PROYECTO ESTIMULARTE

Dirección de Docencia

Residencia no médica del Partido de Malvinas Argentinas.

RESIDENTES:

•Núñez Martín.•Godoy Gonzalo.

INTRODUCCION:• El acercamiento de un

niño al hospital es un proceso traumático y doloroso.

• Estas situaciones generan tensiones y emociones que no cuentan con una vía adecuada de escape.

A raíz de esto pudimos observar:

• Falta de creatividad e inventiva a la hora de generar divertimentos.

• Una gran ausencia de un espacio para la catarsis.

En la búsqueda de herramientas que satisfagan dichas necesidades dimos

con el ARTE-TERAPIA.

ARTE-TERAPIA

• Es NECESARIO para coayudar en el mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes.

• Marca la importancia de formar equipos multidisciplinarios que incluyan no solamente a los médicos y enfermeros, sino también psicólogos, artistas, trabajadores sociales, voluntarios, etc.

ARTE-TERAPIA

• Debemos atender no solamente a lo físico, sino también a lo anímico, que es sumamente importante en la recuperación del paciente o en la aceptación de la nueva situación de vida.

• El Arte brinda al paciente la posibilidad de expresar lo inexpresable a través del lenguaje simbólico.

ORIGEN DEL ARTE-TERAPIA

• La consideración del arte como una forma de tratamiento terapéutico comenzó en la 2ª Guerra mundial: Adrian Hill, un soldado artista que pasaba su convalecencia en un sanatorio, decidió pintar para librarse del mal rato.

ORIGEN DEL ARTE-TERAPIA

• … Según parece, algunos de los pacientes comenzaron a pintar y dibujar las terribles escenas de muerte y desolación que habían vivido. Estas pinturas les servían para poder comunicar sus sufrimientos y temores.

PERO … ¿QUE ES EL ARTE-TERAPIA? … La Asociación

Americana de Terapia Artística la define como “una profesión que utiliza el arte […] como reflejos del desarrollo, habilidades, personalidad, intereses, preocupaciones y conflictos del individuo.”

TIPOS DE TERAPIAS:

• ARTES PLASTICAS

• MUSICA

• LECTURA

• ESCRITURA

• ESTIMULACION TEMPRANA

ARTES PLASTICAS:El crear una obra

“sincera “ deja que afloren sentimientos y emociones, que la creación tenga significado y contenido y sea un reflejo de lo que sucede en el interior.

MUSICA:

• . Varios estudios han revelado que diferentes armonías y timbres impactan de variadas maneras en el estado psico – físico del individuo.

LECTURA:

• Los cuentos engendran emociones, tristezas, preguntas, anhelos y comprensiones que hacen aflorar espontáneamente a la superficie el arquetipo.

ESCRITURA:

• Escribir sobre un determinado problema es una forma de trabajarlo, asumirlo, descubrir nuevos aspectos que se habían escapado y sacarlos al exterior, de forma de que podamos hacerlo mas objetivo, mirarlo desde afuera.

ESTIMULACION TEMPRANA:La estimulación temprana

favorece al desarrollo del ser humano en sus primeros años, una significativa área de la estimulación esta en el hecho de trabajar alrededor de los sentidos de la audición, el tacto y la visión.

EL GRUPO DE RESIDENTES AYUDANTES DE CAMPOAYUDANTES DE CAMPO, CON

COLABORACION DE LOS RESIDENTES DE TRABAJO TRABAJO SOCIALSOCIAL, DESARROLLAN LA

PRESENTE INICIATIVA, EXPLOTANDO LOS DIFERENTES

TALENTOS DE SUS INTEGRANTES Y CONCEPTOS DE ARTETERAPIA Y DE ESTIMULACION TEMPRANA

COMO HERRAMIENTAS

La finalidad de este Proyecto puede

separarse en 3 ejes principales …

EJE CULTURAL:Se busca que los

niños que se atienden en el

Hospital sepan que, vuelvan o no, el

ámbito del mismo no se parece en nada al

concepto cultural.

EJE PSICO – SOCIAL:Se busca generar un espacio

lúdico en el que los niños/pacientes puedan

liberarse de las tensiones y ansiedades generadas por una situación traumática,

además de generar un sentimiento de integración.

EJE INVENTIVO / CREATIVO:Intenta promover el

desarrollo del ingenio y la

imaginación, y generar

nuevamente la perdida necesidad

de CREAR.

0

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internados lecto- escritura interesesmusicales

total

+3 años

-3 años

leen

escriben

dibujan

rock

pop

infantiles

cumbia

reggeton

otros

toca instrumento

le interesa aprender

Trabajamos con

170 niños en internacion los cuales:

0

5

10

15

20

25

30

consumo

1 hs.

2 hs.

3 hs.

4 hs.

5 hs.

6 hs.

8 hs.

Consumo tecnologico en horas diarias

ALAN CAÑETE

7 AÑOS

MAXI

11 AÑOS (ACLARA: “tengo la mano ‘masomenos’ por eso no me salio bien)