PROYECTO DOCENTE Histología Humana GRUPO A CURSO …

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Datos básicos de la asignatura Titulación: Grado en Medicina Año plan de estudio: 2009 Curso implantación: 2015-16 Centro responsable: Facultad de Medicina Nombre asignatura: Histología Humana Código asigantura: 1720010 Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA Curso: 1 Periodo impartición: Segundo cuatrimestre Créditos ECTS: 11 Horas totales: 275 Área/s: Histología Departamento/s: Citología e Histología Normal y Patológ. Coordinador de la asignatura FERNANDEZ RODRIGUEZ ANA Profesorado Profesorado del grupo principal: MIGUEL RODRIGUEZ MANUEL DE Objetivos y competencias OBJETIVOS: Conocer los métodos e instrumentos necesarios para la obsevación microcópica de los tejidos, órganos, aparatos y sistemas. Conocer y diagnosticar microscópicamente los cuatro tejidos básicos del organismo: epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso. Conocer y diagnosticar microscópicamente la estructura de la piel, sangre, aparatos y sistemas: circulatorio, digestivo, endocrino, locomotor, reproductor, excretor, respiratorio, inmune, nervioso central y periférico y órganos de los sentidos. COMPETENCIAS: PROYECTO DOCENTE Histología Humana GRUPO A CURSO 2020-21 Última modificación 26/08/2020 Página 1 de 16

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Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en MedicinaAño plan de estudio: 2009

Curso implantación: 2015-16Centro responsable: Facultad de Medicina

Nombre asignatura: Histología HumanaCódigo asigantura: 1720010Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICACurso: 1Periodo impartición: Segundo cuatrimestre

Créditos ECTS: 11Horas totales: 275Área/s: HistologíaDepartamento/s: Citología e Histología Normal y Patológ.

Coordinador de la asignatura

FERNANDEZ RODRIGUEZ ANA

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

MIGUEL RODRIGUEZ MANUEL DE

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

Conocer los métodos e instrumentos necesarios para la obsevación microcópica de los tejidos,

órganos, aparatos y sistemas. Conocer y diagnosticar microscópicamente los cuatro tejidos básicos

del organismo: epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso. Conocer y diagnosticar microscópicamente

la estructura de la piel, sangre, aparatos y sistemas: circulatorio, digestivo, endocrino, locomotor,

reproductor, excretor, respiratorio, inmune, nervioso central y periférico y órganos de los sentidos.

COMPETENCIAS:

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Competencias específicas:

Conocer la morfología, estructura y función de la piel, de la sangre, aparatos y sistemas circulatorio,

digestivo, locomotor, reproductor, excretor, respiratorio, inmune, nervioso central y periférico.

Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas. Reconocer con

métodos microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejidos órganos y

sistemas.

Competencias genéricas:

Conocimientos generales básicos

Capacidad de análisis y síntesis

Habilidades elementales en informática

Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Contenidos o bloques temáticos

BLOQUE 1:

HISTOLOGÍA GENERAL: Introducción a la Histología, Tejido epitelial, Tejido Conjuntivo, Tejido

muscular, Tejido Nervioso.

BLOQUE 2:

ORGANOGRAFÍA: Sistema nervioso, órganos de los sentidos. aparato circulatorio, sistema

inmunitario, órganos linfoides, sistema endocrino, aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato

urinario, aparato reproductor, piel y anejos.

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

BLOQUE 1. HISTOLOGÍA GENERAL

INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA (2 horas de teoría)

1.- Desarrollo histórico de la Histología. Concepto de tejido. Clasificación de los tejidos. Métodos de

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estudio en Histología.

TEJIDO EPITELIAL (3 horas de teoría y 1 hora de AAD (actividad académica dirigida con presencia

del profesor de estudio y diagnostico histológico de imágenes microscópicas en el aula con

autonomía progresiva del alumno).

2.- Tejido epitelial. Clasificación de los epitelios. Características generales de las células epiteliales.

Membrana basal.

3.- Epitelios de revestimiento y epitelios glandulares. Variedades. Histogénesis.

TEJIDO CONJUNTIVO GENERAL (3 horas de teoríay 1 hora de AAD).

4.- Tejido conjuntivo. Características generales. Células. Fibras: colágenas, reticulares y elásticas.

Sustancia fundamental amorfa.

5.- Clasificación y variedades del tejido conjuntivo no especializado: mesénquima, laxo, mucoso,

denso, elástico, reticular.

6.- Tejido adiposo. Tejido adiposo blanco. Tejido adiposo pardo. Histogénesis.

TEJIDOS CONJUNTIVOS ESQUELÉTICOS (4 horas de teoría y 1 de AAD).

7.- Tejidos conjuntivos esqueléticos. Clasificación. Tejido cartilaginoso: hialino, elástico y fibroso.

Histogénesis

8.- Tejido óseo. Componentes: células y matriz ósea. Variedades de tejido óseo: no laminar y

laminar.

9.- Estructura microscópica del hueso. Hueso compacto y hueso esponjoso. Periostio y endostio.

10.- Osteogénesis. Osificación. Tipos: intramembranosa y endocondral. Remodelación y reparación

óseas.

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SANGRE (3 horas de teoría).

11.- Sangre. Componentes: elementos formes y plasma sanguíneo. Métodos de estudio. Eritrocitos.

Plaquetas. Histofisiología.

12.- Sangre: leucocitos. Clasificación. Variedades de leucocitos. Fórmula leucocitaria. Estructura

microscópica. Histofisiología.

13.- Hematopoyesis. Etapas y órganos de la hematopoyesis. Médula ósea.

TEJIDO MUSCULAR (3 horas de teoría y 1 hora de AAD).

14.- Tejido muscular. Clasificación. Tejido muscular estriado esquelético. Miofibrillas. Ultraestructura

de la sarcómera. Histogénesis. Placas motoras. Uniones musculotendinosas.

15.- Tejido muscular estriado cardiaco. Fibras cardiacas. Discos intercalares. Histofisiología.

Histogénesis.

16.- Tejido muscular liso. Inervación. Histogénesis.

TEJIDO NERVIOSO (5 horas de teoría y 1 hora de AAD).

17.- Tejido nervioso. Histogénesis. Teoría neuronal. Neuronas: componentes. Tipos morfológicos.

Sinapsis.

18.- Fibras nerviosas: amielínicas y mielínicas. Estructura histológica de los nervios.

19.- Neuroglía. Clasificación y origen. Neuroglia central y periférica.

20.- Terminaciones nerviosas. Tipos: eferentes (uniones neuromusculares y neuroglandulares) y

aferentes (receptores sensitivos).

BLOQUE 2. ORGANOGRAFÍA MICROSCÓPICA

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APARATO CIRCULATORIO (3 horas de teoría y 1 hora de AAD).

21.- Sistema vascular sanguíneo. Corazón. Endocardio. Miocardio. Pericardio. Sistema de

conducción cardíaca. Histofisiología. Estructura microscópica de la pared vascular.

22.- Arterias. Tipos: elásticas, musculares y arterias pequeñas.

23.- Territorio microvascular. Arteriolas. Metarteriolas. Capilares: continuos, fenestrados y

sinusoides. Vénulas.

24.- Venas. Tipos: venas de pequeño, mediano y gran calibre. Especializaciones vasculares:

sistemas porta y anastomosis arteriovenosas.

Sistema vascular linfático.

SISTEMA INMUNITARIO (4 horas de teoría y 1 hora de AAD).

25.- Introducción del sistema inmunitario. Tejido linfoide: nodular y difuso. Órganos linfoides

primarios. Timo. Estructura microscópica. Lobulillo tímico. Corteza. Médula. Tipos celulares.

Vascularización e inervación. Involución con la edad.

26.- Órganos linfoides secundarios. Ganglios linfáticos. Corteza y médula. Senos linfáticos.

Vascularización.

27.- Bazo. Pulpa blanca y pulpa roja. Sinusoides esplénicos. Circulación abierta, cerrada y mixta.

SISTEMA ENDOCRINO (6 horas de teoría y 1 hora de AAD).

28.- Sistema endocrino. Generalidades. Epífisis o glándula pineal. Estructura microscópica.

Histofisiología.

29.- Hipófisis o glándula pituitaria: Organogénesis. Adenohipófisis. Neurohipófisis. Estructura

microscópica. Eje hipotálamo-hipofisario. Relaciones vasculares y nerviosas.

