Proyecto pedagógico

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INDICE Odjetivos.................................................... 3 Introduccion..................................................4 1. Cuadro comparativo de teorias de motivacion..................5 2. Analisis de la region según teorias de motivacion.............7 3. Esquema de capitulo dos y tres de la unidad uno...............8 Conclusiones.................................................9

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T..C. 2. Las teorías.

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INDICE

Odjetivos....................................................................................................................................3

Introduccion................................................................................................................................4

1. Cuadro comparativo de teorias de motivacion.......................................................................5

2. Analisis de la region según teorias de motivacion...................................................................7

3. Esquema de capitulo dos y tres de la unidad uno...................................................................8

Conclusiones.............................................................................................................................9

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OBJETIVOS

1. Reconocer el fundamento y objetivo de la teoría de motivación de cada autor.

2. Conocer la forma como actúa cada una de las teorías de motivación en nuestro desempeño como estudiante de la Unad.

3. Aplicar la teoría de motivación de Max Nef en nuestra sociedad

4. Conocer el esquema de la unidad uno.

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INTRODUCCION

El hombre a través de su proceso de evolución ha ido experimentando diferentes

cambios y ha adquirido diferentes conocimientos que ha puesto en práctica en su

entorno y su diario vivir, descubriendo diferentes formas de comunicarse con los

demás, de transportarse, y alimentarse. Por otro lado, el ser humano como ser racional

a diferencia de otros seres vivos, busca por medio de la educación formarse

profesionalmente en distintas áreas del conocimiento, teniendo como base principal su

proyecto de vida donde se encontrara con muchas necesidades pero de la cual al

suplirla generara motivación para alcanzar sintiéndose satisfecho y de este modo

ayudando a la transformación de la comunidad.

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1. Identificar un objetivo por cada una de las teorías de motivación propuestas desde el

módulo y plantear un ejemplo que se relacione con cada postura de acuerdo a su

situación como estudiante.

Basado en

Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades.

Tipo de teoría de

contenido

Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades Humanas

Abraham Maslow

Va desde lo material a lo espiritual

El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades

Autorrealización

Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente externo y al trabajo delindividuo;

Sentirse satisfecho cuando ya están las necesidades principales y lograr la motivación por alcanzar un objetivo.

Generar Motivación por alcanzar buenas calificaciones y de esa manera se logra la satisfacción.

De la existencia, relación y progreso

Aldefer La Teoría de la Existencia, Relación y Progreso

Cumplir con las necesidades básicas

Recibir aportes de los demás para poder lograr las metas.

De las tres necesidades

McClelland Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliación.

Esmerarse por obtener el éxito, buscando situaciones donde se pueda asumir responsabilidades

Cumplimiento continúo de cada una de las actividades, teniendo en cuenta la carga laboral que tiene cada uno de los estudiantes.

Tipo de teoría de proceso

Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Expectación vroom El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones

Valorar cada esfuerzo realizado durante la ejecución de cada actividad con el fin de lograr las metas propuestas obteniendo así una mejora continúa

Estudiar esmeradamente para tener la convicción de lo que se aprende y al final obtener el título como profesional.

Equidad Stacy Adams

Obtención de recompensas por desempeño

Dar a cada quien lo que se merece de acuerdo a su desempeño y

Obtener buenas calificaciones de acuerdo a lo realizado.

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esfuerzo por las acciones realizadas

Modificación de la conducta

Skinner Todos somos productos de estímulos

Recibir estímulos de la sociedad

Recibir elogios o estímulos por el buen desempeño y resultados satisfactorios.

Basado en

Desarrollo y trascendencia del hombre en su realización con la naturaleza.

Tipo de teoría de proceso

Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades Humanas

Manfred Max_ Nef

Necesidades existenciales vs. Axiológicas

El propósito de todo estilo de desarrollo tiene que procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades humanas que tiene el grupo humano que ha tomado esa decisión.

Al estudiar un tema del curso tendré la satisfacción del entendimiento y conocimiento.

2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por

Manfred Max – Neef. El estudiante realiza un escrito (por lo menos media cuartilla

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o media página) analizando la región donde vive y contemplando las necesidades

más apremiantes.

Yopal es una ciudad que ha estado progresando año tras años, lo cual esto exige

muchas necesidades para su comunidad como en la parte de la salud, , de la seguridad

y de fomentar cultura ciudadana, en la salud se puede hacer hincapié que antes había

un solo puesto de emergencia donde podía recurrir las personas en casos

extravagantes, ahora se están construyendo otros lugares para cuando la persona

necesite recurrir a esto pueda atenderse lo más rápido posible, en cuanto a la

seguridad las personas necesitan estar tranquilas en las calles, en sus hogares con sus

familias ya que cuando una ciudad crece debe controlarse todo tema de vandalismos

para que no tengan libertad de delinquir, el gobierno de Yopal ha colocado más puestos

de control para suplir esta necesidad de las personas y así ellas se sientan seguras de

tener la libertad de cumplir sus labores tranquilamente, es necesario enseñarle a la

sociedad de Yopal sobre la cultura ciudadana ya que se ve mucho la intolerancia sobre

la movilidad en las vías, a veces no hay sentido de pertenencia sobre los sitios de Yopal

o sobre otros aspectos, la falta de solidaridad se ve a veces en las calles, la

desobediencia de la ley vehicular entre otros, realmente es necesario enseñar todos los

aspectos de la cultura ciudadana porque es ahí donde la comunidad se sentirá

satisfecha, habrá más cooperación y más progreso.

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3. Hacer un esquema de conceptos de los capítulos 2 y 3

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CONCLUSIONES

En la realización de este trabajo se comprendió el concepto de cada teoría de

motivación, todas las personas tienen necesidades pero realmente es esto lo que lleva

al progreso, lo que lleva al desempeño al alcanzar las metas, creo que entre más

grande es la necesidad más grande es la motivación de lograr dicho Objetivo para suplir

esa necesidad y asi mas grande es la recompensa, si queremos exitosos debemos

buscar necesidades.

Desarrollando el esquema y estudiando los aspectos llegue a la conclusión que

para tener un mejor estilo de vida es necesario el plantearnos seriamente nuestro

proyecto vital, de este modo contribuiremos a la sociedad, dedicándonos a

profesionalizarnos para de este modo encontrar soluciones a las problemáticas

sociales.