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PROPUESTA DE PROGRAMA TELEVISIVO

*

ffigerTüProducc¡ones Oxígeno

Progromo:"Vislo Conlemporóneo"

Contocto:

Teléfonos: 27709 61 , 70ógS3A9Emoil: oxigenoprod@gmoil.com

Fecho de enirego:

23 de obril de 2O12

¿tut,.e-l-tututut,.-ae-l.tzl4t-,

)aA.t,t,.',.','"-a"-a'-t"-a,..-ta';a-:a

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Universidod DelVolleLq Poz Bolivio

Comunicqción y PeriodismoQuinio Semeslre

Producciones Oxígeno

ffixíg*r:;:lnlegronles:

Luisc Viviono Achó lrigoyen

Eunice Cesio De Losontos Alemón

Moyro Fobiolo Novillo Jiménez

Diego Tomós Reyes Corrosco

Domcris Susono Sonjinés Puente

Progromq:"Vislo Contemporóneo"

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,t.-t.t.t,t.t,',.,t,'-t-t,t4=t,a4';a44';a=t;a44;ati,;a'a';a4444';a44444:ata4.a'a

PROPUESTA DE PROGRAMA TEI.EVISIVO

"VISTA CONTEMPORÁNEA"

1. PLANIFICACIóN Y PRESUPUESTO

2.'l locolizqción: Se o llevoró ocobo en inslo ociones del set de televisión (piso l0)

de o Universldqd del Vole, sub sede Lo Poz.

2.2 Duración de ejecución: El liempo que lomoró concluir todo el proyecio, es de

oproximodomenle / meses. Vo e recolcor que se lo produjo en dos elopos, lqprinnero fue de p onificoción (l mes) y lo segundo fue de recllizoción {ó meses).

2.3 Preproducción: Anles de lo producción se conlo con un periodo previo de

preporoción, esle fue de oproximodomenie 2 meses y medio. Se delerminó lqs

cousas, efectos, objelivos; los lemos por progromo, en req idqd lodo o porlodo

de "Visión Contemporóneo". Denlro de los oclividodes, se ho conlodo con un

estudio de merccrdos, poro ono izor si e progromo lendrío frutos grolos y medir lo

oceptoción de público meio. Por oiro porle de ho lomodo en cuento el liempo

de difusión, por o que se hon introducido modelos de progromo, osirnismo los

lemos que se von o obordor.

2.4 Producción: Poro lo e oboroción de "Visión conlemporóneo", se hq requerido

30 rninulos por progromq, yo que este es difundido unq vez por sernono, en

hororio estelor. Los octlvidodes deniro de esto elopo se rnezc on un poco con lqposlproducción debido o lo revisión que se reo izo después de codcl progrqmq

emilido. Ahorq bien os indicociones p osrnodos en o preproducclón se hon

cumplido lql y corno escrilo. Sin ernborqo ql momenlo de ser presenlodos, no en

lodos los progromqs, pero algunos hon sufrido cqmbios, yo seo por

modificociones de ú timo momenlo y por pequeños folos técnicos.

2.5 Poslpfoducción: No se necesllo liempo yo que e progromo se ejecutq en vivo.

2.6 Tiempo lolql eslimodo poro lo eiecución del proyecto:

Poro lo emisión de progrorno pilolo lo pre p.odL-rcción y producción ocupó un

opso de un mes, pero lornondo en cuan-c q!e Vislo Conternporóneo' se

-a,.,'.-a,,,t.,,t,l,l,a-a.t-l,..,¡-,-a_tAA.A.A4tt'AA;,'A'aA';tA.-,,a4';a,a-att;a-a,a.a,1-a

emiliró con lrecuencio semonol, lo pre producción de codo episodio durqró lres

díos y o producción uno lqrde.

E prime. ciclo de nuestro progromo tendró unq duroción de ó rneses.

No lend.emos periodo de posi producción ollrolorse de un progromo en vivo.

2.7 Monlo por edición y monlo lolql del proyeclo: E monlo por edición costaró

oproximodornenle $500 dólores qmericonos, yq que e progrorno se enconlrqró

en uno de los conq es principoles de nueslro medio icqdeno A) y esloró denlro

del hororio este or.

Al hoblor del monlo lolol de proyeclo, lomqndo en cuenlq, q escenogrofío

digilol y los enviodos especioles o dislintos ugores del mundo,fue de l0 000

dólores qmericqnos.

2.8 Plon de finonciomienlo: Nueslro plon de fjnonciorriento se osienlo en lopublicidod oblenido, este es e coso cle empresos de qero Íneos, reslqurqnts,

holeles y sobre lodo ogencios lurísticos en Lo Poz - Bo ivio {enfocodos o promover

e turismo inlerno).

. Aerolíneos:

o BoA

. Holeles

o Rilz Apqrt Holel

o Hoie RAdisoon

o Hole Torlno

. Agencios de furisrno

o Alionzq Trovel

o Gel Woy

. Restqurontes

o Rincón iloboeño (de comido crio lo)

o len Cl-on. oes-oLron-e jo po- cs

o Lo Tronquero

o Risloronle folco

.-1;t.ta o PrO Nos ¡o-a, o Reslauront Chifo Pogodo.

.t . Te efonio*

-t o V¡vo Nuevotel

,'-t 2. DEscRrpcróN DEr pRoyEcTo

-t-a 3.1. sinopsis generqlt

-4 Vis'lo conlemporóneo" es un progromo que mosiroró lo cullurq y o formo de

4 vido de diferenles poíses, escogiendo un desiino diferenle porq codo episodio.

=a Sin emborgo, lq culluro seró tomodo en cuenlo desde un enfoque d¡ferenle,t^ mostrondo ol púb ico ospeclos vigentes y curiosos de codo poís, elemenlos queA,a puedon qp icor, y que cumplon lo meio de hocer que el lelespeclodor "vioje sin

n moverse de su hogor".

-a-a

Denlro de este conceplo, se trqlorón punlos corno: comidos iíplcos, mús¡co,

.ra modo, lrodicjones, destinos luríslicos fomosos, cine, y personojes fomosos de codo

4 noción respeclivqr¡ente.;a4 3.2. Estrucluro por edición en coso de seriddos

-aa Co'dJctoro :Moy o No\,i o

4 Conductoro 2: Domoris Sonjinés4;a Copílulol:tolio4.'a ' BLOQUE I

;a o So udo (Conduclorq I y 2)

-a o Sectormodo: "Milón: Copitol rnundioi de modo" (Conducloro t)

A o Seclor músico: "Louro Pousini, Eros Rqmqzoti y Tiziqno Feno" (Conduclorosl,ata Y2)

'a o Envío o primero pqusq {Conducloro I y 2)

a o londq p"b ic to'o4 . BLOQUE 2ta-a-a.a-a

-a.t-tA:t.4,tAA2AA-a.a4;a.a.a.a.a.a',,.,'-a-t.a.ta

.a_a.a.,.a.a

o Vue lo con dqnzq típico:Toronlellq (Conducloro I y 2)

o Seclo|lrodiclones: "Monedqs q o Foniono de Trevi" iconductoro 2)

c Seclor con¡idq: "Historio de o Piza" {Conductoro I y 2)

o EnvÍo o segundo pouso (Conduciorq I y 2)

o Tondq pub icilqrio

. BLOQUE 3

o Presenioción de quspiciodores

o Avonces del siguien'le copitu o

o Despedido

Copilulo 2: Froncio

. BLOQUE I

o Soludo (Conductorq I y 2)

o Seclor Deslinos Turislicos: "El cemenlerio

o Seclor Comido: "Chef ¡nvitodo preporo

tv2)o EnvÍo o primero pouso {Conducloro I y 2)

o Tondo pub ic¡lorio

. BLOQUE 2

o Vuelio con ocqdemio de boi e de Con Cqn, donzo lípico fTonceso

o Sector cine: "Pelícu os fqrnosos siluodqs en Froncio", mostrqndo frogmenlos

represenlolivos de ellos (Conductorq I y 2)

o Seclor nnonumentos: "Hislorio de lq Torre Eiffel" (Conductoro 2)

o Envío o segundo pquso (Conduclorq I y 2)

. BLOQUE 3

o Seclor curiosidodes: "El beso froncés" {Conducloro I y 2)

o Avqnces y despedido (Conducloro I y 2)

Cooílulo 3: ndio

. BLOQUE I

o Sqludo (Conducforo I y 2)

de Porís" (Conducioro I )

bocqdiilos f ronceses" iConduclorq

t;l-.L-a,..:-il,.

'-aril'-a"a,.

iattttata

o Seclor Cine: "Bo lywood: q mqyor fóbrico de películos del mundo"

(Conductoro l)

o Seclor Comidq: " ndio, produclor mundiol deTé" {Conductoro 2l

c Envío o primerq pquso (Conductorq I y 2)

o Tondq publicitorio

. BTOQUE 2

c Vuello con imógenes del "Hindú Foshion Week"

o Seclor modo: 'Miss Mundo: concurso dom¡nodo por condidqtos hindúes"

{Conducloro l)

o Seclor deporles: "Hislorio y demosfoción de crickel, depolre r¡ós

imporlqnie de ndio" (Conducloro I y 2)

o Envío o segundo pouso (Conducloro I y 2)

. BLOOUE 3

taa

o Sector Mús¡co "Torkan:

o Seclor Bellezo: "Tqller

{Conductoro I y 2)

o Avonces y despedido

sensqción hindú de los oños'90" iConducloro 2)

de moquiloje hindú con invilodo especio izodo"

(Conduclorq I y 2)

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3.3. Sinopsis por edición en coso de seriqdos

Cooí1ulo l: llolio

Se mostrorón ospeclos inleresonles y re evonles de o culurq conlemporqneq

ilolionq. Se inicioró hoblondo de o moda en este poís, sus diseñodores y Milón

como copilol mundial de los semonos de o modq. A conlinuqción se irotqró el

iemq de o músico, hoblondo de lres de os mós grondes exponenles de loconción iioliqno: Louro Pousini, Eros Rornozzolli y Tiziqno Ferro. Luego de o primero

londo, se enseñoró un poco de lo Toronle o corno dqnzo lrodicionol, y se posoto

ol lemq de os coslumbres, hobiondo d3 o Fontqnc¡ de Treviy los monedos que se

le lonzqn. Poro culr.tinqr, se moslroró un poco de o hislorio de lo pizo en el sector

de comidos.

3,4, Explicqción del lrolomiento estél¡co

Escenoorofío

-.t,4,-,,t;4.1,+-t;t,t'4.t.!,..t1.+,t).44';aA',44-a-a'.t,.44444,.'-a"-1,a'a'i'¡.!afelafafa

Poro codq episodio se tendró uno escenogrofío diferenie, lo único que no vqrioró

seró e logotipo del progromo (nornbre y mqpqmundi) que en cqdq edición se

siiuaró en el centro del sei. Codq semono, en el mundo, se situoró un olfiler sobre

el poís del que se esté hqblondo.

El sei seró dividido en cuotro secciones poro codo episodio (sin con'ior el sector

cenlrol del ogotipo). Codo sección corresponderó q un sector del progromq del

dío, y seró decorqdo de qcuerdo q lo temóiicq con rótulos que mencionen el

non'rbre del seclor lmúsico, comidq, irqdiciones, modo, personojes, etc.l y

odemós imógenes representqlivos de cqdo uno de ellos, fologrolíos o

escenogrqfío diseñodq especiqlmente poro que simboiice codq seclor.

Los coiores predominqntes serón qquellos utilizqdos en el logolipo: iurqueso,

qmqrillo cloro y olgo de verde.

Musicolizoción

En cqdq edjción, lo músico seró oplicodo de ocuerdo ol pois en cueslión.

Seró músicq propio de codo destino, en e idiomo, pero cuidondo que sea músicq

conlemporóneo.