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30.- Tiroides. Folículo tiroideo: células foliculares y coloide. Células C o parafoliculares.

Histofisiología. Paratiroides. Estructura microscópica. Histofisiología.

31.- Glándulas suprarrenales. Corteza y médula. Estructura microscópica. Vascularización.

Inervación. Histofisiología.

PIEL Y ANEJOS (2 horas de teoría)

32.- Piel. Generalidades. Tipos de piel y organización topográfica. Epidermis: estratos epidérmicos y

tipos celulares. Dermis. Hipodermis. Anejos cutáneos.

APARATO DIGESTIVO (12 horas de teoría y 1 hora de AAD).

33.- Cavidad bucal. Mucosas de revestimiento, especializada y masticatoria. Labios. Lengua.

Botones gustativos. Diente y periodonto.

34.- Glándulas salivales. Tipos. Glándulas salivales mayores: parótida, submaxilar y sublingual.

Faringe. Amígdalas.

35.- Tubo digestivo. Estructura histológica general: capas mucosa, submucosa, muscular, serosa o

adventicia. Esófago: estructura microscópica.

36.- Estómago. Estructura microscópica. Glándulas gástricas: variaciones regionales.

37.- Intestino delgado. Mecanismos de ampliación de superficie. Variaciones regionales.

38.- Intestino grueso. Estructura microscópica. Apéndice vermiforme. Canal anorrectal.

39.- Páncreas. Páncreas exocrino: acino pancreático. Páncreas endocrino: islotes de Langerhans

40.- Hígado. Organización: lobulillos hepático y portal, acino hepático. Vascularización. Circulación

hepática. Ultraestructura y funciones del hepatocito. Vías biliares: intra y extrahepáticas. Conductos

biliares. Vesícula biliar.

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APARATO RESPIRATORIO (3 horas de teoría y 1 hora de AAD)

41.- Vías Respiratorias. Generalidades. Fosas nasales: mucosas respiratoria y olfatoria. Senos

paranasales. Nasofaringe. Laringe. Tráquea. Bronquios principales.

42.- Pulmón. Bronquios intrapulmonares y bronquiolos. Bronquiolos respiratorios, conductos

alveolares, sacos alveolares y alvéolos. Barrera hematoaérea. Vascularización. Lobulillo pulmonar.

Pleura.

APARATO URINARIO (3 horas de teoría y 1 hora de AAD).

43.- Riñón. Organización: corteza y médula. Nefrona. Corpúsculo renal. Túbulos renales. Aparato

yuxtaglomerular. Estructura microscópica. Vascularización.

44.- Vías urinarias. Cálices renales. Pelvis renal. Uréter. Vejiga urinaria. Uretra.

SISTEMA REPRODUCTOR (8 horas de teoría y 1 hora de AAD).

45.- Aparato genital femenino. Ovario. Folículos ováricos. Cuerpo lúteo. Cuerpo albicans. Estroma

ovárico. Ciclo ovárico y regulación hormonal. Oviducto o trompa de Falopio. Estructura

microscópica.

46.- Útero. Generalidades. Endometrio: estructura microscópica, vascularización, capa funcional y

capa basal. Modificaciones cíclicas del endometrio. Miometrio: estructura microscópica y

vascularización. Perimetrio. Cuello uterino.

47.- Vagina. Estructura microscópica. Genitales externos. Glándula mamaria. Organización

histológica: lóbulos y lobulillos mamarios. Modificaciones funcionales. Pezón y areola mamaria.

48.- Aparato genital masculino. Generalidades. Testículo. Lobulillos testiculares. Túbulos

seminíferos. Células espermatogénicas. Células de Sertoli. Barrera hemato-testicular. Células de

Leydig. Vascularización. Escroto y túnica vaginal.

49.- Conductos genitales masculinos. Conductos eferentes. Epidídimo. Conducto deferente.

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Conducto eyaculador. Uretra. Glándulas accesorias. Próstata. Vesículas seminales. Glándulas

bulbouretrales. Pene. Estructura microscópica. Vascularización e inervación.

SISTEMA NERVIOSO (5 horas de teoría).

50.- Organización general del sistema nervioso. Sistema nervioso periférico: Ganglios

craneoespinales y vegetativos.

51- Sistema Nervioso Central. Generalidades. Médula espinal. Estructura microscópica: Sustancia

gris y Sustancia blanca. Tipos neuronales.

52.- Corteza cerebelosa. Concepto de laminilla cerebelosa. Tipos neuronales. Fibras aferentes y

eferentes. Glomérulos cerebelosos. Circuitos reverberantes de Cajal.

53.- Corteza cerebral. Tipos: isocorteza y allocorteza. Estructura microscópica de la isocorteza:

capas, tipos neuronales y distribución. Fibras aferentes y eferentes.

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS (5 horas de teoría y 1 hora de AAD).

54.- Organización general de los sistemas sensitivos. Generalidades. Oído. Características

generales. Oído externo. Oído medio. Oído interno. Receptores sensoriales de la audición y del

equilibrio. Sistema vestibular: máculas utriculares y saculares, crestas ampulares. Sistema auditivo:

órgano de Corti.

55.- Globo ocular. Túnica externa: esclerótica, córnea, limbo esclerocorneal. Túnica vascular o

úvea: coroides, cuerpo ciliar, iris. Túnica interna o nerviosa: Retina. Variaciones regionales.

Vascularización. Medios transparentes del ojo. Anejos oculares.

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 7 70

D Clases en Seminarios 1 10

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E Prácticas de Laboratorio 3 30

Metodología de enseñanza-aprendizaje

AAD con presencia del profesor

Estudio y diagnostico histológico de imagenes microscópicas en el aula con autonomía progresiva

del alumno.

Prácticas de Laboratorio

Sesiones de observación y estudio de muestras histológicas al microscopio

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Se realizarán dos pruebas escritas que habrá que superar por separado y que constarán de dos

apartados: a) un conjunto de preguntas teóricas (70% de la nota) y b) el diagnóstico de 10

imágenes histológicas (30% de la nota).

La primera prueba se realizará a mitad de la asignatura (prueba de evaluación continuada) y

constará de 70 preguntas de elección múltiple (donde cada pregunta tendrá 5 respuestas posibles

de las cuales sólo 1 es correcta, de forma que cada pregunta mal contestada restará medio punto) y

el diagnóstico histológico de 10 imágenes microscópicas de la materia correspondiente a la primera

parte de la asignatura.

La segunda prueba se realizará al finalizar la asignatura (examen final) y constará de 70 preguntas

de elección múltiple (donde cada pregunta tendrá 5 respuestas posibles de las cuales sólo 1 es

correcta, de forma que cada pregunta mal contestada restará medio punto) y el diagnóstico

histológico de 10 imágenes microscópicas de la materia correspondiente a la segunda parte de la

asignatura.

Aquellos alumnos que no hayan superado la primera prueba (prueba de evaluación continuada),

deberán realizar, además del examen final, una prueba consistente en 7 preguntas de redacción

(70%) y el diagnóstico de 10 imágenes histológicas (30%) de la materia no superada.

En todas las pruebas, al finalizar, los alumnos deberán entregar el cuadernillo de preguntas junto

con la hoja de respuestas.

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Los exámenes de las convocatorias de septiembre y diciembre constarán de 7 preguntas de

redacción (70%) y el diagnóstico de 10 imágenes histológicas (30%).

Criterios de calificación del grupo

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

El ?Sistema de evaluación? arriba descrito no es válido. El sistema de evaluación y los criterios de

calificación para el curso 2020-21 serán los siguientes:

En la PRIMERA CONVOCATORIA del curso la evaluación de la asignatura se realizará mediante el

siguiente sistema de evaluación:

EVALUACIÓN CONTÍNUA: 30% de la nota final.

Se realizarán evaluaciones periódicas programadas mediante cuestionarios por medio de la

Enseñanza Virtual (EV), Socrative u otra herramienta de acuerdo a las recomendaciones de la

Universidad. En las preguntas de elección múltiple, dos preguntas incorrectas restarán una correcta.

Igualmente se calificarán los seminarios en los casos que el grupo y la situación lo permita.

EXAMEN FINAL: 70% de la nota final.

Se realizará de forma presencial si las circunstancias lo permiten. El examen constará de dos

partes:

-Parte teórica: 70% de la nota final del examen.

Examen con 70 preguntas de elección múltiple con 5 alternativas de respuesta correspondientes al

temario. En las preguntas de elección múltiple, tres preguntas incorrectas restarán una correcta.

-Parte práctica: 30% de la nota final del examen.

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Diagnóstico histológico de 10 micrografías que se proyectarán durante el examen, relacionadas con

los temas tratados en la asignatura. Para que los puntos obtenidos en la parte práctica del examen

se sumen a la nota final, el alumno habrá tenido que superar las prácticas de laboratorio de la

asignatura. Además, para que sumen los puntos de la parte práctica a los obtenidos en la parte

teórica, hay que conseguir al menos el 50% de los puntos de la parte práctica.

Para aquellos alumnos que no quieran acogerse al sistema de evaluación continua, el examen final

tendrá un valor del 100% de la nota final correspondiendo el 70% de la nota a la parte teórica y el

30% a la parte práctica.

En SEGUNDA Y TERCERA CONVOCATORIA se realizará un examen que corresponderá al 100%

de la nota final. Se realizará de forma presencial si las circunstancias lo permiten. Dicho examen

constará de dos partes:

-Parte teórica: 70% de la nota final. Constará de 7 preguntas cortas de redacción (7 puntos) y el

diagnóstico de 10 imágenes histológicas (3 puntos).

-Parte práctica: 30% de la nota final. Diagnóstico histológico de 10 micrografías que se

proyectarán durante el examen, relacionadas con los temas tratados en los seminarios.

En el supuesto de examen final on-line, de acuerdo el estado de la pandemia y los distintos

escenarios de contingencia explicados más abajo (Plan de Contingencia), para cualquiera de las 3

convocatorias, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

Se pasará lista y se comprobará la identidad del alumno con el carnet de la US o DNI a través de la

cámara del ordenador y utilizando Blackboard Collaborate Ultra, de acuerdo con las

recomendaciones de la Universidad. El examen constará de 100 preguntas de elección múltiple (70

de la parte teórica y 30 de la parte práctica). El tiempo estará limitado, no se podrá ir hacia atrás en

el examen y se mantendrá el criterio de dos preguntas incorrectas restan una correcta.

Si algún alumno tuviera problemas técnicos durante el examen y no pudiera realizarlo

convenientemente, se le hará un examen oral teórico-práctico, que consistirá en preguntas teóricas

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y el diagnóstico de imágenes histológicas. Las reclamaciones por pérdida de conexión u otros

errores técnicos deben realizarse durante el examen (se dejará un pequeño margen al finalizar),

pero nunca después.

Los alumnos que por problemas técnicos o incapacidad no pudieran acogerse a este formato de

evaluación, realizarán un examen oral teórico-práctico a través de Blackboard Collaborate Ultra.

Por último, la obtención de Matrícula de Honor estará condicionada al número de candidatos con la

misma nota. Cuando el número de candidatos supere al número de Matrículas de Honor

disponibles, se realizará una prueba consistente en el diagnóstico de 5-10 imágenes histológicas de

cierta dificultad.

PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020-21

Según la evolución de la actual pandemia y siguiendo las instrucciones recogidas en el documento

sobre Criterios académicos para la adaptación de las titulaciones oficiales de la US a las exigencias

sanitarias causadas por la COVID-19 durante el curso 2020-21, aprobado en CG el 22 de junio de

2020, la docencia del curso académico 2020-21 podrá variar entre los siguientes escenarios:

Escenario 0 (normalidad):

-Clases teóricas: presenciales en aula.

-Seminarios y Prácticas: presenciales en aula y laboratorio, respectivamente.

Escenario A (híbrido presencial-online):

-Clases teóricas: online mediante Blackboard Collaborate Ultra, en el horario establecido por el

Centro.

-Seminarios: estudio y diagnóstico histológico de imágenes microscópicas de forma presencial en

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el aula con grupos reducidos y grupos no presenciales a través de cámaras que se instalarán en las

aulas para visualización en tiempo real. En caso de no ser posible la presencialidad, se impartirán

online con Blackboard Collaborate Ultra desde la EV en el horario establecido por el Centro.

-Prácticas: sesiones presenciales en el laboratorio para observación de preparaciones

histológicas con microscopio. Se realizarán en grupos reducidos con distancia de 1,5m entre

alumnos y uso de mascarillas, además de medidas de higiene y desinfección.

