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Datos básicos de la asignatura Titulación: Grado en Ingeniería Civil Año plan de estudio: 2011 Curso implantación: 2018-19 Centro responsable: E.T.S. de Ingeniería Nombre asignatura: Geología Aplicada a la Ingeniería Civil Código asigantura: 2250014 Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA Curso: 2 Periodo impartición: Primer cuatrimestre Créditos ECTS: 6 Horas totales: 150 Área/s: Cristalografía y Mineralogía Departamento/s: Cristalografía, Mineralogía y Química A. Coordinador de la asignatura MIRAS RUIZ ADOLFO Profesorado Profesorado del grupo principal: MIRAS RUIZ ADOLFO Profesorado de otros grupos de la asignatura: BARBA BRIOSO CINTA GONZALEZ DIEZ MARIA ISABEL ROMERO BAENA ANTONIO Objetivos y competencias OBJETIVOS: La finalidad de esta asignatura es mostrar al estudiante el interés que tienen los conocimientos geológicos para el desarrollo profesional de un Ingeniero Civil. Cómo las condiciones geológicas PROYECTO DOCENTE Geología Aplicada a la Ingeniería Civil Grupo 1 CURSO 2020-21 Última modificación 07/09/2020 Página 1 de 13

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Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Ingeniería CivilAño plan de estudio: 2011

Curso implantación: 2018-19Centro responsable: E.T.S. de Ingeniería

Nombre asignatura: Geología Aplicada a la Ingeniería CivilCódigo asigantura: 2250014Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICACurso: 2Periodo impartición: Primer cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Cristalografía y MineralogíaDepartamento/s: Cristalografía, Mineralogía y Química A.

Coordinador de la asignatura

MIRAS RUIZ ADOLFO

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

MIRAS RUIZ ADOLFO

Profesorado de otros grupos de la asignatura:

BARBA BRIOSO CINTA

GONZALEZ DIEZ MARIA ISABEL

ROMERO BAENA ANTONIO

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

La finalidad de esta asignatura es mostrar al estudiante el interés que tienen los conocimientos

geológicos para el desarrollo profesional de un Ingeniero Civil. Cómo las condiciones geológicas

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afectan las actividades del Ingeniero y cómo pueden simplificar o complicar su trabajo. Para ello se

establecen los siguientes objetivos docentes específicos, que consisten en

- Conocer el funcionamiento global de la tierra a nivel de procesos internos (endógenos) y

superficiales (exógenos)

- Entender los procesos relacionados con la deformación dúctil y frágil de las rocas, que

condicionan el comportamiento mecánico de los macizos rocosos

- Ser capaz de interpretar un mapa geológico sencillo y comprender su utilidad para la ubicación y el

trazado de obras civiles

- Reconocer en campo y laboratorio los distintos tipos de rocas

- Conocer e interpretar en términos genéticos las principales formas del relieve y su importancia

para la ordenación del territorio

- Entender la influencia del clima sobre el relieve y su control sobre los principales procesos

geomorfológicos

- Conocer la importancia del agua en el modelado del relieve

- Ser capaz de evaluar la peligrosidad asociada a los procesos geológicos.

Aparte de los objetivos anteriores, el alumno de ingeniería debe acabar esta asignatura con la

suficiente formación geológica y geomorfológica como para ser capaz de entender un informe

geológico de los que se manejan usualmente en proyectos de obras civiles o en diagnostico de

patologías de obras ya construidas. Además, el estudiante debe concienciarse del papel de la

Geología en las principales actividades de la Sociedad y en particular de la importancia en la

planificación y ejecución de obras civiles, en la ordenación del territorio y en la prospección y

explotación de los geomateriales.

COMPETENCIAS:

Competencias transversales/genéricas

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? Capacidad de aprender

? Habilidad para trabajar de forma autónoma

? Capacidad de análisis y síntesis.

? Capacidad de aplicar la teoría a la práctica. Resolución de problemas.

? Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas

relacionados con la Ingeniería. Conocimiento y habilidad para analizar los procesos geológicos que

crean, deforman y alteran las rocas.

