Proyecto Sombra (esculturas)

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PROYECTO SOMBRA Realizado por los alumnos de 6º de Educación Primaria Curso 2012-2013 CEIP BENIMAMET ( Valencia) Colaboración de Vicente Coca Segura ( escultor)

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PROYECTO SOMBRA

Realizado por los alumnos de 6º de Educación Primaria Curso 2012-2013 CEIP BENIMAMET ( Valencia)Colaboración de Vicente Coca Segura ( escultor)

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Proyecto Sombra Autor: Vicente Coca y los alumnos de 6º del Ceip Benimamet ( Valencia)

Objetivos: Conocer una escultura : Jugando con las manos se formarán figuras que representen

diferentes formas de animales o cosas. Observación y conocimiento de nuestro cuerpo: las manos. Con papel y cartón y algún tipo de pegamento es posible crear

una escultura, y se trabajará modelando hasta conseguir realizarla.

Utilización del volumen : Representando nuestras propias manos es posible realizar

diversas figuras. Fomentar el trabajo colaborativo: realizar la actividad por parejas. Fomentar el gusto para realizar actividades artísticas

desarrollando el gusto estético. 

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Desarrollo de la actividad Realizar formas con las manos para que proyectadas a

la pared formen figuras, siguiendo un modelo dibujado previamente.

Utilización de periódico y tubos de cartón para realizar la figura que se ha escogido, y formar los dedos, manos y antebrazos.

Una vez formada la figura se cubre con trozos de papel y cola para darle la forma más natural posible.

Se pinta la escultura con témpera. Se realiza una exposición con un fondo blanco y con

un foco en cada escultura para poder proyectar las sombras chinescas.

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Proyecto Sombra Autor: Vicente Coca y los alumnos de 6º del Ceip Benimamet ( Valencia)

Materiales: Papel de periódico, cinta de carrocero, papel de cocina,

tubos de cartón, cajas de zapatos, cola blanca y cola de empapelar, témperas, barniz de témpera, linternas.

Metodología: Observación: ver diferentes esculturas, realizar formas

con las manos y proyectarlas en una pared blanca con la luz.

Realización: escoger la figura a realizar y por parejas ir formando las manos y posteriormente toda la escultura.

Temporalización: 10 sesiones de 1h 30 ‘en el segundo y tercer trimestre.

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Competencias básicas Con este proyecto se desarrollan las diferentes

competencias básicas : competencia lingüística: lenguaje gestual y lenguaje

plástico. Competencia matemática: conocimiento de las

formas y el volumen, Competencia en el conocimiento e interacción con el

mundo físico: conocer las diferentes modalidades artísticas: la escultura.

Competencia de aprender aprendiendo. Autonomía personal.

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Proyecto sombra

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Proyecto sombra

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Olifant Gabi

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Yahoo Comet

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E.T. Manpau

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Ays C.F Gary

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Sperit

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Proyecto Sombra Autor: Vicente Coca y los alumnos de 6º del Ceip Benimamet ( Valencia)

Autores de las esculturas: Zaida y Clara: GABI Nuria y Carolina: YAHOO Pau y Manuel: MANPAU Andrea y Alex: E.T. Mónica y Elizabeth: COMET José Alberto y Saúl: GARY Ferrán y Alberto: OLIFANT Julia y Lucía: SPERIT Sergio y Adrián: AYS C.F.

Tutora 6: Esther Méndez V

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Exposición y proyección

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