre todo de los países en desarrollo.

Aumentar la cantidad de personas que trabajan en investigación y desarrollo.

Favorecer la capacidad de crear cosas nuevas.

Aumentar el dinero que se dedica a estos temas.

Para el año 2020, conseguir que más personas tengan accesoa la tecnología de la información y las comunicaciones;y esforzarse para que las personas de los países más atrasados, tengan acceso a Internet.

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:

y también entre todos los países del mundoReducir la desigualdad entre los ciudadanos de cada país,

y también entre todos los países del mundoReducir la desigualdad entre los ciudadanos de cada país,

y también entre todos los países del mundoReducir la desigualdad entre los ciudadanos de cada país,Reducir la desigualdad entre los ciudadanos de cada país,

existen muchas desigualdades y diferenciaspero todavía en los países más atrasados gracias al apoyo y la ayuda del resto de países;han salido ya de la pobreza en algunos países, Muchas personas

existen muchas desigualdades y diferenciaspero todavía en los países más atrasados gracias al apoyo y la ayuda del resto de países;han salido ya de la pobreza en algunos países, Muchas personas

existen muchas desigualdades y diferenciaspero todavía en los países más atrasados gracias al apoyo y la ayuda del resto de países;han salido ya de la pobreza en algunos países,

Para que el crecimiento económico

Aunque la desigualdad entre países se ha reducido,

educativos y otros bienes. en el acceso a los servicios sanitarios, existen muchas desigualdades y diferencias

Para que el crecimiento económico

Aunque la desigualdad entre países se ha reducido,

educativos y otros bienes. en el acceso a los servicios sanitarios, existen muchas desigualdades y diferencias

Para que el crecimiento económico

Aunque la desigualdad entre países se ha reducido,

en el acceso a los servicios sanitarios, existen muchas desigualdades y diferencias

y también entre todos los países del mundo

se deben poner en marcha políticas Para reducir la desigualdad,

los objetivos del debe ser inclusivo y cumplir acabe con la pobreza, Para que el crecimiento económico

se deben poner en marcha políticas Para reducir la desigualdad,

desarrollo sosteniblelos objetivos del debe ser inclusivo y cumplir acabe con la pobreza, Para que el crecimiento económico

se deben poner en marcha políticas

.desarrollo sostenible

Para que el crecimiento económico

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

y en riesgo de exclusión.de las personas más desfavorecidas que tengan en cuenta las necesidades

y en riesgo de exclusión.de las personas más desfavorecidas que tengan en cuenta las necesidades se deben poner en marcha políticas

de las personas más desfavorecidas que tengan en cuenta las necesidades

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METAS 2030

que la mitad más pobre de la población Conseguir

Para cumplir el Objetivo 10, los países deben:

que la mitad más pobre de la población , poco a poco, Conseguir

Para cumplir el Objetivo 10, los países deben:

que la mitad más pobre de la población

Para cumplir el Objetivo 10, los países deben:

económica y política de todas las personas; Impulsar y favorecer la inclusión social,

y desaparezcan las desigualdades.gane más o menos lo mismo, haciendo así que la mayoría de la población para vivir dignamente,

económica y política de todas las personas; Impulsar y favorecer la inclusión social,

y desaparezcan las desigualdades.gane más o menos lo mismo, haciendo así que la mayoría de la población para vivir dignamente,

económica y política de todas las personas; Impulsar y favorecer la inclusión social,

y desaparezcan las desigualdades.

haciendo así que la mayoría de la población

o cualquier otra circunstancia.raza, origen, religión, situación económica sin tener en cuenta su edad, sexo, discapacidad o no, económica y política de todas las personas;

o cualquier otra circunstancia.raza, origen, religión, situación económica sin tener en cuenta su edad, sexo, discapacidad o no, económica y política de todas las personas;

raza, origen, religión, situación económica sin tener en cuenta su edad, sexo, discapacidad o no, económica y política de todas las personas;

sin tener en cuenta su edad, sexo, discapacidad o no,

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migración Migración:

para que estas decisiones sean mejores, de los organismos económicos internacionales, en la toma de decisiones de los países en desarrollo Asegurar una mayor representación

para que estas decisiones sean mejores, de los organismos económicos internacionales, en la toma de decisiones de los países en desarrollo Asegurar una mayor representación

para que estas decisiones sean mejores, de los organismos económicos internacionales,

Asegurar una mayor representación

entre otras cosas, segura y responsable de las personas; y la movilidad ordenada, Facilitar la

para que estas decisiones sean mejores,

entre otras cosas, segura y responsable de las personas; y la movilidad ordenada,

migración Facilitar la

para que estas decisiones sean mejores,

segura y responsable de las personas;

para que estas decisiones sean mejores,

para quedarse de forma otro país que no es el suyo Personas que se van a

Migración:

para quedarse de forma otro país que no es el suyo Personas que se van a

a través de políticas

a través de políticas

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infraestructuras

Infraestructuras:

sean inclusivas, seguras, resistentes y sostenibles

Conseguir que los pueblos y las ciudades en todo el mundo sean inclusivas, seguras, resistentes y sostenibles

Conseguir que los pueblos y las ciudades en todo el mundo sean inclusivas, seguras, resistentes y sostenibles

Conseguir que los pueblos y las ciudades en todo el mundo Conseguir que los pueblos y las ciudades en todo el mundo

la educación, la sanidad o una vivienda decente. servicios básicos como: cada vez es más difícil dar a todas las personas aumenta mucho y muy rápido, Como el número de habitantes en las ciudades,

la educación, la sanidad o una vivienda decente. servicios básicos como: cada vez es más difícil dar a todas las personas aumenta mucho y muy rápido, Como el número de habitantes en las ciudades,

la educación, la sanidad o una vivienda decente.

cada vez es más difícil dar a todas las personas

Como el número de habitantes en las ciudades,

Estos problemas de las ciudades

y sin abusar de los recursos que tenemos.sin contaminar el medio ambiente sin dañar las ambién e TTambién es difícil seguir creando empleos dignos para todos

la educación, la sanidad o una vivienda decente.