Se iniciqró el progromo siempre con unq conción "potenle" y que refleje energio.

El rilmo se escogeró de ocuerdo con lo sección de lo que se hqb e. Por ejemplo,

poro el sector de lrodiciones se podró usqr músico un poco mós melódico y

tronquilo, poro modo seró músicq qciuol, en el seclor de músico se uliizoró

rnúsico de los qrljstqs de los que se hoble. Se conclujró e progrqmq lombién con

uno conción olegre.

Vesluqrio

E vestuqrio de los conduclorqs se odecuqró según el deslino del progrorno. Por

ejemplo, si se hob o de un pqís frio, la modo iró odecuqdo o invierno; si se hob o

de unq cqpitol de o modo, o ropo de los onimodoros seró de úllimo lendencio.

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"t.t-.-t

--t,.',''-t!tL4|

De lodos moneros, poro cqdo copílulo indisiintqmenle, os conducloros uliizorón

oiuendos semi-forn¡q es, es decir, que no seon lotqlrnente cosuoles pero

tampoco de golo. Lln esiilo e egonle pero relqjodo.

Asirnismo, se oploró por pocos occesorios, pero que seon llomolivos.

En cuonio o cobello, lqs dos lo Levorón locio y suelto.

Moouillcie

- objeiivo de mqquiloje de ombos qnimodoros seró que voyon con e estilo de

vesluorio: elegonle pero nolurol.

Uno de os conducloros qcentuoró sus ojos, rnienlros lo olro destocoró sus obios,

sin perder lo esencio semlformol, y se esto monerq ogrqr un equiibrio entre

ombqs.

Los co ores de moquiloje de ombos eslorón dentro de lo mismq gomo, pero

odecuodos o lo piel de codo uno y ocenluondo lo que codo unq requiere.

llumlnqción

En el set, se uiilizorón luces fronlqles y posteriores, esto pqro que los irnógenes no

se veon "plonos" y cump ir osí con lo función de mode odo.

Se encenderón los refLeclores mós cerconos o os conduclores y lo escenogrofío,

cuolro posleriores y cuolro fronloles, cqdo uno de 500 wotls de uz có ido.

Foloqrofío

Hqbró un juego de p onos. Esenciolmenle se uliizorón cinco de ellos:

"/ Primeros p onos

'/ P qnos medios

'/ P onos de o dos

"' P qnos enleros

'/ P onos generq es

-t-t.a-t-a.t.1.).a-t'44,a-a44.ta4;t4,¿'-a444444,44'.4i-¿

De esto mqnero se lendró dinomisnno enlre pqnos obiertos y cerrodos,

dependiendode secloryde número de personos en escenorio.

En cuonto o movimientos de córnoro, cosi iodos los lomqs serón sin movirniento.

pero en cosos excepciono es se uliizorón iili up o poneos.

3.5. Sugerencio del lipo de usuorio. hororio y frecuencio de trqnsmisión

TIPO DE USUAR O

E progromo vo dirigido o jóvenes entre ló y 30 oños. Lo 1emólico cu luro puede

porecer poro un segmenlo un lonlo moyor, sin emborgo el eslilo generol de

"Vislo Conlemporóneo" es fresco y juveni, es por elo que nos dirigimos q un

público denlro de esle rongo, yo que, odernós, q ideo del progromo es dor o

conocer lo culturo coniemporóneq de uno monero omeno o lóvenes, poro que

seo uno rnonero enlrelenido de lnternorse en elo.

ORAR O \ FRFCIJFNCIA DF RANSMIS ON

Se vio convenienie posor "Vislo conlernporóneo" con uno frecuencio sernonol.

Se emiliríq los domingos yo que se consideró que los fines de semono son un lonlo

mós re ojodos poro ver televisión, y el públlco no liene lonlos qcl¡vidodes como el

reslo de los díos.

