Proyecto dedos.
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Tecnologías de la información y la comunicación
Judit Galache
Cristina Garrido
María López
Paola Martín
Raquel Rodríguez
1.CARACTERÍSTICAS DEL BLOG:
OBJETIVOS:
Cambiar la metodología
Aprendizaje del alumno con la TIC
PARTICIPANTES DEL BLOG:
Equipo educativo
Instituciones Educativas
LUGAR:
VIGENCIA , ACTUALIZACIÓN DE LAS ENTRADAS y comentarios del blog:
VIGENTE desde 2011
COMENTARIOS DEL BLOG (valoración)
ACTUALIZACIÓN:
2011-2014 (mayo)
2.INFORMACION EN EL BLOG SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL DESARROLLO CURRICULAR:
DISPOSITIVOS Y RECURSOS: tablets, iPads y pizarras digitales.
ACTIVIDADES: lecturas, aplicaciones, infografías e internet.
TRES ÁREAS CURRICULARES:
- La identidad y Autonomía Personal del alumno
- La relación con el medio Físico y Social
- Y la Comunicación y Representación
3. Resultados de las actividades desarrolladas
Las seis actividades seleccionadas para el estudio del caso son:
Pensando con los dedos: ¿A favor o en contra del Imperialismo?
Make it: creando juegos en clase!
Innovando con las tabletas...a pesar de su obsolescencia programada
María Jesús en DEDOS
Decorando la Castañada con Pic Collage!
Trabajos de investigación
Pensando con los dedos ¿A favor o en contra del Imperialismo?
A favor VS en contra.
Video propagandístico.
Recursos: RA, códigos QR, tablets y Google Docs.
Duración: 2 minutos.
Contenidos multimedia.
Narrador.
Campaña para convencer al público.
Votación final.
MAKE IT!: crear juegos interactivos
Recursos: tablets y páginas web
Objetivos:
- Mejorar sus habilidades
- Facilitar adquisición de conceptos
- Aumentar motivación por el aprendizaje
Cada alumno un tablero y jugar por grupos
Juegos para infantil
Crearon: tablero de clasificación, juego de atención visual, memory…
Actividad interciclos
¿Dónde está Wally?
Innovando con las tablets a pesar de la obsolescencia programada
Basada en la realidad aumentada
LAYAR : Aplicación para leer fotografías la cual tienes que tener instalada en el dispositivo. En la fotografía se esconde info. de otra aplicación, Tiny Tap y si escaneas la imagen accedes a la página del Proyecto Guappis en la que te explica como funciona mediante un ejemplo.
AURASMA: Otra aplicación para trabajar la realidad aumentada en la que a una fotografía podemos asociar un video explicativo.
María Jesús en el Proyecto
Profesora del Colegio Público Severiano Montero interesada en el proyecto, la cual cuenta su experiencia con un alumno con necesidades educativas especiales.
Comenzaron a trabajar con las picto aplicaciones con el fin de resolver los problemas que el tiene con la sociedad.
También se trabaja con sonidos.
La finalidad de esta actividad
-Estimular la parte motriz-Fomentar su motivación
Decorando la castañada con PicCollage
Trabajos de investigación
Buscar información. Utilizamos Safari
Recopilar, organizar y planificar la presentación de la información. En este caso utilizamos Pages o Keynote. En caso de realizar algún mapa conceptual Popplet lite
Realizar la presentación con iMovie
En qué medida se han conseguido los objetivos
Fomentar
Desarrollar
Favorecer
Utilizar
INDICIOS DE ÉXITO:
Interés por aprender
Sociedad más informatizada
Introducción en el aulade estos instrumentos
Utilidad para el aprendizaje:
Interés y motivación.
Interacción
Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología.
Desarrollo de la iniciativa.
Gran diversidad de información.
Aprendizaje a partir de los errores.
Aprendizaje cooperativo.
Difusión en jornadas, foros…
Contacto de los alumnos con la Web 2.0 (compartir, intercambiar…)
Creación de su propio blog
4.RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS:
5. VALORACIÓN DEL BLOG POR EL GRUPO: