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UNIVERSIDAD JUREZ AUTNOMA DE TABASCO

DIVISIN ACADMICA DE EDUCACIN Y ARTESLicenciatura en Ciencias de la Educacin

Tema:La bsqueda de informacin confiable en InternetEpistemologa 3 N

Mara Cruz Hernndez MayoGabriela Lzaro LeyvaMarisela del Carmen Laines NarvaezIrene Aguilar AsencioJos Benjamn Guzmn Domnguez

3 NEquipo 9:

Los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin de la Universidad Jurez Autnoma de Tabasco han reflejado poca calidad en sus trabajos a consecuencia de la utilizacin de sitios web que al evaluarlos resultan poco fiables tales como wikipedia, rincn del vago, monografa.com, buenas tareas, xuletas.

Planteamiento del problema

Conocer los motivos por los cuales los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin no consultan informacin confiable en internet.Objetivo

Marco terico.

En la tesis de las autoras Diana Cupil y Consuelo Rueda El libro y la internet como fuente de informacin en la DAEA, se comprob que los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin consideran el internet como una de las principales fuentes de informacin y apoyo didctico para la construccin de sus conocimientos. En su artculo Los riesgos de Internet el Dr. Prez Mrquez menciona: existe mucha informacin errnea y poco actualizada en Internet.

Marco Terico

Segn el investigador David Alfredo Domnguez Prez deja entrever que los maestros han mostrado sus posturas hacia el uso del internet y algunos lo han convertido en un apoyo mientras que otros lo ven como un oponente del aprendizaje.

6Marco Metodolgico

Investigacin de campo.

CuantitativoInstrumento de medicin: Encuesta Muestra poblacional.50 estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin.AnlisisResultados de la investigacin

1. Qu medio de informacin usualmente utilizas cuando necesitas realizar alguna investigacin o tarea escolar? a) Internetb) Librosc) Revistas CientficasTotal437050El 86% (43 alumnos) respondi que utiliza el internet como medio de informacin para realizar alguna investigacin o tarea; el 14 % (7 alumnos) utiliza los libros como medio de informacin; y ninguno utiliza revistas cientficas. 0%

2. Cuando utilizas el internet para buscar informacin de carcter acadmico Qu pgina web consultas frecuentemente?a) Wikipediab) Rincn del vagoc) OtrasTotal422650El 84% (42 alumnos) respondi que para buscar informacin de carcter acadmico utilizan Wikipedia; el 12% (6 alumnos) respondi que utiliza otras paginas: monografias.com, www.wdl.org.; y el 4% (2 personas) utiliza Rincn del vago para obtener informacin.

3. Cul es el motivo por el que consultas stas pginas?a) Es la primera que apareceb) Son las nicas que conozcoc) Considero que tiene informacin buenaTotal1723150El 62% (31 alumnos) respondi que consultan las pginas anteriores porque consideran que tienen informacin buena; el 34% (17 alumnos) utilizan esas pginas porque son las primeras que aparecen; y el 4% (2 alumnos) respondi que son las nicas pginas que conocen. 12

4. Verificas qu estas pginas o sitios de internet contengan informacin confiable?a) Sib) A vecesc) NuncaTotal1733050El 66 % (33 alumnos) respondieron que a veces verifican esos sitios; y el 34% (17 alumnos) s verifican que las pginas o sitios de internet contengan informacin confiable.0%

5. Te interesas por saber quien es el autor de dicha informacin?a) Sib) A vecesc) NuncaTotal2024650El 48% (24 alumnos) a veces se interesan por saber quin es el autor de la informacin que obtienen; el 40% (20 alumnos) s se interesa por saber quin es el autor ; y el 12% (6 alumnos) nunca se preocupan por saber quin es el responsable de la informacin encontrada en internet.

6. Cuntas pginas de internet consultas antes de elegir tu informacin?a) 1b) 2 a 5c) 6 a 8Total146350El 92% (46 alumnos) respondi que consultan de 2 a 5 pginas de internet antes de elegir la informacin de inters; el 6% (3 alumnos) consulta de 6 a 8 antes; y el 2% (1 alumno) slo consulta una pagina y selecciona la informacin que necesita.

Internet es un medio de informacin importante para los alumnos de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin de la Universidad Jurez Autnoma de Tabasco.

El estudio que realizamos nos permiti:Conocer los motivos por los cules los estudiantes utilizan informacin no confiable: No saben diferenciar entre una informacin de buena calidad y una que no lo es.No se interesan por consultar buscadores y sitios con contenidos ms aceptables.No conocen otros sitios web con informacin confiable.El sitio que mas consultan los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin es www.wikipedia.com. Identificar que los estudiantes no evalan las pginas de internet que visitan y consideran como buena cualquier informacin.

Alternativas de solucin: la utilizacin de un blog: utilizalobien.blogspot.com; y tambin la creacin de una pgina de Facebook: informacin confiable. contienen un conjunto de buscadores, sitios web, tips, y algunas recomendaciones.Conclusin

Gutirrez Lpez, Mara Asuncin. 2005. Internet y Libertad, ampliacin tecnolgica de la esencia humana. Primera edicin. Espaa. Editorial Sevilla. Pg. 134.

Hernndez, Sampieri Roberto y otros. Metodologa de la investigacin, Ed. Mg Graw Hill, 3ra. Edicin. Pg. 23

Prez Martnez, Mara Josefina. 2007. Informtica I. Primera edicin. Mxico. Editorial Alfaomega. Pg. 13

Dieterich, Heinz. 1996. Nueva gua para la investigacin cientfica. Mxico. Editoriales Ariel. Pg. 57- 67,169.

Cupil Castillo, Diana; Rueda de Len, Consuelo. 2005. Tesis El libro y la internet como fuente de informacin en la daea. Tabasco.

Lizrraga Rodrguez, Jos Manuel. 2001. Tesis "Limitantes que propician el poco uso de internet como fuente de informacin en los trabajos de investigacin realizados en la Lic. En idiomas de la UJAT. Tabasco. Pag. 19, 21.

Jimnez Morales, Karina; Ramn Jimnez, Vanesa. 2002. Tesis La utilizacin del Internet como apoyo didctico a los alumnos de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin. Tabasco.

www.biblioenba.blogspirit.comwww.medellin.edu.co/sites/Educativo/repositorio%20de%20recursos/riesgos%20internethttp://www.rae.es/rae.htmlBibliografaAnexos

Aplicacin de la encuesta

Pginas recomendables: alternativas de solucinInformacin confiableutilizalobien.blogspot.comConsultando el blogUtilizalobien.blogspot.comy la pgina de facebook: informacin confiable.

Pgina UJAT

search.ebscohost.com

http://thes.cindoc.csic.es/index_PSICO_esp.phpTesauros:

www.opendoar.orgBuscadores y Pginas recomendables

scholar.google.com GRACIAS!

Presentacin: Sencilla, adems remarca en color azul, palabras claves o links para buscar informacin sobre dicha palabra. Relevante: La informacin que presenta es la misma que podemos encontrar en un diccionario de aos atrs.Objetividad: como muchos usuarios pueden editarla, tiene algunos sesgos, pues la informacin no es tan formal. Tiene faltas de ortografa. Oportuna: contenidos que pudieran se considerados explcitos, ofensivos, no aptos para menores de edad o incluso ilegales en el pas.Procedencia: la informacin no necesariamente ha sido revisada por expertos profesionales que conozcan los temas de las diferentes materias que abarca.Mtodo: como la informacin no es fiable porque ella misma lo expresa, es imposible que usen un mtodo para evaluar el contenido que van a publicar.En internet existen numerosos detractores., entre ellos, algunos la han estado acusando de parcialidad sistmica e inconsistencias, con crticas centradas sobre lo que algunos, como el propio Larry Sanger, han convenido en llamar antielitismo y que no es otra cosa que la poltica del proyecto enciclopdico de favorecer el consenso sobre las credenciales en su proceso editorial. Otras crticas han estado centradas en su susceptibilidad de ser vandalizada y en la aparicin de informacin espuria o falta de verificacin. http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada Tema: la informacin.Evaluacin de wikipedia: