PROYECTO“QUIERETE, CUIDATE,

PROTEGETE”

PRESENTADO POR:

MARIA ISABEL GARCIA ALVAREZ

MONICA SANCHEZ MENDEZ

ASESORA: EVANGELINA ARELLANO

GRUPO 40

DIPLOMADO IAVA

Contexto Laboral

Nivel educativo: secundaria

Función: Docente

Institución: Escuela Secundaria General N. 81”J. Jesús González Gallo”

Se ubica en la colonia Las Pintitas municipio del Salto Jal. Forma parte de la zona metropolitana del estado se encuentra aproximadamente a 25 km al sur de Guadalajara y cercas del aeropuerto internacional del estado.

Ubicación geográfica

Problemática Consumo de drogas

Por su baja economía los padres de familia dedican largas jornadas de trabajo y se ausentan de la educación de sus hijos; Todo esto contribuye a que los niños y adolescentes realicen lo mismo que los Padres y Madres de familia y por lo tanto por el nivel y la zona estos imitan las actitudes y hábitos de sus padres y la influencia de los amigos también contribuye a que se inicien a corta edad en el consumo de alcohol y droga.

Objetivo General

Fomentar en los adolescentes de secundaria habilidades de comunicación asertiva que les ayude a rechazar la oferta de la droga y el alcohol.

Objetivo Especifico:

Promover los factores de protección que ayuden a los alumnos de la escuela para no iniciarse en el consumo de alcohol y drogas; Además de reforzar el valor de la convivencia en los alumnos para lograr la comunicación asertiva.

Responsables del proyecto María Isabel García Álvarez – Docente de la Institución

Grupos responsables- 2º A, B, C

Mónica Sánchez Méndez - Docente de la Institución

Grupos responsables- 2º D, E, F

Nota cada tendrá a su cargo y responsabilidad a tres grupos del grado de segundo en los cuales realizaran y abordaran con cada uno de ellos las actividades.

Población

Esta dirigido a la población estudiantil de la escuela secundaria general N. 81 que integran los grupos de 2º grado de entre los 14 y 15 años de edad y a los padres de familia de los estudiantes.

Modalidades de Intervención:

Universal- Campaña de carteles (a toda la población)

Selectiva- Trabajar con los grupos de 2°grado una serie de entrevistas a los mismos y posteriormente los temas programados para el taller.

Estrategias de Trabajo

Primer

a sesión

• Se trabajará una dinámica de presentación e integración grupal. También se indagará a manera de lluvia de ideas acerca de qué tanto conocen o quieren saber acerca del tema de las drogas y sus repercusiones. Posteriormente se trabajarán temas relacionados con los factores de riesgo que existen en la comunidad.

Segund

a sesión

• Se pedirá a los alumnos que expresen gráficamente elaborando carteles acerca del tema de las drogas, riesgos y consecuencias con materiales opcionales. Se presentarán los carteles ya terminados a la población escolar y cada participante explicará acerca del contenido

Tercera sesión

• Se realizará una evaluación general de las actividades en línea para determinar la importancia y participación en ellas, además de saber que les pareció el taller y que consideran que habría que trabajar

Actividades Extraescolares

Análisis de videos y lecturas que se publicaran dentro del blog especifico del grupo, además de una videoconferencia con los alumnos y padres de familia de acuerdo a la importancia de la prevención del consumo de drogas.

TICS implementadas:

Blog

Videoconferencia

Aula HDT

Se utilizara un blog de grupo para que fuera de clases se analicen videos y breves lecturas donde ellos participaran realizando aportaciones u opiniones de los mismos, con el objetivo de trascender mejor la importancia de las drogas.

La videoconferencia se aplicara por la cuestión de la situación de los padres de familia que se encuentran ausentes de manera física y que no tienen el tiempo suficiente debido a su empleo, es por ello que nos ayudaran al estar conectados en tiempo real y en sus tiempos disponibles.

ACTIVIDAD RECURSOS FECHAS RESPONSABLE*Dinámica de integración*Lluvia de ideas

-Aula HDT-Equipo de computo-proyector-Gafetes-Café, galletas y agua

  SeptiembreOctubreNoviembre 

María Isabel García Álvarez Mónica Sánchez Méndez

*Elaboración de carteles *Presentación de carteles

-Cartulinas, pellón, manta, etc.-Pinturas, acuarelas, sprays, etc.-Brochas, pinceles, algodón, acuarelas, etc.

 SeptiembreOctubreNoviembre 

 María Isabel García Álvarez Mónica Sánchez Méndez

Evaluación de las actividades extraescolares. Evaluación del taller

-Carteles, patio, equipo de sonido,-Evaluaciones escritas

 SeptiembreOctubreNoviembre 

María Isabel García Álvarez Mónica Sánchez Méndez

Cronograma de Trabajo:Nota: Cada grupo tendrá como tiempo para desarrollar el taller un mes.

Evaluación

Participación de los alumnos en las sesiones de trabajo

Participación de los alumnos y padres de familia de manera activa y responsable dentro de las actividades en línea:

Blog

Videoconferencia

Autoevaluación de los estudiantes

Evaluación del profesor por parte de los alumnos.