Proyecto Mtics

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Proyecto de MTICs Santa Marta 2008-2011 SECRETARIA DE EDUCACION GERENCIA DE NUEVAS TECNOLOGIAS

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Proyecto de MTICs Santa Marta 2008-2011

SECRETARIA DE EDUCACION

GERENCIA DE NUEVAS TECNOLOGIAS

Proyecto de MTICs Santa Marta 2008-2011

SECRETARIA DE EDUCACION

GERENCIA DE NUEVAS TECNOLOGIAS

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PROYECTO DE MTICS SANTA MARTA

2008- 2011

“EDUCACIÓN PARA TODOS”

UVALDO JAVIER MERCADO CALABRIA SECRETARIO DISTRITAL DE EDUCACION

YESID ANTONIO GUERRERO PALLARESGERENTE DE NUEVAS TECNOLOGIAS

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PRESENTACION

• La Secretaría de Educación Distrital a través de la gerencia de Nuevas Tecnologías, con el aval del Comité Distrital de Capacitación Docente y equipo de calidad, presenta a la comunidad educativa este Proyecto que plasma el resultado de jornadas de reflexión crítica y discusión pedagógica llevadas a cabo en diferentes espacios y tiempos y en las que tomaron parte activa con valiosos aportes, diversos actores comprometidos con el proceso de formación docente.

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INTRODUCCION

• El proyecto se desarrolla en varias etapas iniciando con el diagnostico de formación en MTICS a docentes y directivos docentes, diagnostico de infraestructura, dotación, conectividad total a internet, monitoreo y seguimiento para el buen uso y mantenimiento de los espacios y equipos suministrados. Durante todo el proceso se capacitaran los docentes y directivos docentes desde la alfabetización en informáticas y uso de medios hasta la utilización profesional de estos como estrategias pedagógicos de Medios y nuevas tecnologías MTICS

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MISION

• El Proyecto de medios y nuevas tecnologías del Distrito de Santa Marta promueve la formación docente en la aplicación de las herramientas de los medios y nuevas tecnologías en su quehacer pedagógico, para que desde allí contribuya con su conocimiento, su actitud positiva e innovadora a implementar y construir nuevas relaciones pedagógicas que proyecten a la escuela un ambiente social, cultural y tecnológico contextualizado con los avances de la sociedad moderna, para formar jóvenes mas integrales que contribuyan al mejoramiento continuo y desarrollo de nuestra sociedad.

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VISION

• La Secretaría de Educación Distrital a través de la gerencia de Nuevas Tecnologías, con el aval del Comité Distrital de Capacitación Docente y equipo de calidad, presenta a la comunidad educativa este Proyecto que plasma el resultado de jornadas de reflexión crítica y discusión pedagógica llevadas a cabo en diferentes espacios y tiempos y en las que tomaron parte activa con valiosos aportes, diversos actores comprometidos con el proceso de formación docente.

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PROPOSITOS

• Dotar en un 100% el servicio educativo del Distrito de Santa Marta de nuevas tecnologías y equipos informáticos con conexión total al internet para contribuir a la cualificación de los procesos pedagógicos y así aportar a la consolidación de la política de calidad de la educación Distrital y la articulación con entidades del sector oficial, público, privado, Centros de Investigación y Organizaciones No Gubernamentales, en la consolidación del sistema de gestión e información en línea.

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Proyecto Distrital de Uso de Medios y Nuevas Tecnologías

Santa Marta 2008-2011 OBJETIVO

Fomentar el uso de Medios y Nuevas Tecnologías de la información y comunicaciones como herramienta pedagógica en el aula de clases.

ESTRATÉGIAS

Infraestructura Capacitación Acompañamiento

META

Garantizar que el 100% de la infraestructura y capacitación llegue de manera adecuada y sostenible a cada niño matriculado.

RESULTADO

“CALIDAD DE EDUCACION”

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OBJETIVOS

Objetivo General • Fomentar el uso de Medios y Nuevas

Tecnologías de la información y comunicaciones como herramienta pedagógica en el aula de clases.

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OBJETIVOS

• Objetivos Específicos • Realizar un diagnostico de la situación actual a través

de estadísticas obtenidas de visitas a las diferentes salas de computadores de los EE y reportes entregados por los rectores y encargados del área de tecnología.

 • Establecer las estrategias y aliados estratégicos así

como direccionar los beneficiarios de los recursos de tal manera que se repartan de manera apropiada teniendo en cuenta la cobertura del EE y el grado de compromiso de los directivos docentes al frente de las instituciones.

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• Objetivos Específicos

• Dotar a la mayor parte de los niños matriculados de computadores así como de acceso a internet, con el fin de acercarlos a la tecnología y de esa manera cerrar la brecha digital en ellos y el mundo exterior.

• Capacitar a los docentes y directivos docentes en el uso de la infraestructura tecnológica como herramienta pedagógica para el mejoramiento académico de los niños y jóvenes en el sistema escolar.

OBJETIVOS

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• Objetivos Específicos

• Capacitar a los docentes y directivos docentes en el buen uso, tenencia y mantenimiento de los recursos tecnológicos.  

• Acompañar a las instituciones, con asesoría gestión, capacitación y motivación en el uso, mantenimiento y tenencia de recursos tecnológicos.

OBJETIVOS

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• Objetivos Específicos

• Capacitar a los docentes y directivos docentes en el buen uso, tenencia y mantenimiento de los recursos tecnológicos.  

• Acompañar a las instituciones, con asesoría gestión, capacitación y motivación en el uso, mantenimiento y tenencia de recursos tecnológicos.

OBJETIVOS

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• Antecedentes Internacionales

Según los temas tratados en la Cumbre sobre la SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, Ginebra 2003 y Túnez 2005, El Foro Mundial Sobre Derechos De Comunicación, Foro Mundial De Medios Electrónicos Antecedentes Nacionales se nota un interés mundial en difundir las bondades de el uso de los Medios y Nuevas Tecnologías como herramienta innovadora para el acercamiento e intercambio cultural entre pueblos, así como al acceso universal a la información, la libertad de expresión, la diversidad cultural, el desarrollo económico, la cohesión social y la educación.

ANTECEDENTES

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• Antecedentes Nacionales

• Dado el esfuerzo realizado por el Gobierno Nacional a través de sus programas A QUE TE COJO RATON, TELECENTROS, UNO A UNO , AULA MOVIL, VIVE GIBIERNO EN LINEA, COMPUTADORES PARA EDUCAR, RED EDUCATIVA NACIONAL,INTEL EDUCAR, PROGRAMA NACIONAL DE USO DE MEDIOS Y TIC, entre otros, nos obliga a reflexionar en la estrategia más adecuada para garantizar el uso pedagógico apropiado que debe dársele a estos recursos, con el único objetivo de beneficiar a todos los niños, niñas y jóvenes pertenecientes al sistema educativo colombiano.

ANTECEDENTES

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• Antecedentes Distritales

El Foro Distrital de MTICS, La Mesa De Trabajo con docentes que implementan las nuevas tecnologías en el aula, Mesa de trabajo para intercambiar y evaluar experiencias significativas con el uso de medios y nuevas tecnologías, con nuestra participación en la elaboración del PLAN TERRITORIAL DE FORMACION DOCENTE, tener un espacio privilegiado en el PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN, comprometen a la Gerencia de Nuevas Tecnologías a participar en el comité de calidad con el objetivo de jalonar, direccionar, acompañar y evaluar todos los proyectos de uso de medios y nuevas tecnologías en el aula así como las propuestas de capacitación en MTICS.

ANTECEDENTES

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• InfraestructuraJustificación

Es necesario tener unos aliados estratégicos para la dotación de infraestructura tecnológica, que garantice la disminución del promedio de niños por computador y el aumento de la matricula conectada a internet.

ESTRATEGIAS

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• Infraestructura ObjetivosRealizar un diagnostico de la situación actual a

través de estadísticas obtenidas de visitas a las diferentes salas de computadores de los EE y reportes entregados por los rectores y encargados del área de tecnología.

Dotar a la mayor parte de los niños matriculados de computadores así como de acceso a internet, con el fin de acercarlos a la tecnología y de esa manera cerrar la brecha digital en ellos y el mundo exterior.

ESTRATEGIAS

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• Infraestructura Objetivos

Establecer las estrategias y aliados estratégicos así como direccionar los beneficiarios de los recursos de tal manera que se repartan de manera apropiada teniendo en cuenta la cobertura del EE y el grado de compromiso de los directivos docentes al frente de las instituciones.

ESTRATEGIAS

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• Infraestructura Meta

 

• Reducir el promedio de computadores por niño a su mínima expresión de tal manera que puedan hacer uso mas efectivo de los mismos y conseguir la conectividad para el 100% de la matricula con la cohesión de los diferentes programas del gobierno nacional y local.

ESTRATEGIAS

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• Infraestructura– Entidades Aliadas Estrategias

Red Educativa Nacional (Conexión total) Compartel Computadores para educar Santa Marta Digital Oriéntate (Molinos Santa Marta) Min Comunicaciones Fundación Carrefour Fundación Telefónica Telecom.

ESTRATEGIAS

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Infraestructura

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Construcción de 10 salas de computadores para beneficiar en especial a los colegios de la zona rural en la entrega de 120 computadores del programa computadores para educar del Ministerio de Comunicaciones en los colegios Santa Ana, Laureles, Guachaca, Don Diego, Edgardo Vives Campo, San José, El Carmen, 20 de Julio, Santa catalina, Pantano.

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Asignación, adecuación y dotación de 11 aulas virtuales para igual número de colegios. 11 de Noviembre, INEM, Normal San Pedro Alejandrino, Juan Maiguel de Osuna, Francisco de Paula Santander, Liceo del Norte, Laura Vicuña, Normal Ma. Auxiliadora, Madre Laura, Hugo J Bermudez, Liceo Samario

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10 paquetes autodidactas del proyecto de Telesecundaria donde se benefician 10 instituciones educativas, todas del sector rural: Chivilongui, El Mamey, La Revuelta, Masinga, Tigrera, Buenos Aires, Antonio Escobar Camargo, Boquerón, Transjordania.

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El colegio la Normal para Señoritas fue seleccionado como uno de los cuatro colegios que a nivel Nacional desarrollan el proyecto “Uno a Uno”, un computador por estudiantes para desarrollar todo su bachillerato, el cual ya está en ejecución.

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El colegio Normal Superior San Pedro Alejandrino goza del beneficio del proyecto de aulas móviles que consiste en computadores portátiles para los estudiantes los cuales pueden desplazarse entre los salones de clases.

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• Capacitación – Justificación

Dada la gestión de infraestructura tecnológica es necesario programas de capacitación tendientes a optimizar y potencializar el uso adecuado de los recursos tecnológicos así como la aplicación pedagógica en el uso de los mismos

ESTRATEGIAS

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• Capacitación – Objetivos: 

• Capacitar a los docentes y directivos docentes en el uso de la infraestructura tecnológica como herramienta pedagógica para el mejoramiento académico de los niños y jóvenes en el sistema escolar.

 • Capacitar a los docentes y directivos docentes en

el buen uso, tenencia y mantenimiento de los recursos tecnológicos.

ESTRATEGIAS

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• Capacitación – Meta: 

• Alcanzar la capacitación del 100 % de los docentes en alfabetización digital haciendo uso eficaz de los diferentes programas de tal forma que se vinculen masivamente los docentes teniendo en cuenta primero a los que no tienen ninguna formación.

Compartel TelecentrosComputadores Para Educar Santa Marta DigitalOriéntate (Molinos Santa Marta)Intel Educar

ESTRATEGIAS

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• Capacitación – Criterios de la formación docente

Apropiarse exitosamente del uso de herramientas tecnológicas de punta y usarlas para desarrollar estrategias pedagógicas novedosas, atractivas y de calidad para el desarrollo de las clases.

ESTRATEGIAS

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• Acompañamiento– Justificación: 

• Es necesario hacer acompañamiento a las instituciones con el objetivo de garantizar que los esfuerzos realizados por los diferentes Aliados y la Administración local, lleguen de la manera que fueron planeados a los niños del sistema escolar en el Distrito de Santa Marta.

• Se acompaña a los equipos de Calidad, Eficiencia y Cobertura, facilitando las comunicaciones mediante diferentes herramientas como: E-mail, Wikis de la secretaria, Pagina web, reporte de archivos al MEN a través del SINEB, apoyo a SIMAT en la parte de estadísticas, apoyo a cobertura con manejo de archivos de Planta entre otros.

ESTRATEGIAS

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• Acompañamiento– Objetivos: 

• Acompañar a las instituciones, con asesoría gestión, capacitación y motivación en el uso, mantenimiento y tenencia de recursos tecnológicos.

ESTRATEGIAS

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• Acompañamiento– Meta: 

• Garantizar que el 100% de la infraestructura y capacitación llegue de manera adecuada y sostenible en el tiempo para cada una de las instituciones de esta ciudad de tal forma que todos los niños tengan acceso a ella por máximo tiempo posible.

ESTRATEGIAS

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• Redes sociales que fomentan la interacción virtual entre los docentes, directivos docentes y la secretaria de educación distrital.

• http://sedsantamarta.ning.com/• La wiki como herramienta de comunicación y trabajo

colaborativo • http://sedsantamarta.wikispaces.com/• Capacitación docente abierta y con el uso eficiente de los

recursos• http://inscripcionesintel.wufoo.com/forms/inscripcion-docentes-in

tel-educar/• Solicitud a gobierno en línea de plantilla para web page propia• Segunda ciudad en participación a la carpa de Gobierno En Línea• http://sedsantamarta.wikispaces.com/

VIVE+GOBIERNO+EN+LINEA

Lo que estamos haciendo…

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• Espacio para discusión y debate sobre calidadhttp://sedsantamarta.wikispaces.com/Calidad+Educativa• Ubicación georeferenciada de cada uno de los EE de Santa

Marta.http://sedsantamarta.wikispaces.com/Directorio• FORO “USO DE MEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS MTICs”http://sedsantamarta.wikispaces.com/

Foro+Distrital+de+MTICs• Encuentros con docentes y directivos docentes para

compartir experiencias y motivar el uso de medios y nuevas tecnoñogias http://sedsantamarta.wikispaces.com/GALERIA

Lo que estamos haciendo…

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• Mesas de trabajo en el marco del proyecto de Mtics.• http://sedsantamarta.wikispaces.com/

Aportes+mesas+de+trabajo• Socialización de experiencias significativas en el uso de

Mtics http://sedsantamarta.wikispaces.com/EXPERIENCIAS

• Acompañamiento y gestión para fortalecer la capacitación docente. http://sedsantamarta.wikispaces.com/INTEL+EDUCAR

• Fomentar el intercambio de información y trabajo colaborativo

• http://sedsantamarta.wikispaces.com/Webgrafias

Lo que estamos haciendo…

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… Y todavía hay mucho por hacer.