INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NAZARET

Puerto Ordaz, 28 de julio de 2012

PRIMER LAPSO Presentación de la planificación adjunta, a la

coordinación de evaluación y a los estudiantesPuesta en práctica de la planificación• Orientación de la investigación • Lineamientos a seguir en la presentación del

trabajo • Orientación de ideas para la elaboración del afiche

promocional del evento del segundo lapso Selección del afiche (adjunto)

SEGUNDO LAPSOPresentación de la planificación adjunta a la

coordinación de evaluación y a los estudiantesPuesta en práctica de la planificación• Orientación de la elaboración del modelo

experimental basándonos en el trabajo del primer lapso y toma de mediciones para deducir la teoría científica

• Organización del evento de exposición a la comunidad

GENERANDO NUESTROS MODELOS EXPERIMENTALES Y

TOMANDO MEDICIONES

REALIZACIÓN DEL EVENTO DE

EXPOSICIÓN DE LAS EXPERIENCIAS

SIGNIFICATIVAS

TERCER LAPSOPresentación de la planificación adjunta, a la

coordinación de evaluación y a los estudiantes Presentación de los lineamientos a seguir,

para la elaboración de la guía, en físico y en digital.• Entrega del formato en digital a un delegado que

se encargará de entregarlo a sus compañeros para la ejecución

Orientación en clase, relacionada con las primeras ideas, para la construcción de la guía

Registro fotográfico de los estudiantes de cada grupo, pues se adjuntará como contraportada del manual de guías.

Entrega de cada guía y ensamble del manualEntrega del manual a la dirección y al

laboratorio de Física

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN

ACCIÓN

GRACIAS