PROYECTO. Uso de Dispositivos y Aplicaciones en La Poblacion de Cheran Michoacan.

7/25/2019 PROYECTO. Uso de Dispositivos y Aplicaciones en La Poblacion de Cheran Michoacan.

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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR PURPECHA

INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

TALLER DE INVESTIGACIN II

USO DE DISPOSITIVOS Y APLICACIONES MVILES EN LA

POBLACIN DE CHERN MICHOACN.

ALUMNO: JOS DE JESS GALVN CAMPOS

PROFESOR: ING. DANIEL PEA LPE

CHERN MICH! MARO "#$%.


2/20

ndice P&'()*

I)+,-/00(1)22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222$A)+3033)+34 35 6,-7538*222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222"

P5*)+3*8(3)+- 35 6,-7538*222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222229

J/4+((0*0(1)22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222%

O7;3+(*22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222$$

C(+*42222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222$"


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Introduccin

A0+/*583)+3 3(4+3) 85+(6534 (46-4(+(


4/20

Antecedentes del problema

L-4 6,(83,-4 +35-)-4 0*+*5-'*-4 0-8- +35-)-4 ()+35('3)+34 *6*,30(3,-)* ()*534 3 5-4 # +,*>*) *65(0*0(-)34 8/ 7&4(0*4 0-8- *'3)*! 0-)+*0+-4!,()'+-)34! ;/3'-4 3) *5'/)-4 0*4-4 328*(5. L* 3*EDGE 4/ 0-)3(1) * ()+3,)3+! 63,8(+(3)- /) 8*-, 34*,,-55- 3 5*4*65(0*0(-)34 * 3(4+3)+34.

E,* /)* 6-0* 3) 5* /3 43 6,34+*7* 8&4 *+3)0(1) *5 *,*,3 -+,-4*4630+-4: 5* 3* 6,&0+(0*83)+3 /)* *65(0*0(1) 6*,* +--.C/*)- 5* A66 S+-,3 *7,(1 0-)+*7* 0-) =## *65(0*0(-)34 A),-( M*,3+ KG--'53P5* 0-) =# *-,* 3) "#$9 5* A66 S+-,3 +(3)3 @@=.### G--'53 P5* ##.###0** /)* 0-) /)* /)0(1) - /)0(-)34 /3 *6,-4+(0*4 35+35-)-.

A-,* 34 )-,8*5 3


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Justificacin E5 /4- *30/*- 3 5*4 *65(0*0(-)34 81


6/20

M3(*)+3 /)* 43,(3 3 4-5/0(-)34 /3 43 6-,>*) (865383)+*, 3) 5* (0*83)+3 3) 35 &87(+- *0*8(0- 3)(-4 ;1* /3 43 3)0/3)+,* (46-)(753 3) 35 83,0*-.

Objetivo general

I3)+((0*, 0/&534 4-) 5*4 *65(0*0(-)34 81


7/20

2(3)+((0*, 0/&534 4-) 5-4 (46-4(+(


8/20

()05/4- 3) +(386-4 6*4*-4 43 0-)4(3,*7*) 305/4(4(0*

3 /)* 0-86/+*-,*.

IP-)3:

E4 /) +35-)- 81


9/20

KA)+34 A),-( M*,3+ 34 /)* 65*+*-,8* 3 (4+,(7/0(1) ('(+*5 3 *65(0*0(-)348-* EDGE:

E4 /)* +30)-5-'>* 3 5* +353-)>* 81


10/20

E4 /)* 386,34* 8/5+()*0(-)*5 34+*-/)(3)43 0-) 433 3) C/63,+()- KE4+*-4U)(-4 -+,* 63/3* 3) D/75>) KI,5*)* /3 (43* 6,-/03 3/(6-43530+,1)(0-4 4-+*,3

G--'53 ()0.:

E4 /)* 386,34* 8/5+()*0(-)*5 34+*-/)(3)43 34630(*5(** 3) 6,-/0+-4 43,


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Impactos

I86*0+- +30)-51'(0-:

C-)-03, 35 3)-/3 4-7,3 35 /4- /3 43 534 * * 5-4 (3,3)+34 +(6-4 3(46-4(+(


12/20

I86*0+- 30-)18(0-:

E5 0-)4/8- 3 (46-4(+(


13/20

M3(*)+3 35 /4- 3 3,,*8(3)+*4 3 ()


14/20

C-)4-5* 6-,+&+(5 !99S8*,+6-)3 =#!##

E)+,3 5*4 8*,0*4 3 5-4 (3,3)+34 (46-4(+(


15/20

7%

12%

17%

19%

21%

24%

Uso diario

% a & 'oras

( a ) 'oras

* a + 'oras

%, a %- 'oras

%& a % 'oras

%) a %/ 'oras

P-,03)+*;3 3 63,4-)*4 /3 340*,'*) *65(0*0(-)34 6-, 5*4 0/*534 +(3)3) ()+3,4.

92%

8%

si

no


16/20

A65(0*0(-)34 81


17/20

8&4.../I012 $ree .alls - Messages LINE 34 /)* )/3*.W A0033 * +/ 0/3)+* 6*,*


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81


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.ronograma de actividades

0o Actividad:mes:semana Mar;o Abril Mao

< = = > < = ? > < = ? >

$ Portada

" ndice

9 Introduccin

% Antecedentes

= Justificacin

? Planteamiento delproblema

@ Hiptesis

Objetivo 4eneral

Objetivos especficos

$# Marco terico

$$ M@todo

$" .ronograma de Actividades$9 .onclusin

$% 7eferencias

.onclusin

E) 5* 6,343)+3 ()


20/20

0/*534 6/33) +3)3, *0034-! 4-) 6-0*4 5*4 63,4-)*4 /3 /+(5(*) (46-4(+(* +(6-4 3 *65(0*0(-)34 3/0*+(0(5 /3 5*4 63,4-)*4 (48()/*) 35 +(386- ,30/3)0(* 0-) 5* /3 /+(5(*)4/4 (46-4(+(

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