Proyecto Docente Curso 2010/2011 · ¾J. Rumbaugh, I. Jacobson y G. Booch, UML: el lenguaje...
18
Informática Informática Proyecto Docente Proyecto Docente Curso 2010/2011 Curso 2010/2011 Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Departamento de Ingeniería Telemática Departamento de Ingeniería Telemática 1 © Grupo de Aplicaciones © Grupo de Aplicaciones
Transcript of Proyecto Docente Curso 2010/2011 · ¾J. Rumbaugh, I. Jacobson y G. Booch, UML: el lenguaje...
InformáticaInformáticaProyecto Docente Proyecto Docente Curso 2010/2011Curso 2010/2011
Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y ElectrónicaEscuela de Ingeniería de Telecomunicación y ElectrónicaEscuela de Ingeniería de Telecomunicación y ElectrónicaEscuela de Ingeniería de Telecomunicación y ElectrónicaUniversidad de Las Palmas de Gran CanariaUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria
Departamento de Ingeniería TelemáticaDepartamento de Ingeniería Telemática
1
© Grupo de Aplicaciones© Grupo de Aplicaciones
Equipo docenteEquipo docente
Francisco José Guerra SantanaFrancisco José Guerra SantanaDespacho C207, [email protected]
Javier Miranda GonzálezJavier Miranda GonzálezDespacho C209, [email protected]
Carmen Nieves Ojeda GuerraCarmen Nieves Ojeda GuerraDespacho C214B, [email protected]
E ti M t l J dáErnestina Martel JordánDespacho C211, [email protected]
ÁMiguel Ángel Quintana SuárezDespacho C225, [email protected]
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 2
Características generalesCaracterísticas generalesAsignatura Básica (6 ECTS)Objetivo general
Proporcionar los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores sistemas operativos bases de datos y programas informáticosordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería y en ofimática.
Bloques temáticosqIntroducción a los computadoresIntroducción a los sistemas operativosUso de herramientas ofimáticas y bases de datosIntroducción a la programaciónConceptos básicos de programación orientada a objetosConceptos básicos de programación orientada a objetosEstructuras de controlEstructuras de datos
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 3Ficheros
MetodologíaMetodologíaClases de teoría (23 horas):
Pizarra + ordenador + proyector. Presentación semanal de un grupo de alumnos (resumen clase anterior)
Clases de problemas (13 horas)Clases de problemas (13 horas)Grupos reducidos de teoría aplicada
Clases de laboratorio (15 horas):Clases de laboratorio (15 horas):Aplicación de la teoría ante el ordenador
Clase de tutorías (3 horas):Clase de tutorías (3 horas):Grupos reducidos de solución de dudas
Campus Virtual (http://www.campusvirtual.ulpgc.es/):p ( p p pg )Agenda semanal + material + tablón de anuncios + tutorías
Evaluación continua
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 4
Clases teóricasClases teóricasIntroducción a los computadores
Duración: 2 horas
Conceptos básicos de sistemas operativosDuración: 2 horas
Uso de aplicaciones ofimáticas y de base de datosUso de aplicaciones ofimáticas y de base de datosDuración: 6 horas (2+2+2)
Conceptos básicos de programación orientada a objetos en JavaConceptos básicos de programación orientada a objetos en JavaDuración: 6 horas (2+2+2)
I d ió l ió i d bj JIntroducción a la programación orientada a objetos en JavaDuración: 7 horas (2+2+2+1)
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 5
Clases de prácticas (problemas)Clases de prácticas (problemas)Problemas sobre aplicaciones ofimáticas y de base de datos
Duración: 3 horas (1+2)
Problemas sobre conceptos básicos de programación orientada aProblemas sobre conceptos básicos de programación orientada a objetos en Java
Duración: 4 horas (2+2)Duración: 4 horas (2+2)
Problemas sobre programación orientada a objetos en Javap g jDuración: 6 horas (2+2+2)
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 6
Clases de laboratorioClases de laboratorioEntorno de trabajo y conceptos de sistemas operativos
Duración: 1 hora
Búsqueda de recursos bibliográficosD ió 2 hDuración: 2 horas
Uso de herramientas ofimáticas y bases de datosDuración: 2 horasDuración: 2 horas
Estudio de los conceptos básicos de la programación orientada a objeto en Javaobjeto en Java
Duración: 4 horas (2+2)
Programación de aplicaciones orientadas a objetos en Javag p jDuración: 6 horas (2+2+2)
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 7
Evaluación (I)Evaluación (I)Procedimiento Técnicas Instrumentos Criterios Peso
ObservaciónsistemáticaCG-1, CB-2
Registrodescriptivo
Lista de asistencia a clases
- Asiste al menos al 80% de problemas y laboratorio
5%
- Responde a las preguntas 5%prácticas de problemas y de laboratorio
Responde a las preguntas del profesor en la clase práctica de problemasParticipa en la resolución
5%
de laboratorio - Participa en la resolución de problemas en la clase práctica de problemas
Examen teóricoCG-1, CG-9, CB-2, CR-2
Resolución de ejercicios y problemas
Prueba escrita de resolución de problemas
- Demuestra habilidad para alcanzar la solución mediante las herramientas
50%=
5%,OBJ-1, OBJ-2, OBJ-3, OBJ-4
y p pde programación estudiadas
+45%
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 8
Evaluación (II)Evaluación (II)Procedimiento Técnicas Instrumentos Criterios Peso
E R li ió M i D t h bilid d l b3 EExamen prácticoCG-1, CG-9,
Realización de memorias(lab3 y lab5)
Memoria: Observación delmaterial +
- Demuestra habilidad para alcanzar la solución mediante el
lab3+E4%+
CB-2, CR-2OBJ-1, OBJ-2, OBJ-3, OBJ-4
Resolución de ejercicios
Preguntas cortas sobre el trabajoExamen: Prueba
entorno y lenguaje de programación
- Calidad del contenido
lab5+E16%
=OBJ 3, OBJ 4 de ejercicios y problemas mediante ordenador
Examen: Pruebapráctica de resolución de problemas
Calidad del contenido de la memoria
- Adecuación de las respuestas realizadas
20%
ordenador problemas respuestas realizadasPresentación de trabajos
Presentación oral con
Observación del material
- Calidad de la presentación y del
2.5%
CG-1 medios audio-visuales
presentado. Preguntas cortas sobre el trabajo
contenido
- Adecuación de las respuestas realizadas
2.5%
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 9
visuales sobre el trabajo respuestas realizadas
Evaluación (III)Evaluación (III)
Bú d d Bú d D t ió Utili ió d d d 7 5%
Procedimiento Técnicas Instrumentos Criterios Peso
Búsqueda de informaciónCG-8, CR-3
Búsqueda de bibliografía
Documentación de la bibliografía referenciada en
- Utilización adecuada de las referencias bibliográficas aportadas,
7.5%
la exposición y en el wikilibroObservación del
en la presentación oral (tienen que ver con el trabajo solicitado, seObservación del
estado del arte expuesto y en el wikilibro
trabajo solicitado, se utilizan en el mismo, se referencian correctamente)wikilibro correctamente)
Intercambio de ideas
Reuniones para
Preguntas individuales y al
- Demuestran habilidad para responder a las
7.5%lab2
CG-2OBJ-5
consensuar ideas
grupo sobre el trabajo
preguntas realizadas y lo hacen de forma correcta
- La nota es al grupo
lab3lab4
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 10
g p
Bibliografía (I)Bibliografía (I)Bruce Eckel. Piensa en Java. Prentice Hall. Cuarta edición. 2007
Este libro introduce los fundamentos teóricos y prácticos del lenguaje Java, exponiendo con claridad y rigor lo que hace el lenguaje y el porqué.
C. Thomas Wu, Introducción a la programación orientada a objetos con Java. McGraw-Hill, 2001.
Libro básico que cubre los conceptos de programación orientada a objetos. Los primeros temas describen bien el paradigma de programación y los temas siguientes desarrollan estos conceptos con ejemplos claros.temas siguientes desarrollan estos conceptos con ejemplos claros.
M. Allen Weiss, Estructuras de datos en Java. Addison Wesley, 2000.Libro básico que cubre los conceptos de programación orientada a objetos, centrándose en las estructuras de datos y su utilización.
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 11
Bibliografía (II)Bibliografía (II)S. Tanenbaum, Sistemas operativos. Diseño e implementación. P ti H ll 1998Prentice Hall, 1998.
El primer capítulo en el que se explica el concepto de sistema operativo y se comentan los componentes básicos del mismo.p
J. Rumbaugh, I. Jacobson y G. Booch, UML: el lenguaje unificado de d l dmodelado. Addison Wesley, 2006.Libro que enseña cómo utilizar UML de forma efectiva. Así, se explica qué es UML y qué no es, y por qué UML es relevante para el proceso dees UML y qué no es, y por qué UML es relevante para el proceso de desarrollar sistemas con gran cantidad de software.
ll l h i C S i Ill i d d lNell Dale, John Lewis. Computer Science Illuminated. Jones and Bartlett Publishers Internacional, Third Edition, 2007
Libro que pretende ser un compendio de los tópicos comunes en las
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 12
Libro que pretende ser un compendio de los tópicos comunes en las titulaciones de ingeniería relacionadas con los computadores
Bibliografía (III)Bibliografía (III)Delgado Cabrera, José María. MICROSOFT OFFICE 2007 (MANUAL AVANZADO) (I l CD ROM) A M lti di 2007AVANZADO) (Incluye CD-ROM). Anaya Multimedia, 2007
Este libro pretende ser una herramienta útil para que los alumnos puedan profundizar en las funciones habituales de las principales aplicaciones de p p p pOffice (Word, Excel, Access y PowerPoint).
P l M D d i OFFICE 2007 Los trucos de los expertos APaul McDedries. OFFICE 2007, Los trucos de los expertos. Anaya Multimedia, 2007
Este libro pretende comunicar al alumnos los consejos, los atajos y las p j j ytécnicas menos conocidas (es decir, los trucos) de las principales aplicaciones de Office (Word, Excel, Access y PowerPoint).
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 13
¿Dónde ¿Dónde se dan las clases de laboratorio?se dan las clases de laboratorio?
Aula Roberto Jezieniecki Kleman (sótano del aulario)
RED
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 14
Puesta en marcha de proyecto docentePuesta en marcha de proyecto docente
Planificación y acceso a recursos mediante Campus VirtualAcceso temporal: www.iuma.ulpgc.es/users/fguerra
Los grupos de teoría, problema, laboratorio y tutoría los crea la secretaría de la EITEsecretaría de la EITE
Lista de clase para apuntar a todos los alumnosSe intentará mantener los grupos elegidos en la matriculaciónSe intentará mantener los grupos elegidos en la matriculación
El trabajo de cada semana es variableCada semana publicaremos en el Campus Virtual y en la presentación de p p y pteoría las tareas de la siguiente semana:―Presencial: CEP (Clase Expositiva Participativa), CP (Clases Prácticas),
CL (Clases de Laboratorio) PO (Presentaciones Orales) PFE (PruebasCL (Clases de Laboratorio), PO (Presentaciones Orales), PFE (Pruebas Finales/Evaluación)
―No presencial: TG (Trabajo en Grupo), TI (Trabajo Individual), EP (Estudio Personal) BBD (Búsqueda de Bibliografía y Documentación) y
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 15
(Estudio Personal), BBD (Búsqueda de Bibliografía y Documentación) y RM (Realización de Memorias).
Tareas de la semana 1Tareas de la semana 1 ((13/9/10 13/9/10 .. .. 17/9/1017/9/10))
El trabajo de cada semana es variablePresencial:
CEP (Clase Expositiva Participativa) 2 horas CP (Clases Prácticas) 0 horasCP (Clases Prácticas) 0 horasCL (Clases de Laboratorio) 0 horas CT (Clases de Tutoría) 0 horasPO (Presentaciones Orales) 0 horasPFE (Pruebas Finales/Evaluación) 0 horas
No presencial:TG (Trabajo en Grupo) 0 horasTI (Trabajo Individual) 0 3 horasTI (Trabajo Individual) 0 .. 3 horasEP (Estudio Personal), 2 horasBBD (Búsqueda de Bibliografía y Documentación) 0 .. 2 horas
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 16
RM (Realización de Memorias) 0 horas
Tareas Tareas de de la semana 2 la semana 2 (20/9/10 (20/9/10 .. .. 24/9/1024/9/10))
El trabajo de cada semana es variablePresencial:
CEP (Clase Expositiva Participativa) 1:50 horas CP (Clases Prácticas) 0 horasCP (Clases Prácticas) 0 horasCL (Clases de Laboratorio) 1 hora CT (Clases de Tutoría) 0 horas PO (Presentaciones Orales) 0:10 horasPFE (Pruebas Finales/Evaluación) 0 horas
No presencial:TG (Trabajo en Grupo) 2 horasTI (Trabajo Individual) 0 3 horasTI (Trabajo Individual) 0 .. 3 horasEP (Estudio Personal), 2 horasBBD (Búsqueda de Bibliografía y Documentación) 0 .. 2 horas
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 17
RM (Realización de Memorias) 0 horas
Tareas Tareas de de la semana 2 la semana 2 (20/9/10 (20/9/10 .. .. 24/9/1024/9/10))
Trabajo de teoría en grupo (Sólo un grupo de alumnos) :I l i t í d t l Wiki Lib d l C Vi t lIncluir teoría de esta semana en el Wiki Libro del Campus Virtual―Apuntes + material encontrado + referencias bibliográficas y de Internet
Presentación Microsoft Office PowerPointC id B d í d l l i (10 i )―Contenido: Breve resumen de teoría de la clase anterior (10 minutos)
Clase de laboratorio 1 (Todos los alumnos): Nombre: Entorno de trabajo y conceptos de sistemas operativosj y p pDescripción:―Presentación de los equipos del laboratorio, y de las herramientas instaladas―Descarga e instalación de alguna aplicación útil en la asignatura.g g p g―Programación de una aplicación (edición + compilación + ejecución).
Trabajo en grupo del laboratorio 2 (Todos los alumnos)Nombre: Búsqueda de recursos bibliográficosNombre: Búsqueda de recursos bibliográficosDescripción: ―Búsqueda de bibliografía―Entrenamiento de edición de un wiki-libro
Asignatura Informática de la EITE Grupo de Aplicaciones del DIT 18
Entrenamiento de edición de un wiki libro―Acceso virtual biblioteca
