Proyecto Paramonga en El Tiempo.1

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  • 8/12/2019 Proyecto Paramonga en El Tiempo.1

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    PROYECTO INSTITUCIONAL

    Titulo:Recuperando nuestra Identidad

    Paramonga mi tierra hermosaOBJETIVOS

    Contribuir en la construccin de la identidad cultural de los estudiantes de la I.E.Miguel Grau de

    Paramonga

    Especficos

    Promover la investigacin y exploracin de las zonas tursticas de Lima Provincias para

    fortalecer la identidad de la comunidad educativa y mejorar su calidad de vida.

    Revalorar la identidad de nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

    INDICADORES

    Reafirmar la identidad cultural con una educacin en valores y respeto a los derechos humanos

    nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

    Promover la formacin de clubes de turismo escolar para la difusin de las zonas tursticas de

    nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

    Elabora una matriz de metodologias y tcnicas para la produccin de textos de las zonas

    turisticas de nuestro Distrito y Provincia de Barranca en el Area de Comunicacin, EducacinArtistica, Educacin para el trabajo, Ciencias Sociales.

    Elabora pginas Web con informacin turstica de nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

    Adapta los procedimientos de enseanza-aprendizaje a los actuales cambios sociales.

    Variable Estrategia Responsable Cronograma

    RECURSOS Y MEDIOS Implementar el Aula de

    Innovacin Pedaggicay Centro de Recursos

    Tecnolgicos con

    equipos multimedia(Tv

    DVD, Software libres

    Proyector etc

    Implementar la

    biblioteca virtual.

    Director

    Docente DAIP

    Docentes

    Padres de Familia

    Ex alumnos

    Marzo

    Abril

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    ALUMNOS Desarrollar talleres de

    capacitacin sobre el

    uso de Exelearning,

    herramientas web 2.0

    Elaboracin de Paginas

    Web en exelearnig

    Confeccionar ppt sobre

    mitos y leyendas

    subirlos a Slidehsare

    Elaboracin de cuentos

    de Caral y subirlos en

    ISSU

    Elaboracin de un

    video con las fotos de la

    visita a CARAL

    utilizando movie maker

    Docente del Area

    Comunicacin

    Educ.Artstica

    Educ. para el trabajo

    Ciencias SOciales

    Docente de AIP CRT

    Mayo-Junio

    ESTRATEGIAS DE

    APRENDIZAJE

    Elaboranpginas web

    en Exelearning,

    blogger, wikis sobre

    estrategias y tcnicas

    de diferentes tipos de

    textos que motiven ala

    produccin textos

    (Mitos y leyendas)

    Facilitar la busqueda de

    informacin en google(uso responsable de

    Internet)

    Docente del Area

    Comunicacin.

    Educ.Trabajo

    Docente de AIP CRT

    Julio

    Agosto

    setiembre

    Octubre

    DEMANDA

    CURRICULAR

    INSTITUCIONAL

    Adecuar el curriculo de

    acuerdo a contexto de

    la I.E. con estrategias y

    tcnicas de produccin

    de texto

    Director

    APAFA

    Docentes de la I.E.

    Docente de AIP-CRT

    CONEI

    Noviembre-Diciembre

    DESARROLLO DE ESTRATEGIAS

    Estrategia :Implementar el Aula de Innovacin Pedaggica y Centro de Recursos Tecnolgicos con

    equipos multimedia, sotftware libres, (Tv DVD, Proyector etc . Implementar la biblioteca virtual.

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    Actividades Responsable Cronograma

    Implementar el Aula de

    Innovacin Pedaggica y Centro

    de Recursos Tecnolgicos que

    permitan el facil acceso de los

    alumnos

    Director

    APAFA

    Docente DAIP CRT

    Bibliotecaria

    Primera semana de Marzo

    Implementar la biblioteca

    virtual para el uso prioritario de

    los alumnos.

    (Realizacin de un Bingo

    Graudino Pro Implentacin del

    AIP

    Donacin de los ex graudinos

    para implementar el CRT)

    Director

    APAFA

    Bibliotecaria

    Docente DAIP -CRT

    Primera semana de Abril

    Estrategia 2 Desarrollar talleres de capacitacin sobre el uso de Exelearning,blogger, wikis,

    herramientas web 2.0

    Actividades Responsable Cronograma

    Preparacin de los espacios

    fsicos y digitales.

    Docente de Area de

    Comunicacin

    AlumnosDocente DAIP CRT

    Primera semana de Mayo

    Elaboracin de Mdulos de

    aprendizaje para la ejecucin del

    taller sobre creacin de pginas

    web , blogger, wikis,

    herramientas digitales

    Docente del Area de

    Comunicacin

    Alumnos

    Docente DAIP CRT

    Junio

    Ejecucin de actividades de

    produccin de textos escritos

    haciendo uso de herramientas

    digitales (scrib, issu) .Presentacin y socializacin de

    productos (slideshare)

    Docente del Area de

    Comunicacin

    Alumnos

    Docente DAIP CRT

    Julio

    Evaluacin del taller. Docente DAIP CRT Fines de Julio

    Estrategia 3 Elaboran pginas web en Exelearning, blogger, wikis sobre estrategias y tcnicas de

    diferentes tipos de textos que motiven a la produccin textos (Mitos y leyendas)

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    Actividades Responsable Cronograma

    Preparacin de actividades de

    aprendizaje utilizando

    diferentes herramientas

    digitales(blogs, wikis).

    Docente de Area de

    Comunicacin

    Educacin para el trabajo

    Educ.Artistica

    Ciencias Sociales

    Alumnos

    Docente DAIP CRT

    Primera semana de Agosto

    Facilitar la busqueda de

    informacin en google (uso

    responsable de Internet

    Docente del Area de

    Comunicacin

    Educacin para el trabajo

    Educ.Artistica

    Ciencias Sociales

    Alumnos

    Docente DAIP CRT

    Agosto

    Evaluacin e informe final de los

    aprendizajes

    Docente del Area de

    Comunicacin

    Educacin para el trabajo

    Educ.Artistica

    Ciencias Sociales

    Alumnos

    Docente DAIP CRT

    Setiembre

    Estrategia 4Adecuar el curriculo de acuerdo a contexto de la I.E. con estrategias y tcnicas de

    produccin de texto

    Actividades Responsable Cronograma

    Fortalecer la produccin de

    textos (Mitos y Leyendas ) , para

    fortalecer la produccin detextos escritos

    Docente de Area de

    Comunicacin

    Docente DAIP CRT

    Primera semana deOctubre

    Reformular Programaciones,

    Sesiones de Aprendizxaje

    incorporando estrategias y

    tcnicas de produccin de

    textos escritos y herramientas

    Docente del Area de

    Comunicacin

    Docente DAIP CRT

    Noviembre

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    digitales(blogs, wikis)

    Evaluacin de la diversificacin

    curricular y la funcionalidad.

    Utilizando la herramienta online

    Google Drive y las evaluaciones

    en Quiz faber, webquestiont.

    Director

    APAFA

    Docentes

    Docente DAIP CRT

    Diciembre

    III RECURSOS

    RECURSOS HUMANOS CANTIDAD COSTO

    APROX

    CARACTERISTICAS

    Personal Directivo

    Personal docente

    Alumnos

    Padres de familia

    04

    86

    600

    250

    Nmina Se requiere de

    horas extras detrabajo

    Horas de

    Navegacin en

    Internet

    FISICOS

    Aula de innovacin,

    cableado estructurado,

    18 CPU switch

    routher y un televisor de29

    Centro de Recursos

    Tecnolgicos

    Latop Azules

    01

    18 Pc

    01

    01

    42

    15000 Estado regular

    Buen estado

    SOFWARE :

    Kit del programa

    Reved y Digete,

    Enciclopedias,

    Utilitarios,

    Sistema

    Operativo a

    Internet.

    01

    01

    100

    Estado regular

    ESTANTES : Estado regular

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    Madera 02 250

    ANEXOS

    http://www.youtube.com/watch?v=WYIpBKt1rxE

    GRUPO SOMOS GRAUDINOS EN LA RED SOCIAL

    https://www.facebook.com/groups/somosgraudinos/

    http://www.youtube.com/watch?v=WYIpBKt1rxEhttps://www.facebook.com/groups/somosgraudinos/https://www.facebook.com/groups/somosgraudinos/https://www.facebook.com/groups/somosgraudinos/http://www.youtube.com/watch?v=WYIpBKt1rxE
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    EVIDENCIAS

    Videos de visita a Caral, Fortaleza de Paramonga realizadas en este ao..

    Los instrumentos de evaluacin utilizados por el docente al inicio,para detectar el problema.

    Los instrumentos de evaluacin aplicadas al final del proyecto.

    Radio Forjando Cultura

    Fotografas del Centro de Recursos Tecnolgicos.

    Filmacin de los estudiantes utilizando el aula de innovaciones y herramientas tecnolgicas

    Presentacin en el da del LOGRO I II Sobre las zonas turisticas de Paramonga elaborados en

    Exelearning

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