Proyecto Deportivo de Centro 15-16

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ÍNDICE 

1. INTRODUCCIÓN

2. DATOS TÉCNICOS DEL CENTRO. 

3. OBJETIVOS.

4. RECURSOS CON LOS QUE CONTAMOS

5. PLAN DE ACTUACIÓN.

 

ACTIVIDADES EN HORARIO ESCOLAR.  ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMPLEMENTARIA

  ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES Y JUEGOS

DEPORTIVOS FEDERADOS

6. MEDIDAS ORGANIZATIVAS

7. EVALUACIÓN

8. ANEXO

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1. INTRODUCIÓN

Con este Proyecto Deportivo de centro, se pretende concretar en definición y

temporalización los objetivos que nos hemos propuesto, para tratar de incrementar la

participación de los alumnos/as en la práctica deportiva.

Asimismo, se quieren recoger, para una correcta organización y funcionamiento del

Centro y de una manera sistemática y programada, todas aquellas actividades, que se

pretenden realizar a lo largo del curso, relacionadas con la actividad física y el deporte.

La puesta en marcha de este proyecto surge del deseo de recuperar para este centro

el carácter deportivo que poco a poco se ha ido perdiendo pero que siempre ha

formado parte de sus señas de identidad.

Coincidiendo con la elaboración del proyecto de la nueva Jornada Continua  y suposterior puesta en marcha durante el curso 2012/2013 nos encontramos con la

oportunidad de,  como  apoyo a las familias, incluir medidas destinadas a ampliar el

horario de apertura de los centros docentes y a mejorar su oferta de actividades y

servicios educativos complementarios. El objetivo que se persigue es que los centros

docentes, más allá de la jornada lectiva tradicional, sean capaces de ofrecer a su

alumnado y a las familias una oferta de jornada escolar completa, de forma que

encuentren en sus centros las actividades que necesitan para completar su formación y

 para utilizar de una manera educativa y provechosa su tiempo libre.  Vemos la

necesidad de recuperar y animar a los alumnos a que realicen actividades deportivasen el centro e invitar de alguna manera a los alumnos de otros centros a que también

compartan con nosotros estas actividades extraescolares. Tradicionalmente, nuestros

alumnos han tenido que marcharse a otras entidades si han querido practicar algún

deporte y queremos que eso cambie poco a poco y ya estamos viendo que el esfuerzo

de AMPA, FAMILIAS y centro está dando sus frutos.

En definitiva pretendemos plasmar las intenciones en relación con el deporte que nos

marcamos como centro, fijar la línea educativa y los valores que orienten la labor

realizada y sistematizar la organización y los recursos personales y materiales

destinados a tal fin, con el objetivo de que sea un instrumento operativo y que oriente

la labor a realizar en el futuro.

Durante este curso pretendemos enmarcar las Jornadas Culturales del centro dentro

de este proyecto, tratando el tema de “Deporte y Salud”.

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2. DATOS TÉCNICOS DEL CENTRO. 

Es un Colegio Público de Educación Infantil y Primaria, adscrito a la Consejería de

Educación, Cultura y Turismo del Gobierno de La Rioja.

C.E.I.P. " ÁNGEL OLIVÁN"

Plaza Eras, s/n

26500 CALAHORRA

Teléfono: 941132189 – Fax: 941132189

Correo electrónico: [email protected] 

Página web: ceipangelolivan.larioja.edu.es

Apartado deportivo: blog “Por un Colegio Deportivo” 

El Centro cuenta con una matrícula de 202  alumnos, distribuidos en 6 unidades de

Educación Primaria y 3 de Educación Infantil.

Es un Centro ordinario de Educación Infantil y Primaria, que atiende niños de Integración.

Está acogido al Programa de Compensatoria, que atiende a niños inmigrantes, etnias

minoritarias y desfavorecidos socialmente. Desarrolla los siguientes proyectos: Escuela

2.0, PILC, Bibliotecas Escolares, P.R.O.A., Aprender Leyendo.

3. OBJETIVOS. 

Los objetivos principales que perseguimos al elaborar este Proyecto Deportivo de

Centro son:

- Fomentar e Incrementar la participación de los alumnos/as en la práctica deportiva

tanto en el horario lectivo como fuera de él.

- Inculcar a los alumnos/as un estilo de vida saludable, creando hábitos saludables a

través del deporte y acorde con su edad.

- Desarrollar las capacidades motrices, cognitivas, sociales y afectivas mediante la

participación en diversas actividades deportivas.

- Potenciar las habilidades deportivas en alumnos y descubrirles el gusto por la

actividad deportiva.

-Fomentar y ampliar las alternativas saludables que ayuden mejorar sus posibilidades

del uso del tiempo de ocio ahora y en un futuro. 

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4. RECURSOS CON LOS QUE CONTAMOS

A.  MATERIALES

- INSTALACIONES DEPORTIVAS

Instalaciones deportivas del centro

El colegio cuenta con un gimnasio con campo de minibasquet, minibalonmano y

minivoleibol, con duchas, vestuarios, más una pequeña sala de psicomotricidad y

almacén de material deportivo al lado. 

Además en el exterior una pista polideportiva con campo de balonmano - futbol sala y

dos de baloncesto (que en horas no lectivas es plaza pública).

Otras instalaciones deportivas

Además, dentro de la localidad, podemos contar entre otras instalaciones con el

Complejo Deportivo Municipal La Planilla (con un frontón cubierto, una piscina

climatizada cubierta,…) y las Pistas de Atletismo.

- MATERIAL DEPORTIVO

El centro dispone de un material deportivo de alta calidad en cuanto a su cantidad,variedad y estado debido a su buen uso y a las inversiones anuales que se realizantanto en la reposición de material como en la adquisición de material nuevo einnovador.

B.  PERSONALES

En la actualidad el centro cuenta con una profesora especialista de educación físicaque también realiza tareas de Jefa de estudios y de coordinación de actividadesdeportivas y artísticas del centro y otro profesor especialista que dedica un tercio desu jornada a esta asignatura.

Representante de la AMPA encargada de realizar tareas  de coordinación de lasactividades y horarios en colaboración con el centro.

Grupo de monitores deportivos capacitados para conseguir los objetivos del proyectorelacionados con las actividades extraescolares del centro.

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JORNADAS CON ESPECIALISTAS: 

En otros años hemos contado con varios especialistas que han desarrollado durante las

clases de educación física sesiones dedicadas a:

 

Goalball.

  Orientación.

  Atletismo de pabellón.

  Pelota mano.

  Kárate.

  La bicicleta.

  Natación.

  Aerobic

Este curso pretendemos ponernos en contacto con:

 

Club Promete, con el equipo femenino de baloncesto.  Club de rugby de La Rioja.

  Club canicross Rioja.

  Jefatura de tráfico: la bicicleta.

CHARLAS DEPORTIVA:

  Charla con nutricionista: Ana Morales (Alimentación saludable, primertrimestre, 6º E.P).

 

Medicina deportiva: con Vicente Elías.  Charla con deportista: Mónica Gurrea (karateca)

ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMPLEMENTARIAS

  Olimpiada Interescolar de Atletismo de Calahorra.

  También se aprovecharán diferentes excursiones programadas desde el centro

para que tengan un marcado protagonismo la práctica deportiva y el contacto

con la naturaleza. 

El área de Educación Física tiene su propio blog “El Rincón de E.F.”  que se puedeencontrar en la página web del colegio además de contar con un apartado enespecialistas.

Tanto en el blog como en la página principal de la web del centro se puede accedercon un enlace a la página de los Juegos Deportivos de La Rioja.

Todo lo relacionado con el Proyecto Deportivo de Centro tiene un apartado especial enel blog “POR UN COLEGIO DEPORTIVO”, que lo podemos encontrar en la páginaprincipal de la web del centro. 

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Dentro del apartado PROYECTOS, de la página web de centro, encontraremos elProyecto Deportivo de Centro. 

Nos proponemos para este curso la actualización del tablón de anuncios de EducaciónFísica, situado en el pasillo de arriba, con la recopilación de fotos de alumnos delcentro realizando algún tipo de deporte bajo el título “Yo hago deporte ¿y tú?”,además de exponer la información más relevante sobre los JJDD de La Rioja y noticiasque en los medios de comunicación local y regional hayan aparecido.En el pasillo de los vestuarios existe otro tablón, este dedicado a información referentea las unidades Didácticas que se desarrollan en cada momento en la clase deEducación Física.

Recogida de datos  por medio de una circular que se entregará a todas las familiassobre las actividades extraescolares que nuestros alumnos realizan tanto en nuestrocentro como con otras entidades. Anexo I.

ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES Y JUEGOS DEPORTIVOSFEDERADOS

ORGANIZADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y OTRAS ENTIDADES:

  Deporte en la Calle. (3X3 y fútbol Sala)

 

Torneo baloncesto  San Silvestre.

  Carreras benéficas.

  Jugando al atletismo.

  Atletismo Divertido.

  Actividades en la naturaleza.

  I Olimpiada Ajedrez Calahorra

ORGANIZADAS DESDE EL CENTRO POR EL AMPA

Desde el centro se apoya la participación en las actividades deportivas extraescolaresgestionadas a través de la AMPA, en los juegos deportivos federados y se coordina laparticipación de los alumnos del centro en las actividades convocadas por la DirecciónGeneral del Deporte.

En este curso se pretende participar como centro con el grupo de Atletismo.

Además de esta actividad deportiva extraescolar en el centro también se puedenrealizar Predeporte.

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ORGANIZADAS POR OTRAS ENTIDADES EN EL CENTRO

Y organizadas por otras entidades: danzas regionales.

Nuestro centro participa en la convocatoria de “Colegios Deportivos 2015-16”, lo que

implica llevar a cabo un análisis de los aspectos del baremo en los que podemosmejorar como centro y tomar medidas organizativas y de actuación que nosencaminen a mejorar y conseguir los objetivos de este proyecto.

6. MEDIDAS ORGANIZATIVAS

Las funciones de coordinación general de este proyecto son asumidas por la profesora

de Educación Física del Centro que es quien canaliza las distintas acciones, apoyadapor el equipo directivo y personal del centro. En concreto:

- Las actividades deportivas desarrolladas en el horario escolar o con caráctercomplementario y las que se ofrezcan directamente al centro desde los organismosencargados de la promoción del deporte, serán gestionadas por la profesora de áreade Educación Física.

- En su determinación, organización y evaluación participarán los órganos colegiadoscorrespondientes: Consejo escolar, Claustro y los responsables del área de EducaciónFísica del centro.

- Las actividades extraescolares y la participación de alumnos del centro en deportesfederados serán gestionados directamente por la AMPA. El centro prestará susrecursos y apoyo en todo lo que esté a su alcance: comunicación a las familias,promoción de las actividades, etc.

7. EVALUACIÓN

Al final del curso escolar se evaluará el proyecto, valorando la actividad desarrollada y

el grado de cumplimiento de los objetivos, recogiéndose propuestas de mejora, si es el

caso.

Se contabilizará el número de alumnos, profesores, etc. implicados en las distintasactividades deportivas programadas tanto en actividades escolares comoextraescolares para llevar un control en el futuro sobre el grado de participación en lapráctica deportiva.

Se elaborará una memoria con la valoración de las diferentes actividades

desarrolladas, sus posibles mejoras y nivel de satisfacción de los implicados.

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Tras la recopilación de datos se realizará un estudio sobre la participación en

actividades extraescolares que los alumnos realizan tanto dentro del colegio como

fuera y de alumnos de otros centros en nuestro colegio.

Otra forma de evaluación que tendremos en cuenta nos vendrá aportada por la

puntuación obtenida dentro del proyecto de “Distinción de colegio deportivo”. 

8. ANEXO I

ASUNTO: Recogida de datos sobre la participación en actividades extraescolares

deportivas, curso 2015-2016, para poder completar correctamente la documentación

requerida para el Proyecto “Colegio Deportivo” en el que nuestro centro participa. 

Nombre del alumno/a:………………………………………………………………..………..…………… 

Curso: ……. 

ACTIVIDAD EXTRAESCOLARDEPORTIVA en las que ha

participado en el curso 2015/16

ENTIDAD con la que

realizas esa actividad

extraescolar deportiva

¿Estás inscrito en los

JUEGOS DEPORTIVOS

DE LA RIOJA?

(contesta si o no para

cada deporte)

Agradeciéndoles de antemano su colaboración con el colegio, les saluda atentamente:

El Equipo Directivo.