Escenario B (docencia 100% online):

-Clases teóricas: online mediante Blackboard Collaborate Ultra, en el horario establecido en el

POD.

-Seminarios: se realizarán sesiones online a través de Blackboard collaborate Ultra. en el horario

establecido por el Centro.

-Prácticas: se realizarán de forma autónoma a través de una herramienta virtual interactiva

(Histología Virtual, elaborada por el área de Histología del Dpto.), después de haber impartido las

clases teóricas de la materia de cada práctica. El enlace a esta herramienta se encuentra en la Web

del Dpto. y en la EV.

Horarios del grupo del proyecto docente

https://medicina.us.es/docencia/calendario-academico

Calendario de exámenes

https://medicina.us.es/docencia/fechas-de-examenes

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: INES MARIA MARTIN LACAVE

Vocal: ANA FERNANDEZ RODRIGUEZ

Secretario: MANUEL DE MIGUEL RODRIGUEZ

Suplente 1: ANA MARIA MORENO FERNANDEZ

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Suplente 2: JOSE MARIA FERNANDEZ SANTOS

Suplente 3: MARIA VICTORIA VAZQUEZ ROMAN

Bibliografía recomendada

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

Histología

Autores: Ross M.H. and Pawlina W.

Edición: 6ª Edición, 2006

Publicación: Ed. Panamericana

ISBN: 978-950-06-0322-5

Histología

Autores: Geneser, Finn; Brüel, Annemarie

Edición: 2015

Publicación: Ed.Panamericana

ISBN: 9786079356231

Histologia y Biologia celular. Introducción a la Anatomía Patológica

Autores: Kierszenbaum A.L. y Tres LL.

Edición: 3ª Edicion, 2012

Publicación: Elsevier Mosby

ISBN: 978-84-8086-918-8

Manual de Organografía Microscópica

Autores: AM. Moreno Fernández y Alejandro Iglesias Linares.

Edición: 2015

Publicación: Ed. Luzama Libros

ISBN: 978-84-943413-1-1

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:

Atlas de Histología y Organografía Microscópica

Autores: Boya Vegue

Edición: 3ª ed., 2011

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Publicación: Ed.Panamericana

ISBN: 9788498353600

Wheater. Histología funcional: Texto y Atlas en color

Autores: Barbara Young, Phillip Woodford, and Geraldine O'Dowd.

Edición: 5ª ed., 2014

Publicación: Ed. Elsevier

ISBN: 978-84-9022-688-9

Atlas de Histología Humana

Autores: Martín-Lacave I.

Edición: 2014

Publicación: Ed. Díaz de Santos

ISBN: 978-84-9969-654-6

Atlas de inmunohistoquímica. Caracterización de células, tejidos y órganos normales

Autores: I. Martín-Lacave y T. García-Caballero.

Edición: 2012

Publicación: Ed. Díaz de Santos

ISBN: 978-84-9969-013-1

INFORMACIÓN ADICIONAL

Plataforma de Enseñanza Virtual (EV) de la US donde se encuentra el contenido andamiado de los

bloques temáticos.

Cada bloque temático está además enlazado con sus respectivos seminarios teórico-prácticos para

fomentar, instigar, incentivar y motivar el aprendizaje, así como transmitir los conocimientos

necesarios para desarrollar las competencias generales y específicas de la asignatura.

PRÁCTICAS HISTOLÓGICAS VIRTUALES:

Observación de imágenes histológicas digitales activadas en formato Macromedia Flash, con

rótulos nominativos o explicativos emergentes de sus componentes estructurales principales y de

las zonas de interés del corte histológico, en los sucesivos aumentos.

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Las Imágenes Digitales Activadas de cada sesión práctica se colgarán de la página web del

Departamento, así como en la Plataforma EV correspondiente al profesorado participante, al menos

una semana antes del inicio de las de sesiones prácticas, con el objeto de mejorar la dinámica

profesor-alumno en las mismas, maximizar su aprovechamiento y favorecer la adquisición de las

competencias y destrezas propias de la disciplina.

Así mismo, las Prácticas Histológicas Virtuales quedarán disponibles para los alumnos hasta la

finalización del curso académico, posibilitando el repaso de todas las sesiones y la realización de

ejercicios de autoevaluación, lo que facilitará su preparación para la evaluación final.

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