Proyecto RA-Espiral

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Proyecto de Realidad Aumentada Espiral

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Presentación usada en la ponencia de la Jornada Espiral 2010

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Proyecto de Realidad Aumentada Espiral

Convenio de colaboración de Espiral con la Fundación Telefónica

espira

1.f. Cada una de las vueltas de una hélice o espiral.2. ARQUIT. Parte de la basa de la columna que está encima del plinto.3. GEOM. Línea en espiral: compré una regla para hacer espiras.4. ZOOL. Espiral que forman, arrollándose alrededor de un eje, la concha de muchos moluscos y de otros animales marinos: la espira de esta caracola es muy irregular.

¿Por qué EspiRA?

¿Qué pretendemos?

Creación de un aplicativo de RA Geolocalizada para:

●Posicionar puntos de interés e introducir información (textos, imágenes, url...).

●Mediante dispositivos móviles con acceso a Internet para consultar información de forma visual e interactiva (RA).

Posibles temas-áreas a desarrollar

●Monumentos, ●Historia, ●Tradiciones,●Transporte,●Flora y fauna ●Relieve ●Sectores productivos●...

Posibles temas-áreas a desarrollar

●Monumentos, ●Historia, ●Tradiciones,●Transporte,●Flora y fauna ●Relieve ●Sectores productivos●...

Posibles temas-áreas a desarrollar

●Monumentos, ●Historia, ●Tradiciones,●Transporte,●Flora y fauna ●Relieve ●Sectores productivos●...

Posibles temas-áreas a desarrollar

●Monumentos, ●Historia, ●Tradiciones,●Transporte,●Flora y fauna ●Relieve ●Sectores productivos●...

Posibles temas-áreas a desarrollar

●Monumentos, ●Historia, ●Tradiciones,●Transporte,●Flora y fauna ●Relieve ●Sectores productivos●...

Posibles temas-áreas a desarrollar

...

Aplicativo usable y utilizable

●Profesorado●Alumnado

Equipo Fase Inicial

●Profesorado motivado y con base mínima de conocimientos y experiencia TIC-TAC.●Que disponga de dispositivo móvil smartphone.●De diferentes lugares del Estado●De distintos niveles educativos.

●4 parejas de profes x nivel●5 niveles●Total 40 profes●Catalunya: 20●Resto Estado: 20

Funciones equipo

●Georeferenciar “x” entradas (puntos destacados de su entorno). Introduciendo datos relevantes sobre cada punto.●Consultar in situ o via web las entradas de los otros componentes del equipo.●Completar una base de datos con las referencias introducidas●Compartir y debatir en un foro adhoc del proyecto las dificultades habidas, loslogros alcanzados, las posibilidadesque se irán descubriendo, etc.

Borrador de Cronograma 1

1.Diciembre 2010-Febrero 2011: Desarrollo de la aplicación.2.Diciembre 2010-Febrero 2011: Constitución del equipo.

3.Febrero 2011: Formación de los miembros del equipo.

4.Febrero-Abril 2011: puesta en marcha -->creación de georeferencias.

Borrador de Cronograma 2

5.Mayo 2011: Control feedback del proyecto.6.Mayo 2011: Difusión del proyecto piloto con 150 centros de todo el Estado.

7.Junio-Julio 2011: Primera fase del pilotaje con profesorado.

8.Septiembre-Diciembre 2011: Segunda fase pilotaje, con alumnado.

9.Diciembre 2011: Evaluación proyecto, conclusiones y prospectiva de la segunda fase

Estás invitado, estás invitada a participar.

Si quieres formar parte del equipo inicial contacta con nosotros:

[email protected]

¡Gracias por vuestra atención!