Proyecto final r.p s. iii
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EXPOSICIÓN PÚBLICA DE PLANOS DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DE LA ZONA DE SU
JURIDICCIÓN EN EL CENTRO POBLADO HUANCHAC
ULADECH 1
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE: INGENIERIA CIVIL
CENTRO ULADECH: HUARAZ
ASIGNATURA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL III
PROYECTO DE
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CICLO: III
DOCENTE TUTOR: ING. ROMERO AGUILAR DANTE ENRIQUE
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:
SANTIAGO POZO, Brigeet Sharon
INTEGRANTES DEL GRUPO:
1. BERNALDO SOLORZANO, Sergio Edgar 2. CHAVEZ MUÑOZ, Roy Cristian 3. CHAVEZ PINTO, Maycol Yonel 4. COCHACHIN GARCIA, Carlos Manuel 5. CORDERO ARANDA, Jesús Yafre 6. DE LA CRUZ LOPEZ, Yuri Rogelio 7. GLORIA ALVARADO, Junior Paolo 8. LEIVA OLIVERA, Junior Raúl 9. MENACHO BUENO, Hugo Andry 10. PEÑA ROBLES, Bernardino Raúl 11. RAFAEL ALDAVE, José Rolando 12. ROSALES SANTO, Jesús Fredy 13. SANCHEZ GARCIA, Eduard Eleazar 14. SANTIAGO POZO, Brigeet Sharon 15. TORRES VILLAFANE, Sheyla 16. TUYA CAMONES, Yuri Galeno
HUARAZ – 2016
EXPOSICIÓN PÚBLICA DE PLANOS DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DE LA ZONA DE SU
JURIDICCIÓN EN EL CENTRO POBLADO HUANCHAC
ULADECH 2
1. PROYECTO:
EXPOSICIÒN PÚBLICA DE PLANOS DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN
DE LA ZONA DE SU JURIDICCIÓN EN EL CENTRO POBLADO
HUANCHAC – DISTRITO DE INDEPENDENCIA
2. RESULTADOS ESPERADOS (describir de acuerdo a los objetivos
Específicos).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS RESULTADOS
a) Conocer el tema sobre planos
de ubicación y localización.
Se elaboró estrategias de aprendizaje,
para ello se recopilo información
referida al tema de explosión el cual
no sirvió para conocer y profundizar en
el tema que fue desarrollado en la
etapa de ejecución.
b) Realizar una charla de
sensibilización e información
sobre el plano de ubicación y
localización.
Se obtuvo como resultado una
participación activa de los pobladores
asistentes a la exposición, siendo este
de agrado de los pobladores
lográndose sensibilizar e informar a
cada uno de los participantes en la
exposición pública sobre los planos de
ubicación y localización de su zona de
jurisdicción.
c) Mostrar imágenes satelitales
y en planta del centro
poblado para la identificación
de su ubicación y
localización.
En este caso se logró un excelente
resultado ya que los pobladores
estuvieron de acuerdo con la
presentación de la imagen satelital de
su centro poblado (presentación en
gigantografía), y tuvimos la
participación de los asistentes
mediante las preguntas.
3. Resultados de participación de la comunidad (logro de concurrencia de
la Población de acuerdo a las metas planteadas).
En la encuesta realizada se tuvo 20 pobladores del C.P. Huanchac y en la
etapa de ejecución del Proyecto, participaron 25 pobladores, lográndose
cumplir con lo esperado ya que se tuvo previsto tener la participación
mínima de 15 participantes.
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JURIDICCIÓN EN EL CENTRO POBLADO HUANCHAC
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Se tuvo preguntas por parte de los pobladores y respuestas por parte de
los expositores.
La gran mayoría de los pobladores del C.P. Huanchac que asistieron a la
exposición pública, mostraron entusiasmo por conocer acerca del tema.
4. Resultados del aprendizaje (logros alcanzados referidos a: trabajo en
equipo, aprendizaje basado en proyectos, estrategias de aprendizaje,
liderazgo, proactividad, empatía).
a) Trabajo en equipo:
El desarrollo de este proyecto nos ha ayudado a trabajar en equipo, así
mismo ganamos experiencias en cuanto al ámbito de impartir
conocimiento.
Compartimos lluvias de ideas entre los compañeros del grupo para
realizar el trabajo, de esa manera se mejoró y fortifico nuestro
aprendizaje.
Antes de la ejecución se coordinó y se compartió momentos de
compañerismo, esto nos fortifico como personas sociables.
b) Aprendizaje basado en proyectos
El trabajo en grupo nos ayudó a planificar mejor el proyecto, como
identificar mejor la problemática en la localidad del C.P. Huanchac.
Trabajar el proyecto de forma grupal, fue significativo en comparación
de un trabajo individual, ya que en ella se puede lograr y mejorar
muchos aspectos, porque cada uno de los integrantes aporta
conocimientos distintos (la unión hace la fuerza).
Para elaborar el proyecto nos demandó asignar y realizar
responsabilidades a cada integrante, para eso se tuvo que elaborar un
cronograma para la realización del proyecto.
Gracias al Proyecto tenemos mayor conocimiento sobre los conceptos
de “Planos de ubicación y localización”.
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JURIDICCIÓN EN EL CENTRO POBLADO HUANCHAC
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Como estudiantes nos ayuda a familiarizarnos con la sociedad a la cual
saldremos a realizar nuestras prácticas y trabajos como futuros
profesionales.
Los proyectos que realizamos están acorde a la carrera que seguimos
por lo que nos ayuda a mejorar en temas de interés para nuestro perfil
profesional.
c) Estrategias de aprendizaje
El trabajo en equipo nos hizo ver nuestras habilidades para poder
manejar las dificultades en cuanto a organización, como incentivar a los
miembros del grupo en aportar ideas para lograr nuestros objetivos
trazados.