? Concienciación de la importancia de la geología y la geomorfología en la planificación y ejecución

de obras civiles, así como su relevancia en la ordenación racional del territorio.

Competencias específicas:

- Conocer el funcionamiento global de la tierra a nivel de procesos internos (endógenos) y

superficiales (exógenos)

- Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas

relacionados con la ingeniería. Climatología

- Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de

los materiales más utilizados en construcción

- Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas

estructurales.

- Conocimientos del comportamiento mecánico de las rocas y los suelos para su aplicación en el

desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar

movimientos de tierras, cimentaciones y estructuras de contención.

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- Conocimiento de los conceptos básicos de hidrología superficial y subterránea

- Capacidad para aplicar metodologías de estudios y evaluaciones de impacto ambiental

- Entender los condicionamientos geológicos de las obras públicas.

- Capacidad para interpretar un mapa geológico sencillo y comprender su utilidad para la ubicación

y el trazado de obras civiles.

- Capacidad para reconocer en el campo y en el laboratorio los distintos tipos de rocas.

- Conocer la importancia del agua en el modelado del relieve.

- Capacidad para entender un informe geológico de los que se manejan usualmente en proyectos

de obras civiles o en diagnóstico de patologías de obras ya construidas.

- Proveer al Ingeniero de conocimientos sobre los recursos naturales y de cómo gestionarlos para

un desarrollo sostenible en un ambiente interdisciplinar.

CB1- Demostrar poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de

la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de

texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la

vanguardia de su campo de estudio.

G01- Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

G07- Capacidad de diseñar, analizar e interpretar experimentos relevantes en Ingeniería Civil.

Contenidos o bloques temáticos

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

Geología e Ingeniería. Los materiales: Minerales y rocas. Estructura de la Tierra. Tectónica de

placas. Deformación de las rocas: pliegues y fracturas. El tiempo geológico. Mapas Geológicos.

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Geomorfología y Geología Aplicada. Meteorización. Regímenes climáticos y geomorfología

climática. El agua y su influencia en el modelado del relieve. Riesgos geológicos derivados de

procesos geológicos. Geología y Sociedad.

Estos contenidos se desarrollarán con actividades teóricas, prácticas y visitas de campo.

TEMARIO TEÓRICO:

- Tema 1. Geología e Ingeniería: Conceptos de Geología, Geomorfología e Ingeniería Geológica.

Geología que debe conocer un ingeniero. Importancia social y económica de la geología.

- Tema 2: Minerales y rocas: Minerales formadores de rocas. Principales tipos de rocas y sus

características. Los procesos formadores de las rocas y tipos de ambientes genéticos.

- Tema 3. El comportamiento físico de la Tierra. Tectónica de placas y sismicidad: Estructura interna

de la tierra. Litosfera y astenosfera. De la deriva continental a la tectónica de placas. Límites de

placas y actividad sísmica y volcánica.

- Tema 4. Deformación de las rocas: Esfuerzo y deformación en la corteza terrestre. Deformaciones

continuas y discontinuas. Plegamientos. Fracturación de rocas. Fallas (clasificación, criterios de

reconocimiento). Diaclasas. Foliaciones. Deformación a escala cortical: cadenas de montañas.

- Tema 5. El tiempo geológico. Medida del tiempo geológico. Métodos absolutos y relativos. La

escala cronoestratigráfica. Unidades geocronológicas. Métodos paleontológicos. Los fósiles y su

utilidad en la reconstrucción de los paleoambientes.

- Tema 6. Meteorización y suelos: Meteorización mecánica, química y biológica (factores

condicionantes, procesos y formas resultantes). Grado de alterabilidad química y mecánica de los

distintos tipos de rocas. El suelo como resultado de la meteorización (caracterización y clasificación

desde el punto de vista mecánico).

- Tema 7. Ciclo del agua y balance hídrico: Precipitación (medida, depuración de datos, estimación

areal). Evapotranspiración potencial y real. Lluvia útil o excedente. Escorrentía superficial y agua

subterránea.

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- Tema 8. Regímenes climáticos. Geomorfología climática y litológica: Clasificaciones climáticas.

Morfología del terreno: zonas áridas, zonas glaciares y periglaciares. Geomorfología kárstica.

- Tema 9. Laderas y pendientes naturales: Transporte en las laderas (movimiento de partículas

individuales y movimiento en masa). Clasificación y mecanismos de los movimientos en masa.

Deslizamientos y peligrosidad asociada.

- Tema 10. Dinámica y morfología fluvial: Definición y límites de los sistemas fluviales. Dinámica

fluvial. Tipos de ríos. Depósitos fluviales. Las crecidas de los ríos y su previsión. Erosión hídrica

- Tema 11. Dinámica y morfología costera: Agentes y procesos de erosión y transporte en la costa.

Costas erosivas. Costas de depósito. Medidas de prevención y corrección de erosión de playas.

- Tema 12. Introducción a la Geología de España. Geología de Andalucía

- Tema 13. Geología ambiental. Riesgos geológicos de origen interno y externo, riesgos de

materiales. Previsión de riesgos. Cartografía ambiental.

- Tema 14. El papel de la Geología en las principales actividades de la Sociedad. Recursos

minerales, explotación y gestión. Geomateriales.Protección ambiental

TEMARIO PRÁCTICO:

Prácticas de Laboratorio

Práctica 1. Reconocimiento de minerales petrogenéticos

Práctica 2. Reconocimiento de rocas ígneas

Práctica 3. Reconocimiento de rocas metamórficas y sedimentarias.

Practica 4. Introducción a los mapas geológicos.

Práctica 5: Mapas geológicos con formaciones sedimentarias concordantes, discordantes, fallas y

pliegues.

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Prácticas de Campo

Práctica 1. Salida a los alrededores de Sevilla: Reconocimiento de distintas litologías (rocas ígneas

y sedimentarias), morfología del terreno, y dinámica de laderas.

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

Tema 1.- GEOLOGÍA E INGENIERÍA

Conceptos de Geología, Geomorfología e Ingeniería Geológica. Geología que debe conocer un

ingeniero. Importancia social y económica de la Geología.

Tema 2.- MATERIALES

Minerales y rocas: Minerales formadores de rocas. Principales tipos de rocas y sus características.

Los procesos formadores de las rocas y ambientes petrogenéticos.

Tema 3.- ESTRUCTURA DE LA TIERRA Y TECTÓNICA DE PLACAS

El comportamiento físico de la Tierra. Estructura interna de la tierra. De la deriva continental a la

tectónica de placas. Tectónica de placas, sismicidad y vulcanismo.

Tema 4. DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS

Esfuerzo y deformación en la corteza terrestre. Deformaciones continuas y discontinuas.

Plegamientos. Fracturación de rocas. Fallas (clasificación, criterios de reconocimiento). Diaclasas.

Foliaciones. Deformación a escala cortical: cadenas de montañas.

Tema 5.- EL TIEMPO GEOLÓGICO

Medida del tiempo geológico. Métodos absolutos y relativos. La escala cronoestratigráfica.

Unidades geocronológicas. Métodos paleontológicos. Los fósiles y su utilidad en la reconstrucción

de los paleoambientes.

Tema 6.- METEORIZACIÓN Y SUELOS

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Meteorización mecánica, química y biológica (factores condicionantes, procesos y formas

resultantes). Grado de alterabilidad química y mecánica de los distintos tipos de rocas. El suelo

como resultado de la meteorización (caracterización y clasificación desde el punto de vista

mecánico).

Tema 7.- EL AGUA Y SU INFLUENCIA EN EL MODELADO

Ciclo del agua y balance hídrico: Precipitación (medida, depuración de datos, estimación areal).

Evapotranspiración potencial y real. Lluvia útil o excedente. Escorrentía superficial y agua

subterránea.

Tema 8. REGÍMENES CLIMÁTICOS Y GEOMORFOLOGÍA CLIMÁTICA

Geomorfología climática y litológica. Clasificaciones climáticas. Morfología del terreno: zonas áridas,

zonas glaciares y periglaciares. Geomorfología kárstica.

Tema 9.- GEOMORFOLOGÍA Y GEOLOGÍA APLICADA

Laderas y pendientes naturales. Transporte en las laderas (movimiento de partículas individuales y

movimientos en masa). Clasificación y mecanismos de los movimientos en masa. Deslizamientos y

peligrosidad asociada.

Tema 10. DINÁMICA Y MORFOLOGÍA FLUVIAL

Definición y límites de los sistemas fluviales. Dinámica fluvial. Tipos de ríos. Depósitos fluviales. Las

crecidas de los ríos y su previsión. Erosión hídrica.

Tema 11. DINÁMICA Y MORFOLOGÍA COSTERA

Agentes y procesos de erosión y transporte en la costa. Costas erosivas. Costas de depósito.

Medidas de prevención y corrección de erosión de playas.

Tema 12.- GEOLOGÍA DE ESPAÑA Y DE ANDALUCÍA Introducción a la Geología de España.

Geología de Andalucía

Tema 13. GEOLOGÍA AMBIENTAL

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Riesgos geológicos de origen interno y externo, riesgos de materiales. Previsión de riesgos.

Cartografía ambiental.

Tema 14. GEOLOGÍA Y SOCIEDAD

El papel de la Geología en las principales actividades de la Sociedad. Recursos minerales,

explotación y gestión. Geomateriales. Protección ambiental

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 4,5 45

E Prácticas de Laboratorio 1 10

I Prácticas de Campo 0,5 5

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Clases teóricas

Clase Magistral.

El profesor explica los fundamentos teóricos. El alumno asimila y toma apuntes. Plantea dudas y

cuestiones complementarias.

Se pretende alcanzar el equilibrio necesario entre la ¿suficiente densidad de contenidos¿ por una

parte y la ¿participación personal¿ en la construcción conceptual de los mismos por el alumno. Para

ello podrá disponer de todo el material utilizado para el desarrollo de las mismas: resúmenes,

trasparencias, página virtual de la asignatura, etc

Prácticas de Laboratorio

El profesor presenta los objetivos, orienta el trabajo y realiza el seguimiento. El alumno experimenta

y elabora una memoria.

. Explicación en el laboratorio de los criterios generales para diferenciar los principales tipos de

minerales y rocas; reconocimiento de los principales tipos.

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. Explicación en el aula de cómo se elabora y cómo se lee un mapa geológico sencillo; resolución

de problemas relacionados con mapas geológicos

Se pretende:

Despertar el interés del alumno, mediante sugerencias del profesor, discusiones, etc.

Plantear problemas y cuestiones que ilustrarán diferentes modos de abordar el trabajo práctico.

Profundizar en aspectos conceptuales y metodológicos relacionados con la asignatura.

Prácticas de campo

La actividad de campo será una visita guiada en la que se establecerán pautas de observación,

recogida de datos e interpretación.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

La teoría se valorará mediante evaluación continua (trabajos dirigidos, participación en clase e

informes) y exámenes. La teoría representará un 75% de la calificación final.

Las prácticas se valorarán mediante examen y participación durante la sesiones (20%)

La asistencia, aprendizaje y elaboración en su caso de un informe correspondiente a la salida de

campo constituye un 5% de la calificación final.

La Teoría y las Prácticas deben de aprobarse por separado. No existe compensación entre ellas.

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Cuando Teoría y Prácticas estén aprobados se sumarán entre sí, después de aplicar los

coeficientes que les corresponden a cada una de ellas.

Criterios de calificación del grupo

PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020/21

En caso de escenario A, los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura se impartirán de forma

semipresencial con asistencia a clase de grupos de alumnos y seguimiento virtual siempre que los

recursos de la ETSI lo permitan. De este modo, las clases teóricas se impartirán presencialmente a

grupos de alumnos propuestos por la ETSI, según aforo establecido en el Aula y simultáneamente

serán grabadas por cámara en la clase y emitidas simultáneamente. En caso necesario, una parte

de los contenidos podrán impartirse exclusivamente de forma virtual, dejando la presencialidad a las

cuestiones más aplicadas.

En caso de escenario B, los contenidos teóricos y prácticos se impartirán de forma virtual.

En todo caso, se intentará priorizar la presencialidad en las clases prácticas de laboratorio y de

campo siempre que sea posible.

La evaluación de la asignatura será presencial siempre que la organización académica de la ETSI y

los espacios disponibles lo permitan. En caso de imposibilidad se optará por una evaluación virtual.

Podrá seguirse información detallada en el espacio de enseñanza virtual del grupo.

Horarios del grupo del proyecto docente

http://www.etsi.us.es/academica

Calendario de exámenes

http://www.etsi.us.es/academica

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Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: MARIA ISABEL GONZALEZ DIEZ

Vocal: CINTA BARBA BRIOSO

Secretario: ANTONIO ROMERO BAENA

Suplente 1: MARIA JESUS HERNANDEZ ARNEDO

Suplente 2: FERNANDO MUÑIZ GUINEA

Suplente 3: FERNANDO MUÑIZ GUINEA

Bibliografía recomendada

INFORMACIÓN ADICIONAL

Título: Geología. Autores: M.B. Carenas Fernández, J.L. Giner Robles, J.G. Yelamos y M. Pozo.

Edicion: Ed. Paraninfo, 2014. ISBN: 9788497328944

Título: Understanding the Earth. Autores: J. Grotzinger, T. H. Jordan, F. Press, R. Siever. Edicion:

Ed. W. H. Freeman. 2010. ISBN: 1429219513

Título: Geología. Dinámica y evolución de la Tierra. Autores: J. Monroe, R. Wicander, M. Pozo.

Edicion: Ed. Paraninfo, 2008. ISBN: 978-84-9732-459-5

Título: Geología Física. Autores: M. Orozco, J.M. Azañón, A. Azor, F.M. Alonso-Chaves. Edicion:

Ed. Paraninfo Thomson Learning. 2002. ISBN: 84-9732-021-2

Título: Geology Basics for engineers. Autores: Parriaux, A. Edicion: Ed. CRC Press. 2009. ISBN:

978-0-415-46165-8

Título: Ciencias de la Tierra 10ED. Una introducción a la Geología Física. Autores: Tarbuck, E., y

Lutgens, F. Edicion: Ed. Pearson .2013. ISBN: 978-84-9035-394-3

Título: Geología práctica : introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas.

Autores:Pozo, M., González, J., Giner, J. Edicion: Pearson-Prentice-Hall. 2005. ISBN:

84-205-3908-2

Título:Proyecto Andalucía. Tomo XXV, Naturaleza. Geología. Volúmenes I, II, III. Autores:

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RODRÍGUEZ IGLESIAS, F. Edicion: Sevilla: Publicaciones Comunitarias. 2004

Título: Hojas geológicas a escala 1.50000 de la Comunidad Andaluza. Madrid. Autores: IGME.

Edicion: IGME

Título: Geología de Andalucía. Autores: VERA, J.A. (1994). Publicación: Rev. de la A.E.PE.C.T, v. 2

(2 y 3), pp. 306-317.

Título: Geomorfología. Autores: M. Gutiérrez Elorza. Edicion: Ed. Pearson Prentice Hall. 2008.

ISBN: 978-84-8322-389-5

Título: Procesos geológicos internos. Autores: Anguita, F y Moreno, F. Edicion: Ed. Rueda. 1991.

Título: Earth Materials. Introduction to Mineralogy and Petrology. Autores: Klein, C; Philpotts A.

Edicion: Cambrigde UNiversitary Press. 2013. ISBN: 978-0-521-14521-3

Título: Rocas industriales: tipología, aplicaciones en la construcción y empresas del sector.

Autores: Bustillo Revuelta, Manuel Calvo Sorrando, José Pedro. Edicion: Rocas y Minerales. 2001.

ISBN: 9788492312832

Título: Mineralogía Aplicada. Autores: Galán Huertos, Emilio (Editor). Edicion: Editorial Sintesis.

2003. ISBN: 84-9756-114-7

Título: Ingeniería Geológica. Autores: González de Vallejo, L.I. et al., Edicion: Ed. Pearson S.A.

2002.

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