PROYECTO INSTITUCIONAL DE EMPRENDIMIENTO

Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

MISIÓN: SOMOS UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON PERSONAL ALTAMENTE COMPROMETIDO QUE FORMA PERSONAS INTEGRALES CON CULTURA INVESTIGADORA, INNOVADORA Y EMPRENDEDORA, CAPACES DE TRANSFORMAR E IMPACTAR POSITIVAMENTE EL SISTEMA SOCIAL.

OBJETIVO ESTRATÉGICO 3

DESARROLLAR PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL

3.3. GENERAR COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES PARA IMPACTAR EL DESARROLLO DE LA REGIÓN

Desarrollar y consolidar la cultura del emprendimiento

A 2019 en el TECNOLÓGICO COMFENALCO el 100% de los programas de la oferta académica deben

tener orientación al EMPRENDIMIENTO

PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2010 -2019

LINEAMIENTOS INSTITUCIONALESLINEAMIENTOS

INSTITUCIONALES

MODELO TEORICO REFERENTE PARA ENSEÑAR EL EMPRENDIMIENTO EN LA INSTITUCION

AREA INNATA INMODIFICABLE

AREA MODIFICABLE

AREA GRIS DE LO TAL VEZ INMODIFICABLE METAHABILIDADES

(Espiritu empresarial , Sonar , Tener pasion , Asumir riesgos para lograr Independencia , Divertirse )

El modelo se basa en los aportes que al emprendimiento realiza Jefrey Timmons y Andy Freire, donde establecen que las competencias de emprendimiento se

pueden adquirir ,la motivacion para ser emprendedor se puede adquirir en cualquier etapa de su vida

EMPRENDEDOR

RECURSOS

PROYECTOS

JEFREY TIMMONS

ANDY FREIRE

MODELO CONCEPTUAL DEL EMPRENDIMIENTO DE LA FUNDACION UNIVERSITARIA

TECNOLOGICO COMFENALCO

EMPRENDIMIENTO Y

DESARROLLO

EMPRESARIAL

CULTURA Y ESPIRITU

EMPRESARIAL

PREINCUBACION DE

EMPRESAS

DESARROLLO

EMPRESARIAL

DOCENCIA

INSTITUCION

ESTUDIANTE

EMPRENDEDOR

IDEA DE

NEGOCIO

PERFIL DE NEGOCIOS

PLAN DE

NEGOCIOS

CREACION Y DESARROLLO DE EMPRESAS

ACOMPAÑAMIENTO/

ASESORIA

RECURSOS

DESARROLLO DE

EMPRESAS

RECURSOSESTATALES

RECURSOS PRIVADOS

Documentado por Ing. Pedro J Jiménez. Coordinador Centro de Emprendimiento In Prendere

ORIENTAR CURRICULARMENTE

LOS PROGRAMAS ACADEMICOS

HACIA EL EMPRENDIMIENTO

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA Y

ESPIRITU EMPRENDEDOR

PROGRAMA DE DIRECCIONAMIENTO ACADEMICO HACIA EL EMPRENDIMIENTO

EL PROYECTO DOCENTE

COMO HERRAMIENT

A PARA FORMAR

EMPRENDEDORES

I   II   III   IV   V   VI   VII   VIII   IX   X

                         

CALCULO DIFERENCIAL

 

CALCULO INTEGRAL

 CALCULO

VECTORIAL 

ECUACIONES DIFERENCIAL

ES  

SISTEMA DE COSTEO

 

INGENIERIA ECONOMICA

 

ADMINISTRACION GENERAL

 

SEGURIDAD INDUSTRIAL

   

    

                     

ALGEBRA Y GEOMETRIA

 

FISICA MECANICA

 

FISICA ELECTRICA

 

FISICA ONDULATORI

A  

SEMINARIO DE

MERCADEO      

AMBIENTE Y DESARROLLO

     

ELECTIVA COMPLEMENTARI

A.  ETICA

                         

QUIMICA GENERAL

 

ALGEBRA LINEAL

 

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

 

ESTADISTICA INFERENCIAL

 

INVESTIGACION DE

OPERACIONES I  

INV. DE OPERACIONE

S II 

GERENCIA DE OPERACIONES.

 

CONSTITUCIO POLITICA Y COMUNIDAD.

 

DISEÑO DE PLANTA

 

GERENCIA DE MANTENIMIENTO

                  .        

COMPUTADORES I

 COMPUTADOR

ES II 

DIBUJO TECNICO

 CIENCIA DE

LOS MATERIALES

 PROCESOS DE MANUFACTUR

A 

INGENIERIA DE METODOS

Y TIEMPOS     

GERENCIA DE RECURSO HUMANO.

 INGENIERIA

CONCURRENTE  SIMULACION

                         

VIDA UNIVERSITARIA

   

SEMINARIO DE

INVESTIGACION    

INICIATIVA EMPRESARIAL

I 

INICIATIVA EMPRESARIAL

II 

INICIATIVA EMPRESARIAL

III     

                         

CIENCIA Y TECNOLOGIA

 

ELECTIVA DE HUMANIDADES

 

INTRODUCCION A LA

ECONOMIA 

ESTATICA

 

TALLER DE PROCESOS DE MANUFACTUR

A     

DE LA CALIDAD GESTION

 

LOGISTICA

 

ELECTIVA COMPLEMENTARI

A 

ELECTIVA COMPLEMENTARI

A

                           

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

 

INTRODUCCION A LA

INGENIERIA INDUSTRIAL          

ELECTIVA CIENCIAS DE

LA INGENIERIA 

ELECTIVA CIENCIA DE

LA INGENIERIA.  

ELECTIVA CIENCIA DE LA

INGENIERIA. 

ELECTIVA DE ENFASIS.

 

ELECTIVA DE ENFASIS

 

ELECTIVA DE ENFASIS.

EJE DEL EMPRENDIMIENTO EJE DEL EMPRENDIMIOENTPO

EJE DEL EMPRENDIMIENTPO

CURRICULO DEL PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

DIRECCIONADO HACIA EL EMPRENDIMIENTO

Eje conceptual del emprendimiento

Asignaturas seleccionadas con mayor pertinencia hacia el emprendimiento

DIAGNOSTICAR LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS DE

LOS PROGRAMAS CURRICULARMEN

TE

FORMULACION POLITICA

EMPRENDIMIENTO

DEFINIR LOS EJES CONCEPTUALES Y

PEDAGÓGICOS DEL EMPRENDIMIENTO

ORIENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DOCENTES DE LAS ASIGNATURAS

SELECCIONADAS HACIA EL EMPRENDIMIENTO

FORTALECIMIENTO DE LAS LÍNEAS DE

EMPRENDIMIENTO DENTRO DE CADA

PROGRAMA

PROCESO DE ORIENTACION CURRICULAR HACIA EL EMPRENDIMIENTO

FORMULAR LAS POLÍTICAS DE

EMPRENDIMIENTO EN EL PEI

FORMULAR LAS POLÍTICAS DE

EMPRENDIMIENTO PEP DE

CADA PROGRAMA

SOCIALIZACIÓN DE LA POLÍTICA

CONFORMAR LOS COLECTIVOS

DOCENTES DE EMPRENDIMIEN

TO POR SEMESTRE

CONSTRUCCION DE PROPUESTA DE

REORIENTACION DE LOS PROYECTOS

DOCENTES HACIA EL EMPRENDIMIENTO

ORIENTACION DEL PROYECTO DOCENTE EN LA

PRACTICA

CONSTRUIR LA DISCIPLINA DE

EMPRENDIMIENTO

EVALUACION DE CONTENIDOS DE

ACTUALES CATEDRAS DE

EMPRENDIMIENTO

ACTUALIZACION O REPLANTEAMIENTO DE CONTENIDO DE LAS CATEDRAS DE

EMPRENDIMIENTO

REVISION DE BIBLIOGRAFIA APORTANTE AL

EMPRENDIMIENTO

DEFINIR LA COMPETENCIA GENERICA DE

EMPRENDIMIENTO

LOGROS GENERALES OBTENIDOS DESDE LA FUNCION SUSTANTIVA DE DOCENCIA

1.- DOCUMENTO PROYECTO GENERAL DE EMPRENDIMIENTO

2.- MODELO DE EMPRENDIMIENTO

3.- POLITICAS DE EMPRENDIMIENTO DEFINIDAS EN EL PEI

4.- DOCUMENTOS DE ORIENTACION CURRICULAR HACIA EL EMPRENDIMIENTO POR PROGRAMA

5.- ESTRUCTURA DE COORD. DE EMPRENDIMIENTO CAPACITADA Y ENTRENADA. Diplomado de Emprendimiento

6.- COMPETENCIA GENERICA DE EMPRENDIMIENTO

LOGROS GENERALES OBTENIDOS DESDE LA FUNCION SUSTANTIVA DE INVESTIGACION

1.- CONVENIO CON EL GRUPO GEM COLOMBIA

2.- INVESTIGACION GEM CARTAGENA 2011 , EN MARCHA INV. 2012

3.- FORTALECIMIENTO GRUPO INTERNO DE INVESTIGACION GEM

4.- PROYECTO DE GRADO ESTUDIANTES DE ADMON DE EMPRESAS:Medición de la Actividad emprendedora de la Facultad de Admón. 2011 bajo metodología GEM.

5.- 15 proyectos de Grado con opción de Planes de Negocio II semestre 2011-.

LOGROS GENERALES OBTENIDOS DESDE LA FUNCION SUSTANTIVA DE PROYECCION SOCIAL

1.- 04 EMPRESAS EN FUNCIONAMIENTO (Concurso In Prendere)

2.- Identificadas alrededor de 08 empresas nacidas bajo el proceso del proyecto

3.- Consolidación de Expo feria como evento de fomento al desarrollo de competencias emprendedoras

4.- Desarrollo de la Semana de Emprendimiento

5.- Participación de la Institución en instancias externas como la RED DE EMPRENDIMIENTO DE BOLIVAR

6.- Convenio Con el Fondo emprender ( Firmado y pendiente por desarrollar)

El estudiante de la Fundación Universitaria Tecnológico

Comfenalco es una persona apasionada y comprometida por lo que hace, segura de si misma,

capaz de reconocer, innovar y explotar oportunidades, con

liderazgo, principios y valores para desarrollar proyectos con alto impacto social y económico.

COMPETENCIA GENERICA DE EMPRENDIMIENTO

COMPETENCIA GENERICA DE EMPRENDIMIENTO