En la ejecución del proyecto se hizo el uso de la estrategia de
exposición pública (mediante imagen satelital plasmada en una
gigantografía), incentivando la atención de los pobladores en el C.P.
Huanchac.
Al realizar la exposición pública en Huanchac, se interactuó con los
pobladores, usando como estrategia la charla, en la que los pobladores
preguntaban y eran respondidas sus preguntas, donde la exposición se
volvió dinámica.
Se hizo el uso de Trípticos, como guía durante la exposición pública.
Entregamos a los pobladores la gigantgrafía del plano de ubicación y
localización de su zona de jurisdicción.
d) Liderazgo
Los realizadores de la exposición aprendieron y fortificaron su
desenvolvimiento, motivación y empatía, y como grupo nos ayudó a
resolver las dificultades presentadas en la ejecución del proyecto.
Cada integrante se desenvolvió y aprendió el manejo en grupo, prueba
de ello es la participación de cada integrante, aportando cada uno
ideas de mejora para el proyecto.
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Los integrantes del grupo tuvieron una participación activa, en cada
actividad designada y siendo líder de ella.
e) Proactividad
Cada uno de los integrantes fuimos participes de cada labor que se nos
encomendó, resolviendo cada situación o dificultad que se nos
presentó en la aplicación del proyecto en el C.P Huanchac.
Quienes conformamos el grupo nos delegamos responsabilidades que
debíamos cumplir antes de la ejecución, los cuales fueron realizados y
fruto de ello se logró un trabajo organizado y exitoso.
f) Empatía
Tuvimos la capacidad de escuchar a los pobladores, respondiéndoles
cada pregunta o duda que tenían en la exposición, logrando la
satisfacción de cada poblador.
Para la realización de la exposición en C.P Huanchac, se utilizó la
estrategia de comprender y adecuarnos en el contexto y realidad de los
pobladores.
5. Propuestas de mejora (sugerencias para mejorar las actividades de
extensión cultural y proyección social).
a. Mejora en el ámbito Sociedad
Para la intervención y ejecución del proyecto se debe llevar acabo el
punto más crítico, en ello se debe considerar que este carezca de
conocimiento acerca del tema.
Se debe considerar tener una preparación adecuada para poder
impartir conocimientos en el lugar designado del Proyecto.
Una vez asignado el lugar del proyecto se debe tener una preparación
especial y técnica al entorno de la sociedad aplicada.
Difundir la información sobre planos de ubicación y localización a la
sociedad para hacer que se informen con el tema y se identifiquen con
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el problema que aqueja a las zonas rurales y así mejorar la calidad de
vida de las personas.
b. Mejora en el ámbito Institucional o Universidad
La institución nos debe brinda facilidades en cuanto las TICS, para así
poder mejorar la aplicación del proyecto.
Habilitarnos los lugares en donde llevaríamos acabo las exposiciones
de tal manera que nos facilitarían el trabajo y se nos informaría mejor si
el lugar necesita de ayuda.
c. Mejora en el ámbito Grupal
Como grupo debemos tener en cuenta que la organización es muy
importantes para mejorar los trabajos y participación. Además para
mejorar la aplicación se debe formar y preparar al alumno de manera
que puedan usar técnicas de desenvolvimiento al exponer el proyecto,
dando a conocer y comprender a los beneficiados.
Mayor responsabilidad de cada integrante del grupo.
Coordinación entre el delegado y los integrantes de grupo.
Poner más interés y énfasis del curso, para poder llevar a cabo mejor el
proyecto.
Excluir a los integrantes, que no muestren interés en el proyecto ya que
perjudica a la realización de las actividades.
d. Mejora en el ámbito Estudiante y Personal
Como estudiante somos conscientes que la gran mayoría de los
integrantes no somos los suficientemente responsables en cada
actividad que se nos encomienda.
Necesitamos mayor preparación para poder difundir y expresar ideas
en la realización de actividades como exposiciones y charlas.
Dificultades en asumir liderazgo de los integrantes del grupo en
momentos que se requiera solución.
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6. Anexos
a) FOTOS DE LA EVIDENCIA – REGISTRO DE ASISTENCIA DE
ESTUDIANTES
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES A LA
EXPOSICIÓN PÚBLICA EN EL “CENTRO POBLADO HUANCHAC” –
DISTRITO DE INDEPENDENCIA
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b) FOTOS DE LA EVIDENCIA – EJECUCIÓN DEL PROYECTO
FOTO DE LOS ALUMNOS EN EL “CENTRO POBLADO HUANCHAC” –
DISTRITO DE INDEPENDENCIA
Fotografía n° 01: Grupo de Responsabilidad III
Fotografía n° 02: Llegando al centro poblado Huanchac
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Fotografías n° 03 y 04: Llegada de los pobladores al local (donde se llevó
acabo la exposición).
Fotografías n°04: Asistencia de los pobladores del CC. PP. Huanchac y los
alumnos de la ULADECH
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Fotografías n°05, 06 y 07: Realizando la exposición pública con asistencia
de los pobladores del CC. PP. Huanchac y los alumnos
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Fotografías n°08: Dando inicio al break con los pobladores del CC. PP.
Huanchac
Fotografías n°09: Elaboración del informe final
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c) FOTOS DE LA EVIDENCIA – REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS
POBLADORES DEL CC. PP. HUANCHAC
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS POBLADORES DEL “CENTRO
POBLADO HUANCHAC”, DISTRITO DE INDEPENDENCIA –
PROVINCIA DE HUARAZ