En cuonlo o hororio, se portiró con un hororio ser¡i eslelor, de I 7:30 o l8:00, con

vislos o que en un fuluro se puedo ocupor un hororio estelor cuondo e progromq

yo esté bien posicionodo. En un inicio no se jugoró con reprises, sino hoslo que yo

se lengo uno oudiencio fijo osegurodo.

CANAL DE TRANSMISIÓN

Porlirernos nueslro primer cic o {de ó meses) en

Se escogió esie medio debido o que no es de

esló dentro de los conoles 1op del poís. Por lo

de él se podró legar o un buen segmento del

po'o ^o)o'ro5. co'uo Lno r -evo prop-esio.

Codeno A.

os mós pequeños, pero lompoco

lonlo, consideromos que o fovés

púb ico, pero o lo vez es occesible

,.1Irl|)',)l)t)l)tt)))--ttt

-t.t.t-t-t,,t),'.-tA.AA-t)A),'A,t"_t-a4A";a44";'4,a'4,?,

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3.ó. Duroción por edición

Se delerminó que codo edición del progrqmo durqró un toto de 30 minulos, con

londos inc uidos, es decir, 24 minulos en producto nelo, y ó de publicidod, de

ocuerdo ol siguienle esquemo:

BLOQUE l:8 minuios

TANDA: 2 rninulos

BTOQUE 2:9 minuios

TANDA: I minuto

BLoQUE 3: B minutos

fANDA: 2 minutos

3.7. lusl¡ficoción del proyeclo

Esle proyeclo lelevisivo seríq imporlonie en vorios ospeclos:

En primer lu9or, pensondo en el púb ico, beneficiqrío o nuestro segmenlo melo yo

que, como producforo, percibimos que os jóvenes no eslón inieresodos en

conocer lo culluro universol, y "Visio conlemporóneo" se conslituirío como uno

ollernotivo de informor o nuestTo oudiencio qcerco de lo culluro de iodo el

.nunoo ) dotos c,rio5os de d qlin oc ooises.

Se prelende que o lrovés de nueslro progromo se difundo lo cu luro y los jóvenes

se sienfon olroídos hocio esle órnbito grocios ol corócler de "Vislo

Conlemporóneo", juvenil, omeno, fresco, enlrelenido, voriodo y dinómico.

Por olro odo, nos beneficiorío o nosotros como producloro, yo que ol conlor con

vqrios oustficiodores y con requerimientos de espqcios porc pub¡licidod crecientes

o porlir del segundo mes de emisión iproyección), se prelende recuperor lodo el

monto invearido en el proyeclo, y odemós reclbir uno gononcio del 50% de lo

inversión iniciol hoslo el fino del ciclo.

3.8. Obielivo generol y obielivos específicos

. Obielivo qenerol

o Logrqr que lo juvenlud se inlerese en q cullu|o del mundo de uno moneTq

dinómico y omeno.

-4--t,'t,tt4;1'

'-t4,1'-t,t:t!t,t!'|

illritttfrtt!rf¡frL'LrltL¡t-rtrl-,ráál,tLr[¿laL¿[¡L¡t-fLrL¡fr[:

. Obietivosespecificos

o Molivor lo porlicipoción de os jóvenes en oclividades culturoles.

o lnforn'ror o púb ico qcerco de dotos cu turo es ocluo es y o piico bles.

o Entreiener o lq qudiencio medionie el eslio de progrqmo.

o ldenlificor ospectos enlrelenidos de codo cu luro que puedon hocer que

.os ó /-r eq \a s,en_on olro do\.

g. o¡scnrecrór.¡oPERATtvA

3.'1. Corgos, funciones y responsobilidodes delequipo de producción

. Pre producción

Es el grupo encorgodo de plonificqr, los conlenidos de codo progromo.

Asimisr¡o, de diseñqr lo escenogrofío que requiero codo progromo.

o Luiso Achó

o Eunice De Losontos

o Moyro Novilo

o Diego Reyes

o Coordinoción y Dirección

En el momenlo en que se grobo el progrorno, eslq persono es encqrgodo de

coordinor lqs funciones de codo inlegronle clel equipo. A o vez, indico el

momenlo en que se vo o o pouso, y en e que se sole o oire. Tornbién

onuncio o os conduclores, qué es lo que deben presenlqr, según e orden

eslqb ecido previqmente, poro eviior que se omilon conlenidos y que se

cometon errores.

o Eunice De Losonlos

o Comqróqrofos:

Son los encorgodos de grobor e progrornq, req izqndo tomos de o que se

quiere moslror o público en vivo. Codo cornorógrofo reolizo un p ono

previqmente plonificodo y guiodo por e director de fologrofío.

o Eunice De Losonlos

o Diego Reyes

o conducción:

Dos personqs desempeñon lo función de concuccjón, es decir, dirlgen el

progromo onie el público, hociéndolo gnife:enldo, lomoiivo y presenlondo

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.?-e.3-,t.?.a-e,44-a-a,e.?4-a.?'?-7-a.?.?

codo porte de os boques plonificodos. En pocos poobros, creon uno

re oclón con los espectodores, q lrovés de cr cómoro. Son lq "ir¡qgen visib e"

del equipo de producción.

c Moyro Novilo

c Domoris sonjinés

c Sonido e iuminqción

Es e encorgodo de conlrolor que lo iluminoción seo lo indicodo, y odecuodo

poro que, los elernenlos que se quieren reso lor se nolen cloromenle, y que os

conductoros no lengon uncr oporjencio "oploslodo" conlro e fondo de lq

escenogrofio.

Al mismo tiempo es e encorgodo de conlrolor el oudio y o musicolizoción

oclecuodo poro codo segmenlo, jugondo con eslos dos objelivos poro logror

e ombiente deseqdo. Ademós liene que osegurorse que la voz de los

conduclorqs, o de cuqlquier personq que utilice el micrófono, tengq el

volurnen odecuodo y es1é ecuolizodo según su limbre y tono pqrlicu or.

o Luiso Achó

3.2. Equipo lécnico necesorio poro lo producción

/ Cómoros

'/ Luces i4 reflectores posleriores,2 uces clove,2luces de releno, iono

cólido)

"' Micrófonos (Corboteros 2 o 3)

'/ Meso de reolizoción

" Compulodoro

" Relornos

"/ Audífonos {Poro los cor¡orógrofos)

"/ Monilores

r' Consolo de oudio

'/ Grúo mecónicq poro lo cómoro

'/ Telepronter

'/ Sonopronler

4. SEGUIMIENTO Y EVATUACIóN

1

I

7

2t

.7

.?'é

,a'a

4.1. Plon de Seguim¡ento lnlerno

lesc!és ce c rea izoción de codq edición cle progromo "Vistq conlemporóneo",

a ecJi.c de producción se reunió con el objelivo de rescotor los qspectos

ocs-,,c:, ocro montenerlos, y en conlrosle idenlificor qquelos que pueden ser

-eia-cics en 05 siquientes reolizociones.

, - o \ ez rec izodo el progrorno, el quipo veró lo grqbqción del mismo y d¡scutiró y

3'o-Jró scbre ospeclos positivos y negolivos de puntos específicos:

PROGRAMA: VISTA CONTEMPO EA

Edlción:

" llumlnoción y sonido

'/ Coordinoclón de

contenido

'/ Locución de los

conduclores

" Monejo del lier¡po

" Distrlbución de

funciones

Fecho: / /

Codo iniegronle del equipo, expresoró sus percepciones respeclo o su proplo

irobojo duronle el progrqr¡q, osí como lo que observó sobre el lrobojo del reslo

de sus compoñeros.

4.2, Plqn de Seguim¡enlo Externo

o) se hobillioró uno lineo le efónico o finq izor lq ernisión de codo copíiulo,

poro poder escuchor los comenfcrrios o pregunias de los oyenies.

b) Se comproró informqción paro conocer el nlve de roiing del progromo.

c) Aprovechondo su proclicidod de monejo y. que no liene ningún coslo, se

creoró un perfil en lo red socio fccebook. :sio herro.nlenlo, como porte

ASPECTOS

POSTTVOS

ASPECTOS

NEGAfIVOS

SUGERENCIAS

t1

. nlerocir.lor con ellos, recibiendo los opiniones, previos o o difusión de lo

de los Nuevqs Tecno ogios de lo lnformoción y q Comunicoción {NTIC's),

io o lo orgo de o 'Fn porodo oe em sisrones, poroi

. Medir {oproxirnqdqmenle) el núrnero de personqs que componen lqoudiencio.

edic::ón de uno -ocliciición del progromo icon ovonces del misrno), y posleriores

Íreciólendo cornentqrios sobre su percepción, después de hober visto un

prcaromo).

.a . Poder enviqr un forrnulorio de pregunlos (o un grupo de os que formon porte

Ce pedil), que perrnilon omp ior lo informoción sobre los opreciociones que los

receplores, lienen sobre e progromo. Esle formu orio conlendrío pregunlos

,,VISTA CONTEMPORÁNEA"

Edod:

L áTe guston los lemos que "Vislo Conlemporóneo" muestro codosemono?

2. ¿Cuó fue 1u progromo fovorilo hqslo ohoro?o llolioo Frc¡ncio

o Brosil

o Indio3. ¿Qué sectores le oñodirios?

4. ¿Te guslo c formo de conducción de Moyro y Domoris?

5. ¿De qué poíses te guslorío que hobóromos en uno de nuesfosprogromos?

ó. ¿fe porece odecuctdo eldío y hororio en que se dlfunde VisloContennporóneo? ¿En qué dío y hororio prefeiiíos vernos?

7. ¿Qué cornbioríos de nuest.o progrornc?

4.3 Plon de Evoluoción lnlernq:

Después de que lo lernporodo plonificqdo, de ejecución del proyeclo hoyo

flnolizqdo, inmedlolornenle, se levqró o cobo uno reunión conlunlo enlre los

mlembros del equipo de pre - producclón y producción.

Nuevomenle. lodos los qspeclos específicos, que incluyó lo producción de lodos

9s progror¡os de lo prirnero temporodo de "Visio Conlemporóneo", que serctn

avclLJocJós en reloción o:

'/ Conlenido y o mensoje difundido en lelevis¡ón.

"' Locución y conducción.

"'Mus¡colizoción.

'/ lluminoción.

" Monelo eslélico (escenogrofío, vesluqrio, mqquiloje).

'/ Video - lmogen.

/ Coordinqción.

/ P onificoción, pre-producción.

'/ Monejo de liempo.

Poro unq evo uoción mocro, inlerna, se consideró inleresonle bosorse en ciertos

ospeclos plonleodos en un docurnenlo enconlrodo en lo internet, denominqdo:'Modeio de evo uoción de TV Educolivq de lo DGTVE", publicodo por Cortos

Hornelqs Pinedo en el 2008. Este documento indico que, pqro que o evqluociónque se hogq, seo o mós objetivo posible, se debe lor¡or en cuenlo, que cunnplo

con o gunos corocleríslicos bósicos.

Lo evoluoción obielivq o oosl morlem: Alribulos deseobles en Io evoluoción.r' Especificidqd: de losobjelivosysu reloción con osresullodos.

/ Efeclividad: del progromo {inlenio por conlribuir a lo solución de un

delerminado problemo o fovés de exomen de resuiodos obtenidos y e

segu¡miento de olgunos problemos similores).

r' Eficocio: Reloción enlre o osignodo y o o conzodo.

4--4,1-a,-a " Eficiencio: Re qción entre lo olconzodo y los med¡os utilizqdos,

ra / Comprensividod: Relqción enire los gqnqncios oblenidos y lo pobloción

-t beneficiodq.

4 '/ Solisfocción: Reloción entre lo deseoble y lo exislente.4 '/ Suficienciq: Reloción enlre lo osignodo y los necesidodes deteclodos.

4 '/ Perlenenciq: Adecuoción o qs finqlidodes eslob ecidos.

,t " Coherencio: Grqdo de consistencio de unq propueslo o reqlizoción.

t, '/ Objetividqd: Adecuoción o leyes y principios cienlíficos.

4 '/ Aplicobilidqd: Copocidod de solución de problemqs concrelos,4 '/ Ut¡lidod: crodo de ser oplicodo.

? "' Relevoncio: crodo de importoncio pqro cubrir necesidqdes individuoles y.14 socio es'

4 '/ Progreso: Reloción entre preslociones efeclivos y previstos.

=? ,/ Acluqlizoción: Grodo de qdecuqción o situociones reo es.a,

='t^ Si bien, los hobilidodes próclicos que codo componenle del equipo humqno son44 lmporlonles de evoluor, es imporlonle evouor cómo se ho complemenlodo el

4 grupo en el trobojo, lomondo en cuento qspeclos del comporlor¡iento humono.

=? Poro este fin, en uno reunión de grupo se pregunloró o codo inlegronle sobre sus

4 percepciones y senlirnienlos en cuonlo o:t4 " Conf o-,,o e^ Jro m sro y e^ sLrs co-po;e,os."t "/ Resoonsobilidod.-2t4 " Cornpromiso con los r¡etos del proyeclo.

=Z " Copocidod de enfrenlor y resolver conf ictos.

44 4.4 Plon de Evoluoción Exlerno:

" Grocios ol uso de un perfil en lq red sociql, corno se mencionó onlerlorrnente, se4

á podro identiflcor ol público seguidor - "consumidoa' del progromo Visto

,t Conlemporóneq. Por eso, se decidió ulilizor o lécnico de o encueslo vío correo

4t eleclrónico.

444tet^t4¿.zl

Lo rnueslro de lo encueslq seró o rnenos de

de grupo de focebook.

E mode o de encuesio seró e siguienle:

150 personos, éstas serón eeg¡dqs

Progromoi "Vislo Conlemporóneo"

Edod:

I . ¿Cuóntos progromos de o lro. Temporodo pudúle ver?lodosMós de 30

Mós de 20

Mós de l0Menos de l0

2. ¿Cuól o cuóles son os progromos que r¡ós recuerdos? ¿Por qué?

';tc,44,tt,1,a

'a4ta

'é.4t

'é-a4444-€-otao

44ág4D4,s44,1'4'a.c4a444¿+-a+,a+

3. ¿Qué es o que mós le gusló delprogror¡o?Elforr¡oloElconienidoLos inviiodosLos músicoLos conduclorosOiros

4 :Pat qL-? {jJs_i i/ o ,J o Fr'or reJpJesloJ

5- ¿Que función crees que cumplló el progrcrmo?EducorlnformorEnlretener

ó. Col¡fico elrolde los conducloros del lo l0:_7. ¿El hororlo y el conol en el que se em¡tió el progror¡o, son de lu preferencio?

sí

No5uc¡iero un hoTorio:

7- ¿Deseoríos que 'Vislo ConieÍrporóneo" coniinúe con uno 2do. Temporodo?sí

No10. ¿Qué sugieres pcIlo que e progromo rnejore?

4,a{,ara Todos eslos respueslos, podrón definir si esle proyeclo puede tener coniinuidod,

.a y, de se¡ qsí, poder identificqr qué ospectos se pueden modificor pqro mejoro el

,a producio.

44 Al lerminor lo evoluoción, se podró ¡denfif¡cor el olconce y el logro de objelivos

4 que luvo el proyeclo, q trovés de lo emisión del progromo ,,Vislo

4 conlemporóneo"{4 5. Webgrofíq

4 / htlp://productiontv.pbworks.com/w/poge-

4 revisions/ I87359ó3/M odelo%2Ade7ó2Aeva \.)oci%C3%B3n7"2Ode%2OIv%2OEducaI4 iYa%2Ode%2Ala%2oDGIvE

A "' http://vwwv.slideshore.nel/jucoiim/guo-pqroevoluor-o-colidqddeltrobojo-

{ de-un-equipo

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