PROYECTO: EL AGUA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

⮚ASAMBLEA:

(Duración: 30

minutos).

Actividad básica

VIDEO: Cuento:

ELBICHO FEO” /se os pasará por telegram o whatsapp). Una vez finalizado el cuento les haréis algunas preguntas de comprenseión: ¿Que tenía bonito el bicho?, ¿Por qué era malo?.... Posteriormente, les diremos que nos hagan un dibujo de como ellos se sitien después de llevar tantos días en casa. (enviar foto a la maestra al correo que se os ha facilitado).

⮚ASAMBLEA:

(Duración: 30 minutos).

Actividad básica

Visionado del cuento de la letra s de Letrilandia. https://youtu.be/BQgFQO5uDbs Decir palabras que comiencen con la “s” JUEGO BINGO SUMAS. A través del siguiente enlace os encontraréis diversos juegos de sumas https://arbolabc.com/juegos-de-sumas

⮚ASAMBLEA:

(Duración: 30 minutos).

Actividad básica Diálogo sobre el agua: ¿Qué es el agua? y ¿Cuáles son sus estados Canción del agua: https://youtu.be/Rzf7h05Ob5Y

SESIÓN DE INGÉS

⮚ASAMBLEA:

(Duración: 30 minutos).

Actividad básica SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD “El baile del cuadrado” https://youtu.be/ZxUVaSDNC2U

⮚ASAMBLEA:

(Duración: 30 minutos). Actividad básica VIDEO DEL “MONOSILABICO LETRA S” https://youtu.be/xxitaGjPJag Repasaremos el sonido de la letra “S”, con la ayuda de un mono muy simpático”.

SESIÓN INGLÉS

⮚TRABAJO

INDIVIDUAL:

(Duración: 30

minutos).

Actividad básica

-Número

⮚TRABAJO

INDIVIDUAL:

(Duración: 30 minutos). Actividad básica

⮚TRABAJO

INDIVIDUAL:

(Duración: 30 minutos).

Actividad básica (Enviar foto a la maestra al

⮚TRABAJO

INDIVIDUAL:

(Duración: 30 minutos). Actividad básica Me dibujo a mí mismo en un

⮚TRABAJO INDIVIDUAL: (Duración: 30 minutos).

Actividad básica Plástica: “Dibujos graciosos”. Para

protagonista: el 8:

conteo hasta el 8

hacia delante y hacia

atrás; sumas con

objetos que nos den 8;

hacer el 8 en papel y

crear 8 objetos con

plastilina.

(Enviar foto a la maestra al correo facilitado) Copiar palabras que tengan la “s” y hacer un dibujo de cada una de ellas. Trabajar con plastilina la letra s mayúscula y minúscula. Hacemos con plastilinam objetos que contengan la “s”.(serpiente, sol...)

correo facilitado) En un folio hacemos sumas en horizontal en las que el resultado no pase de 10, por ejemplo: 4+5=9.

folio o cartulina y copio en su lugar las partes más significativas de mi cuerpo: CABEZA, BRAZOS, PIERNAS, MANOS, PIES, ….

hacerlos, tenéis las instrucciones en https://www.pequeocio.com/manualidades-infantiles/

DESCANSO (aseo, desayuno…)

JUEGO LIBRE (Duración 1 h.)

Actividades de ampliación -Hacer un dibujo libre sobre el cuento, copiando su título y mi nombre y apellidos en minúscula. -Trabajar libremente la plastilina.

SESIÓN DE INGLÉS Actividades de ampliación -Realización de puzzles. -Dibujo libre

Actividades de ampliación -Buscamos dibujos sobre el agua en revistas, catálogos…,los recortamos y los pegamos en un folio, cartulina,… -En ese folio escribimos o copiamos la palabra “agua”, nuestro nombre y apellidos.

Actividad de ampliación Sesión de Yogic https://youtu.be/MI1S5rM0ou0 RELIGIÓN ( se os envía en documento a parte). ALTENATIVA. Visionado cuento: https://youtu.be/vxzwe8NNavA Dialogar con ellos sobre el cuento.

Actividades de ampliación Puzzles y juegos didácticos.

Educación Infantil. Nivel: 5 años. C.E.I.P. San Jorge.