PROYECTO INTEGRADOR CICLO DE ESPECIALIZACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

5º Sociales – Ciclo Lectivo 2013

“ESTADO Y SOCIEDAD FRENTE A LA PROBLEMÁTICA DEL ACCESO AL AGUA POTABLE”

ANÁLISIS DE CASO: EL SISTEMA RÍO CEBALLOS

Asignaturas

Sociedad, Cultura y ComunicaciónHistoria

Formación para la Vida y el Trabajo

Docentes

Yaraví DuránMercedes SturlaAndrés Kabusch

Tema - Problemática

Problemática del acceso al agua potable/segura

Características de la problemática

Tema complejo. Multiplicidad de factores y variables a considerar.

Enfoque principal

Políticas públicas adoptadas. Prácticas político/culturales y sociales (familias, organizaciones sociales, vecinales, etc.) en relación al tema.

Preguntas problemas ¿Qué políticas públicas se llevaron adelante a través del tiempo para asegurar el

acceso al agua potable en las sierras chicas? ¿Qué medidas se tomaron para hacer frente a la escasez de agua durante la crisis

hídrica? ¿Cómo resuelven su problema quienes no tienen un servicio de agua potable? ¿Cómo se controla el mal uso o derroche? ¿Como se hace visible la desigualdad en el acceso al agua potable? ¿Qué papel cumple la demanda/reclamo de algunos sectores en la atención que

los poderes públicos brindan a este tema? ¿Qué papel cumplen los diversos medios en la difusión de esta problemática?

¿Cómo y cuando lo comunican los distintos medios? ¿Qué percepción tienen distintos sectores sociales sobre este tema en torno a su

relevancia, los niveles de responsabilidad de distintos actores sociales, perspectivas a mediano y largo plazo, etc?

Delimitación de la problemática

Estudio de caso

Problemática específica que afecta a parte de las Sierras Chicas.

Análisis de las condiciones particulares que presentan las siguientes zonas:

a) Las que dependen del sistema hídrico de Río Ceballos, abastecido por el dique La Quebrada.b) Las demás zonas que poseen otros medios de abastecimiento.

Estrategia de investigación cualitativa. Abordaje de una situación contemporánea dentro de su contexto real.

Objetivos Favorecer la apropiación de metodologías de análisis

cualitativo en el campo de investigación en ciencias sociales.

Reconocer el carácter complejo, dinámico y conflictivo de la realidad social en tanto construcción colectiva en la que intervienen múltiples variables.

Valorar la acción colectiva como medio de transformación de la realidad social.

Desarrollar habilidades para buscar, organizar, clasificar, sistematizar y analizar la información.

Conceptos centrales involucrados Servicios públicos. El papel del Estado en la provisión de servicios públicos. El agua como derecho. El agua como bien económico. Características geográficas de la zona de las Sierras Chicas. Abastecimiento de agua. Abastecimiento de agua en las Sierras Chicas. Organizaciones sociales. Medios de comunicación. Participación. Redes sociales.

Contexto espacial

Sierras Chicas

Salsipuedes. Río Ceballos Colanchanga Cabana Unquillo Mendiolaza

MetodologíaInvestigación cualitativa

- Planteamiento del tema y el problema a investigar.- Construcción del marco teórico. Búsqueda y validación de información.- Elaboración de los instrumentos de recolección de datos.- Trabajo de campo. - Análisis y sistematización de datos, elaboración de conclusiones y elaboración

del informe.- Presentación.

Organización del trabajo en grupos de 3 ó 4 personas

CronogramaFecha Detalle07/08/13 Presentación del proyecto28/08/13 Entrega 1er.Borrador

Presentación del tema y el problema. Contextualización de espacio y tiempo. Planteo de objetivos. Delimitación de conceptos fundamentales.

13/09/13 Entrega definitiva del Marco Teórico23/09/13 Entrega Instrumentos de Recolección de Datos03/10/13 – 04/10/13

Trabajo de campo.

25/10/13 Entrega del Informe Final.Integración Presentación del proyecto.