Estos problemas de las ciudades

y sin abusar de los recursos que tenemos.sin contaminar el medio ambiente

, infraestructurassin dañar las ambién es difícil seguir creando empleos dignos para todos

la educación, la sanidad o una vivienda decente.

Estos problemas de las ciudades

y sin abusar de los recursos que tenemos.sin contaminar el medio ambiente

ambién es difícil seguir creando empleos dignos para todos

la educación, la sanidad o una vivienda decente.

ambién es difícil seguir creando empleos dignos para todos

Infraestructuras:

las ciudades estén llenas de oportunidades, Así conseguiremos que en el futuro,

y reducir la contaminación y la pobreza.pero para ello hay que usar mejor los recursos se pueden solucionarEstos problemas de las ciudades

las ciudades estén llenas de oportunidades, Así conseguiremos que en el futuro,

y reducir la contaminación y la pobreza.pero para ello hay que usar mejor los recursos

, se pueden solucionarEstos problemas de las ciudades

las ciudades estén llenas de oportunidades, Así conseguiremos que en el futuro,

y reducir la contaminación y la pobreza.pero para ello hay que usar mejor los recursos

Estos problemas de las ciudades

hacer una actividad.recursos necesarios para

recursos necesarios para

y más facilidades para todos.con acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transporte

y más facilidades para todos.con acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transportelas ciudades estén llenas de oportunidades,

con acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transporte

con acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transporte

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METAS 2030

sostenibles

Sostenible:

seguros y económicos; a viviendas y servicios básicos adecuados, Asegurar el acceso de todas las personas

Para cumplir el Objetivo 1

seguros y económicos; a viviendas y servicios básicos adecuados, Asegurar el acceso de todas las personas

1, los países deben: Para cumplir el Objetivo 1

a viviendas y servicios básicos adecuados, Asegurar el acceso de todas las personas

1, los países deben:

accesibles, económicos y el acceso a servicios de transportes seguros, Ofrecer a todas las personas

que están en peores condiciones.y mejorar los barrios en los que viven las personas

sosteniblesaccesibles, económicos y

el acceso a servicios de transportes seguros, Ofrecer a todas las personas

que están en peores condiciones.y mejorar los barrios en los que viven las personas

.sostenibles

el acceso a servicios de transportes seguros,

que están en peores condiciones.y mejorar los barrios en los que viven las personas

Sostenible:

y personas con discapacidad.de mujeres, niños, mayores y teniendo en cuenta las necesidades aumentando el transporte público Mejorar la seguridad en las carreteras,

y personas con discapacidad.de mujeres, niños, mayores y teniendo en cuenta las necesidades aumentando el transporte público Mejorar la seguridad en las carreteras,

y teniendo en cuenta las necesidades aumentando el transporte público Mejorar la seguridad en las carreteras,

la sociedad.con los recursos que tiene Que se puede mantener

Sostenible:

con los recursos que tiene Que se puede mantener

de todos los países del mundo.para proteger y conservar la riqueza cultural y natural Aumentar los esfuerzos

de todos los países del mundo.para proteger y conservar la riqueza cultural y natural Aumentar los esfuerzos

de todos los países del mundo.para proteger y conservar la riqueza cultural y natural

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cambio climático

Cambio climático:

Reducir el número de muertes

Reducir el número de muertes

Reducir el número de muertes

y con la eliminación de desperdicios.produce en su ciudad, sobre todo en el aire Reducir el daño ambiental que cada persona

ya sean naturales o no. y de personas afectadas por los desastres,

y con la eliminación de desperdicios.produce en su ciudad, sobre todo en el aire Reducir el daño ambiental que cada persona

ya sean naturales o no. y de personas afectadas por los desastres,

y con la eliminación de desperdicios.produce en su ciudad, sobre todo en el aire Reducir el daño ambiental que cada persona

y de personas afectadas por los desastres,

Conseguir que cada vez más ciudades

y personas con discapacidad.sobre todo para mujeres, niños, mayores y espacios públicos seguros y accesibles, a zonas verdes (parques, jardines, ...) Ofrecer acceso a todas las personas

Conseguir que cada vez más ciudades

y personas con discapacidad.sobre todo para mujeres, niños, mayores y espacios públicos seguros y accesibles, a zonas verdes (parques, jardines, ...) Ofrecer acceso a todas las personas

Conseguir que cada vez más ciudades

sobre todo para mujeres, niños, mayores y espacios públicos seguros y accesibles, a zonas verdes (parques, jardines, ...) Ofrecer acceso a todas las personas

Cambios que sufre el

Cambio climático:

yudar a los países más atrasados, A

y los desastres.la lucha contra el el uso adecuado de recursos, hagan políticas para mejorar la inclusión, Conseguir que cada vez más ciudades

yudar a los países más atrasados,

y los desastres.cambio climáticola lucha contra el

el uso adecuado de recursos, hagan políticas para mejorar la inclusión, Conseguir que cada vez más ciudades

yudar a los países más atrasados,

cambio climático

hagan políticas para mejorar la inclusión, Conseguir que cada vez más ciudades

del hombre.naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la

utilizando materiales de sus ciudades.

para que puedan construir yudar a los países más atrasados,

utilizando materiales de sus ciudades.

para que puedan construir yudar a los países más atrasados,

utilizando materiales de sus ciudades.

yudar a los países más atrasados,

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sostenibles

infraestructuras

Sostenible:

Infraestructuras:

y un consumo sostenibles Asegurar que haya una producción

y un consumo sostenibles Asegurar que haya una producción

y un consumo sostenibles Asegurar que haya una producción

Facilitar el acceso a los servicios básicos.

Desarrollar

Aprovechar al máximo los recursos y la energía.

Para lograr un consumo y producción

Facilitar el acceso a los servicios básicos.

infraestructuras Desarrollar

Aprovechar al máximo los recursos y la energía.

Para lograr un consumo y producción

Facilitar el acceso a los servicios básicos.

sostenibles.

Aprovechar al máximo los recursos y la energía.

que hay que:sosteniblesPara lograr un consumo y producción

Sostenible:

que hay que:

El objetivo del consumo y la producción sostenibles

para todas las personas.

conseguir una mejor calidad de vida Y

y respetuosos con el medio ambiente.

Crear empleos dignos

El objetivo del consumo y la producción sostenibles

para todas las personas.

conseguir una mejor calidad de vida

y respetuosos con el medio ambiente.

Crear empleos dignos

El objetivo del consumo y la producción sostenibles

conseguir una mejor calidad de vida

y respetuosos con el medio ambiente.

la sociedad.con los recursos que tiene Que se puede mantener

con los recursos que tiene Que se puede mantener

y consiguiendo a la vez una mejor calidad de vida. respetando el medio ambiente,con menos recursos,haciendo más y mejores cosas, es aumentar las ganancias económicas El objetivo del consumo y la producción sostenibles

y consiguiendo a la vez una mejor calidad de vida. respetando el medio ambiente,con menos recursos,haciendo más y mejores cosas, es aumentar las ganancias económicas El objetivo del consumo y la producción sostenibles

y consiguiendo a la vez una mejor calidad de vida.

es aumentar las ganancias económicas El objetivo del consumo y la producción sostenibles

hacer una actividad.recursos necesarios para

Infraestructuras:

recursos necesarios para

sobre los modos de vida sostenibles. Es necesario concienciar y educar a todos los ciudadanos Para conseguir todo esto, debe colaborar toda la sociedad.

sobre los modos de vida sostenibles. Es necesario concienciar y educar a todos los ciudadanos Para conseguir todo esto, debe colaborar toda la sociedad.

sobre los modos de vida sostenibles. Es necesario concienciar y educar a todos los ciudadanos Para conseguir todo esto, debe colaborar toda la sociedad.

Es necesario concienciar y educar a todos los ciudadanos Para conseguir todo esto, debe colaborar toda la sociedad.

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METAS 2030

reciclaje reutilización

Reciclaje:

Reutilización:

y sostenible de los recursos.Conseguir el uso adecuado

Para cumplir el Objetivo 12, los países deben:

y sostenible de los recursos.Conseguir el uso adecuado

Para cumplir el Objetivo 12, los países deben:

Para cumplir el Objetivo 12, los países deben:

Reciclaje:

reducción, poniendo en marcha políticas de prevención, Reducir la producción de desperdicios

que se desperdician y se tiran en todo el mundo.Reducir la cantidad de alimentos

reutilización y reciclajereducción, poniendo en marcha políticas de prevención, Reducir la producción de desperdicios

que se desperdician y se tiran en todo el mundo.Reducir la cantidad de alimentos

. reutilizaciónponiendo en marcha políticas de prevención, Reducir la producción de desperdicios

que se desperdician y se tiran en todo el mundo.Reducir la cantidad de alimentos

productos.desperdicios en nuevos Manera de convertir los

desperdicios en nuevos Manera de convertir los

ni el medio ambiente.para no dañar la salud humana al aire, al agua y al suelo, reduciendo su liberación los productos químicos y otros desperdicios;Conseguir que se eliminen adecuadamente

ni el medio ambiente.para no dañar la salud humana al aire, al agua y al suelo, reduciendo su liberación los productos químicos y otros desperdicios;Conseguir que se eliminen adecuadamente

para no dañar la salud humana

los productos químicos y otros desperdicios;Conseguir que se eliminen adecuadamente

uso.producto, dándole otro

olver a utilizar un V

Reutilización:

producto, dándole otro

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:y los estilos de vida que respetan la naturaleza.sobre el

Asegurar que todas las personas del mundo

y los estilos de vida que respetan la naturaleza.desarrollo sostenible sobre el

Asegurar que todas las personas del mundo

y los estilos de vida que respetan la naturaleza.desarrollo sostenible

Asegurar que todas las personas del mundo

Desarrollo sostenible:

Desarrollo sostenible:

hacia formas de consumo y producción para que puedan avanzar

Apoyar a los países en desarrollo

prácticas sostenibles e informen sobre ellas.Animar a las empresas para que realicen

hacia formas de consumo y producción para que puedan avanzar

Apoyar a los países en desarrollo

prácticas sostenibles e informen sobre ellas.Animar a las empresas para que realicen

hacia formas de consumo y producción

Apoyar a los países en desarrollo

prácticas sostenibles e informen sobre ellas.Animar a las empresas para que realicen

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

más sostenibles.hacia formas de consumo y producción

más sostenibles.hacia formas de consumo y producción

hacia formas de consumo y producción

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sostenible

Sostenible:

y sus efectos negativos sobre el planetaAcciones para la lucha contra el cambio climático

y sus efectos negativos sobre el planetaAcciones para la lucha contra el cambio climático

y sus efectos negativos sobre el planetaAcciones para la lucha contra el cambio climático

El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

y en un futuro, esos efectos serán peores.los efectos negativos del cambio climático, odos los TTodos los países en el mundo sufren

El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

y en un futuro, esos efectos serán peores.los efectos negativos del cambio climático, odos los países en el mundo sufren

El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

y en un futuro, esos efectos serán peores.los efectos negativos del cambio climático, odos los países en el mundo sufren

Si no ponemos solución,

pero empeoran por la contaminación provocada por el hombre.Estos cambios pasan por causas naturales, y desastres naturales como sequías, inundaciones, etcétera.la temperatura, la lluvia, el aumento del nivel de mar El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

Si no ponemos solución,

pero empeoran por la contaminación provocada por el hombre.Estos cambios pasan por causas naturales, y desastres naturales como sequías, inundaciones, etcétera.la temperatura, la lluvia, el aumento del nivel de mar El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

pero empeoran por la contaminación provocada por el hombre.Estos cambios pasan por causas naturales, y desastres naturales como sequías, inundaciones, etcétera.la temperatura, la lluvia, el aumento del nivel de mar El cambio climático incluye cambios en el tiempo,

pero empeoran por la contaminación provocada por el hombre.

y desastres naturales como sequías, inundaciones, etcétera.

para pero y respetuosa con el medio ambiente;una actividad económica más enemos TTenemos soluciones para conseguir

y las personas pobres serán las más perjudicadas.los efectos del cambio climático serán cada vez peores,

deben países los todos eso, y respetuosa con el medio ambiente;

sostenible una actividad económica más enemos soluciones para conseguir

y las personas pobres serán las más perjudicadas.los efectos del cambio climático serán cada vez peores,

juntos trabajar deben y respetuosa con el medio ambiente;

sostenible enemos soluciones para conseguir

y las personas pobres serán las más perjudicadas.los efectos del cambio climático serán cada vez peores,

la sociedad.con los recursos que tiene Que se puede mantener

Sostenible:

con los recursos que tiene Que se puede mantener

para reducir la contaminación y cuidar nuestro planeta. para pero

para reducir la contaminación y cuidar nuestro planeta. deben países los todos eso,

para reducir la contaminación y cuidar nuestro planeta. juntos trabajar deben

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METAS 2030

cambio climático

Cambio climático:

ante los peligros y riesgos estén mejor preparados Conseguir que todos los países

Para cumplir el Objetivo 13, los países deben:

ante los peligros y riesgos estén mejor preparados Conseguir que todos los países

Para cumplir el Objetivo 13, los países deben:

Conseguir que todos los países

Para cumplir el Objetivo 13, los países deben:

en las políticas y planes nacionales.relacionadas con el cambio climático Incluir acciones

cambio climáticodel

en las políticas y planes nacionales.relacionadas con el cambio climático Incluir acciones

y los desastres naturales.cambio climático

en las políticas y planes nacionales.relacionadas con el cambio climático

y los desastres naturales.

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la Cambios que sufre el

Cambio climático:

lluvia, etcétera, por causas tiempo, la temperatura, la

y cómo descubrir antes sus efectos negativos.cómo adaptarnos a él, cómo reducirlo sobre la lucha contra el cambio climático, de todas las personas y las instituciones la concienciación y la capacidad Mejorar la educación,

y cómo descubrir antes sus efectos negativos.cómo adaptarnos a él, cómo reducirlo sobre la lucha contra el cambio climático, de todas las personas y las instituciones la concienciación y la capacidad Mejorar la educación,

y cómo descubrir antes sus efectos negativos.cómo adaptarnos a él, cómo reducirlo sobre la lucha contra el cambio climático, de todas las personas y las instituciones la concienciación y la capacidad

del hombre.naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

naturales o por acciones lluvia, etcétera, por causas

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Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.

Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático:

de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.que forman parte de la que tienen los países desarrollados Conseguir que se cumpla el compromiso

de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.Convención Marco que forman parte de la

que tienen los países desarrollados Conseguir que se cumpla el compromiso

de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.Convención Marco

que tienen los países desarrollados Conseguir que se cumpla el compromiso

de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.

en la lucha contra el cambio climático.para ayudar a los países en desarrollo a partir del año 2020,100.000 millones de dólares cada año,El compromiso es dedicar entre todos

en la lucha contra el cambio climático.para ayudar a los países en desarrollo a partir del año 2020,100.000 millones de dólares cada año,El compromiso es dedicar entre todos

en la lucha contra el cambio climático.para ayudar a los países en desarrollo

100.000 millones de dólares cada año,El compromiso es dedicar entre todos

los gobiernos de muchos Principal proyecto entre

Climático: sobre el Cambio las Naciones Unidas Convención Marco de

los gobiernos de muchos Principal proyecto entre

las Naciones Unidas Convención Marco de

climático.luchar contra el cambio países del mundo para

luchar contra el cambio países del mundo para

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:

y los recursos marinos para el desarrollo sostenible Conservar y utilizar mejor los océanos, los mares

y los recursos marinos para el desarrollo sostenible Conservar y utilizar mejor los océanos, los mares

y los recursos marinos para el desarrollo sostenible Conservar y utilizar mejor los océanos, los mares

Las lluvias.

para que podamos vivir en nuestro planeta. Los mares y océanos son fundamentales

Las lluvias.

para que podamos vivir en nuestro planeta. Los mares y océanos son fundamentales para que podamos vivir en nuestro planeta. Los mares y océanos son fundamentales

E incluso en el oxígeno del aire que respiramos.

Gran parte de nuestros alimentos.

Las costas.

El tiempo.

El agua que bebemos.

Las lluvias.

E incluso en el oxígeno del aire que respiramos.

Gran parte de nuestros alimentos.

Las costas.

El tiempo.

El agua que bebemos.

Las lluvias.

E incluso en el oxígeno del aire que respiramos.

Gran parte de nuestros alimentos.

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

La protección y mejora

para el comercio y el transporte.han sido muy importantes los océanos y los mares Además, desde hace muchos años,

La protección y mejora

para el comercio y el transporte.han sido muy importantes los océanos y los mares Además, desde hace muchos años, Además, desde hace muchos años,

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

es fundamental para conseguir un de los mares y los océanos es fundamental para conseguir un de los mares y los océanos

desarrollo sosteniblees fundamental para conseguir un .desarrollo sostenible

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océanos:

Ecosistema:

METAS 2030

ecosistemas

la contaminación marina de todo tipo.Para el año 2025, prevenir y reducir

Para cumplir el Objetivo 14, los países deben:

la contaminación marina de todo tipo.Para el año 2025, prevenir y reducir

Para cumplir el Objetivo 14, los países deben:

la contaminación marina de todo tipo.Para el año 2025, prevenir y reducir

Para cumplir el Objetivo 14, los países deben:

Conjunto formado por

Ecosistema:

Conjunto formado por

y realizar acciones para mejorarlos.ecosistemaslos

Proteger también de manera sostenible

de los océanos y sus recursos. Conservar y hacer un uso sostenible

y realizar acciones para mejorarlos. marinos y costeros ecosistemas

Proteger también de manera sostenible

de los océanos y sus recursos. Conservar y hacer un uso sostenible

y realizar acciones para mejorarlos. marinos y costeros

Proteger también de manera sostenible

de los océanos y sus recursos. Conservar y hacer un uso sostenible

Cuando el agua de

océanos:

donde viven.los seres vivos y el lugar

los seres vivos y el lugar

con la pesca ilegal y destructiva, para controlar y acabar desarrollar leyes adecuadas Para el año 2020,

de la Reducir todo lo posible los efectos

con la pesca ilegal y destructiva, para controlar y acabar desarrollar leyes adecuadas Para el año 2020,

Reducir todo lo posible los efectos

con la pesca ilegal y destructiva,

.Reducir todo lo posible los efectos

océano y en los seres Esto causa daños en el por el hombre. contaminación producida más ácida debido a la los océanos se vuelve Cuando el agua de

océano y en los seres Esto causa daños en el

contaminación producida más ácida debido a la los océanos se vuelve

y prohibir las subvenciones que la favorecen.con la pesca ilegal y destructiva,

y prohibir las subvenciones que la favorecen.con la pesca ilegal y destructiva,

y prohibir las subvenciones que la favorecen.con la pesca ilegal y destructiva,

vivos que están en él.océano y en los seres

océano y en los seres

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Pesca artesanal:

pesca artesanal

los recursos marinos.por usar de forma sostenible que los países más atrasados reciben

los recursos marinos.por usar de forma sostenible que los países más atrasados reciben

que los países más atrasados reciben

Pesca artesanal:

en pequeñas cantidades que se dedican a la Facilitar a las personas

para mejorar el estado de los océanos.

Aumentar la investigación

en pequeñas cantidades pesca artesanal que se dedican a la

Facilitar a las personas

para mejorar el estado de los océanos.

Aumentar la investigación

pesca artesanal

para mejorar el estado de los océanos.

desarrollo tecnológico.tradicionales con poco

esca que usa técnicas P

desarrollo tecnológico.tradicionales con poco

esca que usa técnicas

el acceso a los recursos marinos y los mercados.en pequeñas cantidades

el acceso a los recursos marinos y los mercados.en pequeñas cantidades

el acceso a los recursos marinos y los mercados.

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Indígenas:

indígenas

y acabar con la pérdida de especies

Favorecer el uso sostenible de los ecosistemas terrestres,

y acabar con la pérdida de especies

Favorecer el uso sostenible de los ecosistemas terrestres,

y acabar con la pérdida de especies

Favorecer el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, Favorecer el uso sostenible de los ecosistemas terrestres,

sirven de alimento para el hombre.y algunas de estas especiesen los cuales viven muchas especies, El 30% de la tierra está cubierta por bosques,

y acabar con la pérdida de especies

sirven de alimento para el hombre.y algunas de estas especiesen los cuales viven muchas especies, El 30% de la tierra está cubierta por bosques,

y acabar con la pérdida de especies

sirven de alimento para el hombre.

en los cuales viven muchas especies, El 30% de la tierra está cubierta por bosques,

que se quedan a vivir

y acabar con la pérdida de especies

Poblaciones de personas

Indígenas:

Poblaciones de personas

y se produce la Cada año, desaparecen muchos bosques,

indígenascomo lostambién viven algunos grupos de personas, En el bosque,

de grandes zonas.y se produce la Cada año, desaparecen muchos bosques,

. indígenastambién viven algunos grupos de personas, En el bosque,

sirven de alimento para el hombre.

de grandes zonas.Cada año, desaparecen muchos bosques,

también viven algunos grupos de personas,

tradiciones y costumbres.siguen manteniendo sus mucho que pasen los años antes no vivía nadie y por en un territorio en el que durante mucho tiempo

tradiciones y costumbres.siguen manteniendo sus mucho que pasen los años antes no vivía nadie y por en un territorio en el que durante mucho tiempo

y acabar con la pobreza en todo el mundo. si queremos conseguir un desarrollo sostenible son grandes problemas que hay que solucionarprovocadas por el hombre y el cambio climático,

y se produce la

y acabar con la pobreza en todo el mundo. si queremos conseguir un desarrollo sostenible son grandes problemas que hay que solucionarprovocadas por el hombre y el cambio climático,

de grandes zonas.y se produce la

y acabar con la pobreza en todo el mundo. si queremos conseguir un desarrollo sostenible

, son grandes problemas que hay que solucionarprovocadas por el hombre y el cambio climático,

de grandes zonas.

su capacidad de producirdañado y pierde casi toda Cuando un suelo es muy

. su capacidad de producirdañado y pierde casi toda Cuando un suelo es muy

su capacidad de producir. su capacidad de producir

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Ecosistema:

Humedales:

METAS 2030

ecosistemas

humedales

de todos los la conservación, la mejora y el uso sostenible Para el año 2020, asegurar

Para cumplir el Objetivo 15, los países deben:

terrestres ecosistemasde todos los la conservación, la mejora y el uso sostenible Para el año 2020, asegurar

Para cumplir el Objetivo 15, los países deben:

terrestres la conservación, la mejora y el uso sostenible

Para cumplir el Objetivo 15, los países deben:

Conjunto formado por

Ecosistema:

Conjunto formado por

y ayudas para lograr esta tarea.Aumentar los recursos económicos

montañas y zonas desérticas.sobre todo, bosques, y de agua dulce;

y ayudas para lograr esta tarea.Aumentar los recursos económicos

montañas y zonas desérticas.humedalessobre todo, bosques,

y de agua dulce;

y ayudas para lograr esta tarea.Aumentar los recursos económicos

, humedales

donde viven.los seres vivos y el lugar

de agua a veces o siempreZonas de tierra cubiertas

Humedales:

los seres vivos y el lugar

de agua a veces o siempreZonas de tierra cubiertas

a nivel mundial.y aumentar la plantación de árboles recuperar los bosques dañados acabar con la tala de árboles, el uso sostenible de todos los bosques; Para el año 2020, intentar conseguir

a nivel mundial.y aumentar la plantación de árboles recuperar los bosques dañados acabar con la tala de árboles, el uso sostenible de todos los bosques; Para el año 2020, intentar conseguir

y aumentar la plantación de árboles recuperar los bosques dañados

el uso sostenible de todos los bosques; Para el año 2020, intentar conseguir

de agua a veces o siempre

su capacidad de producirdañado y pierde casi toda Cuando un suelo es muy

de agua a veces o siempre

. su capacidad de producirdañado y pierde casi toda Cuando un suelo es muy

y recuperar las tierras y los suelos dañados.Luchar contra la

y recuperar las tierras y los suelos dañados.Luchar contra la

y recuperar las tierras y los suelos dañados.

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Hábitat:

Biodiversidad:

Especies exóticas invasoras:

hábitatsbiodiversidad

especies exóticas invasoras

para reducir la destrucción Realizar acciones urgentes

en el que no se causen daños al suelo.Conseguir un mundo

para reducir la destrucción Realizar acciones urgentes

en el que no se causen daños al suelo.Conseguir un mundo

en el que no se causen daños al suelo.

especie.Espacio donde vive una

Hábitat:

Espacio donde vive una

y en peligro, para evitar que desaparezcan.proteger las especies amenazadas Para el año 2020,

y detener la pérdida de la hábitatsde los

y en peligro, para evitar que desaparezcan.proteger las especies amenazadas Para el año 2020,

biodiversidady detener la pérdida de la naturales, hábitats

y en peligro, para evitar que desaparezcan.proteger las especies amenazadas

. biodiversidad

vivos. Gran variedad de seres

Biodiversidad:

Especies exóticas

Gran variedad de seres

especies exóticas invasorasde

Prevenir la introducción

de especies protegidas.con la caza, la compra y la venta ilegalRealizar acciones urgentes que acaben

especies exóticas invasoras

Prevenir la introducción

de especies protegidas.con la caza, la compra y la venta ilegalRealizar acciones urgentes que acaben

,especies exóticas invasoras

con la caza, la compra y la venta ilegalRealizar acciones urgentes que acaben

allí por accidente o por han sido introducidas

, pero nacido en un lugarEspecies que no han

invasoras: Especies exóticas

allí por accidente o por

, pero

y controlar o eliminar las especies más peligrosas.en los ecosistemas terrestres y acuáticos, reducir sus efectos negativos

especies exóticas invasoras

y controlar o eliminar las especies más peligrosas.en los ecosistemas terrestres y acuáticos, reducir sus efectos negativos

y controlar o eliminar las especies más peligrosas.en los ecosistemas terrestres y acuáticos,

ecosistema.son dañinas para ese acción del hombre, y que

acción del hombre, y que

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas facilitar el acceso a la justicia para todos,

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas facilitar el acceso a la justicia para todos,

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas facilitar el acceso a la justicia para todos,

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas

y donde se respeten los derechos donde no exista la exclusión social, el desarrollo de sociedades que vivan en paz,es fundamental favorecer Para conseguir el

y donde se respeten los derechos donde no exista la exclusión social, el desarrollo de sociedades que vivan en paz,es fundamental favorecer

desarrollo sosteniblePara conseguir el

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas

y donde se respeten los derechos donde no exista la exclusión social, el desarrollo de sociedades que vivan en paz,

desarrollo sostenible

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas

y crear instituciones de calidad, responsables e inclusivas

ambién e TTambién es muy importante

tengan acceso a la justicia por igual.es que todas las personas Uno de los derechos fundamentales

y las libertades de todas las personas.y donde se respeten los derechos

ambién es muy importante

tengan acceso a la justicia por igual.es que todas las personas Uno de los derechos fundamentales

y las libertades de todas las personas.y donde se respeten los derechos

tengan acceso a la justicia por igual.

Uno de los derechos fundamentales

y las libertades de todas las personas.y donde se respeten los derechos

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

todo lo que hacen.y expliquen y muestren de forma clara y sencilla sean responsables, funcionen correctamente,que los organismos e institucionesambién e TTambién es muy importante

todo lo que hacen.y expliquen y muestren de forma clara y sencilla sean responsables, funcionen correctamente,que los organismos e institucionesambién es muy importante

y expliquen y muestren de forma clara y sencilla sean responsables, funcionen correctamente,que los organismos e instituciones

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METAS 2030

Corrupción:

Trata:

trata

corrupción

en todo el mundo. Reducir la violencia, y las muertes por violencia,

Para cumplir el Objetivo 16, los países deben:

en todo el mundo. Reducir la violencia, y las muertes por violencia,

Para cumplir el Objetivo 16, los países deben:

Reducir la violencia, y las muertes por violencia,

Para cumplir el Objetivo 16, los países deben:

rata:T

de todas las personas.y las libertades fundamentales Asegurar que se respeten los derechos

contra los niños.la tortura y todas las formas de violencia Acabar con el maltrato, el abuso, la

de todas las personas.y las libertades fundamentales Asegurar que se respeten los derechos

contra los niños.la tortura y todas las formas de violencia Acabar con el maltrato, el abuso, la

y las libertades fundamentales Asegurar que se respeten los derechos

la tortura y todas las formas de violencia , trataAcabar con el maltrato, el abuso, la

y ganar dinero.objetivo de abusar de ellas personas con el Compra y venta ilegal de

objetivo de abusar de ellas

Compra y venta ilegal de

Aumentar la recuperación y devolución

Reducir la compra y venta de armas ilegales.

a la justicia y a la información para todos.Conseguir la igualdad de acceso

de todas las personas.

Aumentar la recuperación y devolución

Reducir la compra y venta de armas ilegales.

a la justicia y a la información para todos.Conseguir la igualdad de acceso

de todas las personas.

Aumentar la recuperación y devolución

Reducir la compra y venta de armas ilegales.

a la justicia y a la información para todos.Conseguir la igualdad de acceso

personal.

de su poder y actúa mal Cuando alguien abusa

Corrupción:

de su poder y actúa mal Cuando alguien abusa

Luchar contra la delincuencia y la

de bienes robados.Aumentar la recuperación y devolución

Luchar contra la delincuencia y la

de bienes robados.Aumentar la recuperación y devolución

.corrupciónLuchar contra la delincuencia y la

Aumentar la recuperación y devolución

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desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible:

todo lo que hacen.y que muestren de forma clara y sencilla que sean responsables, Crear instituciones que funcionen bien,

todo lo que hacen.y que muestren de forma clara y sencilla que sean responsables, Crear instituciones que funcionen bien,

y que muestren de forma clara y sencilla

Crear instituciones que funcionen bien,

que cubran las necesidades de todo el mundo.inclusivas, participativas y representativas Asegurar que el gobierno tome decisiones

en las instituciones que gobiernan el mundo.Aumentar la participación de los países en desarrollo

que cubran las necesidades de todo el mundo.inclusivas, participativas y representativas Asegurar que el gobierno tome decisiones

en las instituciones que gobiernan el mundo.Aumentar la participación de los países en desarrollo

que cubran las necesidades de todo el mundo.inclusivas, participativas y representativas Asegurar que el gobierno tome decisiones

en las instituciones que gobiernan el mundo.Aumentar la participación de los países en desarrollo

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

Favorecer y poner en práctica

y luchar contra el terrorismo y la delincuencia.que se dedican a prevenir la violencia sobre todo las de los países en desarrollo, Fortalecer las instituciones nacionales,

Favorecer y poner en práctica

y luchar contra el terrorismo y la delincuencia.que se dedican a prevenir la violencia sobre todo las de los países en desarrollo, Fortalecer las instituciones nacionales,

y luchar contra el terrorismo y la delincuencia.que se dedican a prevenir la violencia sobre todo las de los países en desarrollo, Fortalecer las instituciones nacionales,

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente,

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente,

que favorezcan el leyes y políticas no discriminatorias

desarrollo sostenibleque favorezcan el leyes y políticas no discriminatorias

.desarrollo sostenibleleyes y políticas no discriminatorias

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- energías renovables. - infraestructuras. -

-

-

Infraestructuras:

Energías renovables:

Alianza Mundial para el Desarrollo y la para el desarrollo sostenible internacional

Alianza Mundial para el Desarrollo para el desarrollo sostenible internacional

Fortalecer las acciones

Alianza Mundial para el Desarrollo para el desarrollo sostenible internacional

Fortalecer las acciones

sabiendo que lo más importante a través de grupos de trabajo y cooperación de todo tipo,Que todos trabajemos unidos,

Para conseguir estos 17 objetivos, es necesario:

Alianza Mundial para el Desarrollo y la

sabiendo que lo más importante a través de grupos de trabajo y cooperación de todo tipo,Que todos trabajemos unidos,

Para conseguir estos 17 objetivos, es necesario:

Alianza Mundial para el Desarrollo

sabiendo que lo más importante a través de grupos de trabajo y cooperación de todo tipo,

Para conseguir estos 17 objetivos, es necesario:

Alianza Mundial para el Desarrollo

a través de grupos de trabajo y cooperación de todo tipo,

Las -

a temas como: pero sobre todo, en los países en desarrollo, Dedicar mucho dinero en todos los países,

son las personas y el planeta.

energías renovables.

a temas como: pero sobre todo, en los países en desarrollo, Dedicar mucho dinero en todos los países,

son las personas y el planeta.

pero sobre todo, en los países en desarrollo, Dedicar mucho dinero en todos los países,

nunca se acaban.agua, que son cosas que usan el sol, el viento o el Energías limpias porque

Energías renovables:

agua, que son cosas que usan el sol, el viento o el Energías limpias porque

Energías renovables:

Etcétera.-

y de las comunicaciones.

Las tecnologías de la información -

El transporte.-

Las-

Etcétera.

y de las comunicaciones.

Las tecnologías de la información

El transporte.

infraestructuras.

Las tecnologías de la información

nunca se acaban.

recursos necesarios para

Infraestructuras:

recursos necesarios para

para comprobar que se usa adecuadamente. Mejorar la vigilancia y el control del dinero,

para comprobar que se usa adecuadamente. Mejorar la vigilancia y el control del dinero,

para comprobar que se usa adecuadamente. Mejorar la vigilancia y el control del dinero,

hacer una actividad.

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METAS 2030

cooperación regional e internacional

Banco de Tecnología

Banco de Tecnología:

Cooperación regional e internacional:

cumplen sus promesas de ayuda económicaAsegurar que los países más desarrollados

Para cumplir el Objetivo 17, los países deben:

cumplen sus promesas de ayuda económicaAsegurar que los países más desarrollados

Para cumplir el Objetivo 17, los países deben:

cumplen sus promesas de ayuda económicaAsegurar que los países más desarrollados

Para cumplir el Objetivo 17, los países deben:

Cooperación regional e

Cooperación regional e

mejorando el acceso a ellas, de la capacidad para crear cosas nuevas; en temas de ciencia y tecnología Mejorar la

a los países en desarrollo o más atrasados.

y aumentando el uso de la tecnología mejorando el acceso a ellas, de la capacidad para crear cosas nuevas; en temas de ciencia y tecnología

cooperación regional e internacionalMejorar la

a los países en desarrollo o más atrasados.

y aumentando el uso de la tecnología

de la capacidad para crear cosas nuevas; en temas de ciencia y tecnología

cooperación regional e internacional

a los países en desarrollo o más atrasados.

otro país que lo necesita.país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

yuda voluntaria que da el A

internacional:Cooperación regional e

otro país que lo necesita.país a una población de o una organización de un gobierno, una institución

yuda voluntaria que da el

Cooperación regional e

en estos temas a los países más atrasados.Banco de Tel

Poner en marcha, antes del año 2017,

de la información y las comunicaciones. y aumentando el uso de la tecnología

en estos temas a los países más atrasados. y el proceso de apoyo ecnologíaco de T Tecnología

Poner en marcha, antes del año 2017,

de la información y las comunicaciones. y aumentando el uso de la tecnología

en estos temas a los países más atrasados. y el proceso de apoyo

Poner en marcha, antes del año 2017,

de la información y las comunicaciones. y aumentando el uso de la tecnología

ayudar a los países en

otro país que lo necesita.

Proyecto de la ONU para

ecnología:Banco de T Tecnología:

ayudar a los países en

otro país que lo necesita.

Proyecto de la ONU para

ecnología:

y su uso en los países en desarrollo.respetuosas con el medio ambiente Favorecer el desarrollo de tecnologías

y su uso en los países en desarrollo.respetuosas con el medio ambiente Favorecer el desarrollo de tecnologías

y su uso en los países en desarrollo.respetuosas con el medio ambiente Favorecer el desarrollo de tecnologías

tecnológicamente.desarrollo a avanzar ayudar a los países en

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desarrollo sostenible

Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Desarrollo sostenible:

Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible:

justo, accesible e igual para todos.Favorecer un comercio entre países

justo, accesible e igual para todos.Favorecer un comercio entre países

justo, accesible e igual para todos.Favorecer un comercio entre países

y que favorezcan el para crear políticas que acaben con la pobreza Mejorar las normas de cada país

vendan el doble a otros países.y conseguir que los países en desarrollo,Aumentar la estabilidad económica mundial

desarrollo sostenibley que favorezcan el para crear políticas que acaben con la pobreza Mejorar las normas de cada país

vendan el doble a otros países.y conseguir que los países en desarrollo,Aumentar la estabilidad económica mundial

desarrollo sosteniblepara crear políticas que acaben con la pobreza Mejorar las normas de cada país

vendan el doble a otros países.y conseguir que los países en desarrollo,Aumentar la estabilidad económica mundial

medio ambiente.de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

de sus ciudadanos y el respetando los derechos crece económicamente, Desarrollo de un país, que

Desarrollo sostenible:

tecnología y recursos económicos; que faciliten la transmisión de conocimientos, Favorecer la creación de alianzas públicas o privadas

Fortalecer la

y que favorezcan el

tecnología y recursos económicos; que faciliten la transmisión de conocimientos, Favorecer la creación de alianzas públicas o privadas

Alianza Mundial Fortalecer la

desarrollo sostenibley que favorezcan el

tecnología y recursos económicos; que faciliten la transmisión de conocimientos, Favorecer la creación de alianzas públicas o privadas

para el Desarrollo Sostenible.

.desarrollo sostenible

Alianza Mundial para el

Favorecer la creación de alianzas públicas o privadas

para el Desarrollo Sostenible.

Alianza Mundial para el

a mejorar su capacidad estadística, sobre todo a los más atrasados,

yudar más a los países en desarrollo, A

cumplir todos estos objetivos. los países en desarrollo, puedan para que todos los países, sobre todo

a mejorar su capacidad estadística, sobre todo a los más atrasados,

yudar más a los países en desarrollo,

cumplir todos estos objetivos. los países en desarrollo, puedan para que todos los países, sobre todo

a mejorar su capacidad estadística, sobre todo a los más atrasados,

yudar más a los países en desarrollo,

los países en desarrollo, puedan para que todos los países, sobre todo

comprometido a realizar países, que se han y públicas de diferentes organizaciones privadas Unión de los estados, y

Desarrollo Sostenible

comprometido a realizar

y públicas de diferentes organizaciones privadas Unión de los estados, y

:Desarrollo Sostenible

en el tema del desarrollo sostenible. con los que medir los avances conseguidos para que puedan tener datos de calidad a mejorar su capacidad estadística,

en el tema del desarrollo sostenible. con los que medir los avances conseguidos para que puedan tener datos de calidad a mejorar su capacidad estadística,

en el tema del desarrollo sostenible. con los que medir los avances conseguidos para que puedan tener datos de calidad a mejorar su capacidad estadística,

del mundo.el Desarrollo Sostenible acciones para conseguir

el Desarrollo Sostenible acciones para conseguir

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Leer es placer, emoción y sabiduría, pero ante todo un derecho de ciudadanía.

Las publicaciones adaptadas a Lectura Fácil, están diseñadas para facilitar la lectura y la comprensión.

¡Hagamos la lectura fácil y accesible para todas las personas!

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