Proyecto Inai Prepa

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PREPARATORIA NUEVO SERVICIO TURCIO LA LOMA PROYECTO: VISITA DIDÁCTICA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA Presenta: PROF. Rogelio Rojas García FECHA: JUEVES 3 DE MAYO DE 2012

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PREPARATORIA NUEVO SERVICIO TURCIO LA LOMA

PROYECTO:

VISITA DIDÁCTICA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA

Presenta:

PROF. Rogelio Rojas García

FECHA:

JUEVES 3 DE MAYO DE 2012

Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México Marzo 2012.

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MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA Av. Paseo de la Reforma y calzada Gandhi s/n, Col. Chapultepec Polanco, Delegación

Miguel Hidalgo, C.P. 11560. México, D.F. Tels. 4040-5300

GRUPOS PARTICIPANTES:(listado de alumnos particiapnates)

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ÍNDICE

1.Objetivos de la visita Didáctica………………………………………………….. Pág. 3

1.1 Objetivo General.…………………………………………………………... Pág. 3

1.2 Objetivos Específicos……………………………………………………… Pág. 3

2. Justificación.………………………………………………………………………… Pág. 4

3. Materia y temas relacionados con la visita didáctica………………………. Pág. 5

3.1 Materia relacionada………………………………………………………... Pág. 5

3.2 Temas y subtemas centrales a abordar en el Museo………………….. Pág. 6

4. Itinerario de Actividades…………………………………………………………. Pág. 10

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1. OBJETIVOS DE LA VISITA DIDÁCTICA

1.1 OBJETIVOGENERAL

Analizar y visualizarla importancia del estudio del de la antropología y de sus aportaciones en el desarrollo de la humanidad, así como reforzar los conceptos adquiridos por los alumnos que ayuden a acrecentar sus capacidades, habilidades, actitudes y valores, mediante la observación de casos prácticos, aplicados a la vida cotidiana mediante ejemplos tangibles, visibles

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Observar de manera práctica y funcional los conceptos vistos en clase relacionados a la antropología principalmente en las áreas de antropología social.

Visualizar las diferentes culturas establecidas en México. Objetivos: Visualizar y analizar los asentamientos humanos que gestan las raíces de nuestra

cultura

Observar las diversas expresiones artísticas de cada uno de las culturas que se establecieron dentro del territorio mexicano

Observar de manera práctica y aplicada las diferentes expresiones artísticas de los pueblos antiguos.

Analizar y aplicar los conocimientos sobre el origen cultural de los pueblos indígenas.

Destacar la relación que existe entre las culturas asentadas dentro del territorio nacional.

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2. JUSTIFICACIÓN

La antropología social es una de las ciencias social que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria.

Al nacer la filosofía de los griegos, nace propiamente la antropología. La palabra antropología (del griego antropos hombre y de logos estudio) significa estudio del hombre, este término se aplicó por primera vez a la actividad de ciertos pensadores griegos, que en el siglo VI a.C., reflexionaban sobre los fenómenos sociales, el porque los barbaros tenían diferentes rasgos tanto físicos como de comportamiento.

La Antropología ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables científicos e investigadores, quienes al investigar y perfeccionar capos de estudio han logrado que el hombre agudice sus sentidos al detectar, observar y analizar fenómenos sociales y culturales.

Tomando en cuenta los antecedentes tan importantes de esta ciencia podemos afirmar

que la visita al Museo Nacional de antropología (MNA), por parte de los alumnos del

segundo semestre del bachillerato de general de la escuela preparatoria Turcio la Loma

estudiantes de la asignatura de antropología Social; permitirá corroborar de manera

práctica lo visto en clase por medio de la observación de casos prácticos y ejemplos

aplicados a la vida cotidiana mediante modelos tangibles, visibles e interactivos dentro de

las salas que conforman al museo, destacando en particular la sala de La etnografía se

ocupa de la investigación comparativa de las culturas. Para ello se vale principalmente de los

estudios etnográficos que versan sobre poblaciones vivas. La descripción etnográfica requiere

conocimientos de lingüística, puesto que todo el ámbito geográfico y las conductas sociales tienen

significado dentro del lenguaje en general. Así mismo, la arqueología le otorga el conocimiento

sobre los antiguos pobladores de los diversos sitios y regiones, La antropología física, apoya a la

descripción etnográfica al proporcionar información sobre la herencia biológica, la constitución

corporal y los problemas de salud de la población. El estudio Etnográfico se apoya en la tradición

oral y fuentes documentales, por lo que contribuye al análisis de la evolución de los pueblos indios

hasta nuestros días.

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3. MATERIA Y TEMAS RELACIONADOS CON LA VISITA DIDÁCTICA

3.1 MATERIA RELACIONADA: Antropología Social

Antropología, estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad,

Fig. 1 División de la antropología social

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MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO

(Asignatura Antropología Social)

MESORETICULA MICRORETICULA

1..2. Conceptos y claves para el estudio de la Antropología

1.2.1 Hombre, Familia, Sociedad, Cultura, Lengua, Aculturación, Endoculturación, Transculturación, Subcultura, Contracultura, Raza, Evolución, Civilización .1.2..2 Métodos y técnicas de la antropología .1.2.3 Trabajo de campo.

2.1 El hombre como un ser social generador de cultura

2.1.1 Grupo sociales2.1.2. Antropología Rural2.1.3. Antropología Urbana

MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO

(Asignatura Apreciación Artística)2.2. Grandes Influencias

Artísticas2.2.1. Arte en Mesoamérica2.2.2. Arte del Renacimiento2.2.3. Arte Barroco en

latinoamerica

SU MESO Y MICRO RETICULA DE INFORMATICA

ESPACIO

EXPLICACIÓN MATEMÁTICA7.1 PLANO INCLINADO7.2 PLANO INCLINADO CON FRICCIÓN

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4. Interdisciplinar con otras materias

ACTIVIDADDESCRIPCION ACTIVIDADES A REALIZAR TRANSVERSALIDAD

CON OTRAS MATERIAS

TRANSVERSALIDAD CON ACTIVIDADES DEL PLAN

MAESTRO DE ORIENTACION ED MATERIAS

TIEMPO PROGRAMADO

EVIDENCIA

Visita la Museo de Antropología

Nacional

Se realizara la visita al museo nacional de antropología y a sus diferentes salas, así como a las

diferentes exsiviciones temporales que brinde el museo

el día de la visita

Apreciación ArtísticaComprencion lectora

Proyectos institucionales

LecturaValoresEquidad

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5. ITINERARIO DE ACTIVIDADES

A continuación se describen las actividades que se llevaran a cabo desde la salida, durante y el regreso de la visita didáctica al INA el día Jueves 3 de Mayo de 2012.

DÍA HORARIO ACTIVIDAD LUGAR RESPONSABLE

14/feb/2012 indistinto PROYECTO Y ASIGNACIÓN DE COMISIONES Turcio la Loma PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIO

14/feb/2012 al

02/marzo/2012Indistinto

Preparación del proyecto para su revisión y

autorización Institución: Turcio

la Loma PROFR. ROGELIO ROJAS GARCÍA

05/marzo/2012 IndistintoLlamar al museo para hacer una cita y solicitar la

visita guiadaTurcio la Loma

PROFR. ROGELIO ROJAS GARCÍA

5/Marzo/2012 IndistintoDistribución de avisos y permisos para los padres de

familia

Institución: Turcio

la Loma

PROFRA. NANCY ESPINO HERNÁNDEZ

9/Marzo/2012 indistinto Recolección de los permisos firmados por los padres

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de familia.

3/mayo/2012 6:00 hrs

Revisión del uniforme y Pase de lista para abordar el

autobús en los asientos que tiene asignado cada uno

de los alumnos.

Institución: Turcio

la Loma

PROFR. ROGELIO ROJAS

GARCÍA

PROFRA. NANCY ESPINO

HERNÁNDEZ

03/may/2012

8:00 a 8:30Llegada a la ciudad de México (museo de Nacional

Antropología), registro para ingresar al museoINA

PROFR. ROGELIO ROJAS

GARCÍA y PROF. LORENZO

ESTRADA QUINTANA

08:30 a 13:00 Recorrido al museo INA

PROFRA. NANCY ESPINO

HERNÁNDEZ

PROFR. ROGELIO ROJAS

GARCÍA y PROF. LORENZO

ESTRADA QUINTANA

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13:00 a 14:00 Tiempo de comida INA

PROFRA. NANCY ESPINO

HERNÁNDEZ

PROFR. ROGELIO ROJAS

GARCÍA y PROF. LORENZO

ESTRADA QUINTANA

14:00 a 14:30 Traslado a la feria de Chapultepec AutobúsPROFR. ROGELIO ROJAS

GARCÍA

Estancia en la feria de Chapultepec

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Costo por alumno

No. Definición Costo Unitario Costo Total

1 Costo de Autobus por Persona

Entrada al museo de

Antropologia

- -

total $

Croquis de autobus

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HOJA DE FIRMAS

Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México febrero 2012

REVISO

MTRO. HERIBERTO GONZÁLEZ CAYETANODIRECTOR ESCOLAR

Vo. Bo.

PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR

REVISO

PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIOCOORDINADOR ESCOLAR

AUTORIZO

MTRO. HERIBERTO GONZÁLEZ CAYETANODIRECTOR ESCOLAR

Vo. Bo.

PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR

REALIZO

PROFR. ROGELIO ROJAS GARCIARESPONSABLE

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Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México febrero 2012

Vo. Bo.